三年级语文下册期末分类复习作文提分【部编版含答案】
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三班级语文下册期末分类复习新词积累(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、[字形]依据语境,看拼音写词语。
1.大地shì fànɡ()春天的活力,mì fēnɡ()sū xǐnɡ()了,它们jù jí()起来,开头xiū jiàn()宫殿,人们xīn shǎnɡ()着,ɡǎn tàn()着:“这是属于大自然的zhì huì()呀!”2.这个jīnɡ zhì()的汽车mó xínɡ()是爸爸送给我的生日礼物。
它的车身是流线型的,因此,线条显得很yuán rùn()。
它有个小mìmì():你看,它的车门是剪刀式的,这是多么新颖的shè jì()啊!二、选择题。
1.下列词语中有一组与其余三组不同,这一组是()A.精致——精致B.节省——节省C.姿势——姿势D.光滑——粗糙2.下列各组词语中书写全对的一组是()A.娇嫩厉史傲慢或许期望各式各样B.镇净间或阅历昆虫负责没精打彩C.香肠麻烦思绪楼梯沿途相提并论D.乘法透亮快速模形变幻留心观看3.[近义词]下列词语中,与“善罢甘休”意思相近的一项是() A.无理取闹 B.甘拜下风C.息事宁人 D.善解人意4.[反义词]下列词语中,与“央求”意思不同的一项是()A.恳求 B.追求C.恳求 D.恳求5.[词语关系]下列词语中,词语关系与其他三项不同的一项是() A.轻快—沉重 B.脆弱—坚强C.模糊—清楚 D.感动—兴奋6.[多义词]“意思”在词典中的解释有:A.语言文字等的意义;思想内容;B.意见;愿望;C.某种趋势或苗头;D.情趣;趣味。
请为下列句中的“意思”选择正确的义项。
(1)这个故事让人忍俊不禁,真是太有意思..了。
()(2)天阴沉沉的,有点儿要下雨的意思..。
母鸡飞行记从前,有一只母鸡叫小力,它每天最喜欢做的就是仰望蓝天上飞翔的小鸟,它好羡慕这些鸟儿呀!小力很想像鸟儿一样,在空中自由飞翔。
可是自己的身体那么笨重,没办法飞起来,怎么办呢?就在沮丧的时候,它忽然看到对面的草叶上有一只绿色的毛毛虫,正扭动着身子在爬呢!小力刚想一口把它啄进肚子,没想到,毛毛虫竟然说话了:“别别别,别吃我,我是小精灵,可以帮你实现一个愿望。
”小力一听,大喜过望,就让毛毛虫赋予自己飞行的能力。
毛毛虫对着小力,“呼”地一吹,小力觉得身上的羽毛痒痒的,它忍不住拍了几下,竟然真的飞起来了!它快乐地在空中盘旋了两圈,心里得意极了。
它心想:这下我终于会飞了,我要去各地欣赏美丽的风景啦!它飞呀飞呀,飞到花园里,这里繁花似锦,香气扑鼻,各色花儿纷纷展露美丽的姿态,白的如雪,黄的似金,粉的像霞,红的似火……小力被这美景陶醉了。
忽然,它听到一阵微弱的“呜鸣”声,好像有谁在哭。
小力停在一棵月季藤上,仔细寻找着声音的主人。
找了好久,它才发现一只小蜜蜂正躲在月季花瓣上哭呢!小力关切地问:“小蜜蜂,你好呀!你怎么了?”小蜜蜂伤心地回答:“刚才采蜜的时候,我不小心把翅膀弄伤了,现在我没法回家了。
”“让我来帮你吧!”小力真诚地望着小蜜蜂说。
然后,它让小蜜蜂爬到自己的背上,平稳地飞起来,把它送回家了。
送完小蜜蜂,它又去好朋友天鹅家做客,去大海边欣赏了迷人的落日……它精彩的旅途仍在继续着!手罢工啦星期天的下午,我在家写作业。
写着写着,忽然听到有人在说话:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的笔,往四周看看,房间里没有别的人,是我幻听了吗?我正纳闷的时候,又有人说话了:“我好累呀,让我休息一会吧!”这时我才发现说话声是从手上传来的。
我好奇地看着我的手问:“是你在说话吗?”“是我在说话。
”手回答。
“你为什么说自己很累呀?”我疑惑不解。
手生气地说:“我累不累,你不清楚吗?我每天要为你工作十几个小时,早上起来要帮你穿衣服、刷牙、洗脸,喂你吃早饭;去学校要帮你记笔记、写作业;上体育课的时候,你拍球、跳绳也要我帮忙。
2021年三年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题部编版班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
lǎba chìbǎng làzhúxìjiáo màn yàn (________)(________)(________)(_____________)líng luàn límíng chuán cāng mìbútòu fēng (________)(________)(________)(_____________)2. 读拼音,写词语。
zènɡsònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu3. 读拼音,写词语。
huópōqiān xūxīshōu zhìhuìyōu xián jìxùlàzhúwēi wǔ4. 看拼音写词语。
huābàn lián peng bǎo zhàng pòlièzīshìhuāduo fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ形近字词5. 辨字组词。
