建筑工程管理专业高起专函授课程设置及教学时数安排表

建筑工程函授
尊敬的学员：
感谢您选择了我们的建筑工程函授课程！以下是关于课程安排和学习要求的重要信息，请您仔细阅读。

一、课程安排：
1. 模块一：建筑基础知识
本模块将介绍建筑工程的基本概念和基础知识，包括建筑结构、材料选择和施工流程等内容。

2. 模块二：建筑设计与规划
在这一模块中，您将学习建筑设计的原理和方法，包括室内设计、外观设计以及建筑规划等。

3. 模块三：建筑施工管理
本模块将重点介绍建筑施工的各个环节和管理流程，包括项目计划、人力资源管理和现场安全等。

4. 模块四：建筑质量控制
在这一模块中，您将学习建筑质量控制的方法和技巧，包括质量检验、问题解决和验收标准等。

5. 模块五：建筑工程实践
在最后一个模块中，您将有机会参与一项真实的建筑工程项目，并实践所学知识和技能。

二、学习要求：
1. 学习材料
您将收到一系列的教材和学习资料，请您根据教学大纲和指导书进行学习。

2. 学习时间
建议您每周安排至少5-8小时的学习时间，以确保学习进度和质量。

3. 完成作业
每个模块都会有相应的作业要求，请您按时完成并提交。

4. 参加在线讨论
在课程期间，我们将组织在线讨论和答疑活动，您可以积极参与并与其他学员交流。

三、联系方式：
如果您在学习过程中遇到任何问题或需要帮助，请随时与我们联系。

您可以通过以下方式与我们取得联系：
电话：xxxxxxxx
邮箱：xxxxxxx
微信：xxxxxxx
最后，祝您在建筑工程函授课程中取得优异的成绩！谢谢。

建筑工程函授教务部。

《建筑工程施工组织与管理》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业必修的一门专业核心课程，是在《建筑施工技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握施工组织与管理方面的基础知识和基本技能，为后续《建筑工程安全管理》等课程的学习打下坚实基础。

二、学时与学分72+实训1周，6学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合施工组织与管理知识技能的学习和职业精神培养。

1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出单位工程施工组织设计编制和案例解析能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校建筑工程施工专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和施工员等岗位需求，围绕单位工程施工组织设计编制的关键能力，反映技术进步和生产实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以编制单位工程施工组织设计所涉及的基础知识为主线，以训练项目为载体，将建筑工程施工组织与管理中的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知和技能形成规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握建筑工程施工组织与管理的基础知识和基本技能，能进行单位工程施工组织设计的编制，养成良好的工程施工习惯，树立良好的职业道德和职业情感。

1.熟悉建筑工程流水施工的基本原理，掌握流水施工时间参数的计算方法。

2.了解单代号网络图、双代号网络图的基本要素，能准确计算单代号、双代号网络计划时间参数，并能够根据工程实际情况对进度计划进行优化和调整。

3.熟悉建筑工程的建设程序及单位工程施工组织设计编制规则，能够编制单位工程施工组织设计。

云南开放大学“中高衔接开放式人才培养模式改革项目”建筑工程管理专业教学标准专业名称：建筑工程管理专业代码：560501招生对象：中等专业学校、技工学校、职业高中相同或相近专业一年级在读学生。

学制：中高学制5年，实行弹性学制，最低毕业年限4年，学籍8年有效。

学历：开放教育专科毕业要求本专业最低毕业学分为76学分。

本专业实行完全学分制管理，学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置要求，达到最低毕业年限，满足各项毕业条件，可获得毕业证书。

就业面向1、服务面向建筑工程管理专业是面向建筑施工、管理企业，培养具有良好的职业道德、职业技能和综合素质，能满足生产、建设、管理第一线需要，从事建筑工程施工、建筑工程项目管理，并具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

2、就业岗位（群）（1）、施工单位的职业岗位职业岗位包括：项目经理（须经过国家注册建造师考试）、施工项目技术员、施工项目质检员、施工项目安全员、施工项目造价员、施工项目材料员、施工项目资料员、施工项目计划员等及其它相关岗位。

（2）、社会职能机构的职业岗位职业岗位包括：建设工程质量监督机构的质检员、材料检测员、政府建设职能部门工作人员等及其他相关职业岗位。

（3）、监理单位的职业岗位职业岗位包括：专业监理工程师（须经过注册考试监理工程师考试），取得高级技术职称后，还可成长为监理公司技术负责人、总监理工程师、监理公司工程技术人员等职业。

（4）、招投标单位的职业岗位职业岗位包括：招标师，具有工程项目招投标和经营管理的能力。

培养目标与规格1、岗位工作任务与职业能力分析岗位工作任务与职业能力分析表2、岗位职业资格标准分析根据以上分析，建议本专业学生获取下列职业资格证书：3、培养目标根据对岗位工作任务与职业能力分析和对岗位职业资格标准的分析可确定建筑工程技术专业培养目标为：培养德、智、体、美等方面全面发展的，掌握本专业必备基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理及工程施工等职业岗位要求的高素质技能型人才。

