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河南省教育厅办公室关于对2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选进行考核的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.02.21•【字号】教办高〔2022〕39号•【施行日期】2022.02.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文河南省教育厅办公室关于对2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选进行考核的通知各本科高校：根据我厅《河南省普通本科高校青年骨干教师培养计划实施办法》（教高〔2021〕166号）和《关于公布2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知》（教高〔2019〕75号）要求，为做好培养期满青年骨干教师人选的考核工作，及时总结骨干教师培养成果，现就有关事宜通知如下：一、考核对象河南省本科高校2018年度青年骨干教师培养人选和2017年度考核延期的培养人选。
二、考核方法1.考核方式。
青年骨干教师考核采取学校聘请专家考核，省教育厅审核的方式进行。
2.考核要求。
各高校要根据《河南省高等学校青年骨干教师培养计划实施办法》工作要求，制定具体考核办法及量化指标，严格目标任务和考核标准。
3.考核内容。
青年骨干教师在3年培养期内目标任务完成情况，与资助项目有关的成果。
4.专家组成。
学校应成立青年骨干教师考核专家组，专家组成员不少于7人，其中校外专家不少于三分之一，组长由校外专家担任。
5.考核程序。
（1）青年骨干教师培养期间获得与项目相关的论文、著作、教材、获奖等成果材料，并在学校进行公示。
（2）青年骨干教师汇报培养期目标任务完成情况。
（3）专家通过听取汇报、审议材料、现场答辩等方式进行评议。
（4）专家组在认真评议的基础上，给出考核结论，提出考核意见，考核结论分为合格、暂缓验收、不合格。
考核意见应包括项目完成情况，在教学水平、科研能力、团队建设、社会服务等方面培养计划完成情况，今后发展意见建议等。
河南省教育厅办公室关于2024年河南省本科高校青年骨干教师培养计划申报工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.18•【字号】教办高〔2024〕186号•【施行日期】2024.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅办公室关于2024年河南省本科高校青年骨干教师培养计划申报工作的通知教办高〔2024〕186号各本科高校：为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，加快推进河南省高等教育高质量发展，不断优化教师队伍结构，加强青年骨干教师培养，现就做好2024年度河南省本科高校青年骨干教师培养计划（以下简称“青骨计划”）申报工作通知如下：一、申报范围全省本科高校教学一线工作的专任教师。
已获省级及以上青年骨干教师、教学名师、科技创新人才等重大人才项目资助者，不纳入“青年骨干教师培养计划”培养范围。
二、申报条件1.全面贯彻党和国家的教育方针政策，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的思想政治素质和教师职业道德。
2.在教学一线工作，原则上年龄不超过40周岁，具有博士学位、副教授及以上职称。
民办高校申报人选可放宽至具有硕士学位。
3.教学科研素质较高。
在教学方面，具有较强的教育教学能力，积极参与教育教学改革，熟练运用现代教学方法和手段，系统讲授过1门以上学科专业核心课程，主持校级以上教学改革项目，已取得一定数量的教学研究成果。
在科研方面，具有较强的科学研究能力，主持厅级以上科研项目，在科学研究、技术开发或社会服务等方面取得较好成果和成效，在国内外核心期刊发表有重要学术观点的论文、出版有较大影响的著作。
4.教学成果转化成效显著。
拟开展的研究项目学术上具有先进性，理论研究成果具有创新性和较高的学术价值。
项目具备科研成果转化为教学成果的优势，能以多种方式将科研成果融入专业课程的课堂教学、实践性教学环节和教材。
2024年小学校级骨干教师评选方案评选方案：2024年小学校级骨干教师评选方案一、背景介绍为了进一步提升小学教师队伍的素质，激励教师积极向上的创新意识和专业能力，我校决定在2024年开展小学校级骨干教师评选活动。
该活动旨在选拔出一批具备优秀的教学能力、教育经验丰富、对学生有较大影响力的骨干教师，为全校教师树立榜样，推动学校教育事业的发展。
二、评选目标1.选出一批具备优秀教学能力的骨干教师，强化学校教育教学的核心竞争力；2.选拔出一批具有团队合作意识和带头作用的骨干教师，推动学科教研和教学互相促进；3.选出一批在德育、智育和体育等方面有突出贡献的骨干教师，提升学校的整体素质。
三、评选条件1.具备小学教师资格证书，具备小学本科及以上学历；2.在岗时间不少于五年，教学工作表现良好，教学成绩突出；3.具备较高的教育教学理论素养和实践能力；4.具有良好的学生成长记录，有较大的影响力；5.具有良好的带头作用和团队合作精神，乐于分享经验。
四、评选流程1.宣传阶段：在学校内广泛宣传评选活动，向全体教师介绍评选目的、条件和流程；2.初选阶段：由学校组织评选委员会，根据评选条件进行初步筛选，确定初选名单；3.材料审核阶段：评选委员会对初选名单的教师材料进行审核，确保材料真实、完整；4.教学观摩阶段：选定的教师进行教学观摩展示，评选委员会对教学实施进行评估，并填写评估表；5.个人陈述+面试阶段：评选委员会对入围的教师进行个人陈述和面试，了解其教育理念、教学经验和成果；6.评选表决阶段：评选委员会根据教师材料审核、教学观摩、个人陈述和面试结果，进行综合评估，并进行评选表决；7.结果公示阶段：将评选结果进行公示，并在校内和校外媒体公布。
五、评选奖励将评选出的小学校级骨干教师列入学校骨干教师库，并给予一定的奖励和表彰。
奖励包括：1.提供一定的资金支持，用于教师个人发展和教学研究；2.给予小学校级骨干教师加薪、晋升或其他激励措施；3.优先参加市、区或国家级优秀教师培训或交流活动。
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.06•【字号】教办高〔2024〕275号•【施行日期】2024.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知教办高〔2024〕275号各普通本科高校：根据《河南省普通本科高校青年骨干教师培养计划实施办法》（教高〔2021〕166号）和《关于2024年河南省本科高校青年骨干教师培养计划申报工作的通知》（教办高〔2024〕186号）要求，经学校申报、专家评审、结果公示，郑州大学杜文胜等200名青年教师为2024年度河南省本科高校青年骨干教师培养计划人选，现将有关事宜通知如下：一、精准定位，强化培养主体责任各高校要针对不同学科、不同年龄段教师的需求，制定个性化培养方案，确保教师需求得到满足。
要建立科学的评估体系，通过定期与不定期评估相结合，确保培养计划的有效实施。
