高中区域地理第二讲地图共53页文档
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第2讲地图考纲呈现目标要求1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。
2.等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。
1.了解比例尺的表现形式,会比较大小及利用比例尺进行相关的计算。
2.了解常见的图例、注记,学会推断各种地图上方向的方法。
3.理解等高线的主要特点,能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。
基础整理一地图的基本要素图形读图思考(1)在“中国地图”中,可以指示方向的组成要素是什么?提示:图中的经纬线。
(2)乡村小道能清楚地表现在小比例尺的地图中吗?为什么?提示:不能。
一般小比例尺地图反映地地物比较简略。
1.比例尺(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离(2)表现形式①文字式:图上1厘米代表实地距离5千米。
②数字式:1∶500 000。
③线段式:(3)比例尺的大小与表示的范围和内容的详略关系①实际范围相同时:比例尺越大,图幅面积越大,反映的地理事物越具体;反之,图幅面积越小,反映的地理事物越简略。
②图幅相等时:比例尺越大,实际范围越小,反映的地理事物越具体;反之,实际范围越大,反映的地理事物越简略。
2.方向(1)经纬线(网)定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(2)指向标定向:箭头一般指向北方。
(3)一般方法定向:无任何方向信息时则按“上北下南,左西右东”的一般规律确定方向。
3.图例和注记(1)图例:表示地理事物的各种符号。
例如,图中的“⊙”。
(2)注记:地图上的文字和数字等。
例如,图中的“北京”。
基础整理二地形图图形读图思考(1)等高线地形图中等高线的数值含义是什么?提示:数值反映的是海拔高度。
(2)等高线地形图中的山谷与山脊处的等高线分布有何区分?提示:山谷处等高线向数值增大处弯曲,而山脊处等高线向数值减小处弯曲。
1.海拔和相对高度(1)海拔高度:某点高出海平面的垂直距离,如图中A、B两点的海拔分别为1_000米、500米。
(2)相对高度:某点高出另一个地点的垂直距离,如图中A、B之间的相对高度为500米。