医学院校公共事业管理专业课程体系设置探析

行处理 ， 并借助 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ 软件进行统计分析 。
（ 一） 毕业 生的基 本 情况
教 育“ 较好 ” ， ８ ８ ． ２ ４ ％的毕业 生认 为学 校 医德 医风 教 育和 学风 “ 好”或 “ 较好 ” 。心理健康教育 的满意度达到
４ ． １ ２ ％， 说明学校注重学生素质的培养 ， 采取各种有力 在３ ４ 份有效问卷中 ， 有７ ６ ． ４ ７ ％的毕业生在生源地 ９ 措 施 ， 充分 调 动学生 学 习的积 极性 、 主 动性 和创造 性 ， 形 就业 ， ６ ６ ． ６ ７ ％的在 事业 单 位 就业 ， ８ ８ ． ２ ４ ％的从 事 于 公 共
医学 院校 公共 管 理 专业 的毕 业 生 主要 是 面 向卫 生 事 业 管理 专 业毕 业 生 的就 业 主要 分 布 在 生源 地 的 医疗 行 政管 理部 门或 事业单 位 的公共 管理 岗位 ， 但 因其专 业 卫 生事 业单 位 ， 符合 专业 的办学 特 色 。
性不强 ， 还有 文秘 、 管理 、 经济学 、 财务管理 、 外语 、 人力 资源管理 、 信息管理的专业人才在抢公共事业管理 的工
９ ４ ． １ ２ ％的毕业 生认 管理类或相近的工作 ， 这三项数据说明海南医学院公共 成 了优 良的学风 。对 于学 校 的管理 ，
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — １ ２ —１ ０
作者简介 ： 廖 宇航 （ １ ９ ８ ４ 一） ， 男， 湖 南醴陵人 ， 海南医学院管理学院讲 师 ， 主要从 事卫 生经济学研究。
才尚未被认可 ， 说明 目前医学院校公共事业管理专业人 性 ， 发现 问题 、 解 决 问题 的能力 。９ ７ ． ２ ２ ％的毕业 生认 为 ， 才培养及课程体系有待优化。
一
在实习 、 见习期间 自己的整体水平可以Fra bibliotek到很大的锻炼
（ 三） 毕业 生对 学校 的评价
、
对其 将来 从事 的工作 有 实际 性 的帮助 。 医学院 校公 共事 业管理 专业 毕业 生就 业现 与提 高 ， 毕业 生对 学校 的评价 调查 ， 主要 从 以下 几个 方 面进
２ ０ １ ３年 第 ５期 （ 总第 １ ０ ５ ７期 ）
黑 龙 江教 育（ 高教研究与评估）
ＨＥ Ｉ Ｌ ＯＮＯ Ｊ Ｉ Ａ ＮＧ Ｅ ＤＵＣＡ ＴＩ ＯＮ （ Ｈｉ ｇ ｈ ｅ ｒ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ＆ Ａ ｐ ｐ ｒ ａ ｉ ｓ ａ １ ）
８ ２ ． ３ ５ ％的 个领域， 为他们提供具有针对性的管理培训和决策支挣” 。 应变 能力 。在对 实 习评 价 的量 化考 评调 查 中 ， 以上 现象 一 方 面说 明 卫生 医疗 机 构缺 乏 公共 事业 学生认为应制定符合专业需求的量化标准 ， 包括学生出 管理行业这方面的人才 ， 另一方面说明卫生管理专业人 勤 和 纪律 ， 论 文 写 作 的条 理 性 、 逻辑性 、 严 谨 性 和 科 学
同时 ， 医疗 单位 行政 领导 干部大 多 没有受 过 专 门公共 事 临床 见 习相结 合 的实 践教 学 模式 ，有 ８ ８ ． ２ ４ ％的学 生认
业管理专业的教育 ， 不少打着各种旗号的“ 管理咨询机 为应加大实践教学的比例 ， 增加社会调查 、 卫生法律宣 构、 管 理 咨询师 ” 等 已涉 足 医院管 理 、 卫 生管 理行 业 的各 传等形式多样的社会实践活动 ， 提高学生的适应 能力和
７ ． ６ ５ ％的学 生 基本 满 意 ， 还有 １ １ ． ７ ７ ％的学 生不 满 意 ， 由 本 次 问卷调 查涉 及毕 业生基 本 情况 、 就业 实践 能 力 １ 此可见 ，学校对于公共事业管理的办学投入还有待加 需求 、 对学 校 的基 本 评 价 、 专 业课 程 结 构 对就 业 的影 响 对 于校 园文 化评 价 ， ９ ４ ． １ １ ％的毕 业生认 为学校 人文 等几个方面Ｉ ｌ ｌ 。 问卷调查结果采用 Ｅ ｐ ｉ ｄ ａ ｔ ａ 输入计算机进 强 。
状
本 文 以海南 医学 院 ２ ０ １ ２ 届公 共事 业 管理 专业 的毕
学校的办学条件 ， 校园文化及对学生素质的培养 ， 学 业 生作 为调 查 对象 ， 对 其就 业状 况 进 行 跟踪 调 查 ， 共 发 行 ： 校 管 理 等 。７ ０ ． ５ ８ ％的 毕 业 生 对 办 学 条 件 比较 满 意 ， 放问卷 ３ ５ 份， 正式回收 ３ ４ 份， 问卷回收率 ９ ７ ． １ ４ ％。
（ 二） 毕 业生 的 实践 能 力需 求调 查 分析
公共事业管理在校学习包括理论教学 、 见习、 实习，
作岗位 ， 并且他们在 自身的岗位上做得还不错 ， 使得公 对 三 者之 问 的学 时分 配调 查 中 ，有 ９ ４ ． １ ｌ ％的学 生认 为 共 事业 管理专 业 人才 的专业 优势 没有很 好 地体 现 出来 。 实习可加强对理论知识 的消化和理解 ； 对于专业实习和
Ｎ Ｏ． ５， ２ ０１ ３ Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎ Ｏ． １ ０ ５７
■专业 与课程 建设
医学 院校公 共事 业 管理专业课程体 系设置探析
廖 宇航
（ 海南医学院， 海南 海 口 ５ ７ １ １ ０ １ ）
摘
要： 本 文试 图通 过对 医学院校公共 事业管理专业的毕业 生就 业状 况调查 ， 折射 出专业培养 目标是 否合理 ，
发现课程体 系存在课程繁 多、 结构不合理 ， 不能恰 当地处理好 医学类课程和经济管理类课程 的关 系， 课程设 置与 就业 市场需求关联度不 大等 问题 ， 提 出优化课 程体 系设计的建议。
关键词 ： 公共事业管理 ； 课程体 系； 医学院校
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ｏ ０ ２ — ４ １ ０ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ — ０ ０ ５ ０ — ０ ３