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1、公共新闻学（Public Journalism）目前还没有统一的定义。
公共新闻学的两个核心概念是公共利益和民主。
即媒体必须承认并把维护公众利益臵于自己工作的首位，而不是把谋求媒体自身的利益放在首位；媒体要唤起公众对自身利益的关注，积极投身到社区的民主协商中去。
优点：鼓励公众的参与，让公众自己达成共识，寻求问题的解决缺点：①动摇了新闻客观性的原则。
②低估了社区共识的复杂性，社区成员复杂，很多问题根本不可能达成共识。
③往往成为报纸提高发行量的幌子。
2、公民新闻学（Civic Journalism）在对电视民生新闻的批判中提出的，中国特色的一个概念。
民生新闻过于琐碎，把公众的注意力引向了鸡毛蒜皮、家长里短的小事，这不利于公众利益的真正实现。
公民新闻学指出要把市民当成公民，关注公共利益。
3、民生新闻最早从《南京零距离》推出的一种新闻形式。
民生新闻以给百姓排忧解难为目的，把平民在生活、生存中遇到的疾苦报道出来，为平民摆脱困境的一种新闻。
意义：①关注平民的日常生活，强调改善他们的生存状态，体现了媒介的人文关怀。
②提高了媒介的社会责任感。
③帮助平民摆脱困境，让平民获得生存权，维护他们的公民权。
4、新闻策划新闻媒介的一种运作方法，媒介从新闻事实出发，进行创造性地筹划和安排，合理地调动和利用新闻资源，取得良好的传播效果。
5、新闻炒作媒介对不具备新闻价值的事件进行大肆报道，或着力渲染、放大新闻事实的某一部分，从而吸引受众的眼球，为自己谋取利益。
6、新闻评议制度最早由英国发起，后来得到很多西方国家的仿效。
通过由新闻界、法律界和社会知名人士组成评议会，依据新闻职业道德规范，对有争议的新闻传播行为进行民间评议，令新闻界履行应该承担的社会责任和道德义务。
7、媒介公信力媒介在长期发展过程中形成的，在社会和公众中所形成的信誉度、忠诚度和影响力。
媒介公信力是媒介发挥舆论导向作用的前提和保证，也是媒介市场竞争制胜的关键性因素。
一新闻作品评析的基本原则1新闻本位原则：构成新闻的要素:事实新鲜报道2 新闻的真实性原则：1）新闻报道的具体事实真实（消息）构成新闻的基本要素准确（5W）引用材料、背景材料真实、准确、全面、客观2)事实的概括真实3）单个事实与这类事实的总体要一致新闻评析的真实性原则分析消息来源：是否有可靠的消息来源消息来源的选择、倾向同质消息源与异质消息源的选择分析记者提问分析现场感3 把握作品新鲜性原则：时效性：事实是否新鲜: 报道的角度是否新颖4、新闻价值的判断新闻价值:是指新闻事实所包含的适应社会需要和引起受众兴趣的素质.分析新闻作品中的新闻价值是否具有重要性是否具有显著性:显著性除了表现在人，还表现在特定的地理空间、特定的事件,特定的生活领域等。
是否具有接近性 (地理、心理）是否具有趣味性：（可读性）积极方面：唤起人们肯定、欣赏的追求真善美的事件和人;消极的方面：满足人们猎奇、窥探欲望的暴力、犯罪的事件。
是否具有人情味：一方面指写出感人的故事，靠真情实感打人；更表现在媒体的人文关怀。
将人放在新闻报道的核心位置。
人文关怀的基本要素就是对生命的关怀5 舆论导向和舆论监督原则用正确的舆论引导人媒介舆论监督6 社会指向与文化批评原则二新闻作品分析的方法：个案研究：对特定的新闻作品中的不当进行分析对新闻报道的模范文本进行分析比较研究综合研究：对作品表现的各方面问题进行综合分析，总结新闻报道的一般趋势，审视新闻价值观,是否触及突出社会问题,维护公共利益。
三新闻作品分析的角度1 新闻语言分析新闻语言的要求：A 准确：表达恰如其分知识准确时间准确:尽量避免使用近日、日前等词表达准确要形象具体避免笼统抽象不要滥用修饰词及没有实质内容的空话、套话避免用文学的想象代替事实的描述B 简洁:用简约的语言传达丰富的内容C 通俗易读：容易被读者接受、理解引语:A直接引语:完整引用人物的话,加上引号，一字不差。
B间接引语:概述或者简要引用.C不完全直接引语：直接引语的特点：增强新闻的真实感和客观性借新闻人物之口表达传播者观点是构成新闻报道的人情味和感染力的要素间接引语使用的特点:浓缩素材,对多余的、啰嗦的口语作必要的压缩和修正。
