广东省深圳市中考物理专题复习 电路故障分析(无答案)
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一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用测电笔火线检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。
用测零线电笔检测a点氖管不发光,检测b点氖管发光。
发生这现象的原因可能是()A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常;用试电笔检测b点氖管发光,检测a点氖管不发光,说明在a、b两点之间出现了断路,可能灯丝断了。
故选A。
2.家庭电路用电时要注意安全。
(1)在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。
这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。
(2)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220﹣40”的白炽灯L1,如图所示,然后断开家里的其他开关,只闭合S,若L1发光较暗,说明该支路____;若发现L1正常发光,说明该支路_____。
(以上两格均选填“正常”或“短路”)。
【答案】电阻正常短路【解析】【详解】[1]从焦耳定律2得出串联电路中电阻大时发热量高,所以接头处容易发热高甚至引Q I Rt起火灾,是由于接头处导线比相同长度无接头处导线的电阻大;[2][3]把灯L1放在火线上时,L1与L2串联,若L2电路正常,L1与L2都不会达到额定电压,所以L1将发光较暗,所以若L1发光较暗时,说明该支路正常工作;若L1正常发光,说明L2没有分到电压,即该支路短路。
3.李建光师傅是个经验非常丰富的电工,熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法:(1)检验灯法如图所示,取下保险丝,在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0,分别闭合各个开关即可知道故障。
①闭合S、S1,L0正常发光,则说明__________;②闭合S、S2,L0不亮,则说明__________;③闭合S、S3,L0、L3发光都较暗,则说明__________;(2)测电笔法如图1所示,电灯和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一个电饭锅后,取暖器突然停止工作,拔下电饭锅后,电灯正常发光。
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的电路出现故障,总开关S跳闸后,复位时又立即跳闸。
电工检修时断开所有开关,拔去保险丝,并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0,当闭合开关S、S1时,L0正常发光,L1不发光;当闭合开关S、S2时,L0和L2都发出暗红色光;则可以确定电路故障是A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路【答案】B【解析】【分析】将电灯L0按表格中提供的接法接入电路,是把此灯串联接入电路;若电灯L0恰能正常发光,说明开关闭合的那条支路短路,使该灯直接接在电源上;若电灯L0比正常发光暗,说明开关闭合的那条支路的灯与该灯串联接入电路,所分电压低于220V,这条支路正常;若电灯L0不发光,说明开关闭合的那条支路有开路;据此分析判断。
【详解】当闭合开关S、S1时,L0和 L1串联,L0正常发光,L1不发光,说明灯L1短路;当闭合开关S、S2时,L0和L2串联,L0和L2都发出暗红色光说明灯L2正常。
故选B。
【点睛】电路故障是中考必考题型,本题根据灯L0的发光情况判断电路故障,不太难。
2.在家庭电路中,各用电器之间是__________(选填“串联”或“并联”)的。
星期天小天在家里正开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小天分析其原因可能是电热水壶插头内部__________(选填“短路”或“断路”)。
【答案】并联短路【解析】【详解】[1]在家庭电路中,各用电器可以独立工作互不干扰,所以它们之间是并联的。
[2]空气开关立刻“跳闸”的原因是电流过大,根据题意电流过大是短路造成的。
3.电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯L0(检验灯)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示:(1)如果要检查L1所在支路,则要同时闭合的开关是_________;(2)如果L2所在支路完好无损,则在只闭合S, S2时,L0的发光情况是____(填“比正常发光时亮”“正常发光”或“比正常发光时暗”);(3)当只闭合S, S3时,L0正常发光,则L3所在支路__________。
故障分析制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、电路故障分析:(假设电路中只有一处故障)1、电压表无示数,电流表有示数。
原因:电压表所夹区域L1发生短路。
根据U=I*R,导线有电流通过,但导线理论上没有电阻,因此导线不分压2、电流表无示数,电压表有示数。
原因:电压表所夹区域即L1发生断路。
电压表与灯泡L2串联,电压表电阻大分压大,灯泡电阻小分压小,串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。
3、电流表和电压表都没有示数。
原因:电压表所夹区域外发生断路,导致电路不通。
例1. 如下图,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动接近为零。
该电路的故障可能是〔〕A. 灯L1处短路B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路D. 灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。
电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表也没有有示数。
电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路4、开路故障区域判断方法:①导线法:把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到_______有示数,_______发光。
②电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于__________。
