扫黄打非 主题班会课件

中国政府历来重视打击色 情业，2014年东莞高调扫黄后， 扫黄风暴随即席卷全国。同时 2014年娱乐圈频繁曝出艺人涉 黄赌毒事件，更有网友恶搞， PS了一张“监狱风云”的海报， 海报中主角是近来因吸毒被抓 的各个明星。
2014年娱乐圈丑事频出。2014年3月18日，李代沫 因吸毒被北京警方抓获；2014年5月15日，黄海波因嫖 娼被北京警方抓获；2014年6月13日，张元因吸毒被北 京警方抓获；2014年6月24日，宁财神因吸毒被北京警 方抓获；2014年7月10日，张耀扬因吸毒、嫖娼被北京 警方抓获。2014年7月9日，郭美美因参与赌博被北京警 方抓获。 截止2014年09月19日，涉“黄”（嫖娼）、“赌” （赌博）、“毒”（吸毒、容留他人吸毒）演艺界明星 共有13人，其中3人涉黄，1人涉赌，10人涉毒（郭美美 既涉赌又涉毒）。王全安是第13名。
时间 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年
主题 设计未来 天才创新家 创造力 ：下一代 电影—全球挚爱 因乐而动，为乐维权 数字创意 重塑文化 创新改变生活 变革的动力：女性参与创新创造
1.蛊惑人心，影响稳定； 2.腐蚀思想，不思进取； 3.扰乱市场，破坏发展； 4.偷税漏税，诱发犯罪。
世界知识产权日历年主题
时间 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 主题 今天创造未来 鼓励创新 知识产权与我们息息相 尊重知识产权， 维护市场秩序 思考、想象、创造 知识产权——始于构思 鼓励创造 赞美创新，增进人们对知识产权的尊重 绿色创新 创新——将世界联系在一起
பைடு நூலகம்府相关部门为“扫黄打非” 工作的开展做了哪些工作？
1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经 营活动，依法取缔非法经营户。 2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、 出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的 市场体系，并加强规范管理工作。
3.开展对中小学教辅教材发行专项检查。 全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅 读物和非法编印教材教辅读物的行为。 4. 研究和制定知识产权管理的重大政策和 对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处 理违反知识产权保护工作有关规定的问题。
色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业 的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危 害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。 “打非”是指打击非法出版物，即打击违反《宪法》
规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分
裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
什么是“黄赌毒”？ 黄赌毒，指卖淫嫖娼， 贩卖或者传播黄色信息、赌 博、种植买卖或吸食毒品的 违法犯罪现象。在中国，黄 赌毒是法律严令禁止的活动， 是国家政府部门主要的打击 对象。黄赌毒的刑罚从拘留 至死刑不等。
由世界知识产权组织于2001年4 月26日设立，并决定从2001年起将 每年的4月26日定为“世界知识产权 日”。目的是在世界范围内树立尊重 知识、崇尚科学和保护知识产权的意 识，营造鼓励知识创新的法律环境。
世界知识产权日
世界知识产权日诞生经过
1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公 约》生效，世界知识产权组织正式成立。 1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约 第90个成员国。 1999年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建 立“世界知识产权日”的提案。 2000年10月，世界知识产权组织第35届成员 大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提 案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界 知识产权日”。
班会目的 1. 提高青少年学生对盗版、非法出版物 的危害的认识； 2.倡导学生尊重知识、尊重创意的观念； 3.培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权 的良好意识，携手共创“扫黄”“打非” 和反盗版的文化环境，为未成年人的健 康成长创造一个良好的文化环境。
什么是扫黄打非？
扫黄打非是一项执法活动。“扫黄”指清理黄
开展“扫黄打非”活动 全面保护知识产权
应做到： 1.提高自身道德修养，坚决抵制黄 色书刊、音像制品、淫秽色情、封建 迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、 服务行业的色情服务。
2.自觉抵制盗版资料进入校园；坚持 到正规书店购买资料，使用正版的音像制 品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资 料，拒绝不健康内容的非法出版物侵害我 们的心灵，共同营造“保护版权，使用正 版，拒绝盗版”的浓厚氛围。
3.看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、 非法出版物的事件敢于向有关部门举报。 4.大力宣传保护知识产权的法律法 规，保护他人的智力成果。
“扫黄打非”宣传标语知多少？
1.开展“扫黄打非”，净化社会环境 2.坚持“扫黄打非”，保护知识产权 3.拒绝盗版出版物，争做文明健康公民 4.开展“扫黄打非”，关系大家、小家;拒绝盗版，从我做起 5.打击侵权盗版，净化文化市场 6.坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会 7.保护知识产权，提高民族创新能力 8.深入开展“反盗版天天行动”，整顿规范文化市场秩序
学校为“扫黄打非”工作的开展做了哪些工作？ 1. 大力开展习惯养成教育、诚信教育， 全方位引导学生自律，加强正面教育。 2. 引导学生开展有益于身心健康的校本 课程、课外兴趣小组活动，充分利用广播、 黑板报、校园网等阵地，弘扬先进文化。
3．开展网上思想道德教育。广泛 宣传《青少年网络文明公约》，引导 学生遵守网络道德，讲究网络文明， 科学的利用网络。 4. 要求学生自尊自爱、洁身自好， 不准进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、 暴力、封建迷信的书刊及音像制品， 不玩牌，不赌博，不买彩票。
世界知识产权日标志及其涵义
主体字母为“I” “P” “R”,是知识产权英文表达法 Intellectual Property Rights的首写字母，三个字母 变形组成一个活跃的人体形状， 意为“知识以人为本，保护知 识产权，维护权利人的利益”。 标志包括主体字母、“宣传周” 日期及中英文名称三部分，体 现与世界知识产权日的联系。