新闻考试大纲一、新闻学基础理论1. 新闻学的定义与发展历程2. 新闻的功能与作用3. 新闻与舆论的关系4. 新闻传播的基本原则5. 新闻伦理与职业道德二、新闻传播媒介1. 传统媒体与新媒体的特点2. 报纸、广播、电视、网络等媒介的运作方式3. 媒体融合与发展趋势4. 媒体所有权与经营模式5. 媒体与受众的关系三、新闻采编实务1. 新闻采编的基本流程2. 新闻采访的方法与技巧3. 新闻写作的基本原则与技巧4. 新闻编辑的职责与工作流程5. 视觉新闻的制作与传播四、新闻报道类型1. 消息、通讯、评论、深度报道等报道形式2. 新闻报道的体裁与风格3. 专题报道与系列报道的特点4. 调查性报道与解释性报道5. 多媒体与跨媒体新闻报道五、新闻法规与政策1. 新闻自由与新闻管制2. 新闻侵权与法律责任3. 著作权法与新闻传播4. 广告法与新闻传播的关系5. 国际新闻传播法规与政策六、新闻传播技术1. 新闻传播技术的发展与应用2. 数字化与网络化技术在新闻传播中的作用3. 社交媒体与新闻传播4. 大数据与新闻传播5. 人工智能与新闻传播的未来七、新闻传播效果1. 新闻传播效果的理论基础2. 新闻传播效果的测量方法3. 新闻传播与社会影响4. 新闻传播与受众心理5. 新闻传播与公共舆论的形成八、新闻传播研究方法1. 新闻传播研究的类型与特点2. 定性研究与定量研究方法3. 调查研究与实验研究4. 内容分析与话语分析5. 案例研究与比较研究九、新闻传播伦理问题1. 新闻真实性与客观性问题2. 新闻报道中的隐私权问题3. 新闻报道中的偏见与歧视问题4. 新闻报道中的商业利益冲突5. 新闻伦理的国际视角十、新闻传播的社会责任1. 新闻传播与社会进步2. 新闻传播与民主发展3. 新闻传播与公共利益4. 新闻传播与文化多样性5. 新闻传播与社会责任的实践十一、新闻传播的国际视角1. 国际新闻传播的特点与趋势2. 全球化与新闻传播3. 跨文化交流与新闻传播4. 国际新闻传播中的权力与话语5. 国际新闻传播中的伦理与责任十二、新闻传播的未来发展1. 新闻传播行业的未来趋势2. 新闻传播教育的改革与创新3. 新闻传播技术的未来展望4. 新闻传播法规与政策的演变5. 新闻传播与社会变革本考试大纲旨在为学生提供一个全面、系统的新闻传播学科知识结构，帮助学生掌握新闻传播的基本理论、实务技能以及相关法律法规，培养具有专业素养和社会责任感的新闻传播人才。
【关键字】写作新闻写作基本知识复习题二之一：一、名词解释：（解释下列名词，每小题3分，共15分）1、工作通讯2、人物消息3、印象派纪事4、金字塔结构5、解释性报道二、填空（在下面每个命题的空白处填上准确的内容，每小题1分，共10分）1、事件通讯从形态上看有两种：单项事件，（）。
2、突发性和重要性是（）通讯的特点之一。
3、系列报道的特征是（）、连续性、开发性、动态性、及时性。
4、按时间分，进行式连续报道有问题，事件型、（）。
5、与一般的报道相比，解释性报道最突的特点是突出（）。
6、写简讯，常用（）法。
7、早期的通讯有三种形式：（）、长篇纪事、印象派纪事。
8、《申报》在1905年2月宣布标题制作要“别刊大字，（），籍振精神，并醒耳目”。
9、副题又称为（）。
10、注重纵横联系，把事物放在一定社会背景下分析，是（）的重要特征。
三、判断题（判断下面各命题的正误，对的打“√” 错的打“×”，并把答案写在各小题后的括号内，每小题2分，共20分）1、写事件通讯，要探讨深层原因，写出思想深度。
（）2、写风貌通讯，要用生动的事例揭示深刻的社会问题。
（）3、进行式连续报道是一种动态性的报道。
（）4、写组合式报道，要学会宏观分析。
（）5、《一辆26路无轨电车翻车》运用金字塔结构，使消息一扫尾就回答了人们关心的问题。
（）6、风貌通讯往往具有一定的政策高度和理论色彩。
（）7、写系列报道，要进行“相关联想”。
（）8、最引起重视的简讯，是1865年美联社对总统林肯遇剌所作的报道。
（）9、在消息标题中，没有正题，消息标题仍然成立。
