试用期员工考核方案
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新入职员工试用期考核管理办法第一章总则第一条目的为进一步规范新员工试用期管理,为新员工指导与考核提供依据,引导新员工尽快融入医院企业文化,促使员工的发展同医院的目标有效结合,特制定本制度。
第二条范围适用于全院新员工试用期管理。
第三条责任部门(一) 人力资源部是新员工试用期管理工作的主管部门,其职责如下:(1) 组织新员工岗前培训、阶段评价与转正考核,及时整理归档相关资料。
(2) 检查科室或职能部门对新员工目标达成过程的辅导情况。
(3) 受理考核投诉,并跟踪处理。
(4) 负责回答在制度执行过程中的问题。
(二) 用人部门、科室职责1、用人部门、科室负责人职责:(1) 负责担任或指定新员工入职岗位引导和带教老师。
(2) 认真履行对新员工达成试用期目标的支持和辅导责任。
(3) 负责执行新员工试用期阶段评价和转正考核。
(4)严格认真完成考核评价,要求考核真实有效,不得弄虚作假。
(5)考核人和科室负责人对员工考核负主要责任。
2、职能部门负责人职责(1)负责监督、指导用人部门、科室对新员工试用期阶段的评价、考核、转正工作。
(2)制定新员工试用期考核评价试卷或资料。
临床护理方面:包括理论试卷资料、医院系统操作考核资料、医疗文书和病历书写规范、护理常规、护理技术、护理文书书写等;医技方面:专业技术操作、报告单的书写、处方配药等。
3、新员工权责:(1) 新员工有权对试用期过程中,对直接主管不负责态度、不公平、不全面的评价等行为投诉。
投诉受理部门为人力资源部。
(2) 积极配合职能部门或用人科室对其的入职引导,尽快成长。
第二章管理第四条试用期管理:新员工报到入职手续,由人力资源部为新员工安排入职指引,进行入职前基本岗前培训,并签定《新入职员工试用期协议》之后,即进入试用阶段。
第五条试用期限:按《员工手册》规定执行,试用期1-6个月,经医院领导特批的除外。
第六条试用期薪酬:按员工面试约定的为准。
第七条试用期培训:新员工入职第一周,由部门、科室负责人或带教老师负责讲解专业知识培训,学习了解和使用医院管理系统,以及所安排的岗位职责、工作流程等。
员工试用期考核管理规定
一、入职适应
新员工入职手续办理成功后,进入5个工作日的适应期,在此期间如本人提出辞职或由于不合适岗位要求而给予辞退的,公司不予计薪。
二、试用期限
1、适应期合格者进入试用期,员工试用期一般为3个月(从入职第一天开始);
2、有突出表现者可申请提前转正,试用期最少1个月;
3、试用期结束,不能达到工作要求,部门负责人有权延长其试用期,但最长不得超过6个月;
4、试用未满一个月离职或辞退的,适应期不予计薪。
三、试用期内出现下列情形,公司将立即终止聘用:
1、旷工累计达3天以上者;
2、迟到早退累计达10次者;
3、请假累计达15天以上者;
4、营私舞弊或挪用公款,占用非本人任何资金者;
5、严重违反公司管理制度,泄漏公司重要机密,使公司蒙受巨大经济损失者;
6、违反国家规定之法律、法规者;
四、试用期考核
试用期过后次月,主要针对新员工在试用期内工作表现、工作态度、工作能力进行考核。
填写《员工自评表》和《员工试用期考核表》作为考核依据。
五、试用期劳动合同
新员工试用期结束转正后,在双方协商一致的情况下,签订试用期劳动合同,共同遵守合同所列的条款。
六、试用期内工资标准
员工试用期内工资标准根据公司薪酬考核制度确定。
七、转正审批
根据《员工自评表》和《员工试用期考核表》审核是否转正。
八、附件
8.1《员工自评表》
8.2《员工试用期考核表》
员工自评表
员工试用期考核表。
试用期考核标准试用期是新员工进入公司后的一个重要阶段,通过对员工的考核,可以评估其是否适合公司的文化和工作需求。
试用期考核标准需要明确、全面,以下是一份试用期考核标准。
一、工作表现方面:1. 工作态度:包括认真负责、积极主动、工作热情等方面的评估。
2. 与同事合作:考核员工与团队成员的合作能力以及在工作中遇到问题时的沟通、协作等方面的表现。
3. 职业道德:对员工遵守公司规章制度、保守公司机密信息的情况进行评估。
4. 客户服务:对员工与客户之间的沟通和协作情况进行考核。
二、工作能力方面:1. 专业技能:对员工在工作中所需的专业技能和岗位要求的掌握情况进行评估,包括扎实的专业知识、熟练的操作技能等。
2. 学习能力:评估员工的学习能力和适应能力,看其是否能够快速适应新环境和掌握新的技能。
