职称改革领导小组议事规则.
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医院落实“三重一大”制度实施细则为了落实中央关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排及大额度资金使用必须经集体讨论做出决定”的制度(以下简称三重一大制度),实现决策科学化、规范化、民主化,经医院党政联席会议研究,结合医院工作实际,制定本实施细则。
1“三重一大”事项主要内容1.1重大事项决策主要内容包括:LLl党和国家的路线、方针、政策,上级主管部门及有关部门的会议和文件精神的贯彻、落实;LL2党的建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题;1.1.3党风廉政建设、职工队伍建设、干部队伍建设的重大问题和相关政策;LL4医院年度基本建设经费、维修改造经费、医疗设备购置费和大额办公设备购置等经费的预、决算及调整;LL5医院发展战略、发展规划的制定和调整,涉及全院的重大改革方案和改革措施的制订;1.1.6医院年度工作部署及年度工作计划;LL7医院内设机构设置、撤并、隶属关系的变更、调整以及人员编制;LL8医院重要规章制度的制订、修改和废除;1.1.9荣誉称号的申报、授予和奖惩事项及科室、职工年度考核;1.1.10岗位设置、工资待遇、医疗、住房、职称、津贴等涉及职工切身利益的重大事项;1.1.11重大人员伤亡、责任事故、突发事件的处理;1.1.12国内外重要合作和交流事项;1.1.13党委及行政领导班子自身建设;1.1.14医院领导班子认为应当集体研究决定的其他重要问题。
1.2重要干部任免主要内容包括:1.2.1医院各行政职能、业务科室的干部任免及学科带头人的任免;122医院责任医师、护士组长、责任药师、责任技师的任免及行政后勤部门班组长的任免;123党委委员、党支部书记、工会委员会委员、团委委员及团支部书记候选人的推荐;124人大代表、政协委员候选人的推荐;1.2.5各级学会职务候选人的推荐;1.2.6医院学术委员会等各专门委员会、职称工作领导小组等各领导小组成员的组成与调整。
1.3重要项目安排主要内容包括:未列入预算的基本建设项目、不动产购置、房屋修缮项目、大宗物资、设备采购等。
重大事项议事规则第一条:为了加强学校对重大事项的研究,提高管理效益,保证领导班子议事和决策民主化、规范化,加强学校党风廉政建设,逐步形成科学合理的议事决策机制,特制定本规则。
第二条:议事规则必须坚持民主集中制原则。
坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制,正确处理学校党政关系,维护领导班子的团结统一,促进学校各项工作的健康发展。
第三条:按照民主集中制的原则,对于学校中的重大事项,必须坚持由党政领导集体讨论决定,以保证决策的民主化、规范化和科学化。
第四条:对于重大事项的讨论决策,应当允许个人充分发表意见,集思广益。
个人发表意见要实事求是,要有利于学校和教育事业的发展,符合党和国家的利益,符合政策、法规的要求,同时还应考虑到目前的条件和可能。
第五条:重大事项的主要内容是指:有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、组织机构调整、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费预(决)算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。
第六条:对上述重大事项的决策,必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。
决定重大事项的党政联席会议至少要有3/4以上成员参加才能召开。
非特殊情况,一般不得在校长书记其中一人缺席的情况下对重大问题作出决策。
党政联席会议一般由校长召集主持,也可委托书记召集主持,根据议事内容的需要,可以指定有关人员列席会议。
第七条:党政联席会议讨论重大问题之前,应将议题或有关文字材料提前1-2天送至参加会议的成员,以便做好议事准备。
第八条:对重大事项在开会决策之前,要坚持走群众路线,进行深入的调查研究,对所涉及的议题可以通过召开教师代表座谈会等形式进行多方面论证,反复征求意见,为决策奠定群众基础。