建筑施工与管理课程安排第一学期：1、开放教育学习指南本课程1学分，开设一学期。

本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。

2、英语Ⅰ（1）本课程3学分，开设一学期。

通过对本课程的学习，学生应能掌握1100左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

3、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本课程2学分，开设一学期。

本课程主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放等。

4、高等数学基础本课程3学分，开设一学期。

本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。

通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。

5、建筑制图基础本课程共3学分,开设一学期。

学习制图的基本知识，正投影，投影变换，立体的投影，立体表面的交线，组合体的投影，轴侧投影图及图样画法等内容。

6、建筑制图基础实训本实训2学分，开设一学期。

主要内容包括：标高投影、建筑施工图、结构施工图、设备施工图的绘制；徒手绘图。

7、社交礼仪本课程2学分，开设一学期。

本课程主要内容：介绍了从事商业活动中各种礼仪，具体包括装饰礼仪、行业礼仪、会务礼仪、仪式礼仪、交际礼仪等内容。

丽水学院建筑工程技术专业（高起专函授）人才培养方案一、专业名称、层次专业名称：建筑工程技术层次：高起专二、培养目标本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事建筑工程施工技术管理的高级工程技术人才。

三、基本要求1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义国家、具有科学的世界观、人生观和价值观。

具有良好的职业道德、遵纪守法、乐于奉献、自觉地为社会主义现代化建设服务。

2、业务素质1）具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理的基本知识，了解代代科学技术发展的主要方面和应用前景。

2）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握建筑制图、工程力学、建筑材料、房屋建筑学、地基基础、混凝土结构及施工技术等方面的基本知识和理论。

3）具有综合运用各种手段查取资料、获取信息的基本能力；具有应用文字、语言、图样进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机、外语应用的基本能力。

四、修业年限基本学制三年，实行弹性学制，可提前半年毕业，最长不超过五年。

学生修完规定的所有课程，完成实践教学任务，经毕业审核，符合条件，准予毕业。

五、课程设置、学分、学时安排见附表。

六、主要课程1.建筑材料本课程是本专业的专业基础课，它为学习后续专业课程提高建筑材料方面的基础理论知识，为今后从事专业工作合理选择建筑材料打下基础。

因此，了解建筑材料及其制品的性质、材料组成、构造及外界因素对其性质的影响，初步掌握材料的试验方法及质量鉴定方法，同时能合理地选用材料。

2.建筑制图本课程主要研究用投影法原理绘制工程图样和解决空间几何问题的一般理论和方法的专业基础课。

它包括画法几何和工程制图两部分内容，其中画法几何部分主要研究投影的基本理论和原理；工程制图部分着重介绍工程制图标准、工程图样的表达方式及读图方法等。

学习本课程的目的是使学生认识、掌握和运用工程语言绘制和阅读工程图样，它为学习后续专业课程打下基础。

3.房屋建筑学本课程是本专业的专业基础课，主要研究建筑空间组合和建筑构造理论及方法。

《建筑工程项目管理》课程标准1《建筑工程项目管理》课程标准一、课程代码1003194二、适用专业建筑工程管理三、课程性质：专业主干课四、参考学时理论36学时、实践36学时五、学分4六、课程目标1．专业能力目标：具有一定的管理知识和施工项目生产要素管理、安全管理、质量控制、进度控制、成本控制、信息管理、工程技术资料管理的专业知识和能力；2．方法能力目标：具有施工项目生产要素管理、安全管理、质量控制、进度控制、成本控制、信息管理、工程技术资料管理的方法；3．社会能力目标：具有一定的建设工程项目管理的知识和能力。

七、教学内容第一章：工程项目管理概论1、学时122、学习目标（1）了解工程项目管理的内涵、工程项目管理组织的定义、工程监理的概念和范围。

（2）熟悉组织结构模式、工程项目管理模式、工程项目管理的目标、工程项目的风险类型。

（3）掌握工程项目的委托模式、项目管理的目标控制的方法及纠偏措施、工程项目经理及项目经理责任制的内容、工程项目风险管理的工作流程。

.第二章：工程项目总承包与代建制简介1、学时22、学习目标（1）了解工程总承包的基本概念、工程总承包项目的发展及特点、我国发展工程总承包的意义以及我国工程总承包的培育环境；工程项目代建制的定义、代建制中参建各方的定义及组织程序。