3. 解决问题能力:考核员工面对问题时的应变能力、判断力以及解决问题的能力。
4. 工作效率:考核员工在单位时间内完成的工作量和效率。
三、工作成果方面:1. 完成指标:根据岗位设定的工作指标,对员工的完成情况进行评估。
2. 工作质量:评估员工的工作成果质量,包括准确性、规范性、完整性等。
3. 创新能力:评估员工在工作中是否能够提出新的解决方案,推动工作的创新和改进。
四、公司文化方面:1. 对公对私:评估员工对公司福利和政策的了解程度,以及对公司文化的认同程度。
2. 团队精神:考核员工是否具备良好的团队合作精神,能够积极参与团队活动和合作。
五、自我发展方面:1. 自我评估:要求员工在试用期结束前对自己的工作表现进行自我评估,评估的内容包括自身的优势、劣势、存在的问题等。
2. 提升计划:要求员工提出自身发展的目标和计划,并对其可行性进行评估。
六、考核结果与建议:1. 根据以上评估项进行综合评定,给出员工在试用期的考核结果,将其划分为合格、基本合格和不合格等级。
2. 针对不同级别的员工,制定相应的发展建议,包括培训计划、提升空间等方面的建议。
试用期人员考核方案一、目的通过对员工工作态度、业务能力、遵章守纪及关键事件的考核,不断提高员工的业务素质和工作效率,使试用期员工尽快成为一名合格的项目助理,从而提高企业的整体运行效率。
二、考核对象试用期员工三、考核人员总经理、事业发展部指派人员、各部门负责人或考核组人员(在公司的项目经理)四、考核内容考核内容是员工月工作表现,具体考核内容如下:工作态度:●工作主动性●工作效率●服从性业务能力:●利益相关者满意度●沟通能力●业务知识考核成绩遵章守纪:●出勤情况关键事件:●记录试用员工每个月的工作上的特殊表现。
(特殊表现可以是业务上的突出成绩也可以是工作上的重大失误)其中业务能力中业务知识考核内容具体如下:●公司概况的了解;包括公司规章制度、公司文化、公司的组织机构等。
●本部门具体业务的了解和部门的相关规定●常用法律法规的掌握,包括十项基本法律法规及涉及各部门业务的法律法规●计算机基础知识的掌握及办公软件(word\excel\ppt)应用●内网业务办公系统流程的具体操作(即业务程序操作作业指导书)●现场模拟项目全过程●备案资料的整理●业务知识笔试五、考核实施程序及评定▢考核周期:■月考核:对当月员工工作表现进行考核,考核实施时间为下月的1-5日,遇节假日顺延;■周考核:对每周的业务能力中业务知识进行考核,考核实施时间为每周的周六上午;▢考核实施程序:■员工工作表现月考核由部门负责人和部门同事共同考核。
○考核方式:部门负责人和部门同事每月依据《附表2》对员工的工作表现进行考核评分,考核表见《附表1》。
○考核结果评定:由部门负责人和部门同事对其试用期表现评分,月关键事件由部门负责人填写,其中业务知识成绩由事业发展部指派人员负责提供,事业发展部指派人员负责汇总考核结果。
■《业务知识的周考核》由事业发展部指派人员和考核组人员进行考核,每到月底的周考核由总经理及考核组人员或部门负责人共同参加考核。
○考核分为两个阶段:第一阶段为第1-6周,第二阶段为7-8周。
一、目的为规范试用期员工考核工作,确保试用期员工能够全面了解公司规章制度,提高试用期员工的工作能力和综合素质,促进公司人力资源的有效利用,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有试用期员工。
三、考核原则1. 公平公正原则:考核过程中,坚持客观、公正、公平的原则,确保考核结果的准确性和有效性。
2. 全面考核原则:考核内容应涵盖试用期员工的工作态度、业务能力、团队协作、工作业绩等方面。
3. 动态调整原则:根据公司发展需要和员工实际情况,适时调整考核标准和方法。
四、考核内容1. 工作态度:包括出勤、考勤、工作积极性、责任心等。
2. 业务能力:包括专业技能、知识水平、工作熟练度等。
3. 团队协作:包括沟通能力、协作精神、团队贡献等。
4. 工作业绩:包括完成工作质量、工作效率、工作成果等。
五、考核流程1. 考核准备阶段(1)人力资源部制定试用期员工考核方案,明确考核时间、方式、标准等。
(2)各部门负责人组织本部门试用期员工学习公司规章制度和考核标准。
2. 考核实施阶段(1)试用期员工按照考核标准,结合自身实际情况,填写《试用期员工考核表》。
(2)部门负责人对试用期员工进行考核,并填写《试用期员工考核评价表》。