第九条:对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等问题,事后还要提交教代会审议通过。
校长办公会议议事规则校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。
(一)议事范围1.学习贯彻党的路线方针政策、法律法规和上级重要工作部署,贯彻落实上级有关行政工作的重要文件或会议精神。
贯彻落实学校党委重大决策和决定,制定具体的落实计划和实施办法。
2.研究提出拟由学校党委讨论决定的重要事项方案。
组织拟订学校发展建设规划、人才队伍建设规划、重大改革方案、基本管理制度并组织实施,研究解决实施过程中出现的重要问题。
组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划、学期工作安排、校长工作报告和向上级的重要请示、报告。
3.研究课程建设、专业设置与调整、教学管理与改革、科研管理与组织、资产经营公司与幼教集团管理等日常行政工作中的重大问题。
研究学校与校外、国外合作交流的重要问题。
4.拟订学校师资队伍建设、内部行政组织机构设置方案,研究解决实施中的重要问题。
组织实施人事制度改革方案、年度人才引进计划、教职工职称评定,负责教师职员的调配、奖惩等重要事项,研究决定与行政事务方面相关的教职员工奖励处分事宜。
依据有关规定,研究落实教师及内部其他工作人员聘任与解聘事项。
拟订并执行绩效工资分配制度改革方案。
5.研究决定教学、科研、管理、服务、外事、安全、稳定、学生、德育、招生、就业等工作的具体事项:研究决定教学工作中教学督导、教学质量评估与考核、实验实训室建设、实习基地建设等;研究决定学生管理工作中学生学籍管理、奖助学金评审和奖励处分中的事项等:研究决定科学研究、产学研结合工作方面的发展、评估考核及管理中的问题等。
6.审议决定学校召开的教学、科研、行政管理、学生工作等业务性工作会议。
听取系(部)、行政部门重要工作汇报。
7.研究决定依法依规管理学校、签订合同、维护学校及师生合法权益的事项。
8.拟订和执行年度经费预算方案及其重要调整方案,加强财务管理和审计监督。
马克思主义学院常设机构、工作职责及议事规则(经2016年7月28日院首次党政联席会议讨论通过、8月31日党政联席会议确认)一、评议机构(一)学术委员会由校内相关学科的教授7-9人组成(根据学校要求组建),是学院学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等重要评议机构。
1.工作职责(1)审议并决定学院的学科、专业及教师队伍建设等重大学术规划;(2)审议并决定教师所申报的各级各类竞争性学术科研项目;(3)审议并决定教师职称聘任的学术标准和办法;(4)审议并决定学院科研成果奖励办法并对外推荐教师申报各级各类科研成果奖励;(5)审议并决定高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选;(6)学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷,对违反学术道德的行为,学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇,并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。
(7)学院认为需要提交审议的其他学术项目;2.议事规则(1)学术委员会主任委员负责召集和主持学术委员会会议,必要时,可以委托副主任委员召集和主持会议。
学术委员会委员全体会议应有2/3以上委员出席方可举行。
(2)学术委员会全体会议应当提前确定议题并通知与会委员。
经与会1/3以上委员同意,可以临时增加议题。
(3)学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则,重大事项应当以与会委员的2/3以上同意,方可通过。
学术委员会会议审议决定或者评定的事项,一般应当以无记名投票方式做出决定;也可以根据事项性质,采取实名投票方式。
?(二)教学委员会由相关院领导与各教研室主任7-9人组成。
