上海中考物理电路故障研究分析专题(有解析)
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2022年上海中考二模(6月)各区分类汇编(教师版)专题02动态电路+故障电路1(2022宝山二模)6 .在图 3 电路中,电源电压保持不变,电阻 R 1=20Ω 、R 2=30Ω。
闭合开关 S 后,下列操作 中能使电压表和电流表的示数都变大的是( C ) A .用 10Ω 的电阻替换 R 1 B .用 40Ω 的电阻替换 R 1 C .用 10Ω 的电阻替换 R 2 D .用 40Ω 的电阻替换 R 22.(2022奉贤二模)6.如图3所示,电源电压保持不变,电阻R 1的阻值为10欧。
开关S 闭合后,用一个阻值为20欧的电阻替换电阻R 1,可能使两电流表A 1、A 2示数的比值与替换R 1前相等的方法是( D )A .电源电压不变,不移动滑片PB .电源电压不变,向左移动滑片PC .增大电源电压,不移动滑片PD .减少电源电压,向右移动滑片P3.(2022虹口二模)12.在图5所示的电路中,电源电压保持不变。
现用一阻值比R 1大的电阻R 0替换R 1,电流表A 的示数将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
若电流表A 示数与电流表A 1示数的比值为I/I 1,为使该比值与替换电阻R 1前相等,下列操作中可行的是 B (选填“A ”或“B ”),写出那的推导过程并说明理由: I /I 1=(I 1+I 2)/I 1=1+I 2/I 1=1+R 1/R 2,由于替换的电阻R 0大于R 1,要使I /I 1不变,应增大R 2的值,所以选B 。
A .向左移动变阻器R 的滑片B .向右移动变阻器R 的滑片4.(2022黄埔二模)5.在图1所示的电路中,滑动变阻器滑片P 位于中点附近。
用电阻R 3替换R 1(R 3>R 1)后,在确保电路安全的前提下,可能使电流表A 与A 1示数的比值与替换R 1前相同的方法是( C )A .增大电源电压,不移动滑片PB .减小电源电压,不移动滑片P图1 AR 2SR 1A 1PC .电源电压不变,滑片P 向右移D .电源电压不变,滑片P 向左移5.(2022嘉定二模)6.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。
路任何一处位置出现断路时,电流表无示数。
2.当电压表所测的用电器短路时,电流只流被短路用电器那条路,电压表也同时被短路,所以电压表示数为0(或者说电压表实际测的是短路导线两端的电压,而导线两端电压接近于0,电压表示数为0)3.当电压表所测用电器断路,相当于电压表与其他用电器串联,因为电压表阻值非常大,此时电压表分到的电压非常接近电源电压,其他用电器分到的电压几乎为0。
4.当电压表所测范围之外的电路出现断路或者电压表连接出现断路时,电压表无电流通过,电压表示数为0。
二、串联电路故障分析电路图灯泡现象电表示数故障L 1不亮有示数(示无示数变大至等于L 1短路L2亮数变大)电源电压L 1亮L 2不亮有示数(示数变大)变大至等于电源电压无示数L 2短路L 1不亮L 2不亮无示数变大至等于电源电压无示数L 1断路L 1不亮L 2不亮无示数无示数变大至等于电源电压L 2断路L 1不亮L 2不亮无示数无示数无示数电压表测量范围外某处断路【典例1】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S ,电路正常工作,过了一会儿,电压表示数变大,电流表示数变为零,则下列判断中正确的是()A .灯L 断路B .电阻R 断路C .灯L 短路D .电阻R 短路【分析】由图可知R 与灯泡L 串联,电压表测量R 两端的电压;由电路中两表示数的变化可知故障的可能性,则由讨论可得结果。
【解答】解:A .如果灯L 发生了断路,电流表、电压表示数都变为零,故A 不正确;B .如果R 出现断路,电流表示数变为零,电压表测量电源电压,有示数,示数变大,故B 正确;C .如果灯L 发生了短路,电流表示数变大,同时电压表相当于测量电源电压,故示数也变大,故C 不正确;D .如果R 出现短路,电压表示数为0,电流表有示数,示数变大,故D 不正确。
故选:B 。
【点评】本题考查学生对于电路故障分析的能力,要求学生能正确分析电路,并且全面考虑题目中出现的可能性。
2024年中考物理专题复习—电路故障分析方法解析在电学中,用电器不工作、突然变亮或变暗或电表示数异常等,统称为电路故障。
如下图所示:电路故障分析思路:①是什么?②在哪里?③怎么分析?具体分析:一、电路断路分析1.电压表法将电压表并接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于电源电压。
但电路中的灯不亮,电流表有示数。
小结:无电流,是开路—→并接电压表,电压表有示数—→断路在接点内,且接近电源电压例1.如图电路中,电源电压为3V。
当开关S闭合时,两灯泡都不发光,且电压表V的示数为3V。
产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路解析:两灯不亮,无电流,是开路—→并接电压表,电压表最大示数3V—→断路在接点内,L1断路(开路)。
答案:C。
变式1.在电学实验中,遇到开路时,常用电压表来检测。