要适应教育发展新趋势，持续优化培养内容和形式，探索创新培养模式。
要注重实施正向激励机制，对表现突出的青年教师给予表彰和奖励。
二、明确职责，确保培养工作落到实处高校相关职能部门要切实承担起青年教师培养的责任，财务部门要确保资助经费专款专用，管理部门要加强对培养过程的监督与考核，对项目完成度和培养目标达成度进行及时提醒和预警。
对于把关不严，考核通过率低的高校，省教育厅将予以通报并核减下一批次申报名额。
三、激发潜能，促进教师自我提升青年骨干教师应主动参与学科建设，承担教学任务，积极参与教学改革，不断提升学术研究与教学实践能力。
要严格按照《河南省高等学校青年骨干教师培养计划实施办法》要求，在教学水平、科研能力、团队建设、项目成果、社会服务等方面完成预期目标，培养期内发表的成果须与资助项目紧密相关，并标注“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”标识。
河南省教育厅关于印发《依托中原名师工作室培育省级名师骨干教师试行方案（2016-2020）》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.09.18•【字号】教师〔2016〕758号•【施行日期】2016.09.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于印发《依托中原名师工作室培育省级名师骨干教师试行方案（2016-2020）》的通知教师〔2016〕758号各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属有关中小学校，河南大学、河南师范大学：2013年以来，我省依托中原名师培育工程，培育认定了一批中原名师，初步建立了教师队伍梯队攀升体系，有力推动了全省教师队伍整体素质的提升。
为进一步放大中原名师培育工程效益，将中原名师工作室打造成为全省名师、骨干教师的培育基地，省教育厅组织专家研制了《依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师试行方案（2016-2020）》，现印发你们，请结合本地本单位实际，认真贯彻执行。
依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师是我省教师培育模式改革的一项重大机制创新，是中原名师走向豫派实践性教育家的助力工程，是构建开放灵活现代教师教育体系的一项重要举措。
各单位要高度重视，切实加强组织领导，加大管理协调力度，在中原名师发展和中原名师工作室建设中给予政策支持、定位指导、经费支持和环境营造，确保中原名师培育工程发挥最大效益。
各地各单位在实施过程中的问题和建议，请及时反馈我厅师范教育处。
联系人：李社亮；电话：0371—69691770；电子信箱：****************。
附件：依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师试行方案（2016-2020年）河南省教育厅2016年9月18日附件依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师试行方案（2016-2020年）一、目标任务2016-2020年，通过组织具备条件的骨干教师到中原名师工作室进行为期一年的分模块、分阶段、递进式、实践型跟岗研修，培育认定一批省级名师和省级骨干教师，进一步发挥中原名师工作室对教师专业发展的指导、支持、提升和优化等功能，探索形成“名师带徒”式的培训模式，优化省级名师、省级骨干教师的成就路径，助力全省教师队伍梯队攀升体系的建设。
河南省教育厅关于公布2004－2007年农村中小学骨干教师省级培训对象申报课题结项的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2009.03.04
•【字号】教师[2009]136号
•【施行日期】2009.03.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2004－2007年农村中小学骨干教师省级培训对象申报课题结项的通知
（教师〔2009〕136号）
各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，有关高等学校：
根据《河南省教育厅关于组织农村中小学骨干教师省级培训对象申报课题的通知》（教师[2007]363号）精神，广大农村中小学省级骨干教师积极申报，有关高等学校高度重视，严格按照要求组成课题评审委员会，对2004－2007年农村中小学骨干教师省级培训对象申报的课题进行立项评审，经专家认真审核、论证，共有1111项课题通过结项（详见附件）。
现予公布。
附件：河南省农村中小学骨干教师省级培训对象课题结项汇总表
二○○九年三月四日附件
河南省农村中小学骨干教师省级培训对象课题结项汇总表。
河南省教育厅关于组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.07.17•【字号】教师〔2024〕237号•【施行日期】2024.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”的通知教师〔2024〕237号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各有关高等院校（机构），厅直属有关中小学校：根据《河南省教育厅河南省财政厅关于遴选2024年“国培计划”“省培计划”等项目承担单位的通告》（教师〔2024〕122号）要求，经严格评审遴选，商省财政厅同意，并经省教育厅党组研究，现决定组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”，并就有关事宜通知如下：一、项目类别（一）“国培计划”项目设置。
设置农村骨干教师能力提升培训、重点区域领域帮扶培训、市县教师培训团队研修、农村校园长领导力培训、中小学教师信息技术应用能力培训、专题项目培训六类培训项目。
（二）“省培计划”项目设置。
设置河南省国家教育统一考试监考教师培训项目、河南省国家教育统一考试评卷教师培训项目和县域高中教师全学科全员培训三类项目。
二、项目承办单位“国培计划”由北京大学、北京师范大学、河南大学、信阳师范大学等211个单位承办，“省培计划”由华中师范大学、东北师范大学、郑州大学、河南师范大学等11个单位承办。
三、培训时间与地点各类项目原则上应于2024年12月31日前完成，具体培训时间、地点由承训单位按要求结合实际进行安排。
四、有关要求（一）加强区域统筹规划。
各市县要提高政治站位，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，以区域教师发展为中心，以高质量支持每一名教师全职业生命周期专业发展为目标，建立健全“国培计划”“省培计划”引领支持下的五级联动教师培训机制，建好建强区域教师发展支持服务体系，建设高素质专业化创新型教师队伍。
