2023年江苏高考语文文言文阅读分类训练:书信类(含答案)
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2023江苏高考语文真题+参考答案(完整版)2023江苏高考语文真题+参考答案(完整版)小编带来了2023江苏高考语文真题+参考答案,语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。
下面是小编为大家整理的2023江苏高考语文真题+参考答案,希望能帮助到大家!2023江苏高考语文真题+参考答案2023高考志愿录取规则是怎样的普通类中对于采用高考平行志愿投档的,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。
对于采用单个高考志愿投档的,按照“考生分数优先”的原则进行投档和录取。
对于艺术类本科提前批和本科批,在相应类别录取控制分数线上,实行分步投档录取办法。
计算机会将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索,检索到的考生,对其所填的各志愿高校依次进行检索判断。
当某一高校已分得的档案数小于投档数时,则将档案分到该校档案数据库,否则就对高考考生下一志愿高校进行检索判断。
一旦检索到投档数未满的高校而被分档后,则不再对其后高考志愿检索。
2023高考志愿有哪些录取顺序高考实行平行志愿:“分数优先,遵循志愿,一次投档”的录取规则:顺序志愿:志愿分数,志愿优先。
学校顺序、专业顺序。
提前批分数优先:按高分到低分排序所有省内考生,高分者优先向若干个平行院校(同一批次志愿)顺序投档。
志愿优先:考生进入某录取批次后,按其填报的学校、专业志愿顺序进行录取,因此其志愿是分先后顺序的。
一次投档:同一批次志愿都是第一志愿,按学校、专业的顺序投档,但只有一次提档机会,因总分高低而不被该批次学校录取,肯定无缘该批次学校了。
此外,因某些原因,被退档的考生,也会无缘该批次学校。
“预科”与“预录”是一回事吗?答:“预科”与“预录”不是一回事。
预科是大学正式教学班以外的预备班,目前在高校招生中只有民族预科班。
民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。
2023年普通高等学校招生全国统一考试(江苏)仿真模拟卷语文试题(三)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:“笔记”一词最早出现在南北朝时期,但“笔记”的源头却可以追溯到“左史记言,右史记事”的史官传统。
先秦诸子散文中许多征引神话传说、轶事传闻来阐明政治主张的论辩素材,也是笔记的源头。
我们熟知的《论语》以语录体和对话文体为主,也有“笔记”之意。
章太炎说:“《论语》为师弟问答,乃亦略记旧闻,散为各条,编次成帙,斯曰《论语》……亦犹古言方策,汉言尺牍,今言札记矣。
”中国历代笔记浩如烟海,体系非常庞杂。
近人刘叶秋先生撰有《历代笔记概述》,将笔记分为小说故事、历史琐闻和考据、辩证三类。
前一种近似于古人所称的“说部”“小说”。
而历史琐闻类笔记,也有人视为历史笔记,有着补正史之缺的重要史料价值。
“考据、辩证类”则是比较狭义一些的学术笔记,以随笔等形式记录作者的学术见解和思想观点。
中国古代学术笔记源远流长,两汉经注、章句训诂实已开学术笔记之先路。
大体而言,在中国古代笔记史的发展过程中,魏晋南北朝以大量的志怪笔记为特色,唐代笔记以历史补逸、轶事、琐闻为大端。
考辨类笔记从杂史琐记中真正分化出来,是到了宋代的时候。
学术笔记随着宋代考据与辨证之学的发展而兴起,王应麟的《困学纪闻》、洪迈的《容斋随笔》等是古代学术笔记中举足轻重的作品,其内容涉及经史子集,出入百家,考辨色彩浓厚。
学术笔记在元代得以继承,刘埙《隐居通议》、陶宗仪《南村辍耕录》分别为元代初年和末年学术笔记的代表作,记叙、考证、议论兼具。
明代虽有学风空疏之讥,但何良俊《四友斋丛说》、胡应麟《少室山房笔丛》等尚为可观。
清代学术笔记蔚为大观,梁启超《清代学术概论》论及清代学术说:“大抵当时好学之士,每人必置一‘札记册子’,每读书有心得则记之。
一、语言文字运用(12 分)1.(2023·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) ( )提到桃花源,很多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也常常聚拢着的游客,不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源始终就在我们的心中 ,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的安静。
