如何提高初中生英语成绩
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初中生如何提高英语成绩
中学阶段,是学生以后会提升到哪一步的关键时期,很多男
生偏科、英语特别差,以至于影响到自己的整体成绩,就我个人的
经历来说,英语其实并不可怕,只要下工夫就可以快速提高。
一、上课认真听讲,多做笔记。
老师所讲的都是比较重要的内容,只有认真听讲,多做笔记,课下才知道哪些是重点知识,才有重点的去学习。
二、一定要有一本英语词典,勤翻词典。
我不爱背单词,从来不背单词,但是常常会遇到不认识的词,于是我就常常翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的单词也就熟了。
强调一下:尽量多背一点单词,这样可以大大减少翻字典所耗
时间,提高效率。
三、必须把语法搞懂,搞透彻。
我当初不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上。
学习语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是会总结、对比记忆。
四、平时做题时,多做笔记。
在你做每一道题时,都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构,多总结、记笔记,勤翻笔记,熟能加深记忆。
五、多翻每次考试的卷子。
每天早读时间,不是在背单词,而是在翻考试卷子、熟悉所记录考点相关知识的笔记。
坚持下去,一定可以取得巨大的进步。
初中生英语提高成绩的最好方法
提高初中生英语成绩需要多方面的努力,以下是10点建议:
1.建立良好基础:确保学生对英语的基础知识有扎实的掌握,包括字母、单词、语法和句型等。
2.增加词汇量:通过阅读、写作和记忆等方式,不断扩大词汇量,提高词汇应用的准确性。
3.多听多说:提高听力和口语能力,可以通过听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等方式进行练习。
4.阅读理解:多读英文文章,提高阅读理解能力,同时扩大知识面和词汇量。
5.写作训练:多写英文作文,锻炼写作技巧,注意语法、单词的拼写和用法。
6.制定学习计划:合理安排学习时间,确保每天都有足够的时间来学习和复习英语。
7.参加课外活动:参加英语演讲比赛、英语戏剧表演等课外活动,提高英语应用能力和自信心。
8.使用学习工具:利用词典、语法解析等工具,帮助自己更好地理解和掌握英语知识。
9.培养兴趣:通过学习自己感兴趣的英文内容,如英文小说、英文电影等,提高学习英语的积极性和兴趣。
10保持积极心态:遇到困难时不要轻易放弃,保持积极的心态,相信自己能够提高英语成绩。
初中英语补习有什么方法一、扩大词汇量初中学生,尤其是英语成绩差的初中生,存在着词汇量少的典型问题。
单词是英语学习的基础。
万丈高楼平地起,基础是最重要的。
英语学习没有足够的词汇量的话,成绩是很难提高的。
听写是一种很好的方法。
可每天给学生布置20个单词的背诵作业,第二天进行听写,这样做会更有意义。
在做题过程中遇到不认识的单词要求学生自己查单词,找出词义标注在单词旁边。
二、强化语法训练语法是运用语言的手段。
英语语法比较简单死板,也比较枯燥。
这时可以找出一些熟悉的、有趣味的课件对学生进行讲解,然后找出相应的习题,达到讲练结合,效果会很好。
需要注意的是,一定要从简单的内容说起,这样可以使学生有信心和兴趣去做题和学习。
时间和语态要分开讲,否则学生很容易弄混。
有些特殊的句式可从做题时直接引出。
三、提升书写在英语考试中都有作文题,而且分值很高。
在写作评分时,书写是很重要的。
写得好看还是不好看,都会影响老师的评分标准。
所以为了提高学生的英语成绩,英文书写也不能忽略。
每天都要给学生们布置英语小作业。
最初是用字帖,写完后用四线格,最后是用二线格。
假如书写还是很差的话,可以进行适当的加量。
四、应了解学生的学习情况要经常给一套完整的卷子给学生们做。
这样就知道了他们的学习情况。
五、重视娱乐教育工作在课间时间让学生多听英语歌曲,还可以做一些填词单,让学生听歌填词,既能提高学生的兴趣,又能锻炼听力。
找一些有教育意义的英语短片,或一些介绍英语国家的短片,使学生对英语国家产生了向往,从而想学好英语。
如何学好初中英语初二是学习英语的关键。
其实每一门学科都是在初二作为转折点去学习的,因为初二的知识点和学科难度会突然加大,你初二的第二层基础打好了,你就取得了首场的胜利。
初二课内课文的长度难度加大,阅读量的加大,需要你在理解背熟课内单词的同时,开始扩充课外的词汇,但这时候学无余力其实不需要大量地学习课外词汇,否则会产生事倍功半的后果。