河南省教育厅办公室关于推荐河南省教育学会第八届理事会理事候选人的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.02.23•【字号】教教科函〔2024〕73号•【施行日期】2024.02.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于推荐河南省教育学会第八届理事会理事候选人的通知教教科函〔2024〕73号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局、教育学会，厅直属单位（学校），省教育学会各专业委员会：根据《河南省教育学会章程》，河南省教育学会拟于近期召开第八次会员代表大会，选举产生第八届理事会。
为做好理事候选人的推举工作，现将有关事项通知如下：一、理事候选人资格（一）认真贯彻执行党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质、大局意识和较强的社会责任感，遵纪守法；（二）遵守河南省教育学会章程，履行相关义务，积极参加学会活动；（三）从事教育教学改革实践、科学研究或管理工作，有一定学术水平和影响力，在本地区或本单位有代表性，或在学校管理、教学工作中成绩突出；（四）身体健康，有时间和保障条件参加我会工作；县处级以上领导和在职公务员须按干部管理权限履行审批手续。
二、理事候选人名额分配省辖市、济源示范区、航空港区教育局、教育学会推荐4名理事候选人（含各学会会长），省直管县（市）教育局推荐1名理事候选人，厅直属各单位（实验学校）推荐1名理事候选人，省教育学会会员单位推荐1名理事候选人，省教育学会各专业委员会推荐1名理事候选人。
三、注意事项请各单位于2024年2月29日前将《河南省教育学会第八届理事会理事候选人推荐表》（见附件）PDF盖章版发送至邮箱*******************，纸质版寄至河南省教育学会秘书处。
联系人：张明运方渊渊联系电话：*************，187****0516152****7198邮政编码：450004地址：郑州市顺河路29号207室附件：河南省教育学会第八届理事会理事候选人推荐表2024年2月23日。
河南省教育厅关于公布河南省第七批省级中小学幼儿
园骨干教师的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.09.22
•【字号】教师〔2015〕823号
•【施行日期】2015.09.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
河南省教育厅关于公布河南省第七批省级中小学幼儿园骨干
教师的通知
教师〔2015〕823号各省辖市、省直管县（市）教育局：
根据《河南省教育厅关于组织实施“国培计划（2013）”——河南省农村中小学教师培训项目的通知》（教师〔2013〕664号）、《河南省教育厅河南省财政厅关于实施“省培计划（2013）”地方培训项目的通知》（教师〔2013〕472号）和《河南省教育厅印发实施新一轮农村教师素质提高工程意见的通知》（教师[2009]75号）精神，经推荐、选拔、培训、考核、公示和省辖市、省直管县（市）教育局确认等程序，拟确定熊家成等4825名教师为河南省第七批中小学幼儿园骨干教师。
希望本年度确定的省级骨干教师要珍惜荣誉，立德树人，兢兢业业，无私奉献，充分发挥示范、引领、辐射和带动作用，真正成为知识的授予者，人生的引路者，文明的传承者，道德的示范，为全面提升中小学教师队伍整体素质，进一步提
高我省基础教育质量做出更大贡献。
附件：河南省第七批骨干教师名单
河南省教育厅
2015年9月22日。
![河南省教育厅关于2008年河南省中小学教师培训工作的通知-教师[2008]230号](https://uimg.taocdn.com/df5d1d18b42acfc789eb172ded630b1c59ee9be2.webp)
河南省教育厅关于2008年河南省中小学教师培训工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于2008年河南省中小学教师培训工作的通知（教师〔2008〕230号）各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，各有关高等学校：根据我厅“教师培训年”活动的统一安排，现将我省今年各项省级教师培训任务安排如下，请各地遵照落实。
一、河南省中小学班主任培训者省级培训（一）培训对象：各地准备承担班主任培训的各级各类教师教育机构（包括师范院校、教育学院、教师进修学校）、教研员以及普通中小学中从事班主任工作的优秀教师。
（二）承担培训任务的学校：2008年我省计划培训中小学班主任省级培训者1150名，由河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、河南教育学院、郑州师范高等专科学校5所院校共同承担培训任务。
（三）培训内容与考核：按照《河南省中小学班主任培训方案》（教师〔2007〕253号）执行。
（四）各学校培训任务分配、各地参训教师名额分配以及培训报到时间见附件1。
二、河南省中小学体育、音乐、美术教师省级培训（一）培训对象：各地准备承担体音美教师培训的各级各类教师教育机构、教研员以及普通中小学校专职体育、音乐、美术教师。
（二）承担培训任务的学校：2008年我省计划培训中小学骨干体育教师1000名、音乐教师350名、美术教师300名，由河南大学、河南师范大学、信阳师范学院3所院校共同承担培训任务。
（三）培训内容与考核：按照《河南省中小学体育教师培训实施方案》（教体卫艺〔2007〕230号）和《河南省中小学音乐、美术教师培训方案》（附后）执行。
（四）各学校培训任务分配、各地参训名额分配以及培训报到时间见附件2。
河南省教育厅关于做好第二批农村中小学骨干教师省级培训对象第一期培训工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2007.04.09•【字号】教师[2007]210号•【施行日期】2007.04.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文河南省教育厅关于做好第二批农村中小学骨干教师省级培训对象第一期培训工作的通知(教师﹝2007﹞210号)各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，有关高等学校：根据实施“农村教师素质提高工程”的总体部署，现就做好第二批农村中小学骨干教师省级培训对象第一期培训工作的有关事宜通知如下：一、培训对象《河南省教育厅关于公布第二批农村中小学骨干教师省级培训对象的通知》（教师[2007]124号）公布的部分培训对象；因个别学科不足30人而尚未安排的首批农村中小学骨干教师省级培训对象。
二、培训学科及承担培训任务的学校本期培训涉及的学科有：小学语文、数学、英语、思品、体育；初中语文、数学、英语、物理、化学、政治、生物、历史、地理、体育；高中语文、数学、英语、生物、物理、化学、政治、历史、信息。
承担培训任务的院校有：河南大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院和郑州师范高等专科学校（具体安排见附件1）。
三、培训方案承担培训任务的院校要在认真总结以往培训工作经验和对本期培训对象进行广泛深入调查研究的基础上制定周密的培训方案，于2007年6月30日前报省教育厅备案。
为进一步增强培训工作的针对性、实用性，各院校在制订培训方案过程中要着重解决好如下问题：1、选择好师资。
除了精选本校教师和其他高校、教研教科研机构的名师名家以外，还要聘请省内外既有较高理论造诣又有丰富实践经验的知名中小学教师做培训者。