A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居【解析】选D。
名闻遐迩:名声传播到各地,形容名声很大。
名噪一时:一时名声很大。
指名声传播于一个时期。
从语境来看,瓦尔登湖的名气应当是很大,不是强调某一段时间的名气大。
闻风而至: 一听到消息就来, 形容行动快速。
纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。
“闻风而至”重点在“快”,“纷至沓来”形容人多。
从上文“聚拢”可知,应中选用“纷至沓来”。
栖居:指栖息、居住。
杂居:指两个或两个以上民族在一个地区居住。
从上文语境可知选D。
2.(2023·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项为哪一项(3 分) ( )在南方,芭蕉栽植简洁,几乎四季常青。
至于月映蕉影、雪压残叶 ,那更是诗人画家所向往的了。
①它掩盖面积大,吸取热量大,叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。
③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是凉快世界,在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。
A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥【解析】选A。
可承受分组组合法。
第③句开头有一个词“因此”,应当连接在解释“最舒适的小坐闲谈之处”后面,很明显①的意思是解释芭蕉的优点。
第④句开头“在旁边配上几竿竹”是指在什么旁边呢?明显是②所描写的画面,因此②④相连。
第⑤句是风光的总写,所以应当放在最终。
2023年江苏语文高考试题(含答案)第一部分:阅读理解阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
(1) 江苏苏州是一个有着悠久历史和丰富文化的城市。
它位于中国的东南沿海地区,有着美丽的自然风景和独特的建筑。
苏州园林被誉为中国古典园林之冠,其中最有名的是拙政园和留园。
苏州还拥有许多历史名胜,如虎丘、狮子林等。
除此之外,苏州的美食也非常有名。
苏帮菜是苏州的传统菜系,有着独特的烹饪技巧和味道,是无数游客向往的美味之一。
(2) 苏州不仅有着丰富的文化底蕴,还是中国重要的经济中心之一。
近年来,苏州经济快速发展,吸引了大量的企业和人才。
苏州工业园区是全国最大的开发区之一,集聚了众多科技企业。
苏州还有着发达的制造业和服务业,特别以制造高科技产品而闻名。
(3) 苏州有着便捷的交通网络,可轻松连接国内外各地。
苏州是中国重要的铁路枢纽城市之一,高铁、动车和普速列车密集通行。
此外,苏州还有苏州绕城高速公路和苏州轨道交通等现代化的交通设施。
这些都为苏州的经济和旅游业的发展提供了便利。
(4) 苏州还是中国的教育重镇之一。
有着苏州大学、苏州科技大学等高校,培养了大量的优秀人才。
苏州的教育资源丰富,可以满足各类学生的需求。
同时,苏州还拥有国际学校,吸引了不少外籍学生前来深造。
请根据短文内容回答以下问题:1. 请简要介绍苏州园林。
2. 提到了哪些苏州的历史名胜?3. 苏州工业园区以什么而闻名?4. 苏州有什么交通优势?5. 苏州的教育资源主要有哪些?参考答案:1. 苏州园林是中国古典园林之冠,最有名的有拙政园和留园。
2. 提到了虎丘、狮子林等历史名胜。
3. 苏州工业园区以制造高科技产品而闻名。
4. 苏州有便捷的交通网络,包括高铁、动车、普速列车、高速公路和轨道交通等现代化设施。
5. 苏州的教育资源主要有苏州大学、苏州科技大学等高校,还有国际学校吸引外籍学生前来研究。
第二部分:写作表达请按照以下提纲,以"少年中国说"为题,写一篇150字左右的短文。
2023届高考语文文学类文本专题训练--书信体一、阅读下面的文字,完成下面小题。
锻炼艾芜第一封信姐姐:我又静下来跟你写信了!姐姐,我从来还没有这么喜欢过!我觉得这几天来活着的每一分钟都值得赞美。
你想,当一个人从危难和死亡中逃出来而又觉着自己真正安全了的时候,这是没法子忍着快乐的。
姐姐,我怕告诉你,但又忍不住不告诉你,我们那个沦陷了几年的家乡,弟弟冒险回去过一趟。
我们部队一探到日本兵夜里把粮食运到江边,又把子弹搬上来,便决定去公路拦城。
知道夜袭的地方就在我家乡,我兴奋得不得了。