（）10、进行新闻报道，首先要做到主观真实。
（）四、简答题（每题4分，共20分）1、倒金字塔结构的特点是什么？2、写事件通讯有哪些提炼主题的方法。
3、连续报道的连续性的具体含义是什么？4、系列报道选题的战略意义有哪些？5、新闻报道为什么要用事实讲话？参考答案一、1、直接反映实际工作中的新经验，新问题的报道2、用消息的形式报道人物有意义的新闻事实3、借鉴法国印象派绘画的某些技巧，把客观情况与主观感受联系起来向读者作介绍4、按照新闻事实发展的时间顺序安排内容5、把今天的事情置于昨天的背景之下，从而揭示出它对明天的意义二、1、组合事件2、事件3、广延性4、人物型5、为何6、剔骨抽筋7、新闻纪事8、择要作题9、子题或辅题10解释性三、1、×事件改为工作2、×风貌改为工作3、√4、×组合改为解释性5、×改为倒金字塔6、×风貌改为工作7、×系列改为解释性8、√9、×不能10、×客观真实四、1、1）从下往上删，剩下开头一段，消息仍然成立2）第一段回答人们最关心的问题3）第一段相对独立，可变为“简明新闻”。
深度报道复习要点新闻091 徐汉丹2011-12-2名词解释1、深度报道：通过系统的科学材料和客观的解释、分析、全面深入地展开新闻内涵的报道方式。
2、人物通讯：以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会目的的通讯。
3、通讯：是一种比消息更详细、深入地报道新闻事实的新闻体裁。
（新、全、深）4、消息：一种简明扼要、迅速及时报道新闻的体裁。
（短、平、快）5、言论：针对新近发生的事实直接阐述作者观点，从而反映引导舆论的新闻体裁。
6、典型人物的报道：是指对有代表性的人物进行的新闻报道，这是我国新闻传播媒体宣传社会主义先进思想文化的一种特有形式。
7、“非新闻化”现象：是指在典型报道中，新闻媒体记者采访违背新闻规律与原则，不按新闻规律写作与报道的现象。
8、事件通讯：是详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。
它主要记述和再现新闻事件发生、发展相对完整的过程，显示事件的内在逻辑和社会意义。
9、信源：即信息来源，就是新闻信息从哪里来的。
10、连续报道：对于新闻事件或者新闻人物在一定时间内持续进行的报道。
11、系列报道：在一个大主题的统率下，选择组织多个相互独立而性质意义上又相互关联的人或事进行的分篇持续报道。
12、组合报道：对某一重大事件或热点问题进行全方位、多角度、立体化的报道。
简答题1、新闻报道的三个层面是什么？答：⑴表面事实、基本事实，直截了当的报道表面事实和基本事实⑵实质，调查性报道，发掘表象背后实质的调查性报道。
⑶解释分析指导，在事实和调查性报道基础上所做的解释性报道和分析性报道2、系列报道的采写特点，拟订一份采写策划。
答：①罗列采访对象②设定版面位置③文体长短的限制，了解稿件应放置的版面，所占的播出时段以及时长④首次刊发的时间、间隔时间⑤整体包装，包括片头、栏目LOGO等3、深度报道的特征答：①深度报道的定义：深度报道是通过系统的科学材料和客观的解释、分析、全面深入地展开新闻内涵的报道方式。
新闻记者的基本功——采访与写作【张征】女，1952年6月出生，中国人民大学新闻学院教授。
主要讲授《新闻采访与写作》、《采访写作专题》、《名记者研究》、《传播学》等课程。
第一讲：如何发现新闻一、新闻记者的职业责任1、职业责任：报道新闻，为公众提供信息服务。
（1）信息时代的信息服务：社会的嘹望者■为社会提供快速的、有针对性的信息；信息会决定决策，不完全的信息或者错误信息会影响决策。
（2）满足新闻的知情权。
2、要求：（1）追求新闻的真实性①具体新闻的真实性：新闻六要素时间、时空（地点）、事件（主体）、行为者、什么结果、什么原因■新闻界有门槛；事件是报道的主体（消息导语要体现）；本报讯表示本报记者在现场。
②整体新闻的真实性：选题的均衡性■报喜不报忧或者老报道负面新闻失去均衡性；眼见之外还有看不见的东西。
