第3节 动能和势能精品练习题
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第3节动能和势能一、知能演练提升1.如图所示,人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中()A.人和车的动能保持不变B.人和车的动能增大C.人和车的动能减小D.人和车的重力势能增大2.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了。
这是因为火车的()A.动能很大B.速度很大C.势能很大D.功率很大3.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的()A.弹性势能B.重力势能C.体积D.重力4.下列加点的物体中,具有弹性势能的是()A.弓.开如满月B.箭.去似流星C.云.来云又往D.蜻蜓..立竿头5.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能,后一句表明长江水具有大量的能。
6.踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……。
”如图所示,在踢毽子游戏中,毽子被踢出主要表明可以改变物体的运动状态。
被踢出后,毽子在上升过程中,其动能,重力势能(选填“增大”“不变”或“减小”),在的作用下,毽子最终会落向地面。
7.在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。
为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如下表。
(1)由记录结果可以得到的实验结论是;(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?。
8.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验。
将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为h A、h B、h C的位置处滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B),推动小木块运动一段距离后静止,请你对以下问题进行解答:(1)选择甲、丙两图所示实验进行比较,是用来研究 带来的安全隐患。
第3节动能和势能1.能量定义:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量.说明:能量是表示物体做功本领的物理量.能量的大小可用能够做功的多少来量度,一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大.2.动能定义:物体由于运动而具有的能叫做动能.因素:物体的动能大小与物体的质量和运动的速度有关;质量一样的物体,运动的速度越大,物体的动能越大;运动速度一样的物体,质量越大,物体的动能越大.3.重力势能定义:在地球外表附近与高度有关的能叫做重力势能.因素:物体的重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关.物体的质量越大,位置越高,具有的重力势能就越大.注意:判断物体的动能或重力势能的大小变化时,在考虑物体的速度或高度变化的同时,还要注意物体的质量是否发生了变化,这一点不能无视.4.弹性势能定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能.因素:弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关,物体的弹性形变程度越大,具有的弹性势能越大.1.(湘潭中考)高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害.因为高处的物体具有较大的( B ) A.弹性势能B.重力势能C.体积D.重力2.(揭阳中考)如下图,人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这个过程中( B )A.人和车的动能保持不变B.人和车的动能增大C.人和车的动能减小D.人和车的重力势能增大3.(淮安中考)上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开场运动所需的能量来源于( D )A.动能B.电能C.重力势能D.弹性势能4.(淮安中考)荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中,速度变大,那么他的( C )A.重力势能增加,动能不变B.重力势能不变,动能增加C.重力势能减小,动能增加D.重力势能减小,动能减小5.(常州中考)美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度;箭船别离,火箭停顿喷火、落向地面;接近地面时,火箭再次消耗燃料、向下喷火,并以2 m/s的速度匀速下降,如下图.匀速下降时,火箭的动能不变,重力势能变小.(填“变小〞“不变〞或“变大〞)6.(兰州中考)如下图,在毽子被踢出后竖直上升的过程中,它的动能减小,重力势能增大.(填“增大〞“减小〞或“不变〞)7.(张家界中考)高速公路上行驶的车辆不能超速超载:不能超速是因为当车的质量一定时,速度越大,动能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车的速度一定时,质量越大,动能越大,行驶时就越危险.8.(龙岩中考)如下图,小伟在玩蹦蹦杆,蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中,小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( B )A.重力势能减小,弹性势能增大B.重力势能增大,弹性势能减小C.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能增大9.(怀化中考)炎热的夏天,环卫工人利用洒水车给马路洒水降温,洒水车在匀速行驶洒水过程中,以下关于能量变化说法正确的选项是( C )A.动能减小、机械能不变B.动能不变、机械能减小C.动能减小、机械能减小D.动能增大、机械能增大10.(温州中考)将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度.以下关于该过程中能量变化的表达,其中正确的选项是( C )A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大11.(杭州中考)如下图是蹦床运发动表演的情景,运发动从最低点到达最高点的过程中,运发动的动能和重力势能变化情况分别是( C )A.动能减小,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能先增大后减小,重力势能增大D.动能先减小后增大,重力势能减小12.(重庆中考)2021年4月24日被定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号的发射成功.卫星加速升空的过程中重力势能变大,动能变大.(填“变大〞“变小〞或“不变〞)13.在水平地面上铺一张纸,将皮球外表涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如下图.球从较高处下落形成的圆斑是图中B(填“A〞或“B〞),由此可知重力势能大小与高度有关.14.(襄阳中考)“探究物体的动能跟哪些因素有关〞的实验中,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,是通过观察木块被推动距离的大小,来判断钢球动能的大小.物理研究方法有许多,如“控制变量法〞“模型法〞“类比法〞“转换法〞和“等效替代法〞等,本实验利用了控制变量法和转换法.15.(河南中考)实验小组的同学用如下图的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系〞.将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离.(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是将钢球从某一高度由静止释放,钢球动能的大小是通过观察木块运动的距离来判断的.实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1 20 20 302 40 20 583 60 20(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从一样高度摆下,使钢球到达竖直位置的速度一样,从而探究动能与质量的关系.(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用甲同学的建议.(4)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.16.(安顺中考)如下图,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是( D )A.M到N的过程,势能不变B.M到N的过程,动能减小C.N到P的过程,势能增大D.N到P的过程,动能不变。
第三节动能和势能练习题1.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,因为高处的物体具有较大的()A.重力B.弹性势能C.重力势能D.动能2.疫情期间卫生部门利用洒水车进行路面消杀,当洒水车在水平路面上匀速行驶喷洒药水时它的()A.动能不变,势能不变B.动能减少,势能增加C.动能增加,势能减少D.动能减少,势能减少3.如图,在“探究动能的大小与什么因素有关”实验中,下列说法正确的是()A.斜面和水平面必须是光滑的B.小球静止在斜面上时没有能量C.木块被撞击后滑行得越远,说明小球的动能越大D.同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同,说明动能与高度有关4.2021年10月我国自主研制的“神舟十三号“载人飞船发射升空,在飞船刚离地上升的过程中()A.动能增加,势能增加B.动能不变,势能减少C.动能减少,势能不变D.动能减少,势能减少5.现代农业利用喷洒无人机喷洒农药,安全又高效,喷洒无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药。
此过程中,喷药无人机的动能、重力势能。
6.质量较小的燕子和质量较大的喜鹊在空中飞行,如果它们飞得一样快,则的动能大;如果它们的重力势能相等,则飞得高。
7.汽车在平直公路上如果行驶速度过快,能就会过大,危害性就大,为防止意外,汽车不能超速行驶;而汽车在上坡过程中常常要减速,是为了增大(选填“功率”或“牵引力”)。
8.甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能乙子弹的动能,甲子弹的速度(均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够较多。
9.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。
向下按笔的过程中,笔的重力势能,笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)10.如图所示,小球由B点向C点运动过程中,能逐渐减小,小球摆到点时动能最大。
11.如图所示是玩弹弓的情景。
第3节动能和势能一、单选题1.行驶中的摩托车,加足马力以恒定速度冲上斜坡,它在上坡的过程中()A.动能逐渐减少,势能保持不变B.动能逐渐减少,势能逐渐增大C.动能保持不变,势能逐渐增大D.动能和势能之和保持不变2.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A 点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,不正确的是()A.从A点下落到C点的过程中,小石块动能不断增加B.从A点下落到C点的过程中,小石块重力势能不断减小C.从B点下落到C点的过程中,橡皮筋弹性势能不断增加D.小石块刚落到C点时,橡皮筋对小石块弹力大于小石块的重力3. 如图所示,用细绳吊着一个物块,静止靠在粗糙程度一致的墙壁上,剪断细绳的同时,用一个由零逐渐增大的水平作用力F压在物块上,墙壁足够高,则物块()A.所受摩擦力一直变大B.所受摩擦力先变大后不变C.动能一直增大D.动能先变大再变小后不变4.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。
实验中,让同一小球A从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块下列说法正确的是()A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B.木块B在被推出的过程中,受到的摩擦力越来越大C.木块B被推的越远,说明小球A具有的动能就越大D.小球A从斜面上滑下的过程中,速度越快惯性越大5.多功能雾炮车又称抑尘车、雾霾车、农药喷洒车,今年2020疫情突降,又多了个名字叫多功能消毒车。
这些天消毒车活跃在各个城市和小区,为阻止病毒蔓延也立下了汗马功劳。
在水平路面上匀速行驶的消毒车作业时,消毒车受到地面的摩擦力如何改变,消毒车的动能将如何改变()A.摩擦力不变,动能不变B.摩擦力减小,动能减小C.摩擦力减小,动能不变D.摩擦力不变,动能减小6.2019年5月17日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。
物理中的动能与势能练习题在物理学中,动能和势能是两个非常重要的概念,它们在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
为了更好地理解和掌握这两个概念,让我们一起来做一些相关的练习题。
一、选择题1、一个物体在水平地面上做匀速直线运动,它的动能()A 不变B 增大C 减小D 无法确定答案:A解析:物体做匀速直线运动,速度不变,质量也不变,根据动能的公式$E_{k} =\frac{1}{2}mv^2$,动能不变。
2、下列物体具有势能的是()A 静止在水平地面上的篮球B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 以上物体都具有势能答案:C解析:势能分为重力势能和弹性势能。
静止在水平地面上的篮球,由于高度为零,所以没有重力势能。
在空中飞行的飞机具有重力势能,但没有弹性势能。
被压缩的弹簧具有弹性势能。
3、一个物体的质量是 2kg,速度为 3m/s,它的动能是()A 9JB 18JC 27JD 36J答案:B解析:根据动能的公式$E_{k} =\frac{1}{2}mv^2$,可得$E_{k} =\frac{1}{2}×2×3^2 = 9J$4、同一物体在同一高度,分别沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面,其重力势能的变化情况是()A 沿光滑斜面下滑时重力势能减少得多B 沿粗糙斜面下滑时重力势能减少得多C 两种情况下重力势能减少得一样多D 无法确定答案:C解析:重力势能的变化只与物体的高度变化有关,与路径无关。
同一物体在同一高度下滑到地面,高度的变化相同,所以重力势能减少得一样多。
5、关于动能和势能的相互转化,下列说法正确的是()A 跳伞运动员在空中匀速下落时,动能转化为重力势能B 拉弓射箭时,弓的弹性势能转化为箭的动能C 荡秋千时,在最高点时动能最大,重力势能最小D 从高处下落的皮球,着地后又弹起的过程中,动能转化为重力势能答案:B解析:跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,高度降低,重力势能转化为内能,不是动能转化为重力势能。
第十一章功和机械能第三节动能和势能测试题知识点:动能和势能的转化1.(2015•杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是()A.动能减小,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能先增大后减小,重力势能增大D.动能先减小后增大,重力势能减小2.(2015•湖州)冰壶是冬奥会比赛项目.比赛时,一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶尽量滑行到目标位置,如图,下列关于冰壶的叙述中,错误的是()A.冰壶在滑行过程中动能保持不变B.冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功C.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性3.(2015•淮安)荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中,速度变大,则他的()A.重力势能增加,动能不变B.重力势能不变,动能增加C.重力势能减小,动能增加D.重力势能减小,动能减小知识点:重力势能和弹性势能4.(2015•潍坊)如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,则()A.小物块从P向M运动过程中,重力势能减少B.小物块从P向M运动过程中,机械能减少C.小物块从P向M运动过程中,机械能不变D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大5.(2015•巴中)如图所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动,在向上运动的过程中,下列说法正确的是()A.物体的动能不变,机械能不变B.物体的重力势能增大,机械能增大C.物体的重力势能转化为动能D.物体的动能转化为重力势能6.(2015•营口)在电影《斯巴达三百勇士》中,波斯军队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是()A.巨石在最高点时动能最大B.巨石在最高点时重力势能最小C.巨石的动能先增大后减小D.巨石的重力势能先增大后减小7.(2015•通辽)如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动过程中,下列说法正确的是()A.动能逐渐增大,机械能增大B.势能逐渐减小,机械能减小C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小8.(2015•淄博)跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员()A.在助跑阶段,动能保持不变B.在起跳时,机械能最小C.在最高点时,动能最大D.从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为重力势能9.(2015•雅安)如图所示的实验中,小车从斜面的某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力).则下列说法中正确的是()A.小车在斜面上下滑的过程中,小车的动能转化为重力势能B.小车在斜面上下滑的过程中,小车的机械能增大C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D.若木板的表面光滑且足够长,则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变10.(2015•大连)如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上.a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点时小球到达最右端的位置.则小球a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是()A.小球在a点,弹簧的弹性势能最小B.小球在b点,小球的速度最小C.从a点到b点,小球的动能逐渐增大D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小11.(2015•聊城)如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是()A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小B.滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能C.滚摆整个运动过程中,机械能守恒D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小知识点:势能和动能在生活中的应用12.(2015•常州)美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度;箭船分离,火箭停止喷火、落向地面;接近地面时,火箭再次消耗燃料、向下喷火,并以2m/s 的速度匀速下降,如图所示.匀速下降时,火箭的动能(变小/不变/变大),重力势能(变小/不变/变大).13.(2015•从化市一模)如图所示,金属小球从a处由静止开始下滑,经过b处、最高到达c处,然后掉头向b运动.对a、b、c三个位置:小球重力势能最大的是、动能为零的是、机械能最大的是(填写位置序号).14.(2015•锦州)蹦极是一项极限体育运动,如图所示,A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置,蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等,D点是能下落到的最低点.在蹦极人从A点下落到D点的过程中,(填“B”、“C”或“D”)点动能最大,在这个过程中,减小的重力势能都转化为能.(不计空气阻力)第十一章功和机械能第三节动能和势能测试题参考答案1.C 2.A 3.C 4.ACD 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.D12.变小;变小13.aa、ca 14.C;弹性势。
2021-2022学年人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、单选题1.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害;因为高处的物体具有较大的()A.体积B.重力C.弹性势能D.重力势能2.如图是某人设想的永动机,他认为轮子中金属球的滚动能使轮子不停地转动.但图中所示的永动机却是不可能存在的,因为()A.能量是不可能无中生有的B.该永动机中的金属球太少C.金属不能一直以金属球的形式存在D.该永动机中金属球具有的重力势能会凭空消灭3.有关能量守恒定律,下列说法错误的是()A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.只要有能的转化和转移,就一定遵循能量守恒定律C.能量守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力保障D.任何一种形式的能在转化为其他形式能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能量的总量保持不变4.下列现象中,属于机械能转化为内能的是()A.航天飞行器穿越大气层时表面发热B.冬天用热水袋取暖C.放爆竹时,爆竹腾空而起D.电灯发出光和热5.如图所示是某汽车发动机工作中的某一冲程的示意图。
在此过程中,汽缸内气体的()A.密度减小B.内能转化为机械能C.内能减少D.分子热运动加快6.如图所示,单摆从A位置由静止开始运动,随后,我们会看到摆球会在C点左右摆动,摆动的幅度越来越小,最后静止于C点.在单摆的摆动过程中,摆球所具有的机械能()A.不变B.减少C.增加D.周期性变化7.下列例子属于内能转化为机械能的是()A.冬天搓手时两手会变热B.水沸腾时,会看到锅盖被顶起C.压缩气体时,气体温度会升高D.闭合开关,电风扇转动起来8.冲击钻是一种打孔的工具,冲击钻工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔(如图所示)。
冲击钻在工作过程中()A.只有电能和内能的转化B.只有电能和机械能的转化C.有电能、机械能和内能的转化D.没有机械能和内能的转化9.下列实例中是为了将电能转化为内能的是()A.应用核能发电B.阳光促使植物生长C.用电热水壶烧水D.电力驱动列车行驶10.中国的传统节日往往和美食有关,如图所示。
11.3 动能和势能同步练习一、单选题1.小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是A.实验研究对象是木块B.水平表面必须光滑C.让不同的小车从斜面同一高度由静止释放D.让同一小车从斜面的不同高度由静止释放2.如图所示,自动扶梯在越来越多的场所得到普及,陈萍在超市乘自动扶梯,她观察到许多物理现象,其中分析正确的是()A.她相对扶梯上其他乘客是运动的B.在匀速上升过程中,陈萍的动能在不断增加C.她对扶梯的压力和扶梯对他的支持力是一对平衡力D.扶梯到楼上地面时,如果不及时离开扶梯,人会向前倾,是由于惯性3.如图所示的光滑轨道,BC为水平面,小球从A点静止释放运动到C点的过程中,小球的动能和重力势能的变化情况是()A.A到B小球的重力势能不变B.A到B小球的动能减少C.B到C小球的重力势能增大D.B到C小球的动能不变4.质量相等的甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒,甲、乙两物体间的距离大于2米,则以下说法错误的是()A.甲的动能大于乙的动能B.甲的s﹣t图象一定为图线aC.乙的s﹣t图象可能为图线cD.甲的合力大于乙的合力5.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球到达b点时,受的合力为零B.小球到达c点时,受的合力为零C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大6.如图所示为我国拥有自主知识产权的第二架C919大型客机,假设它飞行时的质量不变,下列说法正确的是()A.飞机水平匀速飞行时重力势能不变,机械能增大B.飞机加速上升时动能增大,重力势能减少C.飞机减速下降时动能减小,机械能不变D.飞机匀速上升时动能不变,重力势能增大7.滑板是青少年喜爱的运动,图中所示是滑板爱好者从水平地面A点快速跳起,到达最高点B后又落回地面C的动作技巧分解图,则滑板爱好者()A.在A点起跳时动能为零B.在B点时重力势能为零C.从A点运动到B点的过程中重力势能减少D.从B点运动到C点的过程中动能增加8.为了研究动能的大小与哪些因素有关,课本中设计了如图所示的实验,让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离,关于该实验的说法中,错误的是()A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度D.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素9.雨滴在空中匀速下落过程中,其动能和重力势能的变化是()A.动能增加,重力势能增加B.动能不变,重力势能增加C.动能不变,重力势能减小D.动能减少,重力势能减少10.飞机在农田上空喷洒农药,当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,飞机的()A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能不变D.动能减小,重力势能减小二、多选题11.如图所示,运动员在进行蹦床比赛,运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落到蹦床上,不计空气阻力,关于运动员离开蹦床后的运动过程,下列说法正确的是()A.在上升过程中,蹦床对运动员一定不做功B.在最高点运动员的速度为零,所受合力为零C.在下落过程中,运动员的重力势能减小D.在下落刚接触蹦床前的过程中,运动员所受的重力做功越来越快12.下列过程中,物体的机械能减小的是()A.羽毛飘落B.人乘坐电梯匀速上升C.人加速跑到坡顶D.排球被运动员向上抛出13.如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置,小车从粗糙斜面上某一高度由静止开始释放,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),将木块推出一段距离。
《动能和势能》练习题(一)(一)一.填空题1.动能是指物体由于而具有的能,其大小与物体的和有关.2.势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能,它与物体的和有关;物体由于发生而具有的能叫做势能,它的大小与有关.3.我们常用的能量单位是,用字母来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因.①在水平地面上滚动的铅球:____________;②悬挂在室内的电灯:____________;③玩具汽车中被卷紧的发条:_____________;④弹簧:_____________;⑤在空中飞行的波音747客机:_____________;⑥静止在水平轨道上的列车:___________.⑦高速升空的 .⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 .⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快.6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能满载时具有的动能.停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山时具有的重力势能.(选填“大于”、“小于”或“等于”)7.如图14-5所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,能逐渐增大,能逐渐减小。
8.如图14-6所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B)推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择两图来进行比较。
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念,下列说法正确的是()A.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能B.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()图14-6图14-5A.动能增大,势能不变B.动能不变,势能减小C.动能、势能都不变D.动能减小,势能增大3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力4.10月13日,西昌卫星发射中心用“四号乙”运载,成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
第3节 动能和势能精品练习题
一、选择题
1.一架飞机在高空中水平匀速飞行,向灾区投放救灾物资。
该飞机在此过程中( )
A .动能不变
B .动能减小
C .重力势能不变
D .重力势能增大 2.将乒乓球按压到水面下30cm 深度处,松开手后乒乓球加速上升,在乒乓球没有露出水面之前,下列说法中正确的是( )
A.乒乓球受到的重力变小
B.
乒乓球的动能变大
C.乒乓球受到的浮力变小
D.乒乓球受到的水的压强变大
3.一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下,到达水平桌面后受条形磁体吸引,不再沿直线运动,如图所示。
下列判断正确的是( )
A .该实验所用的金属球一定是铜球
B .小球在斜面顶端时,具有动能
C .小球从斜面滚下的过程中,重力势能减小
D .小球运动的过程中,运动状态不断改变
二、填空题
4.如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片.从图中可以判断:小球在a 、b 位置间的平均速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在c 、d 位置间的平均速度;在上升过程中,小球的重力势能______(选填 “逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”).
5.如图,两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m 甲>m 乙)相距S ,在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。
则 (选填“甲”或“乙”)球的动能大, (选
填“甲”或“乙”)球的惯性大。
随着时间的延长,甲球 (选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。
甲 乙
三、简答题
6.五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同.爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象.
四、实验题
7.下面是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,请补全下面实验过程:
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量 _(选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的 相同。
(2)如图甲、乙所示,质量为m 的小球与质量为2m 的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此可得到的结论是:当速度相同时,质量越大, .甲图中木块被推动时所受摩擦力大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙图中木块被推动时所受摩擦力大小。
丙
(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将 图与 图比较,其中__图中木块被推动的距离较远。
8.为了探究重力势能的大小与哪些因素有关,小明找到A 、B 、C 三个体积相同的小球。
让小球从高处自由落下,通过观察小球砸入沙坑中的深浅程度来比较重力势能的大小。
其中m A =m B >m C ,三次实验如下图所示:
(1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应该选择图甲和图 进行对比实验。
(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应该选择图甲和图 进行对比实验。
(3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法,请你任意指出其中一种方法,如: 。
9.小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。
小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩 的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开,钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒 ,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是 (选填“正确”或“错误”)的。
甲 乙 丙
第3节动能和势能精品练习题参考答案
一、选择题
1.答案:B
2.答案:B
3.答案:CD
二、填空题
4.答案:大于;逐渐增大
5.答案:甲;甲;不可能。
三、简答题
6.答案:要对机动车的最高行驶速度限制,是因为同一辆汽车质量不变,速度越大,具有的动能越大;当载货汽车和小汽车的速度相同时,由于载货汽车的质量大,它具有的动能大,刹车阻力相同时,它滑行的距离长,容易与前面的物体相撞,相撞时冲击力也更大。
所以限制汽车的速度,对载货汽车设定更小的最高行驶速度。
四、实验题
7.答案:(1)不同相同(2)动能越大等于(3)甲丙甲
8.答案:(1)丙(2)乙(3)控制变量
9.答案:(1)不同移动的距离(2)不能(3)错误。