是学院人才培养和教学重大事项的咨询和审议机构,根据学院的教育理念、战略目标与发展规划,为全院教学工作决策提供咨询和审议。
1.工作职责(1) 受学院委托,就学院人才培养理念和目标、教学政策、教学规划、教学质量监控等重大议题提供咨询;(2)审议学院关于教师岗位任职和教师岗位职称申报的教学工作规定;(3)审定学院各类教学奖评定标准和办法,评审或推荐各类教学建设项目和教学奖项;(4)指导、审议学院教学工作要点、工作考核要求和教学经费使用的方案;(5)协助完成人才培养和教育教学改革的相关工作。
人才工作领导小组会议纪要格式市人才工作领导小组会议纪要该怎么写呢?下文是小编收集的市人才工作领导小组会议纪要,欢迎阅读!市人才工作领导小组会议纪要一3月23日,市人才工作领导小组召开会议,贯彻落实全省人才工作座谈会精神,推进人才强市规划的落实,进一步提高全市人才工作科学化水平。
市委副书记、市人才工作领导小组组长樊勇出席会议,市委、副市长、市人才工作领导小组副组长杨军主持会议。
市人才工作领导小组成员单位主要负责同志参加了会议。
会议传达了全省人才工作座谈会精神,讨论了《关于引进紧缺高层次人才办法(试行)》(讨论稿),讨论通过了《淮北市人才工作目标责任制考核办法(试行)》、《淮北市人才“十大工程”创新项目申报资助办法(试行)》,听取了20XX年淮北市“十佳”特色人才工作评选情况汇报,研究通过了淮北市“十佳”特色人才工作拟表彰名单。
会议指出,近年来特别是去年,市委、市政府高度重视人才工作,倍加关注人才培养和引进,人才发展投入明显增加,服务人才举措更加到位,人才政策体系更趋完善,许多工作都很有特色、很有影响力,我市人才总量、人才质量和人才工作竞争力都明显提升,呈现出良好的发展态势。
会议强调,抓人才工作,落实抓人才的举措,需要各级各部门的共同努力,需要全社会都关心人才、重视人才、争当人才。
市人才工作领导小组是市委、市政府整合人才资源、发挥部门作用、形成工作合力的桥梁纽带和参谋助手,是对人才工作实施宏观管理的具体组织者和实施者。
要善于出“题目”、做文章,用发展的眼光、实践的办法研究人才工作中的问题,为党管人才做好参谋助手;要切实担负牵头抓总职责,抓好组织协调,抓好重点工作落实,切实把人才工作抓紧、抓好、抓出成效;要抓好《工作要点》各项任务的细化分解,按照目标考核办法,建立目标责任体系,强化督查检查,逐条抓好落实。
市人才工作领导小组会议纪要二20XX年4月10日下午,受市人才工作领导小组组长李再勇委托,市人才工作领导小组常务副组长杨昌鹏在市委市政府大楼三楼五会议室主持召开20XX年市人才工作领导小组第一次会议。
学校“三重一大”议事规则一、引言“三重一大”事项决策是学校管理工作中的重要环节,关系到学校的发展方向和师生的切身利益。
为了进一步规范学校的决策行为,提高决策的科学化、民主化和规范化水平,特制定本议事规则。
二、“三重一大”事项的主要内容(一)重大决策事项1、学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度的制定和修订。
2、学校内部机构设置、调整及人员编制的确定。
3、学校教育教学改革、师资队伍建设、学科建设等方面的重大决策。
4、学校财务预算的编制、调整及重大财务收支事项。
5、学校重大基建项目、大宗物资采购和服务项目的决策。
6、学校对外合作与交流、社会服务等方面的重大决策。
7、涉及学校安全稳定、师生权益等方面的重大决策。
(二)重要人事任免事项1、学校中层及以上干部的任免、调动、奖惩。
2、学校校级后备干部的推荐、选拔。
3、学校教职工的招聘、辞退、职称评定等重要人事事项。
(三)重大项目安排事项1、学校基本建设项目、修缮项目的规划和实施。
2、学校大型设备购置、重要资产处置等事项。
3、学校重大科研项目、教学改革项目的立项和实施。
(四)大额度资金使用事项1、学校单项支出在_____元以上的资金使用。
2、学校重大专项资金的使用和管理。
三、议事决策的原则(一)民主集中制原则充分发扬民主,广泛听取意见,按照少数服从多数的原则进行决策。
(二)科学决策原则在决策前进行充分的调查研究和论证,确保决策的科学性和可行性。
(三)依法依规原则严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,确保决策的合法性。
(四)公开透明原则决策过程和结果应在一定范围内公开,接受师生监督。