可惜那一夜太黑了,想要在大地上看出什么来,是很不容易的。
不过,我渐渐感觉出了。
水浸着芦苇的小塘,就是我同爸爸垂钓过的那个小塘;高出在小河上的拱桥,就是我和姐姐看过捕鱼的那个拱桥;穿在田野中的村路,两旁镶着青青的小棉花地的,就是我读书倦了常常踏着夕阳去散步的那些村路……当我感觉出来时,真有说不出来的喜悦,但同时又多么难过呵!四年前,我们还可以对着田野大声唱歌,现在却连咳嗽也不敢;四年前,我们还可以随意在小河边上,抛着石头打野鸭,现在却连沾在草鞋底下的泥土,都怕落在水里。
我和我的同伴,伏在林子里面,想着想着,心里禁不住疼痛起来--故乡呵,是多么亲切,却又多么生疏……不久,队长叫我们格外注意,这才打断了我的沉思,一心一意倾听着远处驰来的汽车的声音。
姐姐,写到这里,突然接到日本兵又来袭击村子的消息,我们又得立刻移动了,不能再从容不迫地给你写信了。
弟弟青牧六月三十日第二封信姐姐:部队现在已移到山里了。
今晚大伙都下山夜袭去了。
他们要我静养几天,我便继续写前次尚未写完的信。
那次夜袭,起初全把日本兵打散了,但因搬运粮食和军火,耽搁了时间,就遭了敌人反攻,竞至陷入包围。
有些人突围跑了,有些人打死了。
幸赖这些地方是我的故乡,先前走得熟得不能再热。
我便趁着地里棉花枝叶的遮掩。
向我们那个院子爬去,天亮时,书便趁着四下没人,大胆走进门去。
当年选难让帮忙看家的佃户阿长,看出是我,连忙请我进屋,又到门外去瞧瞧,看有没有人尾来。
2023年江苏高考语文试卷及解析(完整版)2023年江苏高考语文试卷及解析(完整版)小编带来了2023年江苏高考语文试卷及解析,语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。
下面是小编为大家整理的2023年江苏高考语文试卷及解析,希望能帮助到大家!2023年江苏高考语文试卷及解析2023高考志愿填报技巧总结考生在填报高考志愿时,重要的就是找准自己的定位。
最常用的定位方法就是线差法,考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。
考生在选择学校的时候,高考志愿填报要尽量选择名校,因为在就业方面名校有很大的优势。
另外要尽量选择好的城市的大学,这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。
最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学,这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。
考生在选择专业时,高考志愿填报不要只顾选择热门专业,要尽量结合自己的爱好和兴趣,之后兼顾着未来发展前景。
专业的好坏时瞬息万变的,现在热门不一定在考生大学毕业后还热门,所以单纯的看专业是否热门是不科学的,要多方面综合考虑。
2023高考招生有哪些投档录取模式高考投档录取模式由各省级招生委员会确定,一般有两种模式:平行志愿投档录取和顺序志愿投档录取。
平行志愿投档录取模式,采用“分数(位次)优先、遵循志愿”的原则。
先按照考生高考成绩从高到低进行排序,再依据考生填报的平行志愿顺序、结合高校招生计划和投档比例依次进行检索,当检索的志愿有投档缺额时即进行投档,投档成功后不再检索填报的后续平行志愿。
在一轮完整的平行志愿检索投档过程中,每位考生最多只有一次被投出(投档成功)的机会。
顺序志愿投档录取模式,也称为梯度志愿投档录取模式,采用“志愿优先、遵循分数”的原则。
即同一批次允许考生填报若干个按顺序排列的志愿,通常称为第一志愿、第二志愿、第三志愿等。
在第一志愿投档时,凡第一志愿填报相同的考生,遵循从高分到低分按投档缺额进行投档;第一志愿投档录取完毕后,如所填报志愿有投档缺额,进行第二志愿投档录取。
2023年江苏高考语文试题及答案第一部分:选择题(共60分)1. 阅读下面的短文,回答问题。
(每空1分,共10分)一天,苏东坡和朋友一起在山上玩耍。
这时,苏东坡看见一位长者正面朝大山拜拜晒太阳。
苏东坡十分好奇,便走上前去问那位长者为什么要拜拜晒太阳。
“拜拜晒太阳可以增强皮肤的抵抗力,预防感冒。
”长者笑着回答。
为了以后少生病,苏东坡开始每天早晨都要拜拜晒太阳了。
问题:1) 苏东坡为什么开始每天早晨拜拜晒太阳?()A. 受到长者的影响B. 想要增加抵抗力C. 预防感冒D. 找朋友一起玩耍答案:A2) 拜拜晒太阳主要的作用是什么?()A. 增强皮肤的抵抗力B. 预防感冒C. 增加体能D. 预防晒伤答案:A2. 阅读下面的古文,回答问题。
(每空1分,共10分)勤劳是一种美德,它能开创未来的幸福;懒惰是一种缺德,它会给自己、给家庭带来灾难。