某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S 后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是U ae=3V,U ab=0,U bd=0,U de=3V,则此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路答案:C。
变式2.(2023·黑龙江牡丹江)如图所示,闭合开关,说法正确的是()A.两只小灯泡并联B.电压表测量L1两端的电压C.若L1不发光,一定是L1断路D.若L2不发光,电压表一定无示数答案:B。
2.导线法把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到电流表有示数,L2发光。
小结:无电流,是开路—→并接导线,电流表有示数,灯亮—→断路在接点内。
例2.如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。
某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是()A.e点断路B.L1开路C.电流表短路D.L2开路答案:B。
2023年物理中考电路故障问题剖析1.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则电路发生的故障可能是()A.开关接触不良 B.电流表断路C.滑动变阻器断路 D.电压表断路【答案】D【解析】常见电路故障有断路与短路,分析清楚电路结构,根据故障现象分析故障原因。
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表与灯泡并联;(1)若开关接触不良,电路处于断路状态,这时小灯泡始终不亮,电流表没有示数。
与题中给出条件不符合,所以电路发生的故障不可能是A选项;(2)电流表断路,灯泡不亮,电流表没有示数。
所以电路发生的故障不可能是B选项;(3)滑动变阻器断路,灯泡不亮,电流表没有示数。
所以电路发生的故障不可能是,C选项;(4)若电压表断路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V。
所以电路发生的故障就是电压表断路。
2.如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。
若电路中只有一处故障,则可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路【答案】D【解析】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,故ABC不符合题意,D符合题意。
3.如图所示电路,闭合开关后,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路 D.乙灯泡断路【答案】C【解析】由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙灯泡的电流,电压表测量乙灯泡电压。
甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,这说明电路不是短路,而是甲灯泡所在支路断开;电压表、电流表有示数,说明乙灯泡正常,由此可得出故障原因。
上海中考物理电路故障专题汇编电路故障压轴专题例题:(☆☆☆)在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S,电路正常工作。
一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则下列判断中正确的是()A 若电压表V示数变大,一定是电阻R1断路。
B 若电流表A示数变小,一定是电阻R2断路。
C 若两个电表的示数都变小,一定是电阻R1短路。
D 若两个电表的示数都变大,一定是电阻R2短路。
例题:(☆☆☆)如图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作,过了一会灯L熄灭,两电表中只有一个电表示数变大,电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R上.则下列判断中正确的是…………………………………………………………………………()A.小灯L短路,电流表示数变大C.电阻R短路,电流表示数变大B.小灯L断路,电压表示数变大D.电阻R断路,电压表示数变大例题:(☆☆☆)如图3所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L 熄灭。
若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。
现将一只完好的电压表并联在灯L两端,则()A.若电压表无示数,则一定是R断路B.若电压表无示数,则一定是L短路C.若电压表有示数,则一定是R短路D.若电压表有示数,则一定是L断路例题:(☆☆☆)在图3所示的电路中,电源电压保持不变。
由于电阻R1、R2可能出现了故障,电键S闭合后,电压表V无示数。
现将电压表V并联在电阻R2两端,下列判断中正确的是()A.若电压表V有示数,则一定是电阻R1短路B.若电压表V有示数,则一定是电阻R2断路C.若电压表V无示数,则可能是电阻R1断路、R2短路D.若电压表V无示数,则可能是电阻R1断路、R2断路例题:(☆☆☆)在图3所示的电路中,电源电压保持不变。
电键S 闭合前后,只有一个电表的示数发生变化,若故障只发生在灯L1或L2处,则一定是灯A.L1断路()B.L1短路C.L2断路D.L2短路例题:(☆☆☆)如图2所示的电路,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现只有一个电表的指针位置发生变化,且灯L不亮,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是()A.电流表指针位置发生变化,灯L短路。
电路故障研究初步一、中考故障题分析(2012)15. 在图6所示的电路中,电源电压保持不变。
灯L 1、L 2可能出现了断路故障,闭合电键S 后:① 若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________表。
② 若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的的电表是________表。
(2013)15.如图8所示的电路中添加一根导线,连接ABCD 四点中的两点, (1)为了避免实验中电源短路,导线不能连接_________两点;(2)在避免电源短路的情况下,若导线连接的是__________两点,则闭合电键S 后,电路中一个电表的示数始终为零。
(2014)7.在图1所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电建S ,电路正常工作。
一段时间后,电流表A 的示数变小,电压表V 的示数不变。
若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R (R<R1)替换R2,替换前、后 两电表的示数恰好不变,则 () A . R1一定断路B . R2一定断路C . R1可能断路D . R2可能断路分析了从12年到14年,中考中出现的故障类型的题目。
发现有以下几个特点: 3. 相对其他题型,故障题的难度还是基本维平。
二、基础知识点准备1.故障问题出现电源短路问题 例如:串联:双短路并联:某用电器短路图6图8图12.电表示数的特殊情况2.电路断路电流表变大常见的其他表述方法:“串联电路中小灯亮度变亮”“电流表有示数”“电流表指针有明显偏转”等1.L短路2.R断路电压表为零常见的其他表述方法:“电压表示数减小”电压表变大常见其他表述方法:“电压表指针有明显偏转”“电压表有示数”等3.R2R1断路同时R2短路与R1断路电表的变化情况相同不管串联还是并联,R1、R2同时断路各电表示数一定为零(除非电压表接在电源两端)4. 一定与可能例:在图5所示的电路中,电源电压足够大且保持不变。
若电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R 1、R 2上。
专题08动态电路分析一、常见题目类型动态电路中电流与电压的变化情况主要由以下三个方面引起:1.滑动变阻器滑片P 的位置改变引起;2.开关的断开或闭合引起;3.电路出现的故障(短路和断路)引起。
4.串联电路;5.并联电路;二、用到的基础知识1.欧姆定律I=U/R 。
2.串联电路中电流、电压及电阻的关系;分压规律:U 1U 2=R 1R 23.并联电路中电流、电压及电阻的关系;分流规律:I 1I 2=R 2R 14.滑动变阻器的使用。
5.电流表、电压表的使用。
6.短路与断路。
三、常用到的分析方法1.判断电路连接方式,即串联电路还是并联电路,画出等效电路图。
2.判断电流表与电压表测量的是哪一段电路的电流或两端的电压。
3.开关在电路中的位置及作用。
4.电源电压可以认为是不变的。
5.并联电路电压表的示数一般情况下是不变的,各支路中的电流互不影响。
三、例题分析【例题1】(2023奉贤二模)在图所示,电阻R 1的阻值为10欧,滑动变阻器滑片P 位于中点附近。
用一阻值为20欧的电阻替换R 1后,可使电压表示数与替换R 1前相同的方法有()①电源电压不变,向左移动滑片P②电源电压不变,向右移动滑片P③减小电源电压,不移动滑片P④增大电源电压,向左移动滑片PA.①③B.①②C.②③D.②④【例题2】(2022奉贤二模)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10欧。
开关S闭合后,用一个阻值为20欧的电阻替换电阻R1,可能使两电流表A1、A2示数的比值与替换R1前相等的方法是()A.电源电压不变,不移动滑片P B.电源电压不变,向左移动滑片PC.增大电源电压,不移动滑片P D.增大电源电压,向右移动滑片P【例题3】(2023嘉定二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变。
将电流表A1和A2正确接入电路中,闭合开关S,电路正常工作。
移动滑动变阻器R2的滑片P,电压表V与电流表A1示数的乘积不变,电压表V与电流表A2示数的乘积变大,则()A.电流表A1可能测量通过R1的电流B.电流表A2一定测量通过R2的电流C.电流表A2可能测量通过R1和R2的电流D.滑动变阻器R2的滑片P一定向右移动【例题4】(2023普陀一模)在图所示的电路中,定值电阻R1、R2的大小关系为R1>R2,闭合开关S,电压表V1和V2示数的比值为k1,若用定值电阻R0(R0<R2)替换R1、R2中的一个,闭合开关S,电压表V1和V2示数的比值为k2。
学习资料专题15电路故障分析判断一、串联电路故障分析1.(2021虹口区一模)在图4所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2的阻值均为R0。
开关S闭合,电流表的示数为I0,电路正常工作。
一段时间后,观察到电流表的示数变大。
已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则可判断电路中发生了_____(选填“断路”或“短路”),若将一个完好的电压表V并联在电阻R1两端,请写出电压表V 的示数及对应的故障。
_________【答案】短路;V示数为0时,R1短路;V示数为2I0R0时,R2短路。
【解析】①电源电压保持不变,电阻R1=R2=R0,开关S闭合,电流表的示数为I0,则电源电压为U=I0(R1+R2)=2I0R0。
②电流表示数变大,说明电阻发生短路:R1或R2发生短路。
③将一个完好的电压表V并联在电阻R1两端,如果R2短路,电源电压直接加在R1两端,电压表示数即是电源电压2I0R0.如果R1短路,则R1两端无电压,电压表的示数为0.2。
(2021奉贤区一模)如图4所示,电源电压保持为3伏,电阻R或灯L中仅有一处发生故障。
当开关S闭合后可以根据电压表(选填“V1"或“V2")的示数判断故障情况,若该电压表的示数为3伏,说明故障是。
【答案】V1;电阻R短路或灯L断路。
【解析】①当开关S闭合后,电压表V2的示数为电源电压且不变,所以无法根据“V2”的示数判断故障情况,可以根据电压表“V1”的示数判断故障情况;②电阻R或灯L中仅有一处发生故障,最多有四种情况:R短路或断路;L短路或断路。
若电阻R短路或灯L断路,电压表“V1”的示数为3伏,符合题意。
若电阻R断路或灯L短路,电压表“V1"的示数为0伏,不符合题意。
综合以上分析,说明故障是电阻R短路或灯L断路。
3.(2021杨浦区一模)在图6所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2的阻值均为R0。
闭合开关S,电路正常工作,电压表示数为U0。
专题29电路故障分析【核心考点精讲】1、断路(1)故障判断:如果电路中用电器不工作(例如灯泡不亮),且电路中无电流,那么电路处于断路状态。
(2)位置判断①将电压表与各处并联,如果电压表示数接近电源电压,则与电压表并联部分断路;②将电流表与各处并联,如果电路其他部分可以正常工作,电流表有示数,则与电流表并联部分断路。
2、短路(1)故障判断:串联电路中某个用电器不工作,而其他用电器可以正常工作,则不工作的用电器短路。
(2)位置判断:将电压表与各处并联,如果电压表示数为0,则与电压表并联部分短路。
3、常见电路故障(1)用电器不工作①串联电路:观察其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明某处断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短接。
②并联电路:如果所有用电器均不能工作,说明干路发生断路;如果其他用电器仍在工作,说明该用电器所在支路断路。
(2)电压表示数为零①电压表的两个接线柱到电源两极之间断路。
②电压表的两个接线柱之间被短接。
(3)电流表示数为零①电流表所在电路与电源两极构成回路中存在断路。
②电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动,例如电压表串联接在电路。
【必刷题型精练】1.(2022•淮安中考)如图所示,闭合开关S1,电灯L1、L2都能发光。
再闭合开关S2,观察到灯泡的发光情况是()A.L1、L2都变亮B.L1变亮、L2不亮C.L1、L2都变暗D.L1不亮、L2变亮2.(2022•自贡中考)小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关S2,小谢看到的现象是()A.两只灯泡一直都不亮B.两只灯泡一直亮C.两只灯泡开始都亮,后来L2不亮D.两只灯泡开始都亮,后来L1不亮3.(2022•盐城中考)如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。
闭合开关后,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,小明检查后发现有一处故障,该电路的故障可能是()A.电流表断路B.电压表短路C.铅笔芯断路D.灯泡断路4.(2022•呼和浩特中考)如图所示,小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。
、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。
两个灯泡一起断路,只有电压表有示数,电流表均无示数。
3.电表判断电路故障
若开关闭合后,两灯泡不亮,可以用电流表(或导线)来检查电路的故障,将电流表(或导线)逐个与小灯泡并联,若另一个灯发光则和电流表(或导线)并联的部分有断路,若电流表无示数或另一个仍不亮,则可能是通向
L
图2。