（2）追求新闻的深刻性①深度报道的趋势——深度报道■海量信息、深度解读（专业性，很多记者从业10年左右都能成为某一方面的专家，如财经记者）②网络时代的深度报道（3）追求新闻的时效性二、新闻事实的特征和分类1、新闻事实的特征（1）客观世界已经发生和正在发生的事实■学会运作人际关系找人、核实，一定要明白哪类新闻？哪里去核实？比如南方周末核实艾滋病患者针头扎人消息不实。
（2）有新闻价值的事实新闻事实要素：重要性、新鲜性、显要性、接近性、生动性■重要性有地域性，比如广州报纸和北京报纸可能对同一新闻事件关注的角度不一样；显要性即，显眼的不一定就重要。
比如皇马来北京和朝鲜会谈。
接近性：农民工讨薪上新闻联播；生动性：新闻记者为职业调查研究工作者，和警察、法官等的区别有目的不同、材料不同、认识事物不同（三个要求）。
（3）具备可见、可闻、可感条件的事实记者看到、听到、感受到的事实——前提条件：信息网络、现场意识、先进设备，包括原始影像信息、语言信息和转变为“材料”的信息。
■要求：必须为现场新闻；推断发生比如心理活动等不能报道。
新闻学概论期末复习1、新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
2、新闻学内容分为三部分：理论、历史、应用。
（新闻理论、新闻史、新闻业务、媒介管理与经营）3、世界的新闻从18世纪初开始发轫，到19世界末初步成型。
西方发达国家，从20世纪50年代后，新闻学逐渐融入大众传播学。
中国的传播学在20世纪20年代初步成型。
4、自由主义报刊理论：（1）报刊独立自主，不受政府的干涉（2）报刊拥有对政府的监督权（3）“意见自由市场”和“自我修正”理论（4）对事实的信念5、社会责任论：是20世纪四十年代由美国一批学者构造的，社会责任论的基础仍是自由主义报刊论。
我们今天社会需要的是：（1）就当日事件在赋予其意义的情境中的真实、全面和智慧的报道。
（新闻必须真实全面、新闻要报道理智、新闻必须做出合乎真实的解释）（2）交换评论和批评的论坛（3）供社会个群体互相传递意见与态度的工具（4）呈现与阐明社会目标与价值观的方法。
（5）将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一位社会成员的途径6、发展新闻学（发展传播学）核心内容：国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务和促进国家发汗，尤其是经济发展。
与政府保持一致：注重媒介的守望、整合、教育功能。
守望：报道国内外重大新闻，改变闭目塞听的落后观念，注意重大项目。
整合：缓和社会矛盾。
教育：强调大众遵纪守法。
7、党报理论：最早起源于苏联，后在各社会主义国家流行。
核心内容：新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具、必须无条件的宣传党和政府的方针、政策、法规条令。
8、原始社会的新闻活动人类的新闻活动起源于原始社会，新闻活动随着人类社会的产生而出现。
客观世界的变动关系到人类生存、社会性的生产和社会性的生活决定了人们从事新闻活动的需要，从事新闻活动是为了了解客观世界的变动。
广播电视新闻学1、广播电视新闻工作经济收入的组成：编制内人员编制外人员（台聘：与正式职工相当、部聘：、组招、临时工）2、需要学习的基本技能：写作训练采访训练电视新闻摄影训练广播电视新闻编辑训练3、全国新闻传播类硕士点：一级学科点：复旦大学中国人民大学武汉大学中国传媒大学华中科技大学新闻学二级学科点：中国社会科学院四川大学暨南大学南京师范大学南京政治学院传播学二级学科点：清华大学上海大学浙江大学北京大学厦门大学4、广播新闻报道形式要素：广播语言广播音乐广播音响（实况音响音响效果）电视新闻报道形式要素：（1）电视影像（2）声音（语言：解说词、同期声等音乐：实况音乐背景音乐音响：同期音响、画外音响等）（3）图片（4）字幕、图表5、广播电视新闻节目形态：消息连续报道与系列报道新闻专题新闻评论6、广播电视新闻理念：客观性原则、新新闻主义（记者对新闻事实的主观介入）、新闻娱乐化7、新闻写作的基本特征：为听而写通俗易懂文字隐蔽新闻写作的基本要素：标题导语主体与结尾新闻背景新闻写作的一般结构：“倒金字塔”结构（以重要性程度或受众的关心程度依次递减）时间顺序式结构“钻石式”结构（导语：简短的引句提出生动的实例，以引发读者兴趣）对比式结构（通过对比揭示差异）问答式结构积累兴趣式结构（开头设置悬念，最后形成高潮）写作技巧：故事化叙事（叙事视角：第一人称公众代言人第三者）人性化角度个性化语言8、广播电视新闻策划的写作：what