人如果懒惰,就会一事无成。
懒惰的人总是把事情往明天拖,他们总是想找借口,希望别人替他们做。
可是,借不借助于别人都是自己的事,人总是要靠自己的努力去实现自己的理想。
问题:1) 勤劳的人有什么优势?()A. 能开创未来的幸福B. 总是把事情往明天拖C. 喜欢找借口D. 不需要努力实现理想答案:A2) 懒惰的人为什么无法实现理想?()A. 总是把事情往明天拖B. 喜欢找借口C. 不愿意努力D. 希望别人替他们做答案:D第二部分:非选择题(共40分)1. 阅读下面的文言文,回答问题。
(每空2分,共10分)顺治八年(1651年)华亭贤令钱谦益奏请在玉皇山建造一座供奉天下四方官员支驾的土坛,称为方驾坛。
属景德镇窑烧造,坛高九尺九寸,宽六丈一尺八寸,宝顶斗拱,飞角飞边,彩画如雪花,蒿花,用来支插金马。
坛下砖三重,又严密栅障紧似钢索。
方驾坛每侧仿彩河洛砖各18对,共36对,并使庐山石筑筑成了半圆形的神龛。
问题:1) 方驾坛是用来做什么的?()A. 供奉天下四方官员支驾B. 烧造窑砖C. 建造神龛D. 使用庐山石建筑答案:A2) 方驾坛的宽度是多少尺?()A. 一尺八寸B. 九尺九寸C. 六丈一尺八寸D. 未提及答案:C2. 阅读下面的短文,回答问题。
江苏2023高考语文试卷及答案解析(完整版)江苏2023高考语文试卷及答案解析2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。
不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从20XX年到20XX年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
20XX年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
20XX年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》20XX年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利--对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
2023年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅱ卷)语文注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:搞好调查研究,一定要从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见。
人民群众的社会实践,是获得正确认识的源泉,也是检验和深化我们认识的根本所在。
调查研究成果的质量如何,形成的意见正确与否,最终都要由人民群众的实践来检验。
毛泽东同志1930年在寻乌县调查时,直接与各界群众开调查会,掌握了大量第一手材料,诸如该县各类物产的产量、价格,县城各业人员数量、比例,各商铺经营品种、收入,各地农民分了多少土地、收入怎样,各类人群的政治态度,等等,都弄得一清二楚。
这种深入、唯实的作风值得我们学习。
领导干部进行调查研究,要放下架子、扑下身子,深入田间地头和厂矿车间,同群众一起讨论问题,倾听他们的呼声,体察他们的情绪,感受他们的疾苦,总结他们的经验,吸取他们的智慧。
既要听群众的顺耳话,也要听群众的逆耳言;既要让群众反映情况,也要请群众提出意见。
尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研,抓住不放。
这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、修正错误的勇气。
现在有的干部善于察言观色,准备了几个口袋,揣摩上面或领导的意图来提供材料。
很显然,这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。
调查研究一定要从客观实际出发,不能带着事先定的调子下去,而要坚持结论产生在调查研究之后,建立在科学论证的基础上。
2023年高考语文真题分类汇编:文言文阅读一、文言文阅读(2023·新高考II卷)阅读下面的文言文,回答问题。
材料一:凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。
闻鼓则进,闻金则止,无有不胜。
法曰:“用众进止。
”晋太元时,秦苻坚进屯寿阳,列阵淝水,与晋将谢玄相拒。
玄使谓符坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。
