扫黄打非 主题班会

第1篇一、班会背景随着社会的发展，一些不良现象逐渐暴露出来，如涉黄、涉恶等违法犯罪行为。

为了提高同学们的法律意识，增强自我保护能力，营造良好的校园环境，我校决定开展“扫黄除恶”主题班会。

以下是本次班会的详细记录。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她指出，扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措，也是我们每个公民应尽的责任。

希望通过本次班会，让同学们了解相关法律法规，提高自我保护意识，共同抵制不良风气。

2. 主题讲座邀请法制副校长为同学们进行主题讲座。

讲座内容包括：（1）扫黄除恶的定义和背景法制副校长详细介绍了扫黄除恶的定义，以及我国近年来在打击涉黄、涉恶违法犯罪方面取得的成果。

他指出，扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措，也是我国法律体系的重要组成部分。

（2）涉黄、涉恶违法犯罪的危害法制副校长通过具体案例，分析了涉黄、涉恶违法犯罪的危害。

他强调，这些违法犯罪行为不仅危害人民群众的身心健康，还会破坏社会风气，损害社会和谐。

（3）如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪法制副校长从多个方面讲解了如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪，包括：- 注意网络信息来源，不轻信、不传播未经证实的信息；- 增强自我保护意识，不参与涉黄、涉恶活动；- 积极向有关部门举报涉黄、涉恶违法犯罪线索。

3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何抵制不良风气，做到遵纪守法的心得体会。

他们表示，作为新时代的青少年，要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制不良风气，为营造良好的校园环境贡献力量。

4. 班级讨论班主任组织同学们进行班级讨论，讨论主题为“如何从自身做起，抵制涉黄、涉恶违法犯罪”。

同学们积极参与，纷纷发表自己的看法。

以下是一些讨论要点：- 增强法律意识，自觉遵守法律法规；- 树立正确的人生观、价值观，抵制不良风气；- 勇于举报违法犯罪线索，为打击涉黄、涉恶违法犯罪贡献力量；- 积极参与社会实践活动，提高自身综合素质。

扫黄打非班会4篇扫黄打非班会第1篇什么是扫黄打非？"扫黄"指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。

"打非"是指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。

扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语，是一项执法活动。

为进一步净化校园文化环境，培养学生对“黄”、“非”的鉴别能力，使其能自觉抵制色情、暴力、非法出版物的精神侵蚀，创建有利于未成年人健康成长的良好文化教育环境。

对扫黄打非我们能做些什么？step1：保护个人信息、远离不良信息step2：预防网络诈骗、远离各类文化垃圾step3：尊重知识产权、抵制各类各种形式违禁、非法、盗版出版物。

此次主题班会的召开，给同学们纯真的心灵注下了预防针，防范于未然，达到抵御不良影响的效果，也为学校创建文明健康和谐的校园环境打下基础，使校园充满阳光和正能量，营造了良好的校园环境。

扫黄打非班会第2篇教学目标：加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

教学重点：教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。

鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

教学过程：一、全面检查，认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。

让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。

对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。

对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。

鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

把减负工作和扫黄打非结合起来，给学生订教辅资料。

在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。

第1篇一、班会背景随着互联网的普及和信息技术的发展，网络不良信息、淫秽色情出版物等问题日益突出，严重危害了青少年的身心健康，影响了社会风气。

为了提高同学们的法制意识，增强抵制不良信息的自觉性，我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会内容1. 主题宣讲（1）张老师首先对“扫黄打非”的概念进行了解释，指出“扫黄”是指打击淫秽色情出版物、信息等，而“打非”是指打击非法出版物、信息等。

强调了“扫黄打非”工作的重要性和必要性。

（2）张老师结合具体案例，分析了网络不良信息、淫秽色情出版物等对青少年的危害，如影响身心健康、价值观扭曲、学习生活受影响等。

2. 互动环节（1）同学们围绕“如何抵制不良信息”展开讨论，提出了以下建议：①增强法制观念，自觉抵制不良信息；②提高自我保护意识，学会辨别真伪信息；③积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活；④向家长、老师反映不良信息，共同抵制；⑤利用网络举报平台，举报不良信息。

（2）同学们分享了自己在生活中遇到的不良信息，以及如何应对的经历，互相学习、借鉴。

3. 专家讲座（1）邀请法制副校长进行专题讲座，讲解《中华人民共和国扫黄打非条例》等相关法律法规，使同学们对“扫黄打非”工作有了更深入的了解。

（2）法制副校长结合实际案例，分析了青少年违法犯罪的原因，教育同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，远离违法犯罪。