四、议事决策的程序(一)提出议题由学校领导班子成员、相关职能部门或教职工提出“三重一大”事项议题,并填写议题申报表。
(二)调研论证对提出的议题进行充分的调研和论证,形成详细的调研报告或论证材料。
(三)酝酿沟通在决策前,领导班子成员之间应进行充分的酝酿和沟通,交换意见。
(四)会议决策1、召开学校领导班子会议,对“三重一大”事项进行集体研究决策。
中国国际航空股份有限公司文件国航股份发〔2014〕9号关于下发《中国国际航空股份有限公司专业技术职务评聘管理规定》的通知各分公司,各事业管理单位,各管理支持部门:为进一步加强公司专业技术人才队伍建设,规范专业技术职务评聘管理工作,统一评聘标准及操作流程。
根据国家相关规定,结合公司发展需要,现下发《中国国际航空股份有限公司专业技术职务评聘管理规定》,请认真按照执行。
此通知。
二○一四年一月九日抄送:董事会秘书局,党委工作部、纪检监察办公室,直属机关党委,北京航空有限责任公司,大连航空有限责任公司,中国国际航空内蒙古有限公司。
经办单位:人力资源部联系人:张伟联系电话:61462247 2014年1月13日印发中国国际航空股份有限公司专业技术职务评聘管理规定第一章总则第一条为进一步加强公司专业技术人才队伍建设,规范专业技术职务评聘管理工作,充分调动专业技术人员的积极性和创造性,根据国家相关规定,结合中国国际航空股份有限公司(以下简称公司)实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于与公司建立劳动关系的直接聘用制员工。
第二章专业技术职务等级及系列第三条专业技术等级(一)初级(助理级、员级);(二)中级;(三)高级(正高级、副高级)。
第四条专业技术系列(一)飞行技术驾驶、领航、通信、机械专业;(二)工程技术飞行签派、航行情报、飞机性能、通信工程、航空气象、飞机数据分析、适航维修、航空机械、航空电子、航空电气、无损检测、航空油料管理、建筑工程、计算机应用等专业;(三)航空医学(四)其他系列经济、统计、会计、审计、档案管理、翻译等专业。
第三章专业技术职务任职资格取得方式第五条专业技术职务任职资格取得有两种方式(一)通过全国相应级别专业技术职务任职资格考试。
(二)通过相应级别专业评审委员会评审。
第六条评审应具备的学历、资历条件(一)初级1.员级中专毕业后,从事本专业技术工作满1年。
2.助理级(1)大学本科毕业后,从事本专业技术工作满1年;(2)大学专科毕业后,从事本专业技术工作满3年;(3)中专毕业后,从事本专业技术工作满5年,任“员”级职务满4年。
2024校长办公会会议制度和议事规则(详细版)目录第一章总则 (2)第二章议事范围 (2)第三章议题确立 (4)第四章会议组织 (6)第五章议事程序 (7)第六章会务工作 (7)第七章决议执行 (9)第八章附则 (9)第一章总则第一条为进一步完善学校的管理体制,保障校长在学校管理中的核心作用,构建科学、规范的管理体系,实现依法治校,依据相关教育法律法规以及地方教育行政部门对学校管理的相关规定,制定本规则。
第二条学校实行校长负责制,校长在遵循国家教育方针的前提下,秉持科学管理、依法管理和民主管理的理念,负责组织实施学校的各项决策,行使相应的职权,全面统筹教学、科研以及行政管理工作。
第三条校长办公会作为学校行政议事和决策的核心机构,主要负责提出需提交学校决策层讨论决定的重要事项方案,具体落实相关决策的措施,并对教学、科研、行政管理等工作进行研究处理。
第二章议事范围第四条校长办公会的主要议事范围涵盖:(一)学习并贯彻执行上级教育部门关于教育改革与发展、行政工作的重要指示,落实学校决策机构决定由行政执行的相关决议;(二)研究拟定需提交学校决策层研究决定的行政工作中的重大改革举措和重要事项的方案;(三)研究制定学校发展规划、基本管理制度以及重要行政改革措施的方案。
同时,研究决定重要行政规章制度的制定、修改和废止事宜,以及重要办学资源的配置;(四)研究拟定学校行政机构的设置与调整方案,并核定工作人员编制;(五)研究决定学术机构的设置、调整以及学校学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会等全校性委员会负责人和委员的任免;(六)讨论拟定学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划,并拟定年度用人计划。