课内的要求背出的短文尽全力去背出,总是没坏处的,并且根据记忆曲线的规律,再往后学习的过程中,不时地再去读啊背啊前面的课文,时间一长,课文里好的句子就会在脑子里生根,写作文的时候自然而然会想出来,这对初三、中考的作文是大有裨益的。
初中生如何有效提高英语成绩一、积极参与课堂活动在初中阶段,学生们应该积极参与英语课堂活动,例如回答老师提出的问题、参与小组讨论、展示自己的作品等。
通过积极参与,可以增强对英语知识的理解和记忆,提高口语表达能力,培养自信心。
二、多听多说多读多写要想提高英语成绩,就必须多听多说多读多写。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语教学视频学习口语表达,多和同学、老师用英语交流,多读英语文章、课外书籍,多写英语作文、日记等。
只有通过不断的练习,才能提高英语水平。
三、利用各种学习资源除了课堂教学,初中生还可以利用各种学习资源来提高英语成绩。
可以参加英语角、英语俱乐部等英语活动,参加英语竞赛、演讲比赛等提高英语能力。
此外,还可以利用手机App、网上课程等现代科技手段来辅助学习,提高学习效率。
四、制定学习计划为了有效提高英语成绩,初中生应该制定合理的学习计划。
可以根据自己的学习情况和时间安排,制定每天、每周的学习计划,包括听说读写等各个方面。
通过有计划地学习,可以提高学习效率,更好地掌握英语知识。
五、多与外教交流与外教交流是提高英语成绩的有效途径之一。
初中生可以通过参加英语夏令营、英语角等活动,与外教进行面对面的交流,提高听说能力。
外教的纯正发音和地道表达方式,可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
六、保持良好的学习习惯最后,要想提高英语成绩,初中生还需要保持良好的学习习惯。
包括按时完成作业、复习课堂知识、定期检测自己的学习成果等。
只有保持良好的学习习惯,才能持之以恒地提高英语成绩。
通过以上几点方法,相信初中生们可以有效提高英语成绩,取得更好的学习成绩。
希望大家能够认真学习,不断进步,成为优秀的英语学习者。
初中生英语差怎么提高引言对于大部分初中生来说,学习英语是一项重要的任务。
然而,很多初中生在英语学习中遇到了困难,成绩不尽人意。
本文将提供一些有效的方法和建议,帮助初中生提高英语水平。
理解学习目标在开始英语学习之前,首先应该确定学习目标。
学习目标可以根据个人的需求和兴趣来制定,例如想要提高听力、口语、阅读或写作能力。
确立学习目标有助于更有针对性地制定学习计划。
阅读英语材料阅读是提高英语水平的重要方法。
初中生可以选择适合自己水平的英语材料,例如英文小说、英语报纸或杂志文章等。
一开始可能会遇到很多生词,但通过不断阅读,可以扩大词汇量,提高语感和阅读理解能力。
多听英语多听英语是提高听力水平的有效途径。
初中生可以选择听英语歌曲、英语广播、英语电影或纪录片,以及英语教学录音等。
在开始听之前,可以准备一份听力材料的文本,这样能更好地理解和记忆所听到的内容。
积极参与口语练习提高口语能力需要大量的练习和积累。
初中生可以与同学或英语教师进行口语交流,参加英语角或者组织英语演讲比赛等活动。
此外,还可以利用一些在线语音交流平台进行实时练习。
不怕出错,勇于开口才能不断提高口语表达能力。
制定学习计划制定一个合理的学习计划对于提高英语水平至关重要。
学习计划应该包括具体的学习内容和时间安排。
例如,每天晚上花30分钟复习单词,每周听一次纯英语的故事集,每个月读一本英文小说等。
遵守学习计划,并坚持下去,才能取得实际的进步。
注重语法和词汇学习语法和词汇是英语学习的基础。
初中生可以通过背诵单词、做语法练习和阅读英语教材来提高自己的语法和词汇水平。
此外,可以使用一些在线学习工具,例如Flashcards、单词记忆APP等,帮助记忆和巩固所学的语法和词汇知识。
多做练习题练习题是检验英语学习效果的重要手段。
初中生可以通过做题来巩固和衡量自己的掌握程度。
可以选择一些专门的英语学习网站或APP,例如Quizlet、Duolingo等,这些平台提供了大量的英语练习题和测试题,可以帮助初中生提高英语应试能力。
初中生英语成绩差要怎么提高?1、单词与语法同步背单词的同时也要同步的学习语法,虽然单词单个的意思容易理解,但是放在有些句子中就不是一样的解释了,结合语法来学习,能够让你融会贯通。
2、业余听力通过一些休息的时间来锻炼自己的听力,经常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文。
先不管听懂多少,只要每天坚持,你的听力会越来越好的。