4. 班级承诺（1）全体同学在班会上宣读“扫黄打非”班级承诺书，承诺自觉抵制不良信息，为营造良好的校园环境贡献力量。

（2）班主任带领同学们进行宣誓，表示要严守承诺，共同维护校园文明。

七、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调“扫黄打非”工作的重要性，要求同学们将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良信息。

2. 同学们纷纷表示，要积极响应“扫黄打非”号召，为营造良好的校园环境、构建和谐社会贡献自己的力量。

第1篇一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，网络和媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，随之而来的不良信息、黄色出版物等也给青少年的健康成长带来了负面影响。

为了提高学生的法律意识，增强自我保护能力，我校于近日开展了以“扫黄打非”为主题的主题班会活动。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点五年级（2）班教室四、班会主持五年级（2）班班主任：张老师五、班会参与人员五年级（2）班全体同学及部分家长六、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“扫黄打非”。

希望通过这次班会，让我们共同了解“扫黄打非”的意义，提高我们的法律意识和自我保护能力。

2. 介绍“扫黄打非”活动张老师：首先，我们来了解一下什么是“扫黄打非”。

扫黄是指清除淫秽色情出版物，打非是指打击非法出版物。

这些不良信息对青少年的身心健康造成了严重伤害。

因此，我们每个人都有责任参与到“扫黄打非”的行动中来。

3. 案例分析张老师：接下来，我们通过一些案例来了解不良信息对青少年的危害。

比如，一些青少年沉迷于黄色网站，导致身心健康受损；还有一些青少年阅读非法出版物，学会了不良行为。

请大家谈谈对这些案例的看法。

学生甲：我觉得这些案例很可怕，青少年应该远离这些不良信息。

学生乙：是的，我们应该提高警惕，避免受到这些信息的侵害。

4. 法律知识普及张老师：为了更好地保护自己，我们需要了解一些法律知识。

下面，我来给大家普及一下相关法律知识。

（1）我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得制作、复制、出版、传播含有淫秽、色情、暴力等危害未成年人身心健康的内容。

（2）我国《中华人民共和国著作权法》规定，侵犯他人著作权的行为是违法的。

5. 如何防范不良信息张老师：了解了相关法律知识后，我们来看看如何防范不良信息。

（1）提高自己的法律意识，自觉抵制不良信息。

（2）合理安排时间，养成良好的上网习惯。

（3）遇到不良信息，及时举报。

小学生扫黄打非主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的含义和重要性。

2. 提高学生对不良信息的识别能力，拒绝黄赌毒等有害内容。

3. 培养学生的道德观念和法治意识，积极参与“扫黄打非”活动。

二、教学重点1. “扫黄打非”的含义及其意义。

2. 不良信息的危害及如何辨别和拒绝。

3. 学生的道德修养和法治观念的培养。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解“扫黄打非”的重要性。