但电路中的灯__ ______,电流表_______示数.例4、如下图,假设开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断〔〕A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路例5、如下图电路,电源电压为6V.闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V,那么故障可能是 ( )A. L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了C.R的电阻丝断了 D.开关接触不良稳固练习1、如图1所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光假设将小灯泡和电流表的位置互换,那么合上开关后的现象是〔〕A.小灯泡不发光 B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光 D.电压表和电流表都没有示数2、如图2所示,闭合开关S后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是〔〕A、 L2短路B、 L2灯丝断了C、 L1短路D、L1灯丝断了3.如图3所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0,U bc=6V,那么该电路的故障可能是〔〕A.开关S接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2的灯丝断了4.在如图4所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间是后,发现其中一个电压表示数变大,那么〔〕A.灯L1可能变亮 B.灯L1亮度可能不变 C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路图1 图2 图3 图45.如图5所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.(2023•牡丹江)如图所示,闭合开关,说法正确的是()A.两只小灯泡并联B.电压表测量L1两端的电压C.若L1不发光,一定是L1断路D.若L2不发光,电压表一定无示数2.(2023•烟台)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab 两端的电压均为4.5V,则故障可能是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3.(2023•镇江)如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现两只小灯泡都不发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是()A.L2短路B.L1断路C.L2断路D.S 断路4.(2022•鄂州)小丞晚上在家做作业时,突然台灯不亮了,家里其它用电器也停止了工作,他立即找来测电笔检测电路,发现插座左、右两孔都能使氖管发光。
则他家里的电路可能出现的故障是()A.进户火线断路B.进户零线断路C.短路D.没交电费,所以停电了5.(2023•福建)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。
若电路中仅有一处故障,则故障不可能是()A.电流表接线松开B.小灯泡L断路C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良6.(2023•雁塔区校级模拟)下列对家庭电路的有关说法正确的是()A.安装了如图甲所示的电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不能超过2200WB.如图乙,将校验灯L与熔断的熔丝并联,若闭合开关S1,校验灯L不亮,则一定是L1短路C.用如图丙所示的方法使用测电笔,一定会发生触电事故D.如图丁,若空气开关跳闸,则应该先检查电路,排除故障后再合上总开关7.(2022•临沂)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()A.台灯插头处出现了短路B.台灯灯泡处出现了短路C.台灯开关的两接线碰线D.插座处出现了短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意;B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意;C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意;D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。
故选B。
2.如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试B处氖管不发光.若电路中只有一处故障,则()A.AC段某处断路B.BD段某处断路C.电灯L断路D.电灯L短路【答案】B【解析】【分析】【详解】AC段某处断路时,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故A错误;BD段某处断路,则试电笔接触CD点时,氖管发光,接触B点时不发光,故B正确;电灯L断路,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故C错误;D、电灯L短路,则电源短路,电路中电流过大,保险丝会熔断,与题意不符,故D错误;故应选B。
3.某家庭电路的组成如图所示。
下列说法正确的是()A.图中的三个插座是串联的B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,一定是因为电路中出现了短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.从图中可以看到,三个插座是并联的,A错误;B.电路要先接开关,再接灯泡,控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法,B正确;C.彩灯接入电路后都不亮,不是由于其中的一个小彩灯短路,如果其中一个小彩灯短路,那么其余小彩灯还是能亮的,C错误;D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,有可能是电路中出现了短路,也有可能是用电器总功率过大,D错误。
中考物理专题复习:电学专题之电路故障分析一、考点归纳二、典型例题【考点一】由故障原因分析现象1. 如图所示,如果某同学在操作过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S 后( ) A . 电流表、电压表均损坏 B . 电流表损坏,电压表示数为零 C . 电流表有示数,电压表示数为零 D . 电流表示数为零,电压表有示数2. 小明在测量串联电路中灯泡L 1的电压时,不小心将电压表与灯泡L 1串联了,如图所示,闭合开关后,下列说法正确的是( ) A .灯泡L 1、L 2发光,电压表没有示数 B .灯泡L 1、L 2发光,电压表有示数 C .灯泡L 1、L 2不发光,电压表没有示数 D .灯泡L 1、L 2不发光,电压表有示数电路故障分析由故障分析现象由现象分析故障第1题图第2题图第4题图3. 如图所示,当开关S 闭合后,电压表和电流表均有一定的示数,两灯泡L 1、L 2均正常发光。
如果灯泡L 1的灯丝突然断开,则电压表的示数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”),灯泡L 2将会________(选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”)。
4. 如图所示,开关S 闭合后,若L 1灯丝突然烧断,会发生的现象是( )A . L 1、L 2、L 3均熄灭,电压表、电流表示数均为零B . L l 、L 2熄灭,L 3仍然发光,电压表、电流表示数均变大C . 除L 1灯不亮外,其余一切无任何其他变化D . L l 、L 2、L 3熄灭,电压表示数变大,电流表示数为零 5. 某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)( )A .若R 1短路,则电流表有示数、电压表无示数B .若R 2短路,则电流表有示数、电压表无示数C .若R 1断路,则电流表无示数、电压表有示数D .若R 2断路,则电流表有示数、电压表无示数6. 如图所示,当开关S 闭合后,两灯均正常发光。