(3)人力资源部对各部门试用期员工考核情况进行汇总,形成《试用期员工考核汇总表》。
3. 考核结果反馈阶段(1)人力资源部将考核结果反馈给各部门负责人。
(2)部门负责人将考核结果反馈给试用期员工,并进行面谈,帮助员工分析不足,提出改进措施。
4. 考核结果运用阶段(1)对考核优秀的试用期员工,优先考虑转正。
(2)对考核不合格的试用期员工,给予整改机会,若整改后仍不合格,则予以淘汰。
六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 如有未尽事宜,可由公司另行规定。
试用期员工考核方案一、考核目的:1、考核新进员工专业能力和综合素质,是否达到公司预期培训效果;2、充分了解员工与应聘岗位的符合程度及稳定性,达到优胜劣汰的目的。
二、适用范围:本制度适用于成都分公司的所有试用期员工。
三、定义:1、试用期:试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。
在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件,能否适应公司要求及工作需要。
试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。
2、转正:转正是指新员工试用期满,达到岗位要求,并按时向人力资源部提交转正材料后,成为公司的正式员工。
四、考核原则:1、设置合理的考核指标,着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。
2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础,定量与定性相结合,以数据和事实说话。
3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求,工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期,解除劳动合同。
五、职责:公司为新进员工指定专人进行指导、考核,带教老师必须对被指导人的岗位工作熟悉,能够及时进行行之有效的指导。
带教老师由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。
1、带教老师职责:1.1 帮助新员工了解公司有关规定,引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。
1.2 为新进员工解释岗位职责,与新员工共同制定工作计划,合理安排新员工的日常工作和阶段目标。
1.3 定期与新员工进行正式面谈(建议至少每月一次),根据新员工工作计划的完成情况和表现,及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或指导。
1.4 试用期满,对新员工进行考核,同时将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进。
2、人力资源部职责:2.1 负责监督考核过程,审核考核结果,必要时,需找指导人和新员工面谈,了解指导人对新员工的指导情况,作为判断考核公正、合理的依据。
了解内容包括以下几方面内容:2.1.1 是否给予新员工适时的指导和足够的关心。
秩序队试用期员工考核方案一、目的1、为完善新员工考评体系,明确公司的价值导向,增强公司的整体核心力。
2、通过对试用期员工的考核及面谈,帮助他们尽快了解公司,明确岗位需求,融入公司文化,并为决定新员工的去留及转正定级提供依据。
二、职前培训:人事专员同用人部门对新聘员工进行入职前岗位职责培训。
三、试用期定义1、试用期:试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。
在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件,能否适应公司要求及工作需要。
试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。
2、转正:转正是指新员工试用期满,达到岗位要求,并按时向管理部提交转正材料后,成为公司的正式员工。
四、适用范围本考核方案适用于后勤服务中心秩序队新入职员工。