2. 培养学生积极参与“扫黄打非”活动的意识。

四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过具体案例了解“扫黄打非”的必要性。

2. 采用讨论法，引导学生思考和分析不良信息的危害，提高防范意识。

3. 采用实践操作法，让学生学会如何辨别和拒绝不良信息。

五、教学内容1. 第一节：了解“扫黄打非”的含义和意义教学内容：a. 介绍“扫黄打非”的定义。

b. 讲解“扫黄打非”的重要性。

c. 分析我国“扫黄打非”工作的现状。

d. 引导学生认识参与“扫黄打非”活动的意义。

教学活动：a. 教师讲解。

b. 学生提问。

c. 案例分析。

d. 学生互动讨论。

2. 第二节：认识不良信息的危害及如何辨别和拒绝教学内容：a. 分析不良信息的种类及危害。

b. 教授辨别和拒绝不良信息的方法。

c. 分享防范不良信息的经验。

d. 引导学生树立正确的价值观。

教学活动：a. 教师讲解。

b. 学生分享。

c. 小组讨论。

d. 实践操作。

3. 第三节：培养道德观念和法治意识教学内容：a. 讲解道德观念和法治意识的重要性。

b. 分析道德和法律在“扫黄打非”中的作用。

c. 教授如何树立正确的道德观念和法治意识。

d. 引导学生积极参与“扫黄打非”活动。

教学活动：a. 教师讲解。

b. 学生讨论。

c. 案例分析。

d. 学生分享。

4. 第四节：积极参与“扫黄打非”活动教学内容：a. 讲解学生如何参与“扫黄打非”活动。

b. 分享参与“扫黄打非”活动的经验和感悟。

c. 引导学生树立积极参与“扫黄打非”活动的意识。

扫黄打非主题班会在当今社会，信息传播迅速，各种文化产品层出不穷。

然而，其中一些不良的、有害的内容也随之而来，如淫秽色情、非法出版物等。

为了引导同学们树立正确的价值观，提高对不良信息的辨别能力和抵制意识，我们班级组织了一场意义深远的扫黄打非主题班会。

班会一开始，班主任老师严肃而认真地向大家介绍了“扫黄打非”的含义和重要性。

“扫黄”，就是扫除黄色淫秽内容，包括淫秽书籍、影片、图片等；“打非”，则是打击非法出版物，如盗版书籍、非法音像制品等。

老师强调，这些不良内容不仅会对我们的身心健康造成损害，还可能影响我们的价值观和道德观，甚至会对社会的稳定和发展带来负面影响。

为了让同学们更直观地了解“黄”和“非”的危害，老师给我们播放了一段视频。

视频中，展示了一些青少年因为沉迷于淫秽色情网站而导致学业荒废、身心健康受损的案例；还有一些因为购买和传播非法出版物而受到法律制裁的事例。

看着视频中那些令人痛心的画面，同学们的表情都变得凝重起来，大家开始意识到“扫黄打非”离我们并不遥远，它与我们的生活息息相关。

接着，老师组织同学们进行了分组讨论。

大家纷纷发言，分享自己对“扫黄打非”的看法和认识。

有的同学说，曾经在街头看到过售卖盗版书籍的小摊，当时觉得便宜就想买，现在才知道这是不对的，不仅损害了作者的权益，质量也没有保障。

还有的同学提到，自己在上网时偶尔会弹出一些不良广告和链接，以后一定要提高警惕，坚决不点击。

讨论结束后，每个小组都派出代表进行总结发言。

第一小组的代表说，他们认为要从自身做起，自觉抵制不良信息，不购买、不传播；第二小组的代表则提出，要积极向身边的人宣传“扫黄打非”的知识，让更多的人了解其重要性；第三小组的代表强调，要学会利用法律武器来保护自己，遇到不良信息及时举报。

为了让大家更好地掌握辨别“黄”和“非”的方法，老师还专门给我们讲解了一些实用的技巧。

比如，正规的出版物都有明确的版权信息和出版标识，如果发现没有这些的，很可能就是非法出版物；对于网络上的信息，要注意来源是否可靠，不要轻易相信一些耸人听闻的标题和内容。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法制意识，增强对不良信息的识别和抵制能力，营造健康、文明、和谐的校园环境，我校决定开展“扫黄打非”主题班会。

本次班会旨在让同学们了解“扫黄打非”的相关知识，提高自我保护意识，共同抵制不良文化侵蚀。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 主题讲座4. 案例分析5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们在这里召开“扫黄打非”主题班会，希望大家能够认真听讲，积极参与，共同提高我们的法制意识和自我保护能力。

2. 领导致辞校长：同学们，近年来，随着互联网的普及，一些不良信息、低俗文化、淫秽出版物等对青少年产生了严重的影响。

开展“扫黄打非”活动，是为了保护我们的身心健康，维护社会和谐稳定。

希望大家能够积极响应，从我做起，共同抵制不良文化。

3. 主题讲座主讲人：XXX讲座内容：（1）什么是“扫黄打非”？（2）“扫黄打非”的背景和意义（3）“扫黄打非”的相关法律法规（4）如何识别和抵制不良信息4. 案例分析案例分析人：XXX案例一：某中学生沉迷于网络游戏，花费大量金钱购买虚拟物品，导致家庭矛盾。

案例二：某小学生受到不良信息的影响，模仿其中暴力行为，导致同学受伤。

5. 互动环节主持人：同学们，刚才我们听到了一些案例分析，现在请大家谈谈自己对这些案例的看法，以及我们应该如何防范类似事件的发生。

学生A：我觉得这些案例很可怕，我们应该提高警惕，不要沉迷于不良信息。

学生B：我认为学校和家庭应该加强教育，让我们了解“扫黄打非”的重要性。

6. 总结发言校长：同学们，通过今天的班会，希望大家对“扫黄打非”有了更深入的了解。

我们要时刻保持警惕，自觉抵制不良信息，共同营造一个健康、文明的校园环境。

7. 班会结束主持人：今天的“扫黄打非”主题班会到此结束，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，从我做起，共同抵制不良文化。