3、适当做试题适当地做习题是检验你之前的学习结果,当然也不易过量,有哪些时间还是多背几个单词来的轻松和见效快。
4、增加阅读量实践是最好的学习方法,而对于学习英语的人来说,多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。
在阅读的过程中,学生可能会遇到一些不认识的词汇,或者出现虽然词语都认识,但是却读不懂句子的情况,这时就需要学生亲自动手翻查字典。
这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻,学生在自己写作时,也更容易写出最地道、最出彩的文章。
初中生英语成绩差的原因:1、学习习惯不好孩子学习习惯不好,因为偏科,专挑自己喜欢的学科学习,觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。
学习习惯包括学习兴趣,对学习的持久性和专注力,良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。
2、英语基础知识没跟上英语基础知识非常重要,小学没有学好,初中绝对学不好,因为之前学过的是现在的基础。
可以想象,一个初二学生,把初一的单词,短语,语法等知识都没有记住,初二的学习就是无缘之木。
3、没有学习英语的兴趣首先是初中英语科目有了难度,课本上的阅读材料变长了许多,单词多了而且难度增加了,语法听力都一样增加了难度。
其次学生学习的科月增加了、导致他们学习英语的精力分散。
最后一点,学生到了初中处于青春叛逆期,学习方面容易忽视。
初中孩子英语成绩差怎么才能提高?1、单词。
单词就是我们语文中的生字,如果你连字都不认识、都不会写,那何谈做题呢。
大家一提到记单词就头疼,那是因为你没有找到合适的方法。
我的方法是从句子中、从文章中记单词,每学一篇课文,都试着去翻译里面的句子,在理解了句子的意思的基础上再去记单词,这样能提高记忆的准确性、牢靠性,也能更好的理解单词。
2、做好语法方面的积累。
通俗地说,语法是语言构成的规则。
英语的语法比较繁杂,英语学习者要日积月累,要学会比较和总结,要学会运用语法组织句子。
不具备良好的语法基础,建成的大厦是不牢固的。
许多英语学困生,不喜欢学习语法,所以英语是无法提高的。
3、充分用好英语课本。
我们的教材内容由浅入深,由易到难,由少到多,有很强科学性,英语学困生应该是深入学习课文内容,熟练地掌握课文中出现的词汇,语法,句子和篇章,才能有基础去做更多的阅读与写作,任何不想学好课本内容,就想学好英语的想法都是不现实的,错误的。
4、背诵。
英语首先是一门语言,任何语言的学习都离不开多读、多背,英语也一样。
我的建议是每篇课文都能背诵,如果时间紧的话,那也要达到熟读的程度,只有大量的阅读、背诵,你才能有好的语感,才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。
5、注重听力的练习。
初中生如何提高英语成绩,一定要做好听力,听力是无数个初中生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇英语听力文章,但是提升效果却不是很明显。
建议初中生们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。
听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看英语原文,这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节,非常有效。
6、适度的限时练习。
定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
但是,平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。
而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养学生在段时间、高压力之下的判断力。
初中生如何提高英语成绩英语是现代社会最为普遍的语言之一,对于学生而言,学好英语是十分必要的。
然而,初中时期,很多学生都面临着英语学习上的困难。
那么,初中生应该如何提高英语成绩呢?一、打好英语基础知识英语学习的第一步一定是打好基础,掌握英语的基本语法和词汇是必须的。
在这个过程中,可以注重练习语法基础,例如:单复数、比较级和最高级、时态等基本语法,还要多做英语词汇的积累。
课外时间可以多看英文原版书籍和电影,也可以利用系统英语学习软件进行巩固训练。
只有在打好基础后,才能够更好地理解英语语句和交流。