请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。
我众彼寡,势必万全。
” 坚曰:“但却军,令得过,而我以铁骑数十万向水,逼而杀之。
”融亦以为然。
遂麾兵却,众因乱而不能止。
于是,玄与谢琰、桓伊等,以精锐八千渡淝水。
玄、琰进兵大战淝水南,坚众大溃。
(节选自《百战奇略》)材料二:太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰[注]:“前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。
”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之,曰:“苻坚甚处是不善?”靖曰:“臣观《苻坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军独全。
坚以千余骑赴之,垂子宝劝垂杀坚,不果.。
”此有以见秦师之乱。
慕容垂独全,盖坚为垂所陷明矣。
夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉符坚之类是也。
”太宗曰:“兵有分聚,各贵适宜。
前代事迹,孰为善此者?”靖曰:“苻坚总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也。
吴汉讨公孙述,与副将刘尚分屯,相去二十里,述来攻汉,尚出合击,大破之,此兵分而能合之所致也。
”太宗曰:“然。
得失事迹,足为万代鉴。
”(节选自《唐太宗李卫公问对》) [注] 靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给 1 分,涂黑超过三处不给分。
夫为人[A]所[B]陷而欲胜[C]敌[D]不亦难乎[E]臣故曰无术焉[F]符坚之类[G]是也。
文言文阅读:书信类阅读下面的文言文,完成各题。
(一)上枢密韩太尉书苏辙太尉执事..:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。
孟子曰:“我善养吾浩然之气。
”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。
太史公行天下,周游四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。
此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
辙生十有九年矣。
其居家所与游者,不过其邻里乡党..之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。
恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。
至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿..之富且大也,而后知天下之巨丽;见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。
太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发;入则周公、召公,出则方叔、召虎。
而辙也未之见焉。
且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。
故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
辙年少,未能通习吏事。
向之来,非有取于斗升之禄;偶然得之,非其所乐。
然幸得赐归待选..,使得优游数年之间,将以益治其文,且学为政。
太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣!(二)上韩丞相书苏洵洵年老无聊,家产破坏,欲从相公乞一官职。
非敢望如朝廷所以待贤俊,使之志得道行者,但差胜于今耳。
去岁蒙朝廷授洵试校书郎,亦非敢少之也。
使朝廷过听,而洵侥幸,不过得一京官,终不能如汉、唐之际所以待处士者。
则京官之与试衔,又何足分多少于其间,而必为彼不为此邪。
然其所以区区无厌,复有求于相公者,实以家贫无赀,得六七千钱,诚不足以赡养,又况忍穷耐老,望而未可得邪。
凡人为官,稍可以纾意快志者,至京朝官始有其仿佛耳。
自此以下者,皆劳筋苦骨,摧折精神,为人所役使,去仆隶无几也。