次(______)旅(______)诉(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)6. 比一比,组词语。
径(_______)赠(_______)盖(_______)残(_______)经(_______)增(_______)糕(_______)戏(_______)7. 比一比,再组词。
写作顺序、结构班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、空间顺序。
(48分)1. 判断正误。
(6分)(1)空间顺序只适合于说明文,其余类型的文章是不适合用这种顺序的。
( )(2)用空间顺序描写事物,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部,这样有利于全面说明事物各方面的特征。
( )2. 例文分析《燕子》。
(18分)A. 燕子的飞行B. 燕子的停歇C. 燕子为春光增添生机D. 燕子的外形(1)我会按照文章内容排序:___________________________(8分)(2)课文是按照由______到______的顺序描写燕子的活动。
(4分)(3)作者在写燕子的外形时,分别写了燕子的________、________和________。
观察仔细有序,再加上生动的笔墨,一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。
(6分)3. 阅读练习。
(24分)我家小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是各色的月季和红色的玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息,一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
园里种着黄瓜、茄子、西红柿,还有绿油油的青菜。
一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)用“‖”将短文分层。
(6分)(2)这段话是按____________顺序写的。
小院西面是__________,北面有个____________,院子东面种着____________,南面是_______________。
其中写得最详细的是__________________,这段话中的第_______句到第______句,都是在写这里的景色。
(8分)(3)这篇文章属于( )的文章。
小学语文三年级下期末专项复习——作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、写作题 (共20题;共100分)1. (5分)你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!2. (5分)快乐作文。
本单元诗歌中有表达母爱的,让我们深深地感动。
这次习作就以母爱为主题,写一下对母亲的感恩之情。
内容要具体,语句通顺。
不少于350字。
题目自拟。
3. (5分)你肯定看过或读过许多革命先烈的英勇事迹,请选一位你最敬佩的革命先烈,写下他的英勇事迹,并谈谈你的感想吧。
500字左右。
4. (5分)以“__________________,我想对你说”为题,向他人敞开心扉,真诚地说出自己的心里话。
5. (5分)生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。
你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。
注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。
不少于350字。
6. (5分) (2020五下·无锡期末) 在你成长过程中,哪些人对你有过影响?想一想,选择其中一个写下来。
注意写清楚他(她)对你有什么影响及影响的经过,注意细节描写。
题目自拟,不少于400字。
7. (5分)习作。
请从下列词语中任选时间、地点、角色,编写一篇优美的童话故事吧!也可以在故事中添加你喜欢的其他角色。
不少于350字。
时间:正午深冬周末地点:高山草原森林角色:蚂蚁老牛小松鼠温馨提示:书写要工整,文中不要出现真实的校名和师生姓名。
8. (5分) (2021三下·颍上期中) 习作小天地同学们你喜欢什么植物?它叫什么名字?它长什么样子?它有什么气味?请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧!要求:从多角度观察这种植物,并写出观察过程中的感受。
第1页,总10页绝密·启用前部编版语文三年级下册期末专项复习:口语交际与写作注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、语言表达1.口语交际。
学习了《守株待兔》《陶罐和铁罐》等寓言故事后,我对寓言故事很感兴趣,课外我又读了不少寓言故事,现在,我就为你讲一则吧。
题目:_____________寓言要告诉我们的道理是:______________ 2.口语交际。