（2）熟悉工程总承包的基本模式；实行代建制的重要意义以及代建制与工程总承包的区别。

第三章：建设工程招投标与合同管理1、学时62、学习目标（1）了解建设工程招投标的有关概念。

（2）了解建设工程合同的概念。

（3）了解建设工程合同的基本内容。

（4）熟悉工程招标投标的基本过程、方式。

（5）掌握我国公开招标和邀请招标两种招投标模式的优缺点。

（6）掌握建设合同实施的过程控制和工程变更的程序。

第四章：工程项目造价管理1、学时102、学习目标（1）了解建设项目工程造价的构成、工程项目造价管理的概念、施工项目成本及施工项目成本管理的概念。

（2）熟悉建设工程项目工程设计阶段的造价管理以及工程承发包阶段的造价管理方法原则。

广西建设职业技术学院函授课程安排表班级：2009级建筑工程技术专业（夜班）第四学期上课地点： 2号综合楼403#面授时间： 2010年6月7日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《土力学与基础工程》任课教师：孙义刚面授总课时：28课时《房屋建筑学》任课教师：徐立影面授总课时：20.5课时《建筑结构（下）》任课教师：宋玉峰面授总课时：28.5课时《建筑工程概预算》任课教师：程莉面授总课时：26课时广西建设职业技术学院函授课程安排表班级：2009级建筑工程技术专业（白班）第四学期上课地点：东教207# 《建筑工程概预算》--2号综合楼403# 面授时间： 2010年6月26日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《土力学与基础工程》任课教师：孙义刚面授总课时：29课时《房屋建筑学》任课教师：徐立影面授总课时：22课时《建筑结构（下）》任课教师：宋玉峰面授总课时：30课时《建筑工程概预算》任课教师：程莉面授总课时：26课时广西建设职业技术学院函授课程安排表重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级工程造价专业（专科夜班）第四学期上课地点：2号综合楼503# (6月4日修改)面授时间： 2010年6月7日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《电气工程计量与计价》任课教师：代端明面授总课时：20.5课时《装饰工程计量与计价》任课教师：周慧玲面授总课时：21课时《建筑工程造价管理》任课教师：陈东面授总课时：21课时《建筑工程施工工艺》任课教师：沈全振面授总课时：3课时(重大统考复习) 《建筑工程计量与计价》任课教师：程莉面授总课时：3课时(重大统考复习)广西建设职业技术学院函授课程安排表重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级工程造价专业（专科白班）第四学期上课地点：东教206# (6月4日修改)《建筑工程造价管理》《建筑工程施工工艺》《建筑工程计量与计价》--2号综合楼503#《管道工程计量与计价》任课教师：秦艳萍面授总课时：17课时《电气工程计量与计价》任课教师：代端明面授总课时：20课时《装饰工程计量与计价》任课教师：周慧玲面授总课时：21课时《建筑工程造价管理》任课教师：陈东面授总课时：21课时《建筑工程施工工艺》任课教师：沈全振面授总课时：3课时(重大统考复习) 《建筑工程计量与计价》任课教师：程莉面授总课时：3课时(重大统考复习)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级土木工程专业（本科夜1班）第四学期上课地点：1号综合楼203# 《建筑结构CAD》—实训中心309#(6月4月修改)《建筑结构抗震》任课教师：李克彬面授总课时：31课时《建筑结构CAD》任课教师：姚琦面授总课时：33课时《高层建筑结构》任课教师：付春松面授总课时：31课时(统考) 《施工项目管理》任课教师：唐虹面授总课时：2.5课时(统考)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级土木工程专业（本科夜2班/校内夜班）第四学期《建筑结构CAD》任课教师：李克彬面授总课时：33课时《高层建筑结构》任课教师：付春松面授总课时：31课时(统考) 《施工项目管理》任课教师：唐虹面授总课时：2.5课时(统考)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级土木工程专业（本科白班）第四学期上课地点：东教306# 《建筑结构CAD》—实训中心603#面授时间： 2010年6月27日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《建筑结构抗震》任课教师：李克彬面授总课时：30课时《建筑结构CAD》任课教师：姚琦面授总课时：34课时《高层建筑结构》任课教师：付春松面授总课时：31课时(统考)《施工项目管理》任课教师：唐虹面授总课时：3课时(统考)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级工程造价专业（本科夜1班）（校内班001-054）第四学期(6月4日修改)上课地点： 1号综合楼303# 《工程造价软件应用2》—实训308#面授时间： 2010年6月7日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《建设法规与合同管理》任课教师：王丽椿面授总课时：28课时(统考) 《管道工程估价》任课教师：秦艳萍面授总课时：20.5课时《电气工程估价》任课教师：代端明面授总课时：20课时《工程造价软件应用2》任课教师：宋芳面授总课时：34课时《建筑工程估价》任课教师：宋芳面授总课时：3课时(统考)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级工程造价专业（本科夜2班）（校内班055-108）第四学期(6月4日修改)上课地点：1号综合楼305# 《工程造价软件应用2》--实训中心603#面授时间： 2010年6月7日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《建设法规与合同管理》任课教师：王丽椿面授总课时：28.5课时(统考) 《管道工程估价》任课教师：秦