然天下之士所以求之如不及得之而喜者彼诚少年将有所忍于此以待至于纾意快志者也?若洵者,计其年岂足以有待邪?今且守选数年,然后得窥尚书省门。
又待阙岁余而到任,幸而得免于负犯废放,又守选,又待阙,如此十四五年,谨守以满七八考,又幸而有举主五六人,然后敢望于改官。
当此之时,洵盖七十矣。
洵久为布衣,无官长拘辖,自觉筋骨疏强,不堪为州县趋走拜伏小吏。
相公若别除一官,而幸与之,愿得尽力。
就使无补,亦必不至于恣睢漫漶也。
今朝廷糊名以取人,保任以得官,苟应格者,虽屠沽不得不与。
何者?虽欲爱惜而无由也。
今洵幸为诸公所知似不甚浅,而相公尤为有意。
至于一官,则反覆迟疑不决者累岁。
嗟夫!岂天下之官以洵故冗邪?洵少时自处不甚卑,以为遇时得位,当不卤莽。
及长,知取士之难,遂绝意于功名,而自托于学术,实亦有得而足恃。
自去岁以来,始复读《易》,作《易传》百余篇。
此书若成,则自有《易》以来,未始有也。
今也亦不甚恋恋于一官,如必无可推致之理,亦幸明告之,无使其首鼠不决,欲去而迟迟也。
世人施恩则望报,苟有以相博,则叩之也易。
今洵已潦倒,有二子又皆抗拙如洵,相公岂能施此不报之恩邪?相公往时为洵言,欲为欧阳公言子者数矣,而见辄忘之以为怪。
洵诚惧其或有意欲收之也,而复忘之,故忍耻而一言。
不宣,洵再拜。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.然天下之士所以求之/如不及/得之而喜者/彼诚少年/将有所忍于此/以待至于纾意快志者也B.然天下之士/所以求之如不及/得之而喜者/彼诚少年将有所忍/于此以待/至于纾意快志者也C.然天下之士所以求之/如不及得之/而喜者彼诚少年/将有所忍/于此以待/至于纾意快志者也D.然天下之士/所以求之如不及/得之而喜者/彼诚少年/将有所忍于此/以待至于纾意快志者也2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.执事,旧时给一定地位的人写信常用“执事”来称呼对方,表示尊敬。
B.乡党,泛指乡里,相传周朝以五百家为一党,一万二千五百家为一乡。
C.苑囿,指专属园林,是古代畜养禽兽供王侯贵族、朝中大臣玩乐所用。
D.待选,古代考中进士后,还须等待吏部授予官职,在此期间称为待选。
3.下列对文本二有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.朝廷曾经授予苏洵试校书郎的官职,苏洵对此虽然也很重视,但还是觉得俸禄不足以养家,所以才又写了这封信。
B.苏洵觉得京朝官以下的官吏,身体上要忍受劳累之苦,精神上又备受摧残,跟一些奴仆之人没有什么太大的区别。
C.苏洵认为,若按照正常的官员晋升程序,到七十岁也未必能当上自己想要的官职,所以希望韩丞相能够提携自己。
D.苏洵本来想通过学术上的成就来养家,但看到两个儿子难成大器,不禁忧心忡忡,无奈之下亲自出马,求取高官。
4.把文章划横线句子翻译成现代汉语。
(1)太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣!(2)非敢望如朝廷所以待贤俊,使之志得道行者,但差胜于今耳。
5.根据文本一内容说说“气”指的是什么,通过哪些途径可以“养气”。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
狱中与诸甥侄书范晔吾狂衅覆灭,岂复可言,汝等皆当以罪人弃之。
然平生行已在怀,犹应可寻,至于能不,意中所解,汝等或不悉知。
吾少懒学问,晚成人,年三十许,政始有向耳。
自尔以来,转为心化,推老将至者,亦当未已.也。
往往有微解,言乃不能自尽。
至于所通解处,皆自得之于胸怀耳。
文章转进,但才少思难,所以每于操笔,其所成篇,殆无全称者。
常耻作文士。
文患其事尽于形,情急于藻,义牵其旨,韵移其意。
常谓情志所托,故当以意为主,以文传意。
以意为主,则其旨必见;以文传意,则其词不流.。
此中情性旨趣,千条百品,屈曲有成理①。
自谓颇识其数,尝为人言,多不能赏,意或异故也。
既造《后汉》,转得统绪②。
详观古今著述及评论,殆少可意者。
班氏最有高名,博赡不可及之,整理③未必愧也。
吾杂传论,皆有精意深旨,故约其词句。
至于《循史》以下及《六夷》诸序论,笔势纵放,实天下之奇作。
尝共比方班氏所作,非但不愧之而已。
欲遍作诸志,《前汉》所有者悉令备。
虽事不必多,且使见文得尽;又欲因事就卷内发论,以正一代得失,意复未果。
赞自是吾文之杰思,殆无一字空设,奇变不穷,乃自不知所以称之。
此书行,故应有赏音者。
吾于音乐,听功④不及自挥.,但所精非雅声为可恨。
然至于一绝处,亦复何异邪!其中体趣,言之不尽。
弦外之意,虚响之音,不知所从而来。
虽少许.处,而旨态无极。
