复习
我 们 的 人 格 尊 严
人格尊严权的含义
1.肖像权 2.名誉权 人格尊严 3.荣誉权 的内容 4.姓名权 5.隐私权
6.2 维护人格尊严
第二课时
未成年人的人格尊严受法律特殊保护 自觉维护自己和他人的人格尊严 主题词:人格尊严不受侵犯
辱骂
侵 犯 隐 私
家庭暴力
法律导航
二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1.为什么要特别保护未成年人的人格尊 严?
1.你认为小强的家人这样做对吗?为什么? (不对,小强的家人的这些行为侵犯了 小芳的名誉权) 2.你认为面对这种境遇,小芳应该怎样 维护自己的合法权益?
(小芳要用学会法律维护自身的合法权益,如: ①请村委会或居委会进行调解;②通过向法院起 诉要求侵害人停止侵害,并作出道歉或赔偿相应 的损失等)
自从这件事发生之后,小芳受到的打击很大,特别是 很难面对村里人的指指点点.她的一些好朋友建议找 几个人到小强家去闹一闹,不能便宜那个小子.小芳叹了 口气说:”算了,都是乡里乡亲的,抬头不见低头见,再 说他家势力大,他的一个叔叔在县法院,我们家孤门 小姓,还是自认倒霉吧.”
会这样?”·· ·
讨论:
看了小良的案例后,你发 现这里有哪几种侵犯人格 尊严的行为? 小良侵权: 老师的肖像权 同学的姓名权 他人侵犯小良的权利:
老师侵犯小良的人格尊严权
同学侵犯小良名誉权 好友侵犯小强隐私权
你说我说
当以上的侵权行为发生的时候,甚至有 更严重的侵权行为发生时,我们该如何 才能维护自己的合法权益?特别是作为 未成年人的我们?
1小芳的好朋友的建议对吗?为什么?
(不对,我们要通过合法途径去维护我们的 权利,而不能“以牙还牙,以暴制暴“。)
2.小芳的说法你完全同意吗?