大自然到底有什么奥秘呢?根据所学内容,将下列对话补充完整。
老师:大自然真奇妙,不说不知道,你眼中的大自然是怎样的呢? 小涛:__________________老师:在不同的时间看到的大自然有什么不同呢? 小涛:__________________老师:在大自然中,你都感受到了什么呢? ________________________ 3.口语交际。
小强捉了一只青蛙当宠物。
丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她应该怎么说呢?注意语气。
_______________________ 4.口语交际。
小朋友,在你的童年生活中最令你开心的游戏是什么?试着说一说你和朋友们玩这个游戏时的场景。
_____________________ 5.口语交际。
除了《海底世界》告诉我们的,大海还有什么秘密呢?查找相关资料,并与同学们互相交流,谈谈你对第2页,总10页大海的了解。
______________________ 6.口语交际。
美好的品质就像鲜花一样,能让我们的生活更加美好、灿烂。
宋庆龄诚实守信的品质让我们佩服,你的身边有没有这样的人呢?他(她)身上有什么品质值得我们学习呢? _______________________ 7.口语交际。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”清明节是我国的传统节日,你了解清明节吗?查找相关资料,和同学们说一说你所了解的清明节。
___________________ 8.口语交际。
2021年三年级下学期语文期末全册分类复习及答案必考题语文版班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写字词。
苍cuì(____)yín(____)白fěn(____)红huī(____)色diào(____)鱼bǔ(____)鸟tōu(____)枣玩(____)shuǎ演zòu(____)qiāo(____)击摇huàng(____)激liè(____)shēn(____)缩明àn(____)ruǎn(____)硬轻zhòng(____)2. 看拼音写词语。
měi miào yǎn zòu qīng róu gǎn shòuwēn róu jīdòng hézòu yuèqǔchōng mǎn yuèqìyǔdīdīdāsuǒyǒu fùqin tóng nián máng rán3. 看拼音写词语。
qiáng bìlàzhúhūrán jǐn zhāng wǔdòng (________)(________)(________)(________)(________)shāng cán jìsuàn guīdìng lǚyóu fùyǒu (________)(________)(________)(________)(________)4. 读拼音,写词语。
dúzìōu zhōu bǎo cún zhìhuìliúshuǐér qiěshèhuìāyíshíjiang lùyòng líng hún yìtóng形近字词5. 形近字组词。
三年级语文下册期末分类复习拼音(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、选择题。
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.铃.声(línɡ)饱胀.(zànɡ)B.灼.伤(zuó)古董.(dǒnɡ)C.走廊.(lánɡ)染.绿(rǎn)D.预测.(cè)闲散.(sàn)2.下列加点字读音全部正确的一项是( )A.伶.俐(línɡ)冰.柱(bīn)负责.(zé)B.饱胀.(zhànɡ)芬.芳(fēn)模.型(mú)C.欧洲.(zhōu)水缸.(ɡānɡ)婴.儿(yīn)D.智.慧(zhì)妻.子(qī)陌.生(mò)3.下列加点字的读音完全正确的一组是( )A.伶.俐(lín)偶.尔(ǒu)蚂.蚱(mà)饱胀.(zhànɡ)B.大约.(yuē)痕.迹(hén)纤.细(xiān)荡漾.(yànɡ)C.木杆.(ɡān)姿.势(zhī)仿佛.(fú)距.离(jù)D.平凡.(fán)丝绸.(cóu)记录.(lù)河豚.(tún)4.下列各组加点字的读音完全正确的一项是( )A.光芒.(mánɡ)闪烁.(shuò)窃窃私.语(shī)B.章.鱼(zhānɡ)金属.(shǔ)翩.翩起舞(piān)C.细胞.(pāo)雕.饰(diāo)红彤.彤(tónɡ)D.跪.下(ɡuì)煤.炭(móu)恍.恍惚惚(huǎnɡ)二、给多音字选择正确的读音。
[xiān xiǎn]鲜.花()鲜.为人知()朝鲜.()鲜.艳()[pián biàn] 轻便.()大腹便便.()便.宜货()方便.()[zhǎo zhuǎ] 鹰爪.()狗爪.子()鸡爪.子()爪.牙()[zuōzuò] 作.文()作.坊()作.业()作.家()[lónɡlǒnɡ] 鸟笼.()笼.罩()笼.统()囚笼.()三、根据词语写同音字。
