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2018-2019高考物理(通用版)一轮复习课件：第五章 机械能 第4课时

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2018版高考一轮总复习物理课件 第5章 机械能及其守恒定律 5-2 精品

2018版高考一轮总复习物理课件 第5章 机械能及其守恒定律 5-2 精品

2.“＝”体现的两个关系
3.应用动能定理解题应抓好“两状态，一过程” “两状态”即明确研究对象的始、末状态的速度或动能 情况，“一过程”即明确研究过程，确定这一过程研究对象 的受力情况和位置变化或位移信息。 4.应用动能定理解题的基本思路
1.关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变 化的关系，下列说法正确的是( )
4.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化。 ( ×)
5.运用动能定理可以求变力做功。( √ ) 6.运用动能定理时，力可以半路当逃兵，也可以贯彻始 终，只要能求功即可。( √ )
二、对点激活 1.[对动能的理解]下列有关动能的说法中正确的是 () A.物体只有做匀速运动时，动能才不变 B.物体的动能变化时，速度不一定变化 C.物体做平抛运动时，水平速度不变，动能不变 D.动能不变的物体，不一定处于平衡状态
A.x1＝x2 B．x1>x2 C．h1＝h2 D．h1>h2
解析 设物块经过 O 点时的速度为 v，任一斜面的倾 角为 α，在斜面上上升的竖直高度为 h，水平距离为 x；根 据动能定理得－mgh－μmgcosα·sihnα＝0－12mv2，则得 h＝ 2g1＋v2taμnα，v 相同，α 越大时，tanα 越大，则 h 越大，h1>h2， 选项 C 错误，选项 D 正确；水平距离 x＝tahnα＝2gtavn2α＋μ， 知 α 越大时，tanα 越大，则 x 越小，x1<x2，选项 A、B 错 误。
5.动能的相对性：由于速度具有 相对性 ，所以动能 也具有相对性。
6.动能的变化：物体 末动能 与 初动能 之差，即 ΔEk＝12mv22－12mv21。 知识点 2 动能定理 Ⅱ 1.内容：合外力对物体所做的功，等于物体在这个过 程中 动能的变化 。

2018高考物理人教一轮复习全程构想课件：第五章 机械能 5.3 精品

2018高考物理人教一轮复习全程构想课件：第五章 机械能 5.3 精品

例 2.如图所示，用长为 L 的轻绳把一个小铁球悬挂在高为 2L 的 O 点处，小铁球以 O 为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰 能到达最高点 B 处，不计空气阻力．若运动中轻绳断开，则小铁 球落到地面时的速度大小为( )
A. gL B. 3gL C. 5gL D. 7gL
[解析] 小铁球恰能到达最高点 B，则小铁球在最高点处的 速度 v＝ gL.以地面为零势能面，小铁球在 B 点处的总机械能为 mg×3L＋12mv2＝72mgL，无论轻绳是在何处断的，小铁球的机械 能总是守恒的，因此到达地面时的动能12mv′2＝72mgL，故小铁 球落到地面的速度 v′＝ 7gL.故选 D.
A．B 球运动至最低点 D 时，A、B 球组成 的系统重力势能最小 B．A、B 球组成的系统在运动过程中机械 能守恒 C．A 球从 C 点运动至 D 点过程中受到的 合外力做正功 D．当轻杆水平时，A、B 球速度达到最大
解析：A、B 球组成的系统在运动过程中机械能守恒，当 A、 B 球高度相同时系统重力势能最小，动能最大，A 球从 C 点运动 至 D 点过程中受到的合外力先做正功后做负功，所以只有 B、D 正确．
－mgh＝12(3m＋m)v2，解得：v＝12 gh，小车获得的动能为 Ek＝12 ×3mv2＝38mgh，故选项 D 正确．
[答案] D
[题组训练]
1．(多选)如图所示，半径为 R 的光滑圆环固定在竖直平面 内，O 是圆心，虚线 OC 水平，D 是圆环最低点．两个质量均为 m 的小球 A、B 套在圆环上，两球之间用轻杆相连，从图示位置 由静止释放，则( )
D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机 械能守恒
[解析] 甲图中重力和弹力做功，物体 A 和弹簧组成的系统 机械能守恒，但物体 A 机械能不守恒，A 错．乙图中物体 B 除 受重力外，还受到弹力和摩擦力作用，弹力不做功，但摩擦力做