五、考核原则:1、设置合理的考核指标,着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。
2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础,定量与定性相结合,以数据和事实说话。
3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求,工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期,解除劳动合同。
六、职责:公司为新进员工指定专人进行指导、考核,指导人必须对被指导人的岗位的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。
1、指导人职责:1.1 帮助新员工了解公司有关规定,引导新员工熟悉工作环境、部门工作流程。
1.2 为新进员工解释岗位职责,与新员工共同制定工作计划,合理安排新员工的日常工作和阶段目标。
1.3 定期与新员工进行正式面谈(建议至少每月一次),根据新员工工作完成情况和表现,及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或指导。
1.4 试用期满,对新员工进行考核,同时将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进。
2、人事专员职责:2.1 负责监督考核过程,审核考核结果,必要时,需找指导人和新员工面谈,了解指导人对新员工的指导情况,作为判断考核公正、合理的依据。
试用期员工考核管理制度一、引言试用期是企业对员工进行选拔和考察的重要阶段,对于企业而言,试用期员工的表现直接关系到其是否适合留任。
因此,建立一个科学有效的试用期员工考核管理制度对于企业的稳定发展具有重要意义。
本文将从试用期员工考核的目的、原则和程序等方面进行探讨,以期为企业建立一套科学合理的试用期员工考核管理制度提供参考。
二、试用期员工考核的目的试用期员工考核的目的是为了全面了解员工的工作能力、专业水平、团队合作和职业操守等方面的表现,以便确保企业能够选用合适的人才,提高员工的工作质量和效率,同时也可以为员工提供发展机会和提升空间。
三、试用期员工考核的原则1. 公平公正原则:试用期员工考核应当以公平公正为原则,不偏不倚地评估员工的表现和能力。
2. 根据实际工作情况评价:试用期员工的考核应该根据其在实际工作中的表现进行评价,不能以个人喜好或主观偏见来评判。
3. 客观量化评价:试用期员工的考核应该以客观的标准进行评价,并尽量将评价结果量化,以便更加科学地对员工进行评估和比较。
4. 提供及时反馈:试用期员工的考核应该及时提供反馈,及时指导和帮助员工改进工作表现,以便员工能够及时调整自己的工作方法和态度。
四、试用期员工考核的程序1. 制定试用期目标:企业在员工入职时应与员工一起制定试用期目标,明确要求和期望,以便员工知道自己需要达到的标准和目标。
2. 日常工作评估:试用期员工的日常工作应当由其直接上级定期进行评估,包括对员工的工作表现、工作态度和团队合作等方面进行评价。
3. 中期评估:试用期员工工作满一定时间后,进行中期评估。
中期评估应当由员工的直接上级和其他相关人员共同参与,对员工的工作能力、自我发展情况等方面进行评估,并与员工面谈,提供针对性的反馈和指导。
4. 结束评估:试用期结束前,进行最后一次考核。
结束评估应当参考员工整个试用期的表现,并将员工的试用期工作总结纳入综合评价。
根据结束评估结果,企业可以决定是否续签员工的合同。
员工试用期考核管理办法背景员工试用期是公司雇佣员工的首要期限,通常为3个月至1年,其主要目的是为公司评估员工能否胜任所担任的工作,并为员工了解公司文化、使命和价值观提供时间。
员工试用期考核管理办法是一套管理工具,旨在确保员工试用期顺利进行,最终促进员工逐渐适应公司文化,同时为公司提供有价值的劳动。
试用期考核方法1. 考核标准和指标公司应当制定符合自身需求的员工试用期考核标准和指标,根据公司的文化、使命和价值观确定员工所需具备的能力和素质,制定可控而具有挑战性的标准和指标。
具体的考核标准和指标应当包括但不限于:•工作目标和业绩:员工实现业绩目标和目标规定的程度。
•工作表现:员工工作态度、行为、工作效率和沟通能力。
•能力和技能:员工工作相关的技能、知识和能力。
•公司文化适应:员工在公司文化、使命和价值观方面的适应能力。
