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《采购与仓储》课程标准课程名称：采购与仓储课程代码：总学时数：42（理论课学时：30，实践课学时：12）学分：3适用专业：物流管理1 课程概述1.1 课程定位本课程是物流管理专业的一门主干专业课程。
《采购与仓储管理》是一门应用性课程，是物流管理专业及其所属专业群的专业核心课程,是报关与货运代理、国际商务、涉外连锁等专业的必修专业课。
经济学、心理学、社会学和数学等学科是其重要的理论基础。
本课程的教学内容涵盖了关于采购与供应管理的基本理论和基本方法。
鉴于高等职业教育应用特点，理论部分以“必需、够用”为度。
因此本课程重在培养学生面对物流企业采购与供应活动中的实际情况，利用所学的采购与供应知识来分析问题和解决问题的应用能力。
1.2课程设计思路基于物流企业采购与仓储业务流程（工作过程）的《采购与仓储管理》课程按着项目任务进行模块设计。
该课程打破原有的以理论为主的内容结构和课序，凸现实践教学，即在做中学、学中做，学中教。
2. 课程基本目标2.1、知识目标：具有从事物流管理专业必需的基础知识，识别采购与仓储应用的基本理论和基本方法，模拟物流采购和仓储各环节操作应用的实现过程，奠定核心专业课的认知基础。
2.2、职业技能目标：培养学生必须掌握采购与仓储的基本原理、基本知识和基本技能及方法，而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。
能够将采购与仓储的基本理论应用于实践，具备解决物流活动采购与仓储过程中的各种基本问题的能力，具备对物流采购与仓储业务中的难题进行刻苦钻研经过再学习得以解决的能力，为取得物流师、报检员或报关员等相关的职业资格证书打下一定基础。
2.3、职业素质养成目标：具有从事物流管理专业所必需的理论及实务操作应用的素质，能熟练地运用计算机从事采购与仓储活动中简单的物流单据的制作、录入、处理、存储、传输、整理汇总等；具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决物流管理实际问题的基本能力增强学生专业意识和专业洞察力，提高学生的专业素质和专业品质。
《仓储管理实务》试题库一、单选题1. 将同一种拣选单位的品种汇总在一起处理的批量拣选方式是（ A ）。
A．按拣选单位分批B．按配送区域/路径分批C．按流通加工需求分批D．按车辆需求分批2. 货主为了方便业务开展或改变储存条件，需要将某批库存物品自某仓储企业的甲库转移到该企业的乙库，这种发货形式是（D ）。
A．过户B．送货C．自提D．转仓3.将存储或拣货区划分成几个区域，一张订单由各区人员采取前后接力方式共同完成的拣选方式是（ B ）。
A．单人拣选B．分区接力拣选C．分区汇总拣选D．批量拣选4. 物品出库时间必须按照（ B ）规定的时间，或依据货主开出的出库通知或请求，做出物品出库的安排。
A．库单B．仓单C．发货单D．订货单5.由补货人员用取货箱到保管区货位取货，将取货箱装满后，用手推车运到拣选区的方式是（ A ）。
A．拼/整箱补货B．托盘补货C．货位补货D．直接补货6. 配货作业的主要内容是对物品进行组配和包装，每次只为一个客户进行配货服务是（ C ）。
A．定时配货作业B．定量配货作业C．单一配货作业D．集中配送作业7. 如果客户所需物品需要特殊的配送车辆（低温车、冷冻、冷藏车）或客户所在地需特殊类型车辆者，可汇总合并处理的批量拣选方式是（ D ）。
A．按拣选单位分批B．按配送区域/路径分批C．按流通加工需求分批D．按车辆需求分批8. 订单品种繁多，批量不大，可以对订单进行（ B ）。
A．批量分拣B．单一分拣C．定量分拣D．定时分拣9. 将存储区或拣货区划分成几个区域，将一张订单拆成各区域所需的拣货单，再将各区域所拣选的物品汇集一起的拣货方式是（C ）。
A．单人拣选B．分区接力拣选C．分区汇总拣选D．批量拣选10. 仓储经营人根据存货人或仓单持有人所持有的仓单，按其所列物品的编号、名称、规格、型号、数量等项目，组织物品出库的一系列活动是（ B ）。
A．物品入库作业B．物品出库作业C．物品盘点作业D．物品拣选作业11.拣选的最小单位是（ A ）。
仓储管理实务习题答案第一章习题答案名词解释仓储：仓储是指利用仓库对物资进行储存和保管。
仓储组织:仓储组织就是按照预定的目标，将仓库作业人员与仓库储存手段有效地结合起来，完成仓库作业过程各环节的职责，为商品流通提供良好的储存劳务。
仓储管理：仓储管理是指对仓库和仓库中储存的物资进行管理。
购入成本：购入成本是指物料的单位购入价格。
订购成本：订购成本是指企业从发出采购定单，到物资验收入库所发生的全部费用。
储存成本：储存成本是指物资在储存过程（或阶段）所发生的全部费用。
单项选择题1.C 2.A 3.D多项选择题 1.ABCD 2. ABC 3.ABCD简答题1.（1）组织好物资的收、发、保管、保养工作。
（2）认真开展仓储技术的科学研究，不断提高仓库机械化、自动化水平。
（3）掌握、监督库存动态，保持物资的合理储备。
（4）开源节流、修旧利废、做好物资的节约回收工作。
（5）建立和健全合理、科学的仓储管理制度，不断提高仓储管理水平。
（6）不断提高仓储工作人员的自身素质和业务水平，培养一支仓储管理专职队伍。
2.（1）保证仓储作业过程的连续性连续性是指储存物资在仓储作业过程的流动，在时间上是紧密衔接的、连续的。
（2）实现仓储作业过程的比例性比例性，是指仓储作业过程的各个阶段、各个工序之间在人力、物力的配备和时间的安排上必须保持适当的比例关系。
3.（1）搞好仓储活动是社会再生产过程顺利进行的必要条件。
4.克服生产与消费地理上的分离；5.衔接生产与消费时间上的背离；6.调节生产与消费方式上的差别。
（2）搞好仓储活动是保持物资原有使用价值和合理地使用物资的重要手段。
（3）搞好仓储活动，是加快资金周转，节约流通费用，降低物流成本，提高经济效益的有效途径。
（4）仓储活动是物流管理工作的重要组成部分。
第二章习题答案：名词解释配送：配送是指在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。
