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品字的写法嘿，咱来说说“品”字的写法哈。
有一回啊，我去参加一个书法活动。
那活动现场可热闹了，好多人都在那儿挥毫泼墨。
我看着大家写的字，心里特别佩服。
这时候，我看到一个小朋友在写“品”字。
嘿，那小家伙写得还挺认真呢。
咱先看看这“品”字的结构哈。
它是由三个“口”字组成的。
这三个“口”字可不是随便乱放的哦，得有讲究。
上面一个“口”，下面两个“口”，而且要写得大小一致，排列整齐。
我就想起我小时候学写“品”字的时候。
那时候，我总是写不好，不是这个“口”大了，就是那个“口”小了。
老师就耐心地教我，让我先把一个“口”字写好，然后再照着写另外两个。
我就一遍一遍地练啊，终于写得有点样子了。
写“品”字的时候，还要注意笔画的顺序。
先写上面的“口”，再写下面的两个“口”。
而且每个“口”字的笔画都要写得清楚、工整。
不能马虎，不然这个字就不好看了。
那个小朋友写得可认真了，一笔一划的，特别专注。
我看着他，心里想，这就是学习的态度啊。
不管做什么事情，都要认真对待，才能做好。
等小朋友写完了，我走过去看了看。
嘿，还真不错呢。
虽然还有些稚嫩，但是能看出他很用心。
我就夸了他几句，他可高兴了。
通过这件事啊，我也明白了，写好一个字不容易，需要我们用心去写，认真去练。
这“品”字啊，不仅是一个字，更是一种品质。
我们做人也要像写“品”字一样，要有品味，有品质。
嘿，你要是也在学写“品”字，可要记住这些要点哦。
把“品”字写得漂漂亮亮的，也让自己成为一个有品味的人。
哈哈。
品字形结构的字教学展开全文品字形结构的字教学一、什么是品字形结构的字?品字结构的字由三个相同结构的部分重叠而成的。
相同的字按照上面一个，左下一个，右下一个构成，其中上面的居于田字格的正中间，稍大，下边两个稍瘦一些。
二、品字形结构的字的特点？品字形结构一般是三部分同形。
三、品字形结构的字的形状像什么？三角形像埃及金字塔四、品字形结构字三部分的大小上面部分“口”字最大，形状稍扁，下面两个左小右大，上下对正，字形匀称。
五、品字形结构字的书写要领：（1）上部摆正居中（2）下部左小右大（3）组合上下对正（4）结构紧凑匀称附儿歌品形字像金字塔，上面居中不偏差，上面并列分左右，左边稍小右边大，上下对称又紧凑，字型匀称人人夸。
六、有关品字形结构的字三个木：森三个口：品三个日：晶三个人：众三个石：磊三个水：淼－miao二声意：形容水大三个火：焱－yan四声意：火花，火焰三个土：垚－yáo 意：山高三个金：鑫－xin一声意：财富兴盛三个犬：猋－biao一声意：暴风三个马：骉－piāo 意:许多马一起跑的样子三个羊：羴－shan一声意：＂鲜＂的异体。
三个牛：犇－bēn三个鱼：鱻－xiān 意：古代指生鱼；新鲜、明丽的、（味道）美好、鲜美应时的食物三个贝：贔－bì三个女：姦－jian一声三个虫：蟲－chong一声三个心：惢－suǒ三个手：掱－pá意：俗称扒手为三只手,故写作“掱”三个吉：嚞－zhé三个言：譶－tà三个舌：舙－qì三个香：馫－xīn三个泉：灥－xún三个雷：靐－bìng三个田：畾－léi三个车：轟－hōng三个白：皛－xiǎo三个小：尛－mó三个鹿：麤－cū三个龙：龘－dá意：古同“龖”，龙腾飞的样子三个票：读音piāo，意通“飘”。
轻举的样子三个士：壵－zhuàng 意：古同“壮”三个私的右半部分：厽－lěi 意：垒土块为墙三个子：孨－zhuǎn 意：谨慎三个毛：毳－cuì意：指兽毛皮三个直：矗－chù立意：高耸三根草：芔－huì意：古同“卉”三个止：歮－sè意：古同“涩”三个隼，雥－zá意：群鸟三个又：叒－ruò意：古同“若”三个风：飍－xiū意：惊跑的样子三个刀：刕－lí意：姓氏。
品字结构的字(三叠字,四叠字)三叠字列表（大部分电脑可显示，共52个）鑫森淼垚焱靐晶卉芔轟磊畾厽馫飍灥厵犇猋赑贔蟲麤毳龘骉驫羴雥鱻矗姦舙瞐聶品掱叒惢譶劦壵众孨歮晿飝刕尛嚞皛雦三叠字列表（大部分电脑无法显示）下面的三叠字，已经被Unicode收录。
但目前系统及字型大多尚未支援，因此在大部分电脑系统中可能无法显示。
我将这部分三叠字分别以图片和文字的方式列出：四叠字列表朤燚叕茻注：四叠字据考证共有17 个。
但目前计算机字库只能显示出上面这几个。
上面这些字是我今天收集整理的汉字三叠字与四叠字大全。
三叠字，又叫品字型汉字，指由三个完全相同的字叠成“品”字形而形成的新字；四叠字，指由四个完全相同的字叠成“田”字形而形成的新字。
汉字三叠字与四叠字大全收集整理这个东西，缘起今天下午的时候，在网上看到一个三个牛字叠起来的犇字，一时想不起起读音，后来一问才知道读bēn，与奔一个意思，三头牛一起跑当然就是奔了。
貌似以前有个演戏的就叫牛犇。
在网上一搜，关于三叠字的介绍有不少，但是没有一个完整的整理集合。
维基百科上分别有一个三叠字和四叠字的词条，但数据不全(注: 完成此文后，我在维基百科上更新了此词条)。
于是把字典搬出来，借助网络，把所有的三叠字和四叠字找了出来，并注明读音和释义。
一、三叠字列表(共52个)1). 首先我查的就是与五行相关的三叠字: 金木水土火：三金鑫xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意三木森sēn 本义: 树木丛生繁密三木Jìn 注：这种字又称作倒品字，即上面两个部首相叠，下面一个部首。
三水淼miǎo 会意。
从三水。
又作“渺”。
本义:水大的样子。
这个字多用作女孩子的名字，我邻居小孩就叫淼淼。
:)三土垚yáo 意思为山高，那么多土当然山高啦。
多用于人名。
古同“尧”。
三火焱yàn 光华,光焰。
2). 还有一些跟自然植物有关系的三叠字:三雷靐bìng雷声三日晶jīng 从三日,表示光亮之意三月jīng据《篇海类编》考证，其音为晶三天Jiao同皎三屮卉（芔）huì会意。
教学过程(文字描述)教学过程(表格描述) 教学阶段教师活动学生活动设计意图技术应用时间安排创设情境与温故知新1、复习：同学们，上学期我们学习了口字底的写法，谁能说说写口字底是应该注意什么？2、导入：今天我们学习口字头，一说到头，头在人的什么位置，在字中呢？也就是字的上边。
板书：13、口字头学生思考后回答：只有一个口字框时最后一笔横与第二笔横折的折是要写成横压竖，口字框中有其他笔画时要写成竖压横。
导入新课巩固已学知识先重结构，后重用笔。
1分钟新知传授与讲解示范1、介绍字头：本节课我们学习口字头的写法，口字头位于字的上部，形态虽小。
但是姿态生动。
2、观察字头形态：本节课我们继续以欧阳询《九成学生充分讨论：学生指出口字头由竖、横折、横三先重结构，后重笔画。
培养学生打开ppt，展示原碑帖中的“足”字。
14分钟宫醴泉铭》碑帖中“足”字为例，来学习口字头的写法。
同学们说一说口字头由几个笔画组成？学生看原贴:同学们，你们说一说要写好口字头应该注意什么呢？（在原贴中口字头是什么形状？书写时还和独体字“口”字一样大小吗？）请同学们观察米字格中的“足”字的口字头，说说整个口字头是平平正正的吗？口字头在整个字什么位置？3、分析字头写法：接下来请同学们分析一下，我们应该怎样书写口字头？个笔画组成。
口字头较小，不能和独体字“口”写的一样大。
口字头位于字的正上方。
整个字形左低右高。
呈倒梯形。
口字头位于字的正上方。
整个字形左低右高。
不能写的平平正正。
呈倒梯形，左低右高。
学生思考，讨论并回答读原碑帖的兴趣和能力。
培养学生思考问题的能力。
培养学生读原碑帖的兴趣和能力。
经典为师，循序渐进。
培养学生使用米字格观察例字的习惯和能力，培养学生深入、细致观察以ppt中米字格“足”字为例讲解以ppt中“口字头”为例讲解（1）口字头位置、形态如何？（2）口字头三个笔画书写时粗细变化怎样？怎样书写？（3）口字头的占格位置？口字头位于字的上部，形态略小，左低右高，上开下合。
第十三课品字形结构教学目标1.初步掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写方法。
2.能临写好“森,品、非、多”四个字,要求写得正确、端正结构比例适当。
3.体验品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字结体变化的美感。
教学分析1.教材编写分析《品字形结构》是五年级下册第三单元的第三课。
本课板块包括了“要领图解、比一比、临习指导、举一反三、知识链接”五部分。
要求学生掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写方法和基本规律。
2.重点难点分析重点:能临写好品字形结构和一些特殊复杂结构的汉字,书写正确、端正、美观。
难点:掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写规律。
教具准备笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。
教学流程一、导入新课1、拼摆游戏:出示几个大小不同的“木”字,请学生选个“木”拼摆成一个美观的“森”字。
2,出示本课课题:《品字形结构》。
二、学习新知1.分析“森”字。
(1)出示“森”,请学生分组观察讨论“森”字的书写特点。
(2)学生发言,说说“森”字的书写要领。
(3)教师小结书写要领:品字形结构的字整体上缩下伸，下部分左缩右伸,笔画或各部分之间穿插要处理巧妙。
“森”字上部扁平而小,下部分左小右大,三个“木”形态大小不一。
2.比一比字上出示不同书法家书写的“品”字,体会不同书法家处理品形结构的不同效果。
3.范字练习(1)教师出示“品、赑、赫、非、多、出”六字,请学生对这六个字进行分类。
(2)学生分类得出两种结构类型:品字形结构、特殊复杂结构。
(3)请学生分别说说这些字的书写要领。
品字形结构的字三个部分大小不可一致，如“品”字的三个口形态应有扁、方、长的变化。
“赑”字的三个部分的笔画写法亦有差别。
左右或上下相同的字,结字的原理与品字形结构相同。
“赫”字左右部分所占比例基本相等,中间紧密,横和点左右伸展。
“非”字左下横提笔向右上,穿过左竖,左小右大。
“多”和“出”两字上下重叠,上小下大,上缩下伸,相同笔画的角度、粗细、长短要有变化。
