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七年级语文第11课笔记上册七年级语文上册第11课是《论语》十二章，笔记如下：一、文章概要《论语》十二章是七年级语文上册的一篇重要课文，主要节选了《论语》中的一些经典段落。
这些段落涉及了学习态度、学习方法、品德修养等方面的内容，是孔子及其弟子言行的记录。
二、重点词汇与短语1.学而时习之：学习后要及时复习。
2.不亦说乎：表示愉悦、高兴的语气词。
3.有朋自远方来：形容朋友间的情谊。
4.吾日三省吾身：形容人每天多次反省自己。
5.传不习乎：形容传授知识前要确保自己已经掌握。
6.不耻下问：形容谦虚好学的态度。
7.温故而知新：形容通过复习旧知识来获得新知识。
三、主题思想《论语》十二章主要强调了学习态度、学习方法以及个人品德修养的重要性。
孔子认为，一个优秀的学生应该具备勤奋、谦虚、好学的品质，也要注重个人品德的修养。
这些思想至今仍有重要的指导意义。
四、经典名句摘录与解读1.学而不思则罔，思而不学则殆。
解读：只学习不思考会导致迷惑，只思考不学习则会导致疑惑和危险。
强调了思考与学习的平衡重要性。
2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解读：了解事物不如对其产生喜好，对其喜好又不如对其感到快乐。
强调了兴趣在学习中的关键作用。
3.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？解读：孔子建议每天多次反省自己，询问自己是否忠诚、守信、好学。
这是对个人品德修养的高度重视。
4.温故而知新，可以为师矣。
解读：通过复习旧知识来获得新知识，这样的人可以成为老师。
强调了深入学习和思考的价值。
五、课后思考与作业1.选择《论语》十二章中的一句名言，结合自己的生活经验，谈谈你的理解与体会。
2.写一篇关于学习态度的小短文，字数不少于300字。
(一)文学常识
孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬(zōu) 邑(今山东曲阜东南)
人。春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。被后世统治者尊
为至圣、万世师表，与孟子并称“孔孟”。孔子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”
即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学
而不厌，诲人不倦”的精神。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春
秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，约485章，是儒家经
典著作之一。《论语》是早期语录体(也叫格言体，如文中1～9则)散文，南宋时，
朱熹把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。
(二)文章主题
十二章语录阐述了求知的态度、学习的方法和做人修身的道理，其意在启迪我们：
学习要有端正的态度和良好的方法；做人要有仁爱之心，要心胸开阔、意志坚强、理
想远大。
(三)主要内容
1.涉及的成语：
(1)不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度。(2)温故知新：温
习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。
(3)知之为知之，不知为不知：知道就是知道，不知道就是不知道，指要老老实
实，不要不懂装懂。
(4)见贤思齐：看见贤人就向他学习，希望能和他看齐。
(5)三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师。表示要善于向
别人学习。
(6)择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。
(7)任重道远：担子沉重，路途遥远。比喻责任重大，需要长期奋斗。
(8)死而后已：死了以后才停止。形容为事业奋斗到底的决心。
(9)己所不欲，勿施于人：自己不想要的，不要施加于别人。
2.名句默写：
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论
语》中的话(也是与“取长补短”意思相近的句子)：择其善者而从之，其不善者而改
之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉，
来表示；
④阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界)：知之者不如好之
者，好之者不如乐之者；
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知
为不知，是知也；
⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表
达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”