三年级语文下册 期末分类复习 作文提分 (时间:40分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 学号: . 一、仔细观察下面的漫画,如果你是图中的儿子,你想对父亲说些什么呢?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、下列作文的选材出现了什么问题?请分析后作出选择。 A. 材料雷同,内容陈旧 B. 胡编乱造,材料虚假 C. 架子空大,不着实地 D. 没有真情,感情虚假 1. 小雨是我们班的后进生,成绩差又调皮捣蛋。老师找他谈话后,他一下子就改过自新了。 ( ) 2. 老师带病坚持给同学们上课,备课、改作业到深夜。 ( ) 三、如果以“夸夸我的同学”为题目,写一篇文章,你觉得下面哪些材料比较合适?请选出来。( ) A. 我的同学长得非常瘦,瘦得皮包骨头了。 B. 自己的事情做完了,他会帮助同学打扫教室卫生,直到把教室打扫得一尘不染。 C. 他上课很少举手发言,要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确的答案。 D. 我的同学学习认真,成绩名列前茅。 E. 发现别的同学学习上遇到了困难,他就主动帮助同学复习功课。 四、选择题。 1. 关于作文《校园一角》,下列说法不正确的一项是( ) A. 仔细观察,选择校园里的一处景物来写。 B. 要按一定的顺序描写,突出景物的特点。 C. 只要是自己喜欢的地方,都可以写进作文。 2. 关于作文《我的“自画像”》,下列说法正确的一项是( ) A. 这是写事的作文,主要写发生在“我”身上的事。 B. 这是写人的作文,可以通过两三件事表现出“我”的性格特点、品质等。 五、给文章选择更好的开头或结尾,用“√”标出。 1. 《西湖览胜》的开头。 (1)“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 ( ) (2)今年暑假,爸爸妈妈带我去了美丽的杭州。 ( ) 2. 《母爱》的结尾。 (1)一路走来,母亲给了我多少爱啊!母爱是人世间最美好的感情,我要歌颂母爱,我要歌颂母亲。 ( ) (2)母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是秋天的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日的风,吹来雪花,吹来快乐。我在母爱的阳光下茁壮成长。啊!母亲,我爱您! ( ) 六、比较材料,发表你的看法。 题目:一个不平常的生日 材料一:生日当天,同学为我庆祝生日,送了一个蛋糕和一份礼物给我。 材料二:生日当天,没有生日会,没有蛋糕,也没有礼物,只有扫帚和抹布。因为生日当天,我参加了社区志愿者活动。 我觉得__________比较好,因为______________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________。 七、下面三个题目,应该选哪些材料?在题目后面写上所选材料的序号。 题目一:乐于助人的张叔叔 ___________________ 题目二:小博士 ___________________ 题目三:给妈妈的礼物 ___________________ 材料: ① 他脑子里装的东西比谁的都多。 ② 双休日为邻居修自行车。 ③ 为王奶奶换煤气。 ④ 画幅肖像作为“三八”节礼物送给妈妈。 ⑤ “太阳是静止的”这话讲得不科学。 ⑥ 画白发引起的回忆。 ⑦ “我”喜欢跟他一起做作业。 ⑧ 妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。 ⑨ 为别人做点儿好事心里感到舒服。 八、《校园里的爬山虎》这篇习作在写作时可选用下列哪些材料?把字母填在括号里。( )(多选) A. 天亮起床,我梳洗好之后去上学。 B. 门卫叔叔替我开门,老师关心我,同学帮助我……校园里的人心灵真美。 C. 校园北面的墙上长满了碧绿的爬山虎,犹如一条巨大的绿色的瀑布悬空垂下,好看极了。 D. 爬山虎的生命力非常顽强。它一直努力地往上攀爬,大风大雨都奈何不了它。这种精神时刻鼓舞着我。 E. 教室里的琅琅书声,运动场上拼搏的身影,食堂里可口的饭菜……校园的一切都是美好的。 F. 爬山虎茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是它的“脚”,爬山虎的脚触着墙的时候,细丝的头上就会变成小圆片,巴住墙。因此,爬山虎能牢牢长在墙上。 九.[小练笔]观察时主动思考、提出问题是个好习惯。请你读读下面这段话,照样子写一写你的观察和思考。 这个路口总是很通畅,那个路口却总是堵车,两个路口相距不到一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、[小练笔]本学期我们学习了围绕一个意思把一段话写清楚的写作方法。请你采用这种写法,围绕“动物园里的动物真可爱啊!”写一段话,100字左右。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、将题目中可以补充的内容与相应的材料连起来。 题目:一次 的实验 1.第一次做“烧不着的布条”实验时,我 A.有趣 将准备好的被水淋湿的棉布条,滴上酒 精后点燃,酒精燃烧完了,布条却没烧