后者一般应占培训者总数的30%左右，他们的授课时数也应占总授课时数的30%左右。
2、设计好课程。
要根据培训对象的实际需要，结合本院校教育资源的实际，设计培训课程，开展专题讲座，切实发挥解疑释惑、提高培训对象素质的作用。
郑州教育局关于选拔推荐中⼩学⾻⼲教师培育对象通知郑州市教育局关于选拔推荐中⼩学⾻⼲教师培育对象的通知各县（市）、区教育局（教体局）、市教育局直属各学校，市属事业及社会⼒量办各学校，省实验中学，省实验⼆中：为贯彻落实党的⼗七⼤精神，全⾯推进我市教师队伍整体素质提升，根据“教师培训年”活动的统⼀安排，市教育局决定开展中⼩学⾻⼲教师培育对象遴选⼯作，现就有关问题通知如下：⼀、总体⽬标以党的⼗七⼤精神和科学发展观为指导，以更新教育理念、增长专业知识、强化教学技能为培训重点，⽤ 5 年时间，在加强农村⾻⼲教师培育⼯作的基础上，再培育省、市、县 3 级⾻⼲教师3000 名。
其中省级246 名、市级1500 名、县（区）级1254名。
到2013 年，努⼒建设⼀⽀数量适当、品德⾼尚、素质优良、具有持续发展能⼒和辐射⽰范、引领作⽤的⾻⼲教师队伍，从⽽促使全市中⼩学教师队伍的师德修养和专业素质显著提⾼，为我市教育事业⼜好⼜快发展做出新贡献。
⼆、实施原则（⼀）分级负责，逐年落实。
省级⾻⼲教师由省教育厅负责培训，并从中择优选定河南省中⼩学名师。
市教育局负责市级⾻⼲教师培训，今后的市级名教师将逐步过渡到从获得市级及以上⾻⼲教师、学科带头⼈等中间产⽣。
各县（市）、区教育局负责县（市）、区级⾻⼲教师培训。
省、市、县（区）三级⾻⼲教师采取⼀次性选拔推荐，培训任务按 5 年分解，分期分批逐年落实。
（⼆）统筹兼顾，适当倾斜。
遴选培训对象时，兼顾⽰范性中⼩学和⾮⽰范性中⼩学，不得过度集中在个别中⼩学；兼顾公办中⼩学和民办中⼩学，做到⼀视同仁；兼顾不同学科、学段，⼀般应以专任教师数量为基础、按⼀定⽐例安排培训对象；兼顾城市中⼩学和农村中⼩学，适当向农村中⼩学倾斜。
（三）阳光操作，公平公正。
严格按照遴选条件和规定程序操作，遴选结果和培训结果均需公⽰，接受社会监督。
三、遴选条件中⼩学⾻⼲教师各类培训对象的选拔范围是在全市从事教育教学⼯作的专任教师。
河南省教育厅办公室关于做好2024年度中原名师工作室省级名师培育对象遴选工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.29•【字号】教办师〔2024〕127号•【施行日期】2024.04.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅办公室关于做好2024年度中原名师工作室省级名师培育对象遴选工作的通知教办师〔2024〕127号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属有关中小学校，河南师范大学：根据《河南省教育厅关于印发〈河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案〉的通知》（教师〔2020〕107号）精神，为做好2024年度中原名师工作室省级名师培育对象遴选工作，现将有关事宜通知如下：一、名额分配2024年，依托省教育厅2013-2020年认定的101个中原名师工作室，培育505名省级名师培育对象。
同时，依据各市县教师队伍建设情况，我厅对名额进行了分配（具体分配名额见附件1）。
二、遴选条件根据《河南省教育厅关于印发〈河南省省级名师、省级骨干教师遴选标准和动态管理方案（试行）〉的通知》（教师〔2021〕220号）中规定的相关条件遴选。
三、培育形式中原名师工作室省级名师培育对象采取“集中通识研修+学科联盟理论研修+中原名师工作室跟岗实践”相结合的形式进行，集中研修5天，由河南师范大学负责；学科联盟研修和跟岗实践为期1年，分学段学科由相应中原名师工作室学科联盟负责。
四、有关要求（一）各市、县教育行政部门要高度重视，严格按照公开、公平、公正的原则认真遴选培训对象，采取教师申请、学校推荐、市县教育行政部门审定的程序进行，并于2024年5月20日前通过河南省中小学教师培训管理系统完成培育对象遴选工作。
（二）河南师范大学负责项目的整体统筹实施，要指导各中原名师工作室主持人组建学科联盟并开展相关工作，协调安排2021-2023年度中原名师加入学科联盟（没有相应学科的按照就近原则进行安排）、跟岗学习中原名师工作室培育省级名师培育对象工作，做好省级名师培育对象培育工作的全过程质量管理。
河南省教育厅关于公布河南省中小学幼儿园第十三批名师第十四批骨干教师的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布河南省中小学幼儿园第十三批名师第十四批骨干教师的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属有关中小学校：根据《河南省教育厅关于组织实施河南省2020年“省培计划”培训项目的通知》（教师〔2020〕209号）、《河南省教育厅关于组织实施义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程的通知》（教师〔2020〕358号）、《河南省教育厅办公室关于实施2020年高中骨干教师专项培训计划的通知》（教办师〔2020〕228号）和《河南省教育厅关于公布2020年度中原名师工作室省级名师和省级骨干教师培育对象的通知》（教办师〔2021〕50号）精神，经推荐、选拔、培训、考核、市县教育主管部门确认、公示等程序，确定王文泉等1108名教师为河南省中小学幼儿园名师、程雪立等7588名教师为河南省中小学幼儿园骨干教师。
现将名单（附后）公布。
希望省级名师、省级骨干教师珍惜荣誉、再接再厉，胸怀“国之大者”，情系“三尺讲台”，切实当好师德的表率、育人的模范、教学的专家，做新时代的大先生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
全省广大教师要以他们为榜样，牢记为党育人、为国育才使命，立德修身、爱岗敬业，争做“四有”好教师，当好学生成长的引路人。
附件：1.河南省第十三批中小学幼儿园名师名单2.河南省第十四批中小学幼儿园骨干教师名单2022年3月10日——结束——。
河南省教育厅关于公布河南省首批中小学幼儿园省级名师和骨干教师的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2008.09.04•【字号】豫教师[2008]181号•【施行日期】2008.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于公布河南省首批中小学幼儿园省级名师和骨干教师的通知（豫教师〔2008〕181号）各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局：根据《河南省教育厅关于启动实施河南省中小学名师培育工程的通知》（教师〔2008〕183号）、《河南省教育厅关于实施幼儿园骨干教师培训计划的通知》（教师〔2008〕117号）和《河南省教育厅关于2008年中小学幼儿园省级骨干教师培训和省级名师选定工作的通知》（教师〔2008〕456号）精神，经县市推荐、集中培训、个人申请、演讲答辩、专家评审和公示等程序，现确定郑州市第三十四中学郭淑琴等109名教师为河南省首批中学名师、郑州市中原区郑上路小学张贵民等103名教师为河南省首批小学名师、安阳市实验幼儿园何红艳等82名教师为河南省首批幼儿园名师。