who where when why how目的意义、内容形式、人员配置与组织方式、实施程序、资金预算、效果预计9、深度报道：解释性报道调查性报道预测性报道实例：《新闻调查》传播技巧：重视建立深度报道10、广播电视新闻栏目的经费来源：广告收视费政府拨款手机短信执照费（西方）经营收入11、世界新闻媒介运营模式：完全商业化（美国）—私营管理体制完全国有党管的有限商业运作模式（中国）—国有党管体制非营利性的公益媒体运营模式（日本欧洲）—公共管理体制12、新闻价值的要素：时新性重要性接近性显著性趣味性13、新闻是对新近或正在发生的事实的报道14、新闻的类别：软新闻硬新闻。
新闻报道的体裁-变化中的新闻文体新闻体裁，主要分为新闻报道与新闻评论两大类。
新闻报道的体裁主要分为四类：消息（动态消息、综合报道）通讯特写深度报道一、消息（一）动态消息特征：时效性强一事一报，主题单一简明扼要（交代基本的要素5W和1H）动态消息的基本结构标题导语主体（二）综合报道特征：时效性要弱，反映一个时期题材涉及面广、信息量大点面结合（一个地区、一条战线、个人单位），纵览全局，追求全面和概括最早出现在20世纪30年代的美国报纸上。
受广播的诞生并迅速崛起的影响，报纸面临生存危机。
综合报道的出现，综述每周发生的新闻事件，深受读者欢迎，从而使报纸在广播的冲击下站稳脚跟。
二、通讯（通讯是展开的消息）信息性—可读性特征：消息概述事实；通讯则详细记录人物的经历，事件的过程和细节，事实更加详细、完整，生动、形象；消息更突出信息性；中国通讯带有“新闻+宣传”色彩，主题鲜明；消息以客观陈述笔法为主；通讯则综合运用叙述、描写、议论、夹叙夹议等多种表现形式，带有更多的故事色彩以及作者的主体意识；通讯文体更为自由；通讯的时效不及消息通讯通常分为四类：人物通讯：报道新闻人物，详述其经历、特点。
在我国，大部分人物通讯都属典型人物报道。
事件通讯：用于详细记载新闻事件经过的报道。
工作通讯：和典型报道一样，是我国新闻界最富于特色的体裁。
用于介绍、总结富于推广价值的工作经验，或探讨工作中的新问题。
旅游通讯：又称风貌通讯、概貌通讯，是通讯中散文化色彩最重的体裁。
主要以记者的视角记述所见所闻，反映和记录一个国家或地区的风土人情、社会风貌。
三、特写新闻特写是描绘新闻事件或新闻人物中富有特征的一个片段或一个侧面的一种体裁。
特写是借用电影的特写镜头一词。
与特写镜头相对立的是长镜，长镜用来叙述过程，特写镜头则突出一人一事一物中的某个侧面、某个部位、某个片段。
长镜和特写镜头好比新闻体裁中的通讯和特写。
通讯以叙述为主，特写则以描写为主。
特写主要分为四类：新闻场景特写：不着重叙述新闻事件的全过程，而是精心截取事件中的精彩场景片段。
深度报道定义《新闻学大词典》：“运用解释、分析预测的方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。
关于定义的讨论①等同说：深度报道即解释性报道？解释性报道：对Why的报道深度报道：对新闻多种要素的全面深入报道。
案例：2003年对非典原因的解释对如何做？②报道形式说：深度报道是一种文体或报道方式——“是一种深见长的新闻体裁”“类文体”，“报道方法”——涉及报道方式，思维，编辑多个方面深度报道=报道深度？③文体说：深度报道就是有深度的通讯？——深度报道是“全息报道”全方位报道”，所以一定是长篇的。
——追求深度的一种写作旨趣。
消息，组合式报道都不会太长例：关于“逗号”的新闻结论：1.深度报道不是一种新闻文体，而是一种报道追求深刻性的一种理念，思想方法和立体的思维方式和旨趣。