2. 考核周期和形式公司应当明确员工试用期考核的周期和形式,以确保试用期各个阶段都有明确的考核标准和形式。
具体的考核周期和形式应当根据公司实际需要制定,包括但不限于:•日常考核:主管对员工每天、每周的工作表现进行评价和反馈。
•中期考核:在员工试用期的中期,主管对员工的工作进行综合评价和反馈。
•期末考核:结束员工试用期之前,主管对员工的考核完成最终评价和反馈。
3. 考核流程和责任公司应当明确员工试用期考核的流程和责任,建立完善的考核制度和流程。
具体的考核流程和责任应当包括但不限于:•制定员工试用期的考核计划,明确考核周期和形式,制定考核标准和指标。
•主管为员工制定个人发展计划,并监督其执行情况。
•主管每次日常考核后给予及时反馈,提出改进建议。
•在中期和期末考核中,主管与HR人员一起对员工进行综合评价和反馈,并最终决定是否聘用该员工。
考核结果和处理1. 考核结果公司应当根据员工在试用期内的表现和考核结果,决定是否聘用该员工,并确定其任职条件和工资待遇。
具体的考核结果应当包括但不限于:•聘用:主管和HR人员根据考核结果,一致认为该员工符合公司要求,决定正式聘用该员工。
新员工试用期考核及管理制度试用期是企业管理中的一个重要环节,在员工入职后,企业为其安排了一个相对较短的时间来进行工作能力的考核和评估,以便企业能够更好地了解员工的工作能力和个人素质,从而决定是否予以正式录用。
本文将介绍新员工试用期考核及管理制度。
一、试用期长度试用期通常为1至3个月。
试用期的长度应根据岗位性质的不同、工作任务的要求以及招聘竞争的激烈程度等因素来决定。
但是,试用期应该不超过6个月,为员工衡量自身能力和适应性提供了足够的时间,也没有给企业过多的负担。
二、试用期考核标准1. 工作态度:是指员工从事工作的认真程度、责任心、合作精神等方面表现的情况。
2. 工作能力:是指员工在工作中承担的工作任务、工作难度、工作效率等方面表现的情况。
3. 业务水平:是指员工在聘用岗位所需的专业技能、实际操作能力以及解决问题的能力等方面的表现情况。
4. 人际关系:是指员工与团队成员及其他部门员工的交往、沟通、协调等方面表现的情况。
5. 安全意识:是指员工对工作场所的安全、环保要求以及防火、防盗等方面注意力的表现。
以上五个方面是试用期考核的主要维度,企业也可以根据具体业务特点进行调整。
三、试用期考核方式1. 常规考核:包括岗位培训、工作任务分配、日常工作监督等环节。
管理者需及时纠正员工的工作不足,并记录下来做为考核参考。
2. 性格考核:了解员工自我调节和自我发展的能力并为其发掘和挖掘其潜在的优点。
可以通过员工的日常工作表现、沟通、互动、团队合作等方面评估。
3. 业绩考核:以员工的工作业绩作为核心指标进行考核,包括员工的完成质量、完成总量、完成周期、满意度、研发贡献等方面,指标应可度量性和可比性。
四、试用期绩效评估员工的试用期绩效评估需要具有公正、科学、规范等方面的特点。
1. 公正性:评估结果要公开公正,评估过程和评估结果需要被记录并妥善保管,以便被监督和追责。
2. 科学性:采用科学的试用期绩效评估指标,以确保评估结果真实可靠、科学合理,减少误判和偏差的发生。
试用期员工考核方案 一、考核目的: 通过对试用期员工的考核沟通,帮助他们尽快了解公司,明确岗位需求,融入公司文化,并为决定新员工的去留提供依据。 二、适用范围: 本制度适用于东莞分公司的所有试用期员工。 三、定义: 1、 试用期:试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件,能否适应公司要求及工作需要。试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。 2、转正:转正是指新员工试用期满,达到岗位要求,并按时向管理部提交转正材料后,成为公司的正式员工。 四、考核原则: 1、设置合理的考核指标,着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。 2、 考核要以日常管理中的观察、记录为基础,定量与定性相结合,以数据和事实说话。 3、 对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求,工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期,解除劳动合同。 