同时，根据各地推荐和培训成绩，经综合考核，确定郑州市第四中学任有志等564名教师为河南省中小学省级骨干教师、郑州市金水区纬四路幼儿园尚蕊等283名教师为河南省幼儿园省级骨干教师。
希望本年度确定的省级名师和骨干教师珍惜荣誉，再接再厉，为我省基础教育事业又好又快发展做出新贡献。
同时，希望各级教育部门既要关心、帮助他们的专业发展，又要最大限度地发挥他们的辐射、带动作用，促进当地教育事业持续健康发展。
附件：1.河南省首批中学省级名师名单2.河南省首批小学省级名师名单3.河南省首批幼儿园省级名师名单4.河南省中小学省级骨干教师名单5.河南省幼儿园省级骨干教师名单二○○八年九月四日附件1河南省首批中学省级名师名单郭淑琴女郑州市第三十四中学刘颖敏女新乡铁路高级中学刘新选男河南师大附中张家森男洛阳市实验中学赵冬梅女郑州市第六十六中学魏付坤女河师大实验中学齐振富男洛阳市第二十一中学武艳艳女孟津县城关一中孟新平女河南省第二实验中学王海滨男商丘市回民中学路桂荣女濮阳市三中张春丽女信阳高级中学周海燕女焦作市实验中学孔冬青女济源市实验中学杨卫平女郑州十九中席晋男新乡市十中王金明男濮阳高新区实验学校于红女郑州一中张瑞女河南省第二实验中学刘富林男开封市第二十五中学毋艳霞女焦作市龙源湖学校张景才女长垣县实验中学张霞女河南省实验中学师利峰男洛阳市第二实验中学王永福男鹤壁市淇滨区第一中学纪新玲女安阳市第三十二中学肖会武男洛阳市洛龙区八中赵丽红女长葛市一中范红女商丘市实验中学聂智男商丘市睢阳区五中许艳新女安阳市第八中学贾惠敏女开封高中昝亚娟女郑州十六中温廷利男平顶山市十四中学肖婷女驻马店市四中户利平女濮阳油田五中邱萍女开封市铁路中学尹璐女濮阳市四中程黎女商丘市回民中学杨友慧女新乡市一中袁景立男驻马店市十一中张占营男商丘市双八镇第一中学朱秋英女商水县第二高中张玉明男郑州市第七中学张虹女睢县回族高级中学丁桃红女濮阳市五中卫素琴女郑州外国语中学骆志成男邓州城区四初中栾建平女新乡市三中侯兆兵男长垣县一中吴玉英女商丘市实验中学何云女开封市第二十七中学赵莹露女新乡市三中李清洲男浚县一中王美霞女郑州外语学校分校孙国岩男郑州九中彭景海男民权县和平路学校朱辉男项城一高刘剀女河南省实验中学张兰妹女林州市第九中学吴继红女开封市田家炳实验中学张虹女安阳市实验中学马理民男濮阳市一高孔艳江女郑州高新区郑州中学宋冰芳女商丘市第一中学刘丽女新乡市第二中学洪艳华女宁陵县初中杜振龙男灵宝市实验高中李明男淮滨高中王春华女南阳油田第七中学刘明莹女南阳市三中梁桃青女郑州二中张煜女驻马店市二中申长有男安阳市第五中学张静轩男温县一中马瑜琳男汝阳县实验中学林伟男鹿邑县城关中学张桓男安阳市第九中学高岩女商丘市第六中学林芸女洛阳市第三中学赫海涛男郑州三十四中XXX 男漯河市三中王玉玲女商丘市一中栗海荣女郑州二十三中王健霞女焦作市二十三中邱海燕女驻马店高中吴秋颖女驻马店市二中代雪桃女洛阳市第26中学郭华伟女新乡市第三十中学剧爱玲女唐河县三初中杨水红女郑州新郑一中张彩霞女长葛市二中翟向开女洛阳偃师市高中李友明男光山二高张咏梅女安阳市第五中学卢艳女光山一中孟莉萍女新乡铁路高级中学于万昌男鹤壁高中单芳女周口七中杨云华女柘城县实验中学陈艳华女鹿邑县老君台中学高家伟女驻马店市第一初级中学张晓珺女信阳市九中靳玉涛男濮阳市实验中学吴继南男郑州七中张爽女开封县陈留第一初中栗洁女焦作市二十中史厚芝女光山二高李月阳男内乡县实验初中附件2河南省首批小学名师名单张贵民男郑州市中原区郑上路小学何风彩女濮阳市实验小学李学军男河南省实验学校郑东小学周雁翎女信阳市浉河区十三小高淑萍女郑州市惠济区东风路小学席争光男洛阳市吉利区白坡小学黄锐女郑州市中原区建设路二小李玉女洛阳涧西区景华实验小学陈春玲女安阳市殷都区纱厂路小学吴玉华女河南省实验小学吴彩霞女开封市第二师范附属小学田丽玮女安阳北关区人民大道小学岳彩花女长葛市金英学校杨艳芳女新乡市市建设路小学王洪芳女平顶山卫东区天宏小学张凤仙女商丘市睢阳区胜利小学王思明女焦作市实验小学王慧女郑州师专附属小学王娴女郑州市中原建设路六小周素娟女巩义市子美外国语小学宋君男郑州市金水区实验小学鲁桂红女郑州市金水艺术小学郭冬梅女商丘市梁园区民主路二校牛惠晓女洛阳洛龙区第一实验小学李冬云女新乡市红旗区西街小学赵新亚女商丘市第一实验小学丁千秋女濮阳市实验小学陈淑华女濮阳油田一小白志江男鹤壁市鹤翔小学王荣琴女安阳县第二实验小学王凤华女开封市金明小学张红利女洛阳市洛龙区第二实验小学武凤霞女濮阳市子路小学焦丽娟女濮阳市二实小李叮女平顶山市体育路小学康予萍女平顶山市新鹰小学庞航宇女开封市第一师范附属小学丁俊生男漯河市第二实验小学肖美茜女商丘市第一实验小学陈静女驻马店实验小学宋丽女邓州市花洲中心校王庆菊女汤阴县第二实验小学马娜女商丘市第一实验小学黄芳女安阳市北关区自由路小学张玉芳女安阳市文峰区三官庙小学兰素珍女南阳油田第一小学代丽娜女商丘市睢阳区京港小学安继辉女洛阳市直四小卢婧女柘城县第二实验小学张付东男濮阳南乐二实小王雅君女郑州市二七兴华小学张伟女南阳市二小琚彬女河南省实验学校郑东小学肖香菊女长垣县实验小学徐海燕女驻马店市第二实验小学周英女洛阳市瀍河回族区机车小学尹晓东男鹤壁市山城区实验小学王瑞青女开封市龙亭区刘庄小学夏瑞芳女永城市一小马宇女商丘市第一实验小学黄英华女商丘市第一实验小学赵嫩芳女三门峡市实验小学李青青女洛阳市实验小学崔春红女济源市轵城镇中王小学陈晓女信阳市第三实验小学潘玉红女新乡市育才小学李景升男南阳市五小林红玉女河南省实验小学董云女信阳市浉河区三小宗争女开封市县街小学王红艳女汝南县汝宁镇三小闪郁琦女新乡市卫滨区实验小学路洁女郑州市扶轮外国语学校侯保成男舞钢市一小党秀丽女漯河市漯河小学张朝晖女开封市顺河区理事街小学刘朋涛男驻马店实验小学吕晓峰男洛阳市东升第三小学姚会珍女中牟县直第二小学吴霞女登封市商阜街小学韦之慧女商丘市文化路小学尚志强男项城市新华学校冯永华女开封市鼓楼区自由路小学尚小勇男新乡市育才小学郑新驰女驻马店市第二实验小学李有珍女新乡市新区小学徐香甜女驻马店市第十九小学李素云女安阳北关区永安东街小学董晓爽女安阳北关区人民大道小学周慧女民权县和平路学校许兴华女信阳职院附小许爱灵女鹤壁市山城区第五小学贾丽娟女河南省实验小学王忠华女确山县实验小学马士民女濮阳市实验小学宋学利女柘城县实验小学王艳辉女洛阳市涧西区厂北路小学杜丽霞女郑州市二七区邱砦小学王云霞女淮阳县实验小学王华女开封市第二师范附属小学孙红旗男项城市第二实验小学陈秀阁女鹿邑县伯阳双语小学刘蓉蓉女商丘市文化路小学附件3河南省首批幼儿园名师名单何红艳女安阳市实验幼儿园张晓军女濮阳市实验幼儿园魏建莉女郑州市汝河新区第二幼儿园阎莉女郑州市汝河新区第一幼儿园刘梅女周口市市直幼儿园白惠莲女开封市世纪星幼儿园杨新华女上蔡县直机关幼儿园庄丽娜女焦作市实验幼儿园徐发红女新乡市卫辉市幼儿园贺晓红女南阳市第一实验幼儿园任晓女桐柏县三高幼儿园陈娟女郑州市汝河新区第二幼儿园魏素梅女濮阳市市直幼儿园郭蕊女周口市实验幼儿园李素萍女新乡市直二幼安居分园孙林伟女商丘市实验幼儿园刘喜梅女中牟县直第一幼儿园段谦女郑州市回族幼儿园毛海燕女南阳市第一实验幼儿园徐香爱女南阳市政府机关幼儿园吕伟女商丘市实验幼儿园董旭阳女安阳市二道街幼儿园张勇女南阳市第一实验幼儿园景晨红女河南理工大学幼儿园席韶玲女许昌市实验幼儿园赵芳女濮阳市市直幼儿园杨翠平女林州市实验幼儿园刘辉女濮阳市实验幼儿园刘兰瑞女林州市实验幼儿园曾君霞女许昌市文化街幼儿园牛素芳女郑州市实验幼儿园郑云女濮阳市实验幼儿园刘惠女郑州市实验幼儿园李爱芍女巩义市市直幼儿园张利英女林州市第二实验幼儿园弯丽君女漯河市市直幼儿园焦瑞霞女新密市市直第二幼儿园段丽霞女郏县幼儿园李霞女郸城县实验幼儿园孟艳芳女新乡市育才幼儿园岳红女新乡市育才幼儿园谌玉晓女漯河市实验幼儿园张艳萍女许昌市实验幼儿园朱莉女郑州市金水区新建幼儿园李艳玲女郑州市绿东幼儿园尚俐伦女郑州市金水区纬四路幼儿园王利敏女鹤壁市实验幼儿园王鹤粉女濮阳市市直幼儿园裴冬洁女南阳市第二实验幼儿园袁丽梅女三门峡市实验幼儿园李秀梅女新乡市直第一幼儿园张迪女永城市直幼儿园刘巧茹女许昌市实验幼儿园余君平女平顶山市育新幼儿园黄冬梅女正阳县幼儿园陈丽女驻马店市政府机关幼儿园李艳芳女平顶山市平东幼儿园刘东女濮阳市实验幼儿园王丽女郑州市金水区新建幼儿园李艳丽女济源市实验幼儿园葛朝红女南阳市第二实验幼儿园景晓君女南阳市实验幼儿园王丽波女洛阳市市直机关第一幼儿园杨晓蕾女沁阳市实验幼儿园师满玲女内黄县实验幼儿园符丽女淮滨县县直机关幼儿园杨晓女南阳市内乡县幼儿园张君平女漯河市育才幼儿园申晓宇女新密市第二幼儿园李春霞女郑州市汝河新区第一幼儿园董伟民女安阳市豫北棉纺织厂幼儿园梁红艳女平顶山市西苑幼儿园张冬蕾女新乡市市直第二幼儿园杨朝霞女郏县第二幼儿园赵煜女新乡市市直第一幼儿园王玉珍女驻马店市直幼儿园吴勤女南阳市第二实验幼儿园孙凤华女夏邑县直机关幼儿园郑娟女漯河市直幼儿园张五好女新安县实验幼儿园周宏女平顶山市胡光花园幼儿园李万红女内乡县幼儿园附件4河南省中小学省级骨干教师名单郑州市高中（6名）任有志男郑州四中程书森男郑州新密一高翟斌男郑州回中易峰女郑州三十四中许伟女郑州四十七中柴红森男省实验中学初中（9名）李红伟女郑州五十一中徐龙强男郑州二七候寨一中曹阳男郑州六十九中（中原）王香玲女新郑实验中学张珂女郑州102中张军男郑州四十二中陈秀娟女郑州二中谷永杰女郑州二十六中田喜峰男郑州外国语学校分校小学（8名）郭静女郑州市二七区陇海中路小学毛林英女郑州市新郑新村镇吴庄完全小学任雪莹女郑州市郑东聚源路小学孙军红女新郑市实验小学肖泳女郑州市二七苗圃小学李立勇女郑州市二七淮河东路小学罗金燕女荥阳市第一小学李建英女中原伊河路小学开封市高中（4名）郭翠岺女开封市第七中学陈清泉男开封县第一高中刘艳青女开封县第一高中张刚男开封市田家炳实验中学初中（8名）买宁女开封市金明中学李洪峰男开封县体育艺术中学焦松战男开封市第十四中学吴继红女开封市田家炳实验中学杨俊红女开封市三十一中学翟洁琪女开封县八里湾初中张爽女开封县陈留一初中杨德力男尉氏县邢庄乡中心学校小学（11名）李强男开封市禹王台区实验小学穆敏女开封市第二师范附属小学葛志强男开封市县街小学张芳女开封市龙亭区郭楼小学马惠芳女开封市龙亭区西门大街小学吴小磊女开封市第二师范附属小学王静女开封市第二师范附属小学付中贵男兰考县城关乡盆窑小学蔡余强男杞县竹林乡于堂小学王妍女开封市鼓楼区大厅门小学刘蕊女开封市理事厅街小学洛阳市高中（5名）李德武男洛阳市外国语学校梁小红女洛阳市东升高中刘喜斌男洛阳市嵩县第一高中董峥女洛阳市四十六中褚占梅女洛阳市东方高级中学初中（12名）郝景贤女伊川县实验中学王毅敏男宜阳县城关乡一中刘文体女洛阳市第二十二中学韩国延女洛阳市第二十七中学王岚女洛阳市实验中学解桂霞女洛阳市第26中学张巧玲女洛阳市第五十一中学赵坤明女洛阳市东方二中苗永洁女洛阳市东升三中张瑞红女偃师市偃师实验中学康爱春女洛阳市第三十三中学杨万欣男洛宁县第一实验中学小学（16名）李会贤女洛阳市涧西区安徽路小学张黎彬男洛阳市教育局直属第二小学姚艳丽女新安新城实验小学冯楠女洛阳市老城区坛角小学任建锋男嵩县城关镇新一小学樊玉女洛阳市教育局直属第二小学柴浩辉女洛宁县实验二小赵杰女洛阳市高新区辛店四小黄玉香女洛阳市涧西区中信公司一小孟小丽女栾川县潭头交通希望小学刘海岩女伊川县西场学校王瑞峰女孟津县双语学校白皛男洛阳市西工区教研室胡云晓女偃师市第二实验小学李留平女宜阳县城关乡高桥小学田巧霞女汝阳县实验小学平顶山市高中（4名）王恒发男平顶山市二中李少杰男平顶山市三高杨松霞女平顶山市二高张骁伟男叶县高中初中（14名）李月玲女鲁山县二十一中王俊宝男舞钢市二中张桂林男平顶山市第十二中学刘红宾男平顶山市第十二中学薛建军男平顶山市十四中学尤艳菊女平顶山市十四中学王爱莉女平顶山市第二十八中学乔秋霞女平顶山市十六中张彦红女平顶山市十六中赵向伟男平顶山市四十二中张学喜男平顶山市九中高沛华女平顶山市三十二中王小龙男平顶山市八中徐卫东男平顶山市四十一中小学（15名）罗文平女平顶山市联盟路小学程校育男平顶山市新程街小学张秀华女平顶山市体育路小学高荣琴女平顶山市光明路小学郭迎州男平顶山市湛河区实验小学高沛沛女平顶山市卫东区雷锋小学娄平女舞钢市第三小学王明霞女平顶山市卫东区雷锋小学谷松雅女舞钢市第三小学张红英女舞钢市第三小学王军霞女叶县昆阳镇四小陈红侠女汝州市实验小学张新芳女平顶山市特殊教育学校周宏女平顶山市育新幼儿园李冬梅女平顶山市卫东区五条路小学安阳市高中（6名）孙宗保男安阳市第二中学陈永红女安阳市外国语学校李敬东男安阳市第二中学靖梅女安阳市实验中学郭凤英女安阳市第二中学林海禄男安阳市第一中学初中（7名）任跃军男安阳市第九中学郭巧玲女安阳市第十中学郜淑杰女安阳市第八中学刘运强男安阳市第九中学杨晓玉女安阳市第五中学韩志宏女安阳市第五中学和九鸽女安阳市第五中学小学（10名）贺晓梅女安阳市北关区人民大道小学于燕女安阳市开发区银杏小学张好科男汤阴县第三实验小学秦莹莹女安阳市文峰区北门西小学魏中秀女安阳市殷都育才学校李霞女安阳市北关区人民大道小学康红瑞女安阳市文峰区东南营小学陈莉敏女安阳市北关区人民大道小学崔国庆男安阳市钢二路小学李蓓女安阳市北关区健康路小学鹤壁市初中（4名）焦来宪男鹤壁市淇滨中学康萍女鹤壁市山城区实验中学张庆新男鹤壁市实验学校徐礼虎男鹤壁市第十八中学小学（2名）元献华女鹤壁市师范附小张志刚男鹤壁市鹤山区中山小学新乡市高中（3名）于世刚男原阳县一中陈艳婧女封丘县高级中学闫新全男河南师大附中初中（9名）陈之永男原阳县实验中学王爱敏女获嘉县三完小王玉女封丘县实验中学张良凯男卫辉市李源屯镇二中荆琳女新乡县古固寨镇中心校杨文云女延津县初级中学李永霞女辉县市城内初中李立新女新乡市外国语学校浮俊峰女新乡市第七中学小学（14名）周建芳女新乡市凤泉区金灯寺小学米红女原阳县城关东街小学职玉红女获嘉县凯旋路小学高美英女封丘县陈固乡中心小学韩爱新女卫辉市城郊乡中心校魏志峰男新乡县大召营镇中心校张萍女长垣县实验小学常爱青女延津县丰庄镇丰庄小学张美芳女辉县市峪河民族学校路晓梅女辉县市实验学校王秀玲女新乡市一师附小施晓敏女新乡市第二实验小学冯焱女新乡市实验小学周丽敏女新乡市外国语小学焦作市高中（5名）冯兰女焦作市一中陈小立男焦作市一中姜艳红女焦作市十一中张建政男沁阳市一中王柳霞女焦作市道清中学初中（10名）栗东平男沁阳市联盟中学李明奎男温县实验中学范通战男武陟县实验中学刘乃杰男博爱县月山上庄学校李红花女修武县郇封一中刘殿华男焦作市马村区实验学校程斋华男焦作市十三中王中玲女焦作市道清中学毋秋梅女焦作市外国语中学秦玮男焦作市实验中学小学（14名）贾国利男沁阳市实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郑州市教育局关于印发《郑州市名师工作室及杰出教师工作室建设与管理办法》的通知文章属性•【制定机关】郑州市教育局•【公布日期】2023.08.18•【字号】•【施行日期】2023.08.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文郑州市教育局关于印发《郑州市名师工作室及杰出教师工作室建设与管理办法》的通知各开发区教育局，各区县（市）教育局，局直属各学校，市属事业各学校，市属各民办学校，市属各高校：为深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示精神，深入落实教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》等文件精神，推进郑州美好教育高质量发展，加强名师工作室及杰出教师工作室管理，郑州市教育局研究制定了《郑州市名师工作室及杰出教师工作室建设与管理办法》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
2023年8月18日目录第一章工作室的性质与宗旨第二章工作室的组织与管理第三章工作室的职责与任务第四章工作室的考核和评价第五章工作室的保障与激励第六章附则郑州市名师工作室及杰出教师工作室建设与管理办法为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》等文件精神，进一步发挥郑州市市级名师、杰出教师辐射引领和示范带动作用，培养造就郑州市高素质专业化创新型教师队伍，加强郑州市市级名师工作室及杰出教师工作室的建设和管理工作，完善郑州市名师工作室及杰出教师工作室（以下简称工作室）建设与管理体系，特制定本办法。
第一章工作室的性质与宗旨第一条工作室是由郑州市名师及杰出教师牵头主持，由同一学科领域内有发展潜力的优秀教师共同组成的集教育教学改革、教学科研、成果辐射、专业发展等职能于一体的教师创新发展共同体。
第二条工作室以先进的教育教学理念为指导，以鲜明的教育教学主张为纽带，以“教学研究、专业提升、示范引领、共同发展”为宗旨，以学习、研究活动为载体，以促进教师专业成长为目标，推动郑州市教师队伍整体素质的提升。
河南省教育厅关于启动实施中小学幼儿园教师培训师培育工程的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.07.22•【字号】教师〔2018〕594号•【施行日期】2018.07.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于启动实施中小学幼儿园教师培训师培育工程的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各有关高校：为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》（教师〔2018〕2号）精神，根据《河南省教育厅河南省财政厅关于遴选2018年“国培计划”项目承担单位的通告》（教师〔2018〕344号）要求和我省规划，结合全省中小学幼儿园教师队伍建设实际情况，在充分调研的基础上，我厅决定启动实施河南省中小学幼儿园教师培训师（以下简称“教师培训师”）培育工程，现将有关事宜通知如下：一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立教师是教育的第一资源、基础性资源和战略性资源意识，把立德树人作为教育的根本任务，全面深化改革，创新体制机制，努力打造一支师德高尚、熟悉政策、业务精良的教师培训师队伍，不断提升我省基础教育教师培训的质量与效益，带动全省中小学教师队伍整体素质不断提高，为促进我省基础教育事业优质均衡发展、办好人民满意的基础教育做出新贡献。
二、基本原则1.统一规划，分类培育以服务教师培训师专业化成长为核心，以适应我省教师教育改革发展为基本要求，以打造教师培训师队伍为目标，按照高校类、基础教育类两类进行分类培育，统一规划，明确省、市、县、校各级任务，突出建设重点，分期分批、分年度、有计划地实施教师培训师培育工作，促进全体教师专业成长。
2.注重通识，兼顾学科教师培训师的培育既注重考核培训需求、培训组织与实施、教育教学、校本教研等培训通识模块，又兼顾其学科差异，从而实现培训能力和专业能力的双提升。
郑州市教育局关于选拔推荐中小学骨干教师培育对象的通知各县（市）、区教育局（教体局）、市教育局直属各学校，市属事业及社会力量办各学校，省实验中学，省实验二中：为贯彻落实党的十七大精神，全面推进我市教师队伍整体素质提升，根据“教师培训年”活动的统一安排，市教育局决定开展中小学骨干教师培育对象遴选工作，现就有关问题通知如下：一、总体目标以党的十七大精神和科学发展观为指导，以更新教育理念、增长专业知识、强化教学技能为培训重点，用 5 年时间，在加强农村骨干教师培育工作的基础上，再培育省、市、县 3 级骨干教师3000 名。
其中省级246 名、市级1500 名、县（区）级1254名。
到2013 年，努力建设一支数量适当、品德高尚、素质优良、具有持续发展能力和辐射示范、引领作用的骨干教师队伍，从而促使全市中小学教师队伍的师德修养和专业素质显著提高，为我市教育事业又好又快发展做出新贡献。
二、实施原则（一）分级负责，逐年落实。
省级骨干教师由省教育厅负责培训，并从中择优选定河南省中小学名师。
市教育局负责市级骨干教师培训，今后的市级名教师将逐步过渡到从获得市级及以上骨干教师、学科带头人等中间产生。
各县（市）、区教育局负责县（市）、区级骨干教师培训。
省、市、县（区）三级骨干教师采取一次性选拔推荐，培训任务按 5 年分解，分期分批逐年落实。
（二）统筹兼顾，适当倾斜。
遴选培训对象时，兼顾示范性中小学和非示范性中小学，不得过度集中在个别中小学；兼顾公办中小学和民办中小学，做到一视同仁；兼顾不同学科、学段，一般应以专任教师数量为基础、按一定比例安排培训对象；兼顾城市中小学和农村中小学，适当向农村中小学倾斜。
（三）阳光操作，公平公正。
严格按照遴选条件和规定程序操作，遴选结果和培训结果均需公示，接受社会监督。
三、遴选条件中小学骨干教师各类培训对象的选拔范围是在全市从事教育教学工作的专任教师。
（一）市级骨干教师应具备的条件1、具有良好师德。
忠诚党和人民的教育事业，热爱中小学教育工作，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、具有合格学历。
在中小学担任教育教学工作并且教龄连续在 5 年以上3、持有中小学教师资格证，能用标准普通话交流。
学科专业基础及教学基本功扎实，教学成绩突出，在全市相应专业领域有一定知名度。
有继续教育登记证书和中小学计算机应用能力中级证书。
4、身体状况良好。
5、个人信息已登录《河南省中小学教师教育网》的《河南省中小学教师教育管理系统》。
6、近五年在市、县（区）级及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获市级二等奖、县（区）一等奖以上奖励；或被县级及以上教育行政部门评为实施素质教育先进教师。
7、近五年承担过县级及以上教育教学改革实践项目的课题研究；或在CN 刊物上发表过一篇以上有一定水平的论文；或在市、县级及以上组织的论文评比中获市二等奖或县（区）一等奖以上奖励；或参与编写过有关教材或专著，并公开出版发行。
申报市级骨干教师培训对象须逐人填写两种表格：《河南省中小学省级骨干教师培育对象推荐表》（见附件1）和《郑州市中小学骨干教师市级培育对象推荐表》（见附件2）。