亦尝以授人,士庶者中未有一豪似者。
此永不传矣!吾书虽小小有意,笔势不快。
余竟不成就。
每愧此名。
(有删改) 注①屈曲:比喻参差不一。
成理:规律,法度。
①转:这里有进一步的意思。
统绪:头绪。
①整理:编纂《后汉书》时对史料的处理以及在编纂体例上的创新。
①听功:对音乐的鉴赏识别。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.推老将至者,亦当未已.也已:停止B.以文传意,则其词不流.流:入流C.吾于音乐,听功不及自挥.挥:弹奏D.虽少许.处,而旨态无极许:值得称许7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作者在狱中写给诸位甥侄的这封信,是他对自己一生的总结,“狂衅”反映了作者的叛逆精神。
B.作者年轻时懒于治学,三十岁左右才开始树立志向,自认为缺少才气,写成的文章几乎没有一篇能完全令人满意。
C.作者认为文章的奥妙在于表达情志,因此应当以意为主,以文传意,按照一定的规律传达情性旨趣。
D.作者精通音乐尤其是雅乐,曾想将自己这方面的才识传授他人,遗憾的是无一人酷似自己,担心要永远失传了。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自谓颇识其数,尝为人言,多不能赏,意或异故也。
(2)又欲因事就卷内发论,以正一代得失,意复未果。
9.作者认为“此书行,故应有赏音者”的理由有哪些?请简要概括。
阅读材料,完成各题。
今时为文者至多可喜者亦众然求如足下闲暇自得清美可口者实少也敬佩厚赐不敢独飨当出之知者。
世间唯名实不可欺。
文章如金玉,各有定价,先后进相汲引,因其言以信于世,则有之矣。
至其品目高下,盖付之众口,决非一夫所能抑扬。
轼于黄鲁直、张文潜辈数子,特先识之耳。
始诵其文,盖疑信者相半,久乃自定,翕然称之。
轼岂能为之轻重哉?非独轼如此,虽向之前辈亦不过如此也。
(节选自苏轼《答毛滂书》① )【注】①毛滂:字泽民,曾任杭州法曹、武康令,著有《东堂集》。
元祐初年苏轼任翰林学士时,毛滂曾专门写信与苏轼谈论对奖掖后进、擢拔贤能的看法。
本文为苏轼的回信。
10.用斜线“/”给文言文中的画线部分断句。
(限5处)今时为文者至多可喜者亦众然求如足下闲暇自得清美可口者实少也敬佩厚赐不敢独飨当出之知者。
11.文中的黄鲁直、张文潜本名分别是________、__________。
(空白处填入名)12.根据材料,概括苏轼关于引荐人才的观点。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
与查近川太常书【明】茅坤林卧既久,遂成懒癖。
春来读岁书,始知浮生已四十九。
因忆解印绶五六年,别兄则又八九年。
仆束发来,所深交如兄者能几?荏苒离愁,倏若羽驰如此!向之所欲附兄辈驰驱四方,数按古名贤传记所载当世功业,辄自谓未必不相及,气何盛也!而今何如哉?顷者得兄书,大略并嗟仆日月之如流,林壑之久滞,谓一切书问,不当与中朝之士遂绝。
非肉骨心肾之爱,何以及此!嗟乎,兄爱矣!而未之深思也。
仆尝读韩退之所志《柳子厚墓志铭》,痛子厚一斥.不复,以其中朝之士,无援之者。
今之人或以是罪子厚气岸..过峻,故人不为援。
以予思之:他巨人名卿以子厚不能为脂韦滑泽,遂疏而置之,理固然耳;独怪退之于子厚,以文章相颉颃..于时,其相知之谊,不为不深!观其于叙子厚以柳易播,其于友朋间,若欲为欷歔而流涕者。
退之抑尝光显于朝矣,当是时,退之稍肯出气力谒公卿间,子厚未必穷且死于粤也!退之不能援之于绾带而交之时,而顾吊之于墓草且宿之后,抑过矣!然而子厚,以彼之才且美,使如今之市人撄十金之利者,凫唼蒲伏①以自媚于当世;虽无深交如退之,文章之知如退之,当亦未必终摈且零落,以至于此!子厚宁饮瘴于钴鉧之潭,而不能遣一使于执政者之侧;宁以文章与椎髻卉服之夷相牛马,而不能奴请于二三故知如退之辈者;彼亦中有所自将故也。
后之人,宁能尽笑而非之耶!吾故于退之所志子厚墓,未尝不欲移其所以吊子厚者,而诘乎退之也!后世有士,其文章之盛,虽或不逮;而平生所从文武将吏,未尝不怜其能,而悲其罢官之无从者。
假令有当世之交如退之,其他所引擢天下之士,踵相接也。
其独嗔子厚所不能,而为之耳无闻、目无见乎!抑亦怜其文章不遽在子厚下,故所并声而驰者,将矜.其愚,引其不能,而移其所引擢他人者而为之力乎!噫!仆至此,亦可投笔而自嘲矣!又何必人之嘲我为也!幸兄共一二知己,度仆生平之交,其文章之深、气力之厚,有如子厚之于退之者乎!脱或过焉,幸以其勿独嗔子厚而少为之巽言而请也!退之苟有知,未必不自悔恨于九原②也已!何如何如!【注】①凫唼蒲伏:指在权贵面前唯唯诺诺、伏地而行。