最新四年级篮球教案

水平二《篮球行进间运球》教案
班级：四年级教师：许庭阳人数：40人课次：第一次课日期：2023.11.8
五、师生再见。

5.师生道别。

组织队形：四列横队（如图
一）
要求：积极参与，放松身心。

场地器材
篮球场一块，
音响一台，
篮球41个，
标志盘40个，
标志杆10个，
游戏圈4个。

安全
保障
措施
1.课前认真检查场地与器材安全，
科学合理布置场地。

2.做好准备活动，预防运动损伤，
加强组织管理，建立课堂常规。

3.练习中教师实时关注课堂细节
和学生状态，察言观色，遇到突发
事件做好紧急处理。

预计运动负荷运动强度：中上强度
练习密度：85%左右
最高心率：145次/分钟
平均心率：120次/分钟
运动
心率
曲线
课后
作业
课后抽出时间练习行进间运球20分钟
注：1.开始热身部分、学习提高部分和恢复整理部分也可以分别用准备部分、基本部分和结束部分代替；2.“教学活动方式与组织措施”一栏也可以拆分成“教师活动”、“学生活动”、“组织措施”三栏。

2024最新版体育篮球教案标准版，可打印一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，详细内容主要包括篮球运动的发展历史、篮球基本技术要领、投篮和传球动作分解、以及基础战术概念介绍。

二、教学目标1. 让学生了解篮球运动的发展历程，理解篮球运动的基本规则，增强体育文化素养。

2. 掌握篮球基本技术，如运球、投篮、传球和防守，提高运动技能。

3. 通过篮球运动，培养学生团队协作精神，增强体质，提高运动兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术动作的准确掌握，如投篮、传球的手型和力度控制。

教学重点：篮球基本技术动作的练习和应用，以及团队协作意识的培养。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、教学视频播放设备。

学具：篮球、运动服装、运动鞋、护具。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过播放篮球比赛片段，激发学生兴趣，引出本节课主题。

2. 理论知识讲解（10分钟）：介绍篮球运动发展历史和基本规则，讲解篮球基本技术要领。

3. 技术动作示范（10分钟）：现场演示运球、投篮、传球和防守动作，强调技术要点。

4. 分组练习（10分钟）：学生分组进行运球、投篮、传球和防守练习，教师巡回指导。

5. 实战演练（10分钟）：组织学生进行半场篮球比赛，巩固所学技术动作，培养团队协作意识。

六、板书设计1. 篮球运动发展历史2. 篮球基本技术要领运球投篮传球防守3. 篮球基本规则4. 团队协作意识七、作业设计1. 课后练习：每人至少完成50次投篮、50次传球和50次运球练习。

2. 写一篇关于篮球运动发展历史的短文，不少于300字。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐学生观看篮球比赛，了解篮球明星，提高篮球兴趣，培养终身体育意识。

重点和难点解析1. 教学难点：篮球基本技术动作的准确掌握，如投篮、传球的手型和力度控制。

2. 教学过程：技术动作示范、分组练习和实战演练。

3. 作业设计：课后练习内容和拓展延伸。

篮球是很多孩子喜欢的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以提高孩子的协调能力和反应能力。

作为家长和老师，我们应该帮助孩子掌握篮球的基本技巧和战术，让他们成为校园篮球明星。

下面，我将为大家介绍一份小学生篮球教案，希望能对广大家长和老师有所帮助。

一、教学前的准备在开始教学之前，我们需要准备一些必要的器材和场地。

比如篮球、球场、计分牌、计时器等。

我们还需要了解每个孩子的身体素质和篮球基础，以便根据不同的需求进行个性化的教学。

二、基本技巧的讲解和练习1.运球技术在运球的过程中，我们要注意以下几点：（1）保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲。