2.一篇深度报道包含的主要内容：事件，新闻背景，新闻前景，新闻过程，新闻分析，主管感性，新闻预测，图片说明，对策建议等3.深度报道从调查走向研究，从知性走向理性，记者通过调查研究社会问题，从调查型记者走向研究型记者深度报道的基本特征1 内容的深刻性：充分延伸和拓展6w的要素，注重6W中why ,how 的要素•when: 立足此时，追溯既往，推测未来。
例1986，5，14《中青报》之《第五代》•where: 立足现场，左右延伸，纵横兼顾。
例：《命运备忘录》•who :立足事实，追踪采访，涉及相关。
《王代表机场发飙记》•what : 立足此事，搜集情况，报道细节同上•why : 立足直接，分析横向，追究纵深。
例《他做梦都想得到一个儿子》•how : 分析意义，注重结果，预测未来。
例：1996，12，11 《经济日报》之《电子，让我们重新认识你》（2）思考的科学性：多维思考，不孤立报道单个事件，围绕一个中心（事件或观点）立体地组织新闻要素。
例：《心理问题及其解决方法》1968普利策新闻奖例连续式，系列式，组合式地运用发散思维《南方周末》之《跨国婚姻破裂后的“夺子战争”》3 目标的主流化：选择显著的新闻事件（1）准备报道的事实读者是否关心，事实在多大程度上关系到多少读者的利益。
绪论一、新闻的重要性（一）新闻是当今时代最重要的信息来源1．传统媒体：报纸、杂志、广播、电视（CCTV）、户外。
2．新媒体：新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。
鉴于当前网络融合、媒介融合的发展态势，从广义的网络层面说，新媒体也可以称之为网络媒体，其发展态势可以概括为社会网络化和网络社会化两个方面。
（二）新闻影响社会大众的人生观和价值观二、新闻媒介的发展和演变（一）远古新闻传播时代：人身载体和身外载体1．“手势”新闻媒介：利用手及其延伸部分。
2．口语新闻媒介：建立在语言完善到能够交流的基础上。
3．实物新闻媒介：以某些物体作为意媒和介质。
4．声光新闻媒介：鼓声、烽火和烟雾等。
5．图示新闻媒介：以线条组合传递新闻。
6．手抄新闻媒介：用文字抄写、记录信息，并以一定的介质传播。
这种媒介的出现是人类传播史上的第一次革命。
（二）印刷媒介时代1．萌芽：建立在印刷术（活版印刷）的发明和不断完善的基础上。
2．现代报纸：人类第二次传播革命。
界定：以多版、散张为形式，定期连续出版的时事出版物。
世界六大报：《纽约时报》《卫报》《泰晤士报》《世界报》《朝日新闻》《人民日报》3．新闻期刊：扩展报纸的深度和广度。
界定：连续出版的印刷品，有固定的名称，以卷、期或年、月、周顺序编号出版，每期版式基本相同。
特点：“厚度成就深度”，擅长调查性报道、解释性报道及图片报道。
4．通讯社：新闻的搜集和批发组织。
界定：专门搜集和供应新闻稿件、图片和资料的新闻发布机构，作为新闻传播的重要枢纽，被称为“消息的总汇”“供应新闻的大动脉”。
产生的时代背景：两次工业革命推动了报业发展，扩大了报纸的新闻需求，各家报纸单靠自己的力量搜集各地新闻既不经济也不可能，遂产生通讯社这种搜集和批发新闻的组织。
技术：无线电技术、莫尔斯电码。
第一家通讯社：哈瓦斯通讯社，1835年，巴黎。
四川省高等教育自学考试新闻学专业毕业论文论文题目：浅谈深度报道所修专业：新闻学指导教师：吴琳学生姓名：李利华准考证号：130205200168 2013 年 2 月15 日浅谈深度报道Discussion on the depth reports新闻学学生李利华指导教师吴琳摘要：在当今信息高速发展的大时代背景下，如潮水般的信息拥入读者们的视野。
面对大量信息，读者们只能选择性的阅读。
而当读者们选择某一类信息时，这将可能成为他们长期关注的焦点。
面对这些焦点，读者们更愿意去了解的是新闻背后的事实。
因此，面对对新闻报道读者们有了更深刻更细致的要求，他们需要了解事实的来龙去脉，前因后果……因此，深度报道油然而生。
深度报道理论及其形式发韧于20世纪40代，后来传播到英、法、日等国，在新闻实践指导方面起了重要的影响。
1978年的出版的《世界大百科》一书，把深度报道的增多称为20世纪以来美国新闻史上的一个发展趋势。
深度报道在我国的传媒中占居着重要的地位。