非常考案2018版高考物理一轮复习课件：第五章 机械能 第4课时

非常考案2018版高考物理一轮复习课件：第五章 机械能 第4课时

[题组突破]
4．[对能量守恒定律的理解应用](多选)如图 5-4-3 所示，轻质弹簧上端固定，
下端系一物体．物体在 A 处时，弹簧处于原长状态．现用手托住物体使它从 A
处缓慢下降，到达 B 处时，手和物体自然分开，此过程中，物体克服手的支持
力所做的功为 W.不考虑空气阻力．关于此过程，下列说法正确的有( )
(2)电动机做功使小物体机械能增加，同时小物体与传送带间因摩擦产生热 量 Q，由 v＝at 得 t＝va＝0.4 s
相对位移 x′＝vt－12vt＝0.2 m 摩擦生热 Q＝μmgx′cos θ＝15 J 故电动机做的功 W 电＝W＋Q＝270 J. 【答案】 (1)255 J (2)270 J
[跟踪训练] (2015·天津六校联考)如图 5-4-7 所示，一质量为 m＝2 kg 的滑块从半径为 R ＝0.2 m 的光滑四分之一圆弧轨道的顶端 A 处由静止滑下，A 点和圆弧对应的圆 心 O 点等高，圆弧的底端 B 与水平传送带平滑相接．已知传送带匀速运行的速 度为 v0＝4 m/s，B 点到传送带右端 C 点的距离为 L＝2 m．当滑块滑到传送带的 右端 C 时，其速度恰好与传送带的速度相同．(g 取 10 m/s2)求：
A．物体重力势能减小量一定大于 W
B．弹簧弹性势能增加量一定小于 W
C．物体与弹簧组成的系统机械能增加量为 W
D．若将物体从 A 处由静止释放，则物体到达 B 处时 的动能为 W
图 5-4-3
【解析】 物体在向下运动的过程中，要克服弹簧拉力做功 W 弹力，根据动 能定理知 mgh－W－W 弹力＝0，故物体重力势能减小量一定大于 W，故 A 正确．根 据动能定理知 mgh－W－W 弹力＝0，由平衡知 kh＝mg，即 mgh－W＝12kh2＝12mgh， 弹簧弹性势能增加量一定等于 W，B 错误；物体克服手的支持力所做的功为 W， 机械能减少 W，故 C 错误；物体从静止下落到 B 处速度最大的过程中，根据动 能定理，有 mgh－12kh2＝Ek，结合 B 选项的分析知 Ek＝12mgh＝W，故 D 正确．

高考物理一轮复习(人教版)ppt课件 第五章《机械能》第4课时

高考物理一轮复习(人教版)ppt课件 第五章《机械能》第4课时

C． 物块 B 的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的弹力对其 做功的代数和 D． 物块 B 和弹簧组成系统的机械能的增加量等于斜面对物块 B 的支持力和 A 对弹簧的弹力做功的代数和
解析：CD
[物块 B 开始受重力、支持力、弹簧的弹力，处于
平衡状态，当具有向上的加速度时，合力向上，弹簧弹力和支持力 在竖直方向上的合力大于重力，所以弹簧的弹力增大，物块 B 相对 于斜面向下运动，物块 B 上升的高度小于 h，所以重力势能的增加 量小于 mgh，A 错误；由动能定理可知，动能增加量等于合力做的 功，经受力分析可知，物块 B 受三个力的作用，除弹簧弹力和支持 力外，还有重力，B 错误；由功能关系可知，机械能的增量等于除了 重力外其他力对系统做的功，分别对 B 和 B 与弹簧组成的系统受力 分析，可知 C、D 正确．]
考点二
能量守恒定律及应用
1．内容 能量既不会凭空 产生 ，也不会凭空消失，它只能从一种形式 转化 为另一种形式，或者从一个物体 转移 到别的物体，在转化或 转移的过程中，能量的总量 保持不变 ． 2．表达式 ΔE 减 ＝ ΔE 增
．
3．基本思路 (1)某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加，且减 少量和增加量一定相等． (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减 少量和增加量一定相等．
பைடு நூலகம்
2．功能关系的选用原则 (1)在应用功能关系解决具体问题的过程中，若只涉及动能的变 化用动能定理分析． (2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分 析． (3)只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变 化的关系分析． (4) 只涉及电势能的变化用电场力做功与电势能变化的关系分 析．
1．(多选)(2017· 河北衡水中学四调 )如图所示，光滑水平面上放 着足够长的木板 B，木板 B 上放着木块 A，A、B 间的接触面粗糙， 现在用一水平拉力 F 作用在 A 上，使其由静止开 始运动，则下列说法正确的是 ( )

2019高考一轮复习人教物理课件第五章 机械能5.4

2019高考一轮复习人教物理课件第五章 机械能5.4

关键能力
核心素养
-1-01-0-
功能关系的理解和应用 1.对功能关系的理解 (1)做功的过程是能量转化的过程。不同形式的能量发生相互转 化是通过做功来实现的。 (2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现为不同的力做 功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与 能量转化的多少在数量上相等。
B均错;由功能关系ΔEp=-WG=-1 900 J,即重力势能减少了1 900 J,故D错
误,C正确。
关闭
C
解析 答案
必备知识 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四
第4节 功能关系 能量守恒定律
知识梳理 考点自诊
必备知识
关键能力
核心素养
-2--2-
一、功能关系 1.内容 (1)功是 能量转化 的量度,即做了多少功,就有多少能量发生了 转化。 (2)做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量的转化必须通过 做功来实现。
知识梳理 考点自诊
必备知识
关键能力
核心素养
关闭
设小A.物0.5块m运动过B程.0中.2在5 mBC 上的总路程为 s,由 mgh=μmgs,得 s=3 m, 而������������C=.0.013.5mmm=6,即D3.0个来回后,小物块恰停在 B 点,选项 D 正确。 关闭 D
解析 答案
必备知识 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四
3.(2017·甘肃凉州区期末)升降机底板上放一质量为100 kg的物体,
物体随升降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此
过程中(g取10 m/s2)( )
A.升降机对物体做功5 800 J
B.合外力对物体做功5 800 J
C.物体的重力势能增加500 J

高考物理一轮复习-第5章 机械能课件 新人教版

高考物理一轮复习-第5章 机械能课件 新人教版
走向高考 ·物理
版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第五章 机械能
1 高考导航 2 名师点拨
高考导航
最新考纲
1.功和功率 Ⅱ 2．动能和动能定理 Ⅱ 3．重力做功与重力势 能Ⅰ 4．功能关系、机械能 守恒定律及其应用 Ⅱ 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守 恒定律
考向瞭望
1.功、功率、动能、势能等概念的考 查，常以选择题型考查。 2．动能定理的综合应用，可能结合 电场知识考查。 3．功能关系、机械能守恒定律的应 用，往往以非选择题的形式出现， 常结合牛顿定律、圆周运动知识、 电磁学等内容。特点是综合性强， 难度大 4．本章知识与生产、生活、科技相 结合考查。率的计算是近几年的 命题热点，选择题居多。做功和能量变化之间的数量关系是高 频考点(例如动能定理)。能量在转化和转移过程中总量不变是 本学科重要思想之一，复习中明确机械能守恒的条件及研究系 统的合理选择。能量的转移或者转化多在综合性习题中伴随其 他物理定律进行考核，多为压轴试题。

高考物理一轮复习第五章实验五验证机械能守恒定律讲义

验证机械能守恒定律一、实验目的验证机械能守恒定律。

二、实验器材铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源(交流4～6 V)、纸带(数条)、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带纸带夹)。

突破点(一) 实验原理与操作[例1] 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50 Hz ，依次打出的点为0,1,2,3,4，…，n 。

则：(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为____________、____________、____________，必须计算出的物理量为____________、____________，验证的表达式为____________________。

(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是______(填写步骤前面的字母)。

A ．将打点计时器竖直安装在铁架台上B ．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落C ．取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验D ．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带E ．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h 1，h 2，h 3，…，h n ，计算出对应的瞬时速度v 1，v 2，v 3，…，v nF ．分别算出12mv n 2和mgh n ，在实验误差允许的范围内看是否相等 [答案] (1)第2点到第6点之间的距离h 26第1点到第3点之间的距离h 13 第5点到第7点之间的距离h 57第2点的瞬时速度v 2 第6点的瞬时速度v 6mgh 26＝12mv 62－12mv 22 (2)ADBCEF[由题引知·要点谨记]1.实验原理的理解[对应第1题] 1两种验证方法①利用起始点和第n 点计算。