（2）将球放在运球的手掌中心，并让手指和手掌能够均匀地托住球。

（3）用指尖和掌心交替控制球的运动方向，同时要保持头部不动。

（4）运球速度要快，但要保持稳定。

2.投篮技术在投篮的过程中，我们要注意以下几点：（1）握球的手掌要放在中心，使球的重心与手心保持平衡。

（2）将手腕向前或向上翻转，让手指轻轻地从指尖放开球。

（3）观察投篮的方向和角度，调整力度和角度。

（4）身体要绷直，膝盖微曲，提高跳跃高度。

3.传球技术在传球的过程中，我们要注意以下几点：（1）握住球的手要保持松软，避免过度用力。

（2）腕部快速发力，控制球的方向和速度。

（3）身体要保持平衡，脚步先移动，手再传球。

（4）观察队友的位置和走向，选择合适的传球方式。

三、战术的讲解和练习1.进攻战术在进攻时，我们可以采用以下几种战术：（1）内线配合：由中锋和前锋负责进攻，利用内线位置的优势牵制防守，打出内禁区的配合。

（2）三分线外配合：由后卫和前锋负责进攻，通过远距离的三分球来打破对方的防守。

（3）快攻：由整个队伍一起发起进攻，尽可能快地将球送到对方篮下，打出快速进攻的优势，逼迫对方反应不及，得分机会更大。

2.防守战术在防守时，我们可以采用以下几种战术：（1）全场紧逼：全队人上人，全场无死角地进行紧逼，让对方无法顺利进攻。

（2）分区防守：在自己的半场设立防线，利用空位和人数优势进行防守。

篮球教案篮球教案（通用10篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的篮球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

篮球教案篇1一、教学内容1、篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等）2、篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等）二、教学目的1、通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

2、通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

三、教学步骤1、课堂常规（5分钟）（1）运球绕球场3圈（2）游戏抢西瓜2、传球基本动作的讲解示范练习（重点）（14分钟）（1）简介篮球来历及比赛的基本组成部分（2）传球基本动作示范3、运球基本动作的讲解示范练习（10分钟）（1）几种基本运球动作的示范讲解（2）运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习4、游戏--------趣味抢篮板球（8分钟）（1）培养同学们反应能力，移动速度5、课堂小结四、教学方法1、以学生为主，教师为辅，探索性学习。

2、运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助。

篮球教案篇2教学内容、复习最简分数与约分。

教学目标、1、进一步巩固约分的过程与方法。

2、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。

3、运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。

4、运用约分解决生活中的实际问题。

重点难点、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。

教学过程、活动一、复习1、提问、什么是最简分数，请学生举几个例子说明。

2、让学生交流一下怎样才能准确地找出分子和分母的最大公因数，准确地进行约分。

活动二、练习1、做自主练习中的第一题、练习时，让学生逐次化简、一次化简都可以，应注意让指导学生正确地书写。

2、第二题让学生独立地做一做。

3、第三题、先让学生思考比较的方法，再独立进行比较。

应注重引导学生说怎样化简便于直接比较。

让学生体会到，有时将两个分数化成同分母的分数进行比较简单；有时将两个分数化成同分子的分数比较简单。

标题：2024年小学篮球训练计划及教案引言：篮球运动是一项深受孩子们喜爱的体育活动，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作能力和竞争意识。