随着人们审美水准的提高，对深度报道的品质要求就越来越高。
关键词：事实；真相；深度报道；关注；焦点Abstract: In today's rapid development of the information era background, such as a flood of information into the reader's horizon. In the face of a large number of information, readers can only selective reading. When readers chose a category of information, which will likely become the focus of their long-term concern. In the face of these focus, readers are more willing to understand is the news facts behind. Therefore, in the face of the deeper and more detailed requirements for news readers, they need to know the facts of the sequence of events, antecedents and consequences ... ... Therefore, in-depth reports arise spontaneously.Depth reports theory and formal beginning in twentieth Century 40 generation, then spread to Britain, France, Japan and other countries, has important influence in the news practice. The 1978 publication of " World Encyclopedia " one book, the depth reported increased called since twentieth Century the United States the history of news is one of the development trends. Depth reports in the Chinese media occupies an important position. With the improvement of people's aesthetic standards, to in-depth reports on the increasingly high quality requirements.Keywords: truth；in-depth reports；focus目录一、深度报道的定义 (3)(一)深度报道是一种新闻文体 (3)(二)深度报道是有深度的通讯 (3)二、深度报道的讨论 (4)三、深度报道的写作特点 (4)(一)重视揭示新闻事实基本性质和深层蕴涵 (4)(二)充分解释 (4)(三)形式多样化 (5)(四)视野开阔 (5)四、深度报道的类型 (5)(一)单项型的深度报道 (5)(二)复合型 (7)五、深度报道的要求 (9)(一)要善于把握好导向 (9)(二)题材要有分量 (9)(三)运用立体思维 (9)(四)在表现手法上要灵活多样 (9)六、常见深度报道的形式 (10)(一)解释性报道 (10)(二)预测性报道 (10)(三)调查性报道 (10)结论 (10)(一)处理好理性分析与客观报道的关系 (10)(二)处理好长与短的关系 (10)深度报道是近年来新闻界流行的报道形式，各种媒体都给这种报道留下了专门的版，无论是报纸、电视、广播、网络等都是如此，有的称为“焦点(比如中央电视台的焦点访谈)、有的称为“关注”、有的称为“核心报道”等等。