五、职责: 公司为新进员工指定专人进行指导、考核,指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉,能够及时进行行之有效的指导。指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。 1、 指导人职责: 1.1 帮助新员工了解公司有关规定,引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。 1.2 为新进员工解释岗位职责,与新员工共同制定工作计划,合理安排新员工的日常工作和阶段目标。 1.3 定期与新员工进行正式面谈(建议至少每月一次),根据新员工工作计划的完成情况和表现,及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或指导。 1.4 试用期满,对新员工进行考核,同时将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进。 2、 管理部职责: 2.1 负责监督考核过程,审核考核结果,必要时,需找指导人和新员工面谈,了解指导人对新员工的指导情况,作为判断考核公正、合理的依据。了解内容包括以下几方面内容: 2.1.1 是否给予新员工适时的指导和足够的关心。 2.1.2 是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作。 2.1.3 是否有与新工进行阶段性面谈。 2.1.4 是否按期填写并提交新员工转正材料。 2.1.5 考评的结果是否能提供的事实依据。 2.1.6 新员工对指导人的评价。 2.2 负责处理员工针对考核的投诉,调查考核的公平、合理与否,并给出处理结果,对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁,由管理部调查了解后给出仲裁结果。 3、 部门负责人职责: 3.1 按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写转正申报材料。 3.2 及时向管理部报送转正材料,同时审核材料填写的完整性、正确性。 六、考核内容: 1、 工作技能:(权重值:70%) 1.1 对本岗位的熟识度:了解主项工作内容,懂得如何合理计划工作开展。(10%) 1.2 适岗程度:表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。(30%) 1.3 工作效率:在规定的时间完成作务,遇到问题能迅速反应。(10%) 1.4 工作质量:完成的工作是否符合要求,达到预期的效果。(20%) 2、 工作态度:(权重值:30%) 2.1 出勤、纪律:迟早、早退、请假、遵守规章制度。(10%) 2.2 团队意识:关注团队目标,积极与团队成员合作。(5%) 2.3 学习能力:接受新知识的能力、速度,是否具有虚心学习的态度。(5%) 2.4 责任心:对自身岗位职责和目标负责,勇于承担责任。(5%) 七、考核方法: 1、 笔试 2、 实际操作 3、 指导人评价:指导人综合各方面收集的信息作为依据,客观公正地评价员工,信息来源包括以下几种(但不限于): 3.1 指导人记录员工工作过程中的关键行为或事件。 3.2 同一团队成员的评价意见或证明材料。 3.3 相关部门或个人的反馈意见或证明材料。 3.4 员工定期工作总结及日常汇报材料。 3.5 员工的历次培训记录。 3.6 主管与员工沟通(面谈)过程中积累的有关信息。 八、考核结果处理: 方案一: 1、 可以转正:考核成绩达到80分及以上,为优秀,即可转正。 2、 延迟转正:员工考核成绩为60分及以上,80分以下,为一般,延迟转正。 3、 终止试用或岗位调整:考核成绩低于60分,经管理部确认,终止试用,特殊情况的调至其他岗位再试用。 方案二:(按新的《劳动合同法》规定,员工与公司签订的劳动合同期限对试用期长短有限制,故如岗位试用期限设定为2个月,延迟转正不可行。为针对考核的结果区别对待,可设定正转正工资调升等级〈原则:劳动法规定试用工资不得低于转正工资的80%〉,在不违反劳动法情况下,设定两个等级的转正提升工资级别,普通职位级别工资以50元、100元、150元为一级不等) 1、 杰出:考核成绩达到85分及以上,为杰出。转正工资在劳动法规定的基础上再加一级工资。 2、 良好。考试成绩为70分及以上,85分以下的,为良好,按劳动法规定提升转正工资,不另加工资。 3、 终止试用:考核在绩低于70分,经管理部确认,终止试用,不予以转正。 九、投诉及仲裁: 被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果,在与考核者沟通后仍不能达成共识,可向考核者的上级主管或管理部投诉或双方请求仲裁。投诉或仲裁的受理者需在受理日起2个工作日内作出处理,并将处理意见反馈给投诉人或请求仲裁的双方。 十、操作程序: 试用期员工转正考核操作步骤如下:
前 期
中期
考核中
后期
开始 试用期开始 跟新员工申明讲解试用期考核内容、要求及标准
考核双方(员工入职后
的三个工作日内)
制定试用期培训/工作计划 考核双方(员工入职后五个工作日内)
提醒考核者准备考核工作 管理部(试用期将到期内的十天前)
通知被考核者 考核者(试用期将到期的八天前)
员工填写上交试用期工作总结 被考核者(试用期将到期的六天前)
笔试、面谈、实操等各种形式考核 考核双方(试用期将到期的五天前)
考核评议(填写新员工转正评核表) 考核者(试用期将到期的五天前)
就评议结果告知考核者(面谈)
员工对考核结果有异议,可向管理部投诉或申请仲裁 考核双方(试用期将
到期的四天前)
结果上报部门负责人,负责人审核 考核者、部门负责人(试用期将到期的三天前)
管理部审核 管理部(试用期将到期的三天前)
管理部上报经理审批 经理(经理需要转正到期2天前审批完)
管理部根据审批结果办理转正或辞退手续
管理部(转正到期1
天前办理完毕)
结束 试用期结束
指导新员工工作 考核者 执行工作计划 被考核者 问题反馈沟通 考核双方
重复 记录关键行为事件 考核者 十一、参考文件: 《劳动合同法》 《岗位说明书》 《作业指导书》 《员工入职管理程序》 十二、附件: 《新员工转正评核表》 《试用期员工工作总结表》 附件一:
试用期员工工作总结表
姓名 部门 职务 学历 毕业院校及时间 专业 入职时间 年 月 日 试用期工作小结
注:总结内容包括对试用期工作的回顾、总结,对公司企业文化的理解;自己在工作中的优点及不足,如何改进存在的不足;及对今后工作的设想、建议;等等。 新员工转正评核表(示例:人力资源专员) 一、员工资料:
二、考核: 序号 考核项目 权重 考核标准描述 考核方式 标准所占分值 评核分数 评核依据 参考资料
1 对本岗位的熟识度 10% 1、了解基本工作流程。 评价 5 与员工沟通(面谈)记录 作业指导书 2、了解主项工作和日常工作 评价 3 与员工沟通(面谈)记录 岗位说明书 3、了解工作涉及的内部客户和外部客户 评价 2 与员工沟通(面谈)记录 作业指导书
2 适岗程度 30% 1、计算机办公软件操作熟练 实操 5 实操记录 办公软件测试样版文本 2、了解国家、地方劳动、社会保障法规 笔试 5 答卷 劳动合同法、社保等相关法规 3、了解招聘渠道,熟悉招聘准备工作 笔试 5 答卷 员工招聘程序 4、能独立到社保局办理员工入保手续 实操 5 实操记录 作业指导书
5、员工档案、公司文件存档完整、有序 实操 5 实操记录 资料档案管理规定 6、人事表格统计及时,出错率低于5% 实操 5 实操记录 ——
3 工作质量 20% 工作保持正确、清楚、符合要求,有错自行改正 评价 20 指导人记录员工工作过程中的关键行为事件;团队成员、相关部门或个人的评价意见或证明材料 作业指导书或相关规定
4 工作效率 10% 在规定的时间完成任务,遇到问题能迅速反应 评价 10 指导人记录员工工作过程中的关键行为事件;团队成员、相关部门或个人的评价意见或证明材料 ——
5 出勤 5% 没有请假、迟到早退,如有则必为正常理由。 评价 5 关键行为事件记录 考勤规定 6 纪律 5% 绝少违规,安分守己。 评价 5 关键行为事件记录 相关管理规定
7 学习能力 5% 学习快速,记性良好,善于学习新事物。并能运用于工作上。 评价 5 同一团队成员的评价意见或证明材材;关键行为事件记录;历次培训记录 ——
8 团队意识 5% 一向合作良好,主动帮助同事处理问题。 评价 5 关键行为事件记录,同一团队成员的评价意见或证明材料 —— 9 主动性 5% 工作极少需监督;努力寻求资源,不回避困难 评价 5 关键行为事件记录,同一团队成员的评价意见或证明材料 —— 10 责任心 5% 工作尽心尽责,愿意承担责任 评价 5 关键行为事件记录,同一团队成员的评价意见或证明材料 ——
姓名 所属部门 职位 入职时间 填表时间 附件二: