第7-8节-调查性报道和解释性报道 《新闻写作》 教学课件
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新闻写作指导免费课件第一章新闻采访与写作一、什么是新闻采访?指新闻工作者为搜集新闻素材而进行的一种特殊的调查研究活动,是新闻写作的基础。
是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。
“特殊”的含义是什么:专业性、新闻性、广泛性、时效性连续性、公开性1、不同于社会调查:广泛不求时效2、不同于公安侦查:蛛丝马迹3、不同于作家调查:积累不求时效4、不同于党委调查:政策性二.新闻采访的特点是什么目的差异性时间限制性项目突发性需要广泛性知识全面性性活动的艰苦性三、一篇稿件诞生分哪几个步骤?新闻闻采访新闻写作四、采访在新闻活动中的地位和作用1、采访是新闻活动的起点,是牵动一切新闻工作的龙头头。
2、采访是保证新闻特点的基础3、采访是写作的的先决条件五、新闻采访的基本任务基本任务1、迅迅速了解并正确认识采访对象2、收集具有典型意义和新闻闻价值的真实的事实。
材料的基本要求材料的准确度::真实,准确。
材料的深刻性:反映本质、内涵的深浅度度、典型程度, 挖掘人物的思想境界、精神面貌。
材料料的全面性:多、全、整。
材料的细微程度:具体、生生动、有细节第一、二、三、四手材料第一手材料:记记者亲自感知,不经任何中介转换第二手材料:从当当事人或目击者那里获得第三、四手材料:记者从非当事事人或非目击者那里获取的材料。
第二章新闻采访的重重点和采访方法一、新闻采访的重点抓新动向1、关关系党和国家全局的新动向2、抓影响全局的新动向33、抓反映新动向的社会传闻如地震传闻抓新事物新事物是符合历史发展规律,给人指明前进方向,并有强大大生命力的事物。
发现途径:1、吃透党的路线、方针针、政策2、深入实际深入群众抓新成就抓新风尚1、报道要有长期的观点2、报道要有针对性3、采用对对比方法进行报道4、同中求异,异中见新抓新经验抓新问题抓新问题:不是单纯暴露矛盾,而是引起有关关方面的警觉,引起社会舆论的关注,促进矛盾的解决,推推动事物的发展。
二、新闻采访方法1、个别访问———重点人物2、集体访问——复杂问题3、上下结合44、点面结合5、交叉采访6、漏斗采访法7、漂近法法8、勾推法访谈的方法访谈:是指记者同采访对象象交谈,从中弄清事实真相及其来龙去脉,进而收集构成新新闻的事实材料。
第一章新闻采访与写作一、什么是新闻采访?指新闻工作者为搜集新闻素材而进行的一种特殊的调查研究活动,是新闻写作的基础。
是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。
“特殊”的含义是什么:专业性、新闻性、广泛性、时效性连续性、公开性1、不同于社会调查:广泛不求时效2、不同于公安侦查:蛛丝马迹3、不同于作家调查:积累不求时效4、不同于党委调查:政策性二.新闻采访的特点是什么目的差异性时间限制性项目突发性需要广泛性知识全面性活动的艰苦性三、一篇稿件诞生分哪几个步骤?新闻采访新闻写作四、采访在新闻活动中的地位和作用1、采访是新闻活动的起点,是牵动一切新闻工作的龙头。
2、采访是保证新闻特点的基础3、采访是写作的先决条件五、新闻采访的基本任务(一)基本任务1、迅速了解并正确认识采访对象2、收集具有典型意义和新闻价值的真实的事实。
(二)材料的基本要求材料的准确度:真实,准确。
材料的深刻性:反映本质、内涵的深浅度、典型程度, 挖掘人物的思想境界、精神面貌。
材料的全面性:多、全、整。
材料的细微程度:具体、生动、有细节第一、二、三、四手材料第一手材料:记者亲自感知,不经任何中介转换第二手材料:从当事人或目击者那里获得第三、四手材料:记者从非当事人或非目击者那里获取的材料(查阅资料)。
对二、三、四手材料,记者要认真分析、解读、辩别、验证。
第二章新闻采访的重点和采访方法一、新闻采访的重点(一)抓新动向1、关系党和国家全局的新动向2、抓影响全局的新动向3、抓反映新动向的社会传闻如地震传闻(二)抓新事物新事物是符合历史发展规律,给人指明前进方向,并有强大生命力的事物。
发现途径:1、吃透党的路线、方针、政策2、深入实际深入群众(三)抓新成就(四)抓新风尚1、报道要有长期的观点2、报道要有针对性3、采用对比方法进行报道4、同中求异,异中见新(五)抓新经验(六)抓新问题抓新问题:不是单纯暴露矛盾,而是引起有关方面的警觉,引起社会舆论的关注,促进矛盾的解决,推动事物的发展。