人文学院08新闻2008024133 林燕华解释性报道与新闻评论的比较解释性报道与新闻评论的比较主要是从六方面来比较它们的异同：差异性：（1）从定义上看，解释性报道又称解释性新闻、分析性报道，是运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新闻报道。
新闻评论则是一种政论性的新闻体裁。
它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
（2）从写作技法上看，解释性报道为了增强自身的可读性、可信性，记者一般采用以下的写作技法：夹叙夹议的表现手法，这种手法不是观点加例子像油水分离的方法，而是把材料和观点水乳交融般结合在一起；大量地引述权威人士的观点以增强说服力，往往在新闻写到关键处，记者常常以引述他们的发言作为结论，画龙点睛之笔，这样便达到“借你的嘴，说我的话”的效果；大量采用文学笔法来报道现场，在解释性报道中巧妙使用比喻、对比等修辞手法，会使报道有一种吸引受众读下去的魅力。
新闻评论按照西方研究者的研究，可以分为两类：理智型和感情型。
前者指正式、严肃地就有一定重要性的争论问题发表的议论，包括社论、读者投书、特约专轮及大部分的辛迪加专栏文章和小部分的本报署名专栏。
一般来说，他们涉及的问题事关公众利益，评论过程严格依据事实和可靠的逻辑方法；出发点事严肃认真的；要求不仅要列举支持论点的事实，引用与已一致的见解，且须忠实记录不同事实和相反观点，尽可能对它们解释一番以自圆其说。
感情型评论与之相反，讨论问题常常只同一部分人得利益、兴趣或情感有关；写作中不那么严格地尊重事实，而且往往对反面的东西避而不谈，或一笔带过，这在一定程度上也对读者有着些许的“欺骗”色彩，也是为有所保留地迎合读者的偏见所致；形式上也是不那么地正规，而是自由多样；特别是它的观点或多或少的存在片面性。
（3）从侧重点上看，解释性报道着重揭示新闻事件的含义，对方方面面的影响；从“明天”的角度来分析新闻事件，展望新闻事件事件的发展趋势对问来的政治、经济和社会发展的影响；揭示一系列现象背景的本质，帮助受众认清问题的实质。
20201News Dissemination新闻传播近年来，各类新媒体竞相进入受众视野，对于时政新闻，各类媒体的报道风格也不尽相同，主要表现在报道形式的日趋丰富和写作技巧的不断创新，除常见的时政消息之外，解释性报道、深度报道等文体也被广泛采用，这些形式以其新鲜灵活、信息量大、可读性强更加贴近大众，获得了更好的传播效果。
一、时政消息，与群众关注有机结合时政新闻题材较为严肃，主要包括会议新闻、领导活动新闻、主题宣传报道等。
党报作为主流媒体，承担着引导社会舆论的重要使命和责任，所以，党报时政新闻的消息要比一般新闻更加严格，对真实性、及时性、准确性都有更高的要求。
对于会议新闻、领导活动新闻、党政机关政务活动等时政消息，在报道内容上，要突出重点、抓住要点、提炼关键点，要善于从领导讲话和一般性会议材料中选取有新闻价值的事件，并将这一事件与时下百姓的关系联系起来，尽可能利用有限的篇幅，增强新闻可读性，提升报道感染力。
此外，还要做好会议信息的延伸，把会场之外的新闻作为报道不可缺少的内容。
对于缺乏事件、动态的经常性政务报道，要把消息写生动，也必须到会场外寻找与会议相关的有价值的新闻内容，了解会议召开背景，探究新闻背后的新闻。
2018年春节假期过后第一个工作日，邢台市召开“双创双服”活动动员大会，聚焦创新创业和服务发展、服务民生。
《邢台日报》紧紧围绕此项重大活动，在做好常规报道的同时，后续推出各县市区和社会各界强烈反响稿件3篇，并及时开辟“着力优化营商环境用力抓好民心工程”专栏，特别推出《沉下心干事实打实创业在推动高质量发展上实现新突破》等20篇系列报道，跳出会议找新闻，从群众的角度写新闻，为扎实开展好该项活动，营造了良好的社会舆论环境。
二、解释性报道，提高舆论引导力时政新闻报道具有严格的规范性、程序性和严谨性，特别是针对重大事件和重要会议等内容的报道，更是如此。
另外，因为时政新闻事件发生通常有其特殊的原因，而读者对此并不能够第一时间进行完全正确的分析，所以对于重大的时政新闻，主流媒体有必要进行及时、准确的解读。