二、学习方式的调整学习方式的不同也会对成绩有较大的影响。
在学习英语时,应采用多种多样的学习方法。
例如:多听、多说、多读、多写,训练英语口语和听力能够更快提高英语成绩。
平时可以多看英语新闻、听英语歌曲、观看英文电视剧等,通过多媒体和各种英语资料训练自己的听力和口语。
三、积极参加英语课堂课堂教育是学校的重要组成部分,积极参加英语课堂不仅能够增加对英语知识的理解度,还能培养英语语言表达和交流的能力。
同时,及时地完成英语课堂作业也十分重要。
通过课堂讲解,拓展英语词汇量和句子结构,及时解决对英语知识的疑惑和问题。
四、养成好的英语习惯学习英语需要日积月累,在学习过程中养成好的英语学习习惯十分重要。
每天划定一定的英语学习时间,利用好时间进行英文阅读、笔记整理、单词记忆、语法拼写和语言表达等方面的学习。
另外,可以参加本地英语角会,结交志同道合的学生,利用业余时间进行英语交流和学习。
五、不断充实自己的英语知识学习英语需要不断充实自己的英语知识。
在品味经典英文文学作品的同时,也可以通过网络平台,寻找英文电台、播客、博客等相关英语学习的资料。
通过各种途径学习英语,可以大大加强对英语语言的掌握和使用。
综上所述,初中生提高英语成绩的方法有很多,但是最重要的还是要坚持自己的学习目标,不断地积累知识,加强口语训练和听力训练,注重英语学习时的态度和方法。
如何提高初中生的英语成绩在提高初中生的英语成绩方面,有多种方法和策略可以帮助学生加强他们的英语学习。
本文将探讨一些有效的技巧,以帮助初中生取得更好的英语成绩。
1. 了解学生的学习风格和兴趣了解学生的学习风格和兴趣是非常重要的。
每个学生都有自己独特的学习方式和兴趣点,因此教师应该根据学生的需求和个人偏好来制定教学计划。
有些学生喜欢阅读,而有些学生则更擅长通过听力和口语来学习。
了解学生的学习风格和兴趣,能够帮助教师针对性地设计教学材料和活动,以激发学生的学习兴趣并提高学习效果。
2. 创造英语学习的实际应用场景英语学习不仅仅局限于课堂,教师可以通过创造实际应用场景来提高学生的英语学习兴趣和积极性。
例如,组织英语角活动,让学生可以在真实的语境中使用英语进行交流;利用影视资源、英语歌曲和游戏等多媒体形式,让学生在轻松有趣的环境中学习英语。
这些实际应用场景能够帮助学生巩固所学知识,并培养他们的英语思维和表达能力。
3. 提供英语学习资源和工具为学生提供合适的英语学习资源和工具也是提高英语成绩的关键。
教师可以为学生准备一些英语课外阅读材料,如英语故事书、英文报纸、杂志等,以帮助他们扩展和巩固英语词汇和阅读能力。
此外,为学生选择一些优质的英语学习App或网站,如BBC Learning English、Duolingo等,来提供额外的英语学习资源。
同时,也可以鼓励学生使用各种在线词典和翻译工具来辅助他们的学习。
4. 培养良好的学习习惯和技巧良好的学习习惯和技巧对于学生的英语学习来说至关重要。
学生应该养成每天坚持听、说、读、写并背诵英语的习惯。
教师可以鼓励学生制定学习时间表,合理安排学习任务,并帮助他们培养良好的学习方法和技巧,如拓展阅读、重点标记、提取关键信息等。
此外,学生还可以通过参加英语角、加入英语俱乐部等方式,与其他英语学习者互相交流和学习,以提高他们的口语表达和听力理解能力。
5. 丰富多样的评估方法和反馈机制教师应该采用丰富多样的评估方法和反馈机制,以帮助学生全面了解自己的英语学习水平和进步情况。
初中生如何迅速提高英语成绩如何迅速提高英语成绩,对于初中生来说是个非常重要的问题。
在如今这个全球化的世界,英语已经成为了国际通行的语言。
无论是在日常生活中,还是在职场上,都需要掌握一定的英语能力。
因此,如何快速提高英语成绩就成了许多初中生追寻的目标。
下面,就让我们来看看如何做到快速提高英语成绩。
1. 坚持听英语资料学习英语最基本的能力之一就是听力,因此坚持听英语资料是非常重要的。
在初学的时候,可以通过一些简单的方式来提高自己的听力能力,例如:听英语歌曲、听英语影视剧、听英语广播等等。
这些都可以提高自己的听力水平,加强自己对英语语言的理解。
在听英语资料的时候,可以尝试着采用“听写”的方式来进行。
即先听一段英语资料,然后暂停,记录下自己所听到的内容。
这样不仅可以加强自己的听力,还可以提高自己的拼写能力。
2. 大量阅读英语文章阅读英语文章是提高英语能力的重要途径,因为通过阅读可以加强自己对英语的理解和语法知识的掌握。
在阅读英语文章的时候,可以选择一些自己比较感兴趣的话题,避免出现阅读疲劳。
而且可以逐渐提升阅读的难度,从初级到中级再到高级。
这样可以不断地提高自己的阅读能力,加强自己的英语语感。
3. 熟练掌握基础语法知识在学习任何一门语言时,掌握基础语法知识都是非常重要的。