专题4:电路故障电路故障分析一直是初中电学中容易出错的知识,中考中一般以选择题或填空题出现,也可以夹杂在实验探究题目中考查,灵活多样。
主要考查学生根据灯泡亮暗和电表的示数变化,判断电路故障发生的位置,提高学生运用电学知识解决实际电路问题的能力。
1.电路故障是指整个电路或部分电路不能工作,或电流表、电压表没有读数或读数异常。
电路故障的类型:主要包括两种:一是断路,二是短路。
2.断路的分析和判断:3.短路的分析和判断:4.电路故障常用的主要判断方法:5.家庭电路故障分析与判断:(1)家庭电路常见故障有三种:断路、短路、过载。
(2)短路、过载:火线和零线相碰是短路,电路中的用电器总功率过大是过载,二者都会造成电路中电流过大,把熔丝熔断(或使空气开关“跳闸”),而使整个照明电路断电。
(3)断路:①火线断路和零线断路:若火线断路,断路前的火线能使试电笔的氖管发光,断路后的火线不能使试电笔的氖管发光;若零线断路,断点与火线之间能使氖管发光。
②进户火线或零线断路:则家庭电路中所有用电器都不能工作;若某一支路的火线或零线断路,则只该支路用电器不能工作,其余支路用电器仍可以工作。
(4)插座中的双孔都能使试电笔的氖管发光,是零线断了,这时电流从火线通过其他连通的用电器到达插座的零线孔、试电笔,流过人体到达大地,使氖管发光。
(5)用检验灯查故障:检验灯不亮,说明该支路断路;检验灯正常发光,说明该支路短路;检验灯呈暗红色,说明该支路无故障。
一、中考题型分析电流表和电压表的使用方法、读数、电压表和电流表的选择、串并联电路电流、电压规律在中考中是考查的内容,而判断电流表和电压表测量对象是解决电学问题的关键,常常结合动态电路、计算、电路的设计中考查。
题型多以选择、填空、作图为主,分值在2—4分。
二、典例精析★考点一:电路故障:◆典例一:(2019·天津)如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。
闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.下列关于家庭用电知识的说法正确的是( )A.制作保险丝应选择熔点较高,电阻较小的材料B.控制电灯的开关应连接在火线与该电灯之间C.小明家正使用着一台110W的电冰箱,当他将60W的台灯的插座插进插座时,灯不亮且空气开关跳闸,则台灯断路D.使用螺丝刀形状的试电笔时手不能接触上端的金属帽【答案】B【解析】【详解】A.制作保险丝应选择熔点较低、电阻较大的铅锑合金的材料制成的,故A错误;B.为了防止发生触电事故,控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间,故B正确;C.小明家正使用着一台110W的电冰箱,当他将60W的台灯的插头插进插座时,总功率不大,此时灯不亮且空气开关跳闸,则故障可能是台灯短路,故C错误;D.使用螺丝刀形状的试电笔时,手指必须触到试电笔上端的金属帽(又叫笔尾金属体),故D错误;故选B。
2.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。
若原因是图中打“x”的位置发生了断路。
则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。
【答案】会【解析】【分析】【详解】如果开关闭合后,灯不亮,经检查,是图中打“x”的位置发生了断路,则A点通过灯泡、开关与火线连通,A点与零线之间断开,即A点也带电,故A点会使氖管发光。
3.小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡,在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应;为防止家庭电路中电流过大,应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量,把电能转化为内能,这种现象叫做电流的热效应,灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
[2]由I=pU可知,电压不变的情况下,当家用电器的的功率过大时,电流会过大;电路短路时,电流不经用电器而将火线和零线连接,此时电线上的电流也会过大,这两种情况都会导致跳闸。
1 故障分析 一、电路故障分析: (假如电路中只有一处故障) 1、电压表无示数,电流表有示数。原因:电压表所夹区域L1发生短路。根据U=I*R,导线有电流通过,但导线理论上没有电阻,因而导线不分压 2、电流表无示数,电压表有示数。原因:电压表所夹区域即L1发生断路。电压表与灯泡L2串联,电压表电阻大分压大,灯泡电阻小分压小,串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。 3、电流表和电压表都没有示数。原因:电压表所夹区域外发生断路,导致电路不通。 例1. 如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动接近为零。该电路的故障可能是( ) A. 灯L1处短路 B. 灯L2处短路 C. 灯L1处断路 D. 灯L2处断路
例2、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是 ( ) A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路 C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路
例3、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表也没有有示数。电路中的故障可能是 ( ) A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路 C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路
4、 开路故障区域判断方法: ① 导线法:把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到_______有示数,_______发光。 ② 电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于__________。但电路中的灯__ ______,电
流表_______示数. 例4、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
例5、如图所示电路,电源电压为6V.闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V,则故障可能是 ( ) A. L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.R的电阻丝断了 D.开关接触不良 巩固练习 1、如图1所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( ) 2
图5 图6 图8 图7