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，网络、媒体等传播渠道日益丰富，不良信息、非法出版物等问题也随之增多。

为加强学生的思想道德建设，提高同学们的自我保护意识，我校决定开展以“扫黄打非”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生了解“扫黄打非”的意义，提高防范意识，自觉抵制不良信息，共同营造健康向上的校园文化氛围。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XX老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 观看“扫黄打非”宣传视频为了让学生更加直观地了解“扫黄打非”的意义，主持人播放了一段关于“扫黄打非”的宣传视频。

视频中，展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害，以及我国政府打击“扫黄打非”工作的成果。

3. 主题讲座由XX老师主讲，主要内容包括：（1）“扫黄打非”的定义和意义XX老师首先介绍了“扫黄打非”的概念，即清除非法出版物、打击淫秽色情、赌博、暴力等不良信息。

随后，阐述了“扫黄打非”的意义，强调这是维护国家文化安全、保障青少年健康成长的重要举措。

（2）不良信息、非法出版物的危害XX老师通过列举实例，向同学们展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害，如：影响身心健康、导致价值观扭曲、诱发违法犯罪等。

（3）如何抵制不良信息、非法出版物XX老师提出了以下几点建议：1. 提高自身辨别能力，自觉抵制不良信息、非法出版物；2. 加强家庭教育，引导孩子正确使用网络、媒体；3. 积极参与“扫黄打非”行动，举报非法出版物和不良信息。

4. 学生代表发言学生代表XX同学结合自身经历，分享了自己在日常生活中如何抵制不良信息、非法出版物的做法，并呼吁同学们共同参与到“扫黄打非”行动中来。

5. 互动环节主持人邀请同学们就“扫黄打非”话题进行讨论，大家踊跃发言，分享了自己的看法和感受。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调“扫黄打非”工作的重要性，要求同学们在日常生活中严格遵守国家法律法规，自觉抵制不良信息、非法出版物，共同营造健康向上的校园文化氛围。

扫黄打非主题班会活动教案一、活动背景为了加强同学们对扫黄打非工作的认识，提高自我保护意识，营造健康、文明的校园环境，我们开展了这次“扫黄打非”主题班会活动。

二、活动目标1. 让同学们了解扫黄打非的基本概念和重要性。

2. 提高同学们对不良信息的识别能力和抵制能力。

3. 培养同学们的健康生活习惯，树立正确的价值观。

三、活动主题“共建和谐校园，拒绝黄赌毒”四、活动时间40分钟五、活动流程1. 引入话题（5分钟）主持人简要介绍扫黄打非的定义、意义和重要性，引导同学们思考黄赌毒对个人和集体的危害。

2. 知识普及（10分钟）通过PPT、视频等形式，详细讲解扫黄打非的相关知识，包括不良信息的识别、传播途径和抵制方法等。

3. 案例分享（10分钟）分享一些发生在身边的扫黄打非典型案例，让同学们深刻认识到黄赌毒的危害，提高警惕。

4. 互动环节（10分钟）组织同学们进行小组讨论，探讨如何在日常生活中抵制黄赌毒，守护绿色网络空间。

每个小组派代表分享讨论成果。

5. 总结发言（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调扫黄打非的重要性，鼓励同学们积极参与扫黄打非工作，共同营造健康、文明的校园环境。

6. 宣布活动结束在主持人的带领下，全体同学共同宣誓，承诺拒绝黄赌毒，共建和谐校园。

注意事项：1. 活动前，主持人要充分准备，确保活动顺利进行。

2. 活动过程中，注意观察同学们的情绪，确保活动氛围积极向上。

3. 活动结束后，及时收集同学们的意见和建议，为以后类似活动提供改进方向。

六、活动准备1. 制作PPT，内容包括扫黄打非的定义、意义、重要性以及不良信息的识别和抵制方法等。

2. 准备相关视频资料，用于案例分享环节。

3. 准备讨论话题，引导同学们积极参与互动环节。

七、活动物资1. 投影仪、电脑等音响设备，用于展示PPT和视频。

2. 纸张、笔等，用于同学们记录和讨论。

八、活动评估1. 评估同学们对扫黄打非知识的掌握程度，了解活动效果。

2. 收集同学们对活动的意见和建议，不断改进活动方案。