《小猫钓鱼》教案设计 一、教学课题《小猫钓鱼》 知识方面： 1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。 2、能凭借《小猫钓鱼》的音乐，利用教材中的彩图，初步学会创编音乐童话剧。 过程方法方面： 1、培养学生好学好问的良好习惯。 2、使学生从中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。 情感方面： 培养学生的想象能力、团队合作能力、表演表达能力。 二、教材分析 《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事，它是小学语文课本上的一篇课文。本课以这个 儿童寓言故事为情境主题，安排了音乐童话剧表演。《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的， 有简单的情节，幽默风趣的叙事歌曲，充满了儿童情趣，孩子们易学爱唱，又宜于表演。通过 歌曲演唱和音乐童话剧表演，学生在愉快的学习过程中受到深刻的教育，懂得做任何事情都不 能三心二意，否则一事无成。 三、教学方法 三年级学生活泼好动，对某件事发生兴趣，就会全身心的投入，并且会很快、很好地掌握所学 知识。把音乐与生活紧密联系在一起，让学生在“玩中学、动中学、乐中学”，让生活走进课堂，走进学生的学习世界。倡导学生自主参与，交流合作，探索发现，让掌握这首歌曲。结合不同 的情节进行歌表演，帮助学生更深刻地理解音乐。 四、教学过程 教学过程： 一、设疑激趣，导入新课。 师：首先，请同学们来听几段声音，看看这些声音都是什么动物发出来的呢？这些小动物就在 我们身边啊。一起来听听第一个声音是什么动物呢？ 依次播放四种动物声音，分别是小狗、小青蛙、大公鸡和小猫咪的声音。 学生迫不及待的抢答齐声回答。 师：最后一种小动物师小猫咪，今天我们也认识一只小猫咪，到底小猫咪身上有什么故事呢？ 二、创设情境导入课题 师：同学们，我们都知道小猫最喜欢吃鱼了，为了能吃到鱼有一只小猫就决定去河边钓鱼！它 究竟钓没钓到鱼呢？ 就让我们来听一听在这个美丽小河边上发生一个有趣的故事吧！ 今天咱们要学习新课，课的名字叫《小猫钓鱼》。 {多媒体播放flash小猫钓鱼} 三、新课教学 1、学习歌曲第一段：（播放课件） （1）聆听范唱。师提要求：你听到了什么？小猫钓到鱼了吗？ （2）轻声再来唱一遍。
幼儿园小猫钓鱼教案 【篇一：小猫钓鱼故事教案】 活动目标： 1、懂得只要专心才能做好一件事，学会一种本领。 2、丰富词语一心一意、三心二意、专心 活动准备：电脑课件“小猫钓鱼” 活动过程： 1、出示木偶，说：“猫弟弟特别爱吃鱼，猫妈妈每天都 倒小河边去钓小鱼给猫弟弟吃，后来，猫弟弟长大了，他也想学习 钓鱼的本领。 2、师讲述故事，并提问：“猫弟弟钓到几条鱼，猫妈妈钓到几条鱼？谁多谁少？”“为什么猫弟弟比猫妈妈钓得少？” 3、看课件听故事，要求幼儿仔细听故事，听清楚猫妈妈对猫弟弟讲 的话，及最后猫弟弟是怎样才钓到鱼的。 a)第一次猫弟弟为什么没 钓到鱼呢？ b)第二次猫弟弟为什么仍然钓不到鱼呢？ c)猫妈妈对猫弟弟说了些什么？（重点讲清“一心一意”和“三心二意”） d)最后猫弟弟是怎样钓鱼的？ 4．小结：让孩子懂得只有专心才能做好一件事，学会一种本领。 活动设计背景 为了培养幼儿做事认真、一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄 特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习故事的积极性。 活动目标 1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。 2、能简单复述故事。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 教学重点、难点 重点：理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心 难点：能简单复述故事 活动准备 故事课件《小猫钓鱼》、小猫头饰若干、钓鱼材料。 活动过程 （一）手指操 （二）谈话引入活动，激发幼儿兴趣。
今天我们来了一位新朋友，你们想知道它是谁吗？出示小花猫，（小花猫）你们养过小花猫吗？谁能学学小花猫的叫声？你们知道它爱吃什么食物吗？（小鱼）今天，小猫要跟着猫妈妈去钓鱼，我们来听听故事《小猫钓鱼》。” （三）组织幼儿听一听故事、看一看课件《小猫钓鱼》，帮助幼儿理解故事内容。 1、师讲述故事一遍，帮助幼儿初步理解故事内容，要求幼儿能认真听故事。 提问：故事的名字叫什么？故事里都有谁在钓鱼？ 师：小朋友们说得都很好，下面呢，让我们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、 ２、组织幼儿观看动画故事，帮助幼儿理解故事内容。 片段一： 提问：小猫为什么没钓着鱼？如果，你是小猫你会怎么做呢？ 片段二： 小猫钓着鱼了没有？为什么？ ３、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。 ４、幼儿再次完整欣赏故事。 （四）游戏＂小猫钓鱼＂（配乐） 让小朋友们分角色扮演故事《小猫钓鱼》 小结：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，还是一心一意地专心的钓鱼。我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好。（五）、活动延伸： 你们知道小猫都有哪些本领吗？（捉老鼠等）小朋友知道得真多，小猫是农民伯伯的好朋友，它能帮助农民保护粮食，消灭老鼠。 通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习积极性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。以“小猫钓鱼” 的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到 预期的效果！ 【篇二：中班语言教案：小猫钓鱼】