A.小灯泡不发光 B.小灯泡会烧坏 C.小灯泡仍正常发光 D.电压表和电流表都没有示数 2、如图2所示,闭合开关S后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是( ) A、 L2短路 B、 L2灯丝断了 C、 L1短路 D、L1灯丝断了 3.如图3所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uab=0,Ubc=6V,则该电路的故障可能是( ) A.开关S接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2的灯丝断了 4.在如图4所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( ) A.灯L1可能变亮 B.灯L1亮度可能不变 C.灯L2可能断路 D.灯L2可能短路
图1 图2 图3 图4 5.如图5所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)
6.按图6的电路进行实验,当闭合电键后发现电流表指针不动,电压表读数正常,则可能出现的情况是( ) A.安培表坏了,电流无通路 B.电源的正、负极接反了 C.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两根接线碰线了 D.电流表的量程选得不合适
7.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图7所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对这一现象产生原因的分析中,合理的是( ) A.灯泡L2发生了断路 B.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小 C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小 D.灯泡L2发生了短路
8.在如图8所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是( ) A.可能是灯L断路 B.一定是灯L短路 C.可能是滑动变阻器R断路 D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动
9、如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是 ( ) A.e点断路 3
B.L1开路 C.电流表短路 D.L2开路
10、在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a、d间电压不为零,a、c间电压为零,c、d间的电压不为零,这说明( ) A. 电源接线柱接触不良 B. 开关的触片或接线柱接触不良 C. 电流表连接柱接触不良 D. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良
二、比例问题 11、质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1∶2,升高的温度之比 为3∶2,则它们吸收的热量之比为( ) A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶1 12、有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比( ) A. 1:2 B. 2:1 C.2:9 D. 9:2 13、已知两只电阻R1∶R2=1:3,如果两只电阻并联,则通过两只电阻的电流之比为I1∶I2= ,两只电阻两端的电压之比为U1∶U2= ,两只电阻的功率之比为 。 如果两只电阻串联,则通过两只电阻的电流之比为I1∶I2= ,两只电阻两端的电压之比为U1∶U2= ,两只电阻的功率之比为 。
14.现有4只标有“PZ220—100”字样的灯泡,其中2只灯泡串联,另2只灯泡并联,把它们分别接入家庭电路中,则并联的2只灯泡消耗的功率是串联的2只灯泡消耗功率的( ) A、8倍 B、4倍 C、2倍 D、0.5倍 15、两台电动机,其功率之比为2﹕3,做功时间之比为3﹕2,则消耗的电能之比为( ) A.1﹕1 B.2﹕3 C.4﹕9 D.9﹕4 16、甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4,通过的电流之比为2∶1,通电时间之比为1∶2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为( ) A.5∶2 B.5∶4 C.2∶5 D.10∶1 17、电路两端的电压变为原来的2倍,电阻变为原来的1/2.则电路原来消耗的电功率与后来消耗的电功率之比为( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.1∶8 18、要使某用电器在相同时间内消耗的电能变为原来的2倍,以下措施可行的是( ) A.仅使电压变为原来的2倍 B.电压不变,而使用电器电阻变为原来的一半 C.仅使电流变为原来的2倍 D.同时改变电压为原来的4倍,电阻为原来的2倍
三、动态电路分析〖补充〗 1.如图1所示,电路中Rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的_________极;当压力增大时,电磁铁的磁性会________。 4
图1 图2 图3 2.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图2所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变________,衔铁与触点________(填“1”或“2”)接触,电动机的转速变_________.
3.如图3是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后,且车辆压到压敏电阻上时,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (填“强”或“弱”),吸引衔铁与触点 (填“1”或“2”)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
4.某同学做电学实验时,电路如下图所示.已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,开关S闭合后,在实验操作无误的情况下,下列说法中正确的说法是( ) A. 电流表的最大示数为0.6A B. 滑动变阻器消耗的最小功率为0W C. 电压表的最小示数为1V D. 电阻R0消耗的最大功率为1.8W
5.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2
阻值变化的图像如图乙所示,R2的总阻值为50Ώ.下列说法中错误..的是( )
A. 电源电压为6V B. 该电路的最大功率为3.6W C. P在b端时,电阻R1的功率为0.1 W D. P在b端时,该电路的总功率为0.5 W
6.如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值 R=60。不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是 ( ) A. S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就增加1V B. S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W C. 小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6W D. 开关S断开时,电压表的示数为12V