为了帮助小学阶段的孩子们更好地掌握篮球技能，提高篮球水平，特制定本训练计划及教案。

一、训练目标1.提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。

2.增强学生的身体协调性和灵活性。

3.培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

4.提升学生的比赛意识和竞技能力。

二、训练对象小学四至六年级学生，根据年龄和能力分为初级组和高级组。

三、训练时间每周三次，每次训练时间不少于1小时。

四、训练内容1.热身运动：每次训练开始前，进行10-15分钟的热身活动，包括慢跑、拉伸等，以避免运动损伤。

2.基本技能训练：△初级组：运球练习，包括双手运球、单手运球、变向运球等。

△高级组：增加难度，如胯下运球、背后运球等。

△传球练习，包括胸前传球、肩上传球、击地传球等。

△投篮练习，包括定点投篮、移动投篮、跳投等。

3.战术训练：△初级组：学习基本的跑位、掩护、传切配合等。

△高级组：增加难度，学习复杂的战术配合，如挡拆、快攻、半场阵地战等。

4.实战演练：通过小型比赛的形式，让学生将所学技能应用于实战，提高比赛经验。

5.体能训练：结合篮球运动的特点，进行有针对性的体能训练，如耐力跑、变速跑、力量训练等。

五、训练方法与要求1.趣味性：在训练中穿插趣味游戏，提高学生的参与度和积极性。

2.个性化：根据学生的不同特点和水平，制定个性化的训练计划。

3.安全性：强调训练的安全性，避免过度训练和运动损伤。

4.团队性：强调团队合作，通过集体训练和比赛，培养学生的团队精神。

六、评估与反馈1.定期进行技能测试，评估学生的进步情况。

2.提供个性化的反馈，帮助学生了解自己的优点和不足，并制定改进计划。

3.家长会：定期与家长沟通，反馈学生的训练情况，争取家长的支持和配合。

七、注意事项1.穿着合适的运动装备，包括篮球鞋和运动服。

小学体育小篮球教案（精选4篇）小学体育小篮球教案篇一教材分析《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》。

体前换手变向运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术。

它简单实用，经常练习可以提高运球突破能力，提高手控球能力和手脚协调配合程度。

在本节教学中、手脚协调配合与保护球动作。

教学背景篮球运动很普及，有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏。

它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是在规则约束下进行的，有利于养成遵规守纪的行为习惯，有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

因此，篮球运动是体育与健康教育中的重要内容。

而我校经济欠发达，校园场地十分有限的条件下实施新课程和本课程资源开发的典型素材。

学生分析学生天真烂漫、活泼好动、可塑性大、好奇心强。

本班学生已具备一定的篮球基础。

但水平参差不齐，身体素质发展还不平衡。

他们对篮球较感兴趣，但自制力较差，注意力容易转移，体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力，团队精神有待培养。

设计理念新课程中的体育教学应“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

设计思路1、情景导入。

用cuba主题音乐《相信自己》烘托气氛，使学生一到球场就精神振奋，跃跃欲试。

充分利用有限的场地、合理的。

布局，结学生尽可能大的空间，使学生有更多的练习机会。

2、身心准备。

通过游戏“抓尾巴”体会身边的变向，通过“跟我学”感悟运球的变向，使学生身心得到充分的准备，为下一阶段学生打下基础。

3、技能学练。

从原地的体前换手变向运球，到行进间的体前换手变向运球；从无人防守下的体前换手变向运球，到消极防守下的体前换手变向运球，再到一对一体前变向运球突破上篮，逐步巩固技术，最后安排小组游戏，培养学生的合作创新能力。