依据相关规定,研究决定教职员工的聘任与解聘;(七)研究决定人才培养、教学科研、学科建设、科学研究、社会服务、队伍建设、国际交流、文化建设、审计监察、财务资产管理、教育收费、后勤基建、安全保卫、依法治校等方面的重要工作;(八)研究决定学生思想品德教育、学生管理、学籍管理、学生奖励或处分中的重要问题。
学校民主议事工作制度一、总则为加强学校民主管理工作,保障教职工参与学校民主管理的权利,促进学校和谐稳定发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合学校实际,制定本制度。
二、议事范围1.学校发展规划、改革措施、重大决策及实施方案。
2.学校内部管理体制改革、教职工队伍建设、职称评定、职务晋升、岗位调整等涉及教职工切身利益的重大事项。
3.学校财务管理、资产处置、大型基建项目、采购招标等经济事项。
4.学校安全稳定、党风廉政建设、师德师风建设等重要事项。
5.其他需要民主议事的事项。
三、议事机构1.学校设立民主议事委员会,作为学校民主议事工作的领导机构。
民主议事委员会由校领导、教职工代表、民主党派代表、无党派代表等组成。
2.学校各部门、各单位应设立民主议事小组,负责本部门、本单位的民主议事工作。
民主议事小组由部门、单位领导、教职工代表等组成。
四、议事程序1.提出议题:学校民主议事委员会或各部门、各单位民主议事小组根据议事范围提出议题,报学校民主议事委员会审批。
2.调查研究:议题提出单位应进行调查研究,形成调研报告,提交议事机构讨论。
3.列入议程:学校民主议事委员会根据调查研究报告,确定议事日程。
4.征求意见:议事机构应广泛征求教职工意见,可通过座谈会、问卷调查、网上征求意见等方式进行。
5.会议讨论:议事机构召开会议,对议题进行讨论,形成决议。
6.决策实施:学校决策机构根据民主议事机构的决议,制定实施方案,组织实施。
7.监督落实:学校民主议事委员会对决策实施情况进行监督,确保决策落实到位。
五、议事规则1.议事机构会议应遵循民主、公开、透明的原则,保证教职工充分行使民主权利。
2.议事机构会议须有三分之二以上成员参加方能召开。
会议决议须经半数以上成员同意方能通过。
3.议事机构会议讨论事项,应提前通知与会人员,并提供相关材料。
4.议事机构会议讨论事项,与会人员应充分发表意见,积极参与讨论。
小学教师职务评聘工作方案(10篇)小学教师职务评聘工作方案 1一、指导思想:以省、市有关教师职务评聘工作的文件精神为指针,以充分调动广大教师工作的积极性为目的,本着重师德、重业绩、重能力、重水平的“四重”原则,并严格按照__市教育局职称工作会议的要求,结合我乡具体情况,制订此方案。
二、评聘对象:我乡小学在岗教师中符合晋升职务条件的人员。
三、晋职条件:自然条件按市教育局《__年__市中小学教师职务评聘工作有关具体问题的说明》的'规定执行。
四、评聘办法:1、民主制定评聘标准(全体教师讨论通过)。
量化评聘标准各项累计,教师积分高者胜出。
2、评聘标准:(1)申报高级职务的人员,任职以来年度考核结果必须达到称职,同等条件考核优秀者优先。
(2)教令及任职年限积分:截止__年8月31日,教龄满1年积0.5分。
任职年限满一年积0.5分。
(3)工作业绩积分(考核近三个年度):略(4)关于各级论文证书:根据今年__市教师职务评聘工作要求,论文将不作为考核内容。
(5)关于学历:同等条件学历高者优先。
(6)参评教师业绩展示后,述职答辩,评审小组综合评定(权重40%)。
五、评审顺序1、传达市局工作会议精神和有关政策精神。
2、成立领导组织。
3、讨论通过工作方案,公布岗位名额。
4、教师申报5、申报人业绩展示。
6、申报人述职答辩。
7、申报人能力测试。
8、评聘领导小组汇总考评材料,确定推荐人选。
9、公示。
10、填写上报评审材料。
六、组织领导,成立评聘领导小组:组长:副组长:成员:七、其他有关要求:1、评聘过程坚持平等、公正、公开的原则。
2、教师职务评聘工作实行师德一票否决。