代入gh n 和12v n 2，如果在实验误差允许的条件下，gh n ＝12v n 2，则能验证机械能守恒定律。

②任取两点计算A 、B ，测出h AB ，算出gh AB 。

b.算出12v B 2－12v A 2的值。

高考物理一轮复习 第5章 机械能 机械能守恒定律及其应用课件

在 ab 滑落过程中，根据机械能守恒定律可得 mgR＝12mv2b③
联立三式可得 R＝4sh2 ＝0.25 m
28
(2)下滑过程中，初速度为零，只有重力做功，根据机械能守恒定
律可得 mgh＝12mv2c④ 因为物体滑到 c 点时与竖直方向的夹角等于(1)问中做平抛运动过
程中经过 c 点时速度与竖直方向的夹角相等，设为θ，则根据平抛
3
[思考] 如图所示，起重机正在向高处起吊楼板。
(1)楼板上升过程中，重力势能怎么变化？重力做什么功？ (2)若被吊楼板的质量为2吨，将它从地面起吊至20米高的楼层。 则楼板的重力势能变化了多少？重力做了多少功？两者存在什么 关系？
4
知识点二、机械能守恒定律及应用 1.机械能：_动__能_和势__能__统称为机械能，其中势能包括_弹__性__势__能__和
时，α＝90°，P＝0，故小球由位置C到位置D的过程中，重力
的功率先增大后减小。
(2)全过程对小球由机械能守恒定律得 mg(L＋h＋xsin θ)＝Ek，解得 Ek＝mg(x
h＋h L＋h＋L)。
答案 (1)重力的功率先增大后减小 (2)mg(x h＋h L＋h＋L)
25
方法提炼 应用机械能守恒定律解题的一般步骤
19
考点二 单个物体的机械能守恒 1.机械能守恒定律的表达式
20
2.机械能守恒定律与动能定理的比较
机械能守恒定律
动能定理
适用条件 只有重力或弹力做功
没有条件限制，它不但允许重力 和弹力做功，还允许其他力做功
不但要分析研究对象初、末状态
只需分析研究对象初、末状
不
分析思路 态的动能和势能
的动能，还要分析所有外力所做
同的功点 研究对象源自一般是物体组成的系统一般是一个物体(质点)

2018年高考物理一轮(课标通用)复习课件-专题5 机械能及其守恒定律 (共141张PPT)


������-������
考点15
考点16
考点17
考点18
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精练
5.(2015· 海南单科,3,3分)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。 如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原 来的( )
A.
������ ������2
B.
3������ 2������2
C.
4������ ������2
D.
8������ ������2
【答案】 A
������ ������
设该段时间内初速度为 v,由题意知末速度为 3v,则������ =
������ v=2������,故 Δ������ a= ������
功能关 2017· 课标全 功能关系、 系 能 ★★☆☆☆ 国Ⅰ24 题 机械能守恒 量守恒 5 年 2 考 2016· 课标全 定律及其应 定律 国Ⅰ25 题 用 Ⅱ
考点15
考点16
考点17
考点18
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精练
考点15功、功率、动能、势能 1.(2017· 课标全国Ⅲ,16,6分)如图,一质量为m,长度为l的均匀柔软细绳PQ竖 直悬挂。用外力将绳的下端Q 1缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端 3 P相距 l。重力加速度大小为 g。在此过程中,外力做的功为( )
考点15
考点16
考点17
考点18
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精练
4.(2015· 课标全国Ⅱ,17,6分)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时, 发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小Ff恒定 不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是( )
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图 541
A．与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时重力势能的增加 量为 6.72 J B．排球恰好到达球网上边缘时的机械能为 22 J C．排球恰好到达球网上边缘时的动能为 15.88 J D．与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时动能的减少量为 4.72 J
【解析】 球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时重力势能的 增加量为 mg(H－h)＝0.6 J， A 错误； 排球恰好到达球网上边缘时的机械能为 mgh ＋W1－W2＝22 J，B 正确；排球恰好到达球网上边缘时的动能为 W1－W2－mg(H －h)＝15.28 J，C 错误；与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时 动能的减少量为 W2＋mg(H－h)＝4.72 J，D 正确．
【答案】 CD
[规律总结]
功能关系的选用原则
(1)在应用功能关系解决具体问题的过程中，若只涉及动能的变化用动能定 理分析． (2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析． (3)只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分 析． (4)只涉及电势能的变化用电场力做功与电势能变化的关系分析．
甲 图 542
乙
A．物体的质量 m＝0.67 kg B．物体与斜面之间的动摩擦因数 μ＝0.40 C．物体上升过程中的加速度大小 a＝10 m/s2 D．物体回到斜面底端时的动能 Ek＝10 J
hm 【解析】 上升过程，由动能定理得，－(mgsin α＋μmgcos α)· ＝0 sin α hm －E1，摩擦生热 μmgcos α· ＝E －E ，解得 m＝1 kg，μ＝0.50，故 A、 sin α 1 2 B 错误；物体上升过程中的加速度大小 a＝gsin α＋μgcos α＝10 m/s2，故 C 正 确；上升过程中的摩擦生热为 E1－E2＝20 J，下降过程摩擦生热也应为 20 J，故 物体回到斜面底端时的动能 Ek＝50 J－40 J＝10 J，D 正确．
3．[功能关系与图象综合](多选)如图 542 甲所示，物体以一定的初速度从 倾角 α＝37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为 3.0 m 选择地面为 参考平面，上升过程中，物体的机械能 E 随高度 h 的变化关系如图乙所示．取 g ＝10 m/s2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80.则( )
【解析】 小球上升过程中动能的减少量等于合外力所做的功， 为(mg＋f)H， 选项 A 错误；小球上升过程中机械能损失量等于阻力所做的功，为 fH，选项 B 正确；小球从 A 点经 B 点回到 A 点过程中机械能损失量等于此过程中阻力所做 3 7 的功，为 fH＋ fH＝ fH，选项 C 错误；由动能定理知小球回到抛出点 A 的动能 4 4 7 为 Ek0－4fH，选项 D 错误． 【答案】 B
考 点 一
新 题 尝 鲜
考 点 二
第 4 课时 功能关系 能量守恒定律
[考纲定位] 功能关系(Ⅱ)
分 层 限 时 跟 踪 练
考 点 三
考点 1| 功能关系的应用 几种常见的功能关系及其表达式 力做功 合力的功 能的变化 定量关系
动能 变化 W＝Ek2－Ek1＝Δ Ek
重力的功
重力势能 变化
(1)重力做正功，重力势能 减少 (2)重力做负功，重力势能增加 (3)WG＝－Δ Ep＝Ep1－Ep2
[题组突破] 1．[对功能关系的理解应用](多选)如图 541 所示，在排球比赛中，假设排 球运动员某次发球后排球恰好从网上边缘过网，排球网高 H＝2.24 m，排球质量 为 m＝300 g，运动员对排球做的功为 W1＝20 J，排球运动过程中克服空气阻力 做的功为 W2＝4.12 J，重力加速度取 g＝10 m/s2.球从手刚发出 位置的高度 h＝2.04 m，选地面为零势能面，则( )
[题组突破] 4．[对能量守恒定律的理解应用](多选)如图 543 所示，轻质弹簧上端固定， 下端系一物体．物体在 A 处时，弹簧处于原长状态．现用手托住物体使它从 A 处缓慢下降，到达 B 处时，手和物体自然分开，此过程中，物体克服手的支持 力所做的功为 W.不考虑空气阻力．关于此过程，下列说法正确的有(
弹簧弹力的功
弹性势能 变化
(1)弹力做正功，弹性势能减少 (2)弹力做负功，弹性势能增加 (3)WFБайду номын сангаас－Δ Ep ＝ Ep1－Ep2 机械能守恒Δ E＝0
只有重力、弹簧弹 不引起机 力做功 械能变化
(1)其他力做多少正功， 物体的机械能就增 除重力和弹簧弹力 之外的其他力做的 功 机械能 变化 加多少 (2)其他力做多少负功， 物体的机械能就减 少多少 (3)W＝Δ E 一对相互作用的滑 内能 动摩擦力的总功 变化 (1) 作用于系统的一对滑动摩擦力一定做 负功，系统内能增加 (2)Q＝ Ff·L 相对
【答案】 BD
2．[阻力做功与能量转化]从某点 A 以初动能 Ek0 竖直向上抛出一质量为 m 的小球，小球上升 H 到达最高点 B，若小球上升过程中所受空气阻力恒定为 f， 3 下落过程中所受空气阻力是上升过程中所受空气阻力的4，重力加速度为 g，则 下列说法中正确的是( )
A．小球上升过程中动能减小了 mgH B．小球上升过程中机械能损失了 fH 1 C．小球从 A 点经 B 点回到 A 点过程中机械能损失了4fH 5 D．小球回到抛出点 A 的动能为 Ek0－ fH 4
考点 2| 能量守恒定律的理解及应用 1．对能量守恒定律的理解 (1)某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加 ，且减少量和增加 量一定相等 ． (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加 量一定相等 ． 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本思路．
2．应用能量守恒定律解题的步骤 (1)分清有几种形式的能在变化，如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、 电势能)、内能等． (2)明确哪种形式的能量增加，哪种形式的能量减少，并且列出减少的能量 Δ E 减和增加的能量Δ E 增的表达式． (3)列出能量守恒关系式：Δ E 减＝Δ E 增．