循循善诱，环环相扣。

4、整理放松。

听音乐放松练习，使学生在愉悦的心情下结束新课。

小学体育课篮球教案20篇小学体育课是一门非常重要的学科，因为它可以培养学生的体育兴趣和身体素质，提高他们的身体协调能力和技能水平。

而篮球是其中最受欢迎的体育运动之一，也是重要的体育课程之一。

因此，编写一份好的小学篮球教案非常重要，这些教案必须考虑到学生的年龄、技能和体能水平，以确保他们能够充分地参与到篮球课程中来。

在此文档中，我们将介绍20份精心编写的小学篮球教案，以帮助老师们更好地教授篮球课程。

教案1：基础球类技能训练在本节课程中，学生将学习基础篮球技能，如传球、接球、投篮和运球等。

这是一个非常基础的课程，旨在帮助学生打好球类基础，为今后更高级的训练奠定基础。

其主要特点在于重视细节，例如投篮姿势、大小传球的动作、正确的运球方式等。

教案2：运球进阶在这个课程中，学生将进一步加强运球技能，学会更高效、更流畅地运球。

主要内容包括单手运球、双手运球、转换方向、突破防守等方面的训练。

教案3：接球技巧训练本课程旨在帮助学生提高接球技巧。

主要内容包括接球姿势、接球方向、接球时的眼神、体位等。

教案4：传球技巧训练这个课程将教授学生更高效和准确地传球。

教师将介绍不同类型的传球，如胸部传球、头部传球、快速传球和接力传球等，并强调传球时的正确技术和动作。

教案5：篮球运动战术本课程旨在帮助学生理解篮球的战术方面，教授团队战术、防守战术和进攻战术等内容。

教案6：团队合作在这个课程中，学生将学习如何与其他学生协作，共同达成篮球活动的目标。

老师将通过各种游戏和活动，培养学生的团队合作能力。

重点在于营造和谐、积极、阳光和健康的氛围，让学生在体育活动中快乐成长。

教案7：热身课程这个课程将帮助学生在开始篮球活动前进行适当的热身。

教师将介绍各种不同的热身动作，让学生更好地准备好身体和心态，防止受伤和疲劳。

教案8：基础篮球防守这个课程将教授学生基础的篮球防守技巧，如防守姿势、站位、跟防和面对。

防守是篮球运动的很重要的一个方面，而这个课程将专门进一步培养学生的防守技能。

2024最新版体育篮球教案标准版，可打印教案名称：体育篮球教学【教学内容】一、教材章节：篮球运动基本技巧二、详细内容：1. 篮球运动的基本规则2. 传球、接球、运球、投篮等基本技巧3. 篮球比赛战术的应用【教学目标】一、学生能够熟练掌握篮球运动的基本规则和技巧二、学生能够在比赛中灵活运用所学技巧三、培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣【教学难点与重点】一、教学难点：篮球技巧的熟练运用和比赛战术的应用二、教学重点：传球、接球、运球、投篮等基本技巧的掌握【教具与学具准备】一、教具：篮球、篮球架、计时器等二、学具：篮球运动服、运动鞋、水杯等【教学过程】一、实践情景引入（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的篮球热身活动2. 教师引导学生回顾上节课所学的篮球技巧二、技巧讲解与示范（15分钟）1. 教师讲解传球、接球、运球、投篮等基本技巧2. 教师进行示范，学生跟随练习三、分组练习（20分钟）1. 学生分组进行篮球技巧练习2. 教师巡回指导，纠正学生动作不规范的地方四、比赛实践（15分钟）1. 教师组织学生进行篮球比赛2. 学生运用所学技巧和战术进行比赛五、课堂小结（5分钟）2. 学生分享自己在练习和比赛中的收获和感受【板书设计】篮球运动基本技巧：1. 传球2. 接球3. 运球4. 投篮【作业设计】答案：篮球运动的基本规则包括比赛时间、比分、犯规等方面的规定。

基本技巧包括传球、接球、运球、投篮等。

二、请学生观察一场篮球比赛，分析比赛中的战术运用，并在下一节课上进行分享答案：待学生观察后进行分析。

【课后反思及拓展延伸】一、教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整后续教学内容和教学方法二、学生可在家中进行篮球技巧的练习，提高自己的技能水平，并尝试运用所学技巧进行篮球比赛。

重点和难点解析：1. 篮球技巧的熟练运用：在教学过程中，教师需要引导学生通过反复练习，达到熟练掌握传球、接球、运球、投篮等基本技巧。

小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 知识与技能：了解篮球的基本规则和动作要领，掌握简单的运球和投篮动作。

2. 过程与方法：通过观察、模仿、练习等方式，培养学生的运动兴趣和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上、勇于挑战的精神，增强集体荣誉感和自信心。

教学重点：1. 篮球基本规则的认识。

2. 简单运球和投篮动作的掌握。

教学难点：1. 运球和投篮动作的协调性和准确性。

2. 学生在运动过程中的安全意识。

教学准备：1. 篮球场、篮球、标志桶、篮球架、秒表、录音机等。

2. 教学课件或黑板。

教学过程：一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 通过提问或游戏，引导学生思考篮球运动的基本规则。

二、基本规则讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如场地、器材、比赛时间等。

2. 学生跟随教师一起学习，可通过示范、讲解等方式加深理解。

三、基本动作教学1. 运球：教师示范并讲解运球的基本动作，如低运、高运、体侧运等。

2. 投篮：教师示范并讲解投篮的基本动作，如原地投篮、行进间投篮等。

四、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组选出一名队长。

2. 每组进行运球和投篮的练习，队长负责组织协调。

3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。

五、比赛实践1. 教师组织学生进行简单的篮球比赛，如“三分球大赛”、“运球接力”等。

2. 学生积极参与，教师观察学生在比赛中的表现，及时给予评价和指导。

六、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调篮球运动的基本规则和动作要领。

2. 学生分享自己的学习心得，教师给予鼓励和肯定。

七、课后作业1. 学生回家后，与家长一起观看篮球比赛，了解篮球运动的精彩瞬间。

2. 学生练习运球和投篮动作，提高自己的篮球技能。

教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和动作规范性。

2. 实践能力：评价学生在比赛中的表现，如团队协作、战术运用等。