（二）省级骨干教师应具备的条件省级骨干教师在具备上述市级骨干教师选拔条件的第1、3、4、5、6、7 条的基础上，还应具备以下条件：1、具备较高学历。
小学教师具有专科以上学历、初中教师具有本科学历、高中教师具有研究生学历。
在中小学担任教育教学工作并且教龄连续在10 年以上，可以用英语交流。
2、学科专业基础及教学基本功扎实，教学成绩突出，在全省相应专业领域有一定知名度。
(三)省级中小学名教师应具备的条件河南省中小学名师在具备上述市级骨干教师选拔条件的第1、3、4、5 条和省级骨干教师选拔条件的第1、2 条，并获得《河南省中小学省级骨干教师证书》的前提下，还需具备下列条件：1、具有较强教改意识。
近五年在省级及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获省级一等奖以上奖励；或被省级及以上教育行政部门评为实施素质教育先进教师。
2、具有较强教育科研能力。
近五年承担过省级及以上教育教学改革实践项目的课题研究；或在CN 刊物上发表过一篇以上有一定水平的论文；或在省级及以上组织的论文评比中获省级一等奖以上奖励；或参与编写过有关教材或专著，并公开出版发行。
3、具有较高的荣誉称号。
近五年获得省级以上教育行政部门授予的下列荣誉称号之一：中小学教师教育专家、特级教师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、教育系统先进工作者、师德标兵、学术技术带头人；郑州市名教师。
市教育局将从各单位推荐的市级中小学骨干教师培育对象中选拔产生省级中小学骨干教师培育对象246 名（小学101 名，初中85 名，高中60 名）。
具有市级及以上骨干教师、学科带头人等荣誉称号并符合上述省级骨干条件的教师可不占指标，直接申报省级骨干教师培育对象,只填写《河南省中小学省级骨干教师培育对象推荐表》。
市（县）、区级骨干教师应具备的条件，由市（县）、区教育行政部门制定。
四、培训基地市级骨干教师在有关高校培训。
县（市）、区级骨干教师由县（市）、区教育行政部门指定培训机构负责培训。
五、培训经费省级骨干教师培训经费由省教育厅负担，市级骨干教师由市教育局设立专项经费，每人按1000 元标准执行。
市（县）、区教育行政部门也要设立专项经费，保证培训计划顺利实施。
六、培训时间市级骨干教师每年的培训时间安排在暑假进行，每期培训安排一个月时间。
省级骨干教师培训时间安排在每年7 月20 日前。
培训合格者，分别颁发省、市级《中小学骨干教师证书》。
七、工作要求（一）加强领导。
各县（市）、区教育行政部门要加强对培训过程管理，努力增强培训工作的针对性、实效性。
要充分认识中小学骨干教师培训工作的重要性，纳入重要议事日程，明确分管单位和承办人员，选好培训基地，制定具体培训方案，确保这项计划顺利实施。
（二）搞好遴选。
各单位要加强对遴选过程管理，确保遴选质量。
要根据分配名额（见附件3、4），制定遴选推荐实施方案。
社会力量办各学校（含分校）省、市级骨干教师培育对象按1-3人申报。
遴选推荐工作应遵循公开、公平、公正原则进行，确保推荐人选的质量。
中小学骨干教师推荐材料于5月30日前上报郑州市教育局师训处。
具体上报时间安排如下：5 月19—23 日为县（市）、区上报时间；5 月26—30 日为直属、社会力量办各学校上报时间。
上报材料包括：1、《河南省中小学省级骨干教师培育对象推荐表》（见附件1）、《郑州市中小学市级骨干教师培育对象推荐表》（见附件2）、《郑州市中小学市级骨干教师培育对象登记表》（见附件5）、《河南省中小学县级骨干教师培育对象登记表》（见附件6，只限县、区）、《省、市级骨干教师培养对象业绩登记表》（见附件7），以上各种表格除纸质各一套外，还要报电子版(将电子稿发至邮箱：*******************)。
骨干教师培育对象推荐表要求用A4 纸、正反页打印。
2、遴选对象最高学历证书、职称证书、教育技术能力初级证书、教师资格证书、普通话合格证书、计算机中级证书、继续教育登记证书原件及复印件各一份；3、各种获奖证书、科研课题立项或结题证书及复印件各一份；4、公开发表的论文、著作原件及封面复印件各一份。
以上各种证书需做好登记，原件与复印件一对一照应装订。
八、做好省级名教师候选人的选拔培养工作2008——2012 年省级名教师由省教育厅每年度评选一次。
省级名教师人选，将从本次推荐并通过培训后取得省级骨干教师证书的省级骨干教师培训对象中产生。
申报省级名师评选人员还应注意以下几点：（一）参加培训。
参评省级名师的骨干教师，在参加省级骨干教师培训期间的若干次笔试成绩将作为当年及以后选定省级名师人选的主要依据。
（二）2008 年的省级名师从当年获得证书的省级骨干教师中选拔，此后每年按本次上报的业绩总积分从具备《河南省中小学省级骨干教师》证书者中择优选定。
在每年8 月10 日前参加面试。
由省教育厅组建专家组，对省级名师人选进行面试。
每位人选进行10 分钟演讲、5 分钟答辩。
专家当场打分。
每位人选满分为100 分。
（三）接受社会监督。
每年8 月20 日前，依据笔试成绩与面试成绩之和，择优选定名师候选人，在省级媒体上公示，经公示无疑义后，省教育厅于8 月底前对当年选拔的省级名师予以确认，并颁发《河南省中小学名师》证书。
（四）省级名师的任务。
1、保持较高的教学水平、教科研水平和优异的教学效果。
每学年至少承担两次市级以上公开课、观摩课或示范课。
2、在做好学校工作的前提下，圆满完成省、市、县三级教育行政部门和业务部门交给的任务。
3、承担省、市、县三级学科专题研究、教改实验和教学科研任务，每年有一篇较高水准的论文获省级以上奖励或在省级以上刊物上发表，或有优秀教学成绩经验总结在《河南省中小学教师教育网》上交流。
4、承担省、市、县三级指导优秀青年教师工作，每年直接培养若干名青年教师，且成效显著。
（五）省级名师的待遇。
1、享受免费培训。
教育厅将有计划地选派名师到国家级培训基地学习，条件允许也可送到国外短期进修。
2、获得科研经费支持。
教育厅将适时安排教师教育科研课题指导名师的科研工作，并对积极参加教师教育科研工作的名师在经费上予以支持。
3、享受必要的照顾。
各县市区教育行政部门和任职学校为名师提供必要的学习、科研和生活条件。
附件：1. 河南省中小学省级骨干教师培育对象推荐表2．郑州市中小学骨干教师市级培育对象推荐表3．2008—2013 年河南省中小学骨干教师培育对象推4．2008—2013 年河南省中小学骨干教师培育对象推荐名额分配表（县、区）5．郑州市中小学骨干教师市级培育对象登记表6．河南省中小学县级骨干教师培育对象登记表7．省、市级骨干教师培育对象业绩登记表二○○八年四月七日附件1河南省中小学省级骨干教师培育对象推荐表注：“行政职务”指校长、副校长、教务主任等。
附件2：郑州市中小学骨干教师市级培育对象推荐表注：“行政职务”指校长、副校长、教务主任等。
附件32008—2013年河南省中小学骨干教师培育对象分配表（直属学校）附件4：2008—2013年河南省中小学骨干教师培育对象分配表（县、区）附件5：郑州市中小学骨干教师市级培训对象登记表上报单位：（公章）上报时间：年月日联系人：联系电话：填表时间：附件6：河南省中小学县级骨干教师培育对象登记表上报单位：（县（市）、区市教育局公章）上报时间：年月日联系人：联系电话：附件7：省、市级骨干教师培养对象业绩登记表注二七区推荐省市级骨干教师申报材料目录。