小学教师职务评聘工作方案 2根据省人社厅、省教育厅《关于印发〈广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案〉的通知》(粤人社规〔20__〕5号)、《关于我省中小学教师职称制度改革有关评聘工作的通知》(粤人社规〔20__〕7号)和市人社局、市教育局《关于印发〈__市深化中小学教师职称制度改革实施方案〉的通知》(湛人社〔20__〕378号)、《关于做好我市中小学教师职称评审工作的通知》(湛人社〔20__〕517号)等有关规定,以及县(市、区)人社局、教育局关于深化中小学教师职称制度改革的有关部署要求,为做好我校20__年教师职称评审工作,结合本校教师队伍实际情况,特制定本方案。
区职称改革领导小组职责与议事规则
第一条 区职称改革领导小组(以下简称领导小组)是
区专业技术职务评聘工作的领导机构。
领导小组由区主要领导、分管领导、主要业务部门和组
织人事部门主要负责人组成。全体组成成员实行继任制。
领导小组办事机构是领导小组办公室,挂设在区人力资
源和社会保障局,办公室主任由区人力资源和社会保障局局
长兼任。
第二条 领导小组的主要职责
1、按照上级职称改革领导小组的部署和要求,制定本
区实施方案,部署职称改革工作;
2、审定本区各专业技术职务系列领导小组制订的专业
技术职务评审、聘任工作的实施细则;
3、负责本区各系列初级专业技术职务任职资格评审委
员会(库)组建及更新的审批工作;
4、负责对本区各事业单位涉及正高级专业技术职务岗
位设置的预审工作;
5、负责本区报送评审正高级专业技术职务任职资格的
资格预审工作;
6、督促、检查本区各系列专业技术职务评聘工作,协
调、解决工作中出现的问题。
第三条 领导小组办公室的主要职责
1、根据本区职称改革工作实际,研究提出年度职改工
作意见和计划;
2、根据需要及上级有关方针政策,起草拟定本区职称
改革有关政策措施;
3、对本区职称改革工作现状及有关问题进行调研,适
时提出相应的工作建议;
4、具体组织本区各单位开展专业技术职务评聘工作,
对各单位职改工作人员进行业务培训与指导;
5、负责协调本区各系列初级专业技术职务评审委员库
的建立与及时更新;
6、负责本区初级专业技术职务任职资格的审批确认及
初级专业技术职务任职资格证书管理工作;
7、负责本区报送评审副高、中级专业技术职务任职资
格的预审工作;
8、负责领导小组全体会议的组织筹备和会务工作;
9、负责区职改领导小组日常事务;执行区职改领导小
组的工作决定;协调解决日常职称改革工作中的有关问题,
承办区职改领导小组交办的其他工作。
第四条 领导小组坚持民主集中制原则,实行集体领导
与分工负责相结合,明确议事内容,改进议事方式,规范议
事程序。
第五条 领导小组议事主要采取会议和领导阅批两种
形式。
第六条 会议形式及内容
1、领导小组全体会议。由组长(或委托副组长)召集,
全体成员参加。主要贯彻落实中央和省、市有关职称改革方
针政策和重要工作部署,研究全区职改工作规划、政策以及
其他全局性问题。
2、领导小组组长会议。由组长召集,副组长和职改办
主任参加,有关单位列席。主要研究确定各系列专业技术职
务评聘工作实施细则,确定各系列初级专业技术职务任职资
格评审委员会(库)的组建与更新方案,以及本区事业单位
正高级专业技术职务岗位设置员额控制数等。
第七条 领导阅批形式及内容
组长、副组长对职改办呈报的本区各事业单位涉及正高
级专业技术职务岗位设置的预审意见、拟报送评审正高级专
业技术职务任职资格人员的预审意见等时间性较强的事项,
可采取书面阅批形式。
第八条 会议程序
1、确定议题。会议议题由组长、副组长提出,或成员
单位向区职改办申报,经初审后报会议召集人审定。
2、会前准备。对列入会议的议题,由区职改办进行调
研、协调并提出意见和建议。提交领导小组会议讨论的事项
需事先准备书面材料,并先分送与会人员审阅。
召开会议前,由区职改办将经过会议召集人审定的会议
时间、地点、议题等事项,提前1天预告与会人员。
3、会议召开。参加会议人员对会议议题进行研究讨论,
由会议主持人根据讨论情况归纳集中形成决定,必要情况下
可形成会议纪要或落实会议决定的文件。
4、会后落实。有关部门根据会议决议制定具体工作方
案或对有关方案进行修订完善,报区职改办审核备案后组织
实施。
第九条 领导阅批程序
1、由区职改办业务经办人员填写《集美区职称改革领
导小组文件材料批阅单》;
2、区职改办主任根据事项重要程度、涉及范围等,提
出拟办意见后呈送组长、副组长阅批。
3、区职改办综合阅批意见后,向有关单位反馈并抓好
落实。