对于初中生而言,可以逐步掌握英语的基础语法知识,例如:时态、动词、形容词等等。
初中时期,所学习的英语语法知识主要还是基础知识,要牢记基础语法知识,打好英语的基础,才能更好地提高英语成绩。
4. 积极参加英语角、英语俱乐部等活动通过参加各种英语活动,可以提高自己的英语语感和语境。
在参加这些活动的时候,可以尝试着跟其他已经掌握较好的英语同学进行交流,了解他们的学习方法和学习经验。
同时,也可以在相互交流中积累更多实践经验,加强自己的口语能力。
5. 制定学习计划,每天坚持学习坚持学习是提高英语成绩的重要保证。
制定一个合理的学习计划,每天坚持学习,可以使自己的学习效率更高。
如何提高初中生英语成绩
作为学生应该做到一下几点:
一.词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。
在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
记忆单词的方法有很多:1.按读音记忆单词。
2.分音节记忆。
如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。
in-for-ma-tion。
.3.搭配联想记忆。
如:含go的短语有:go swimming去游泳, goes on继续;持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with 继续做某事。
能记住。
”所以记单词还要一点重要的条件——勤奋。
二.多做知识点的练习。
这里所说的多做练习,不是指盲目地去做练习,而是由目的的,根据所学的知识点选择适量的练习去做。
一边做一边把知识点记在脑海,没有考到的,而题目中出现的知识点也要记住。
一天做一点,这样就积累到很多知识点。
三.多听听力。
每天坚持花5分钟听一些英语听力材料,英语一定要多听,有了一定量的输入,学生才能够流利地说出英语,这样听练结合,学生的听力理解能力才能够提高。
四.每天坚持做1-2篇英语阅读理解。
一篇英语文章最少要读两遍。
第一次阅读时,按照正常的阅读习惯去做,然后自己对答案。
二次阅读的时候,把新单
词的中文意思找出来,根据上下文猜测单词意思,猜不到的就查字典。
然后把英语文章中出现的知识点、短语、句型等等用红色的笔画出来。
最好能在文章中找出自己喜欢的或者自己认为是好的句子抄在笔记本上,方便自己记忆,这样对写作也有一定的好处。
作为老师应当做以下几点,以便引导学生提高英语成绩:
一.在教授单词时,应该多教学生记单词的技巧。
每天英语课前大约五分钟时间,用来听写单词,长期坚持不懈地进行听写。
按每天10个左右的单词量来听写,这样一来能完全写正确的同学就占了大部分,使得许多基础差的学生也尝到了成功的滋味,从而激发了他们学习英语的兴趣。
二.减少作业量,紧抓作业质。
初中生科目比较多,如果作业太多,那么各科的作业累加起来就会变成很多,学生压力会很多,很多学生就会随便乱做或者借其他同学的作业来抄。
每天让学生按照当天所学的句型、重点单词、短语、造出几个句子,作为作业,这样既可以让学生巩固当天所学的内容,有可以培养学生知识点的应用能力,更能培养学生的写作能力。
很多老师都埋怨不知道怎样培养学生的写作能力,其实写作能力不是一,两节课就能提高的,要通过大量的输入,以及长期的训练才能够提高的。
因此教师在平时的教学中要有意无意地培养学生的写作能力。
三.对于优生,要求他们每天坚持做1-2篇英语阅读理解。
一篇英语文章最少要读两遍。
第一次阅读时,按照正常的阅读习惯去做,然后自己对答案。
二次阅读的时候,把新单词的中文意思找出来,根据上下文猜测单词意思,猜不到的就查字典。
然后把英语文章中出现的知识点、短语、句型等等用红色的笔画出来。
最好能在文章中找出自己喜欢的或者自己认为是好的句子抄在笔记本上,方便自
己记忆,这样对写作也有一定的好处。
教师每天早上收上来检查,如果没有按要求去做,必须再次向该生说明做阅读理解的要求。
这样维持一段时间,让优势养成一种习惯后,教师可以不必每天检查,可以两天检查一次,然后一个星期检查一次。
四.对于中等生,要求他们每天记5个选择题的句子和知识点,并要求他们把这些句子背下来。
并且要督促他们单词,短语要过关,每天要默写单词,短语。
中等生占大部分,因此,要多花时间去督促中等生学习英语,他们欠缺的是学习的积极性,因此老师一定要督促他们,让他们养成学习的习惯。
五.对于中下生,要友好对待他们,与他们交朋友。
让他们不排斥英语,喜欢英语。
总的来说,作为英语老师,要抓两头,促中间。
中下生欠缺学习英语的兴趣和信心,因此要给与他们信心,慢慢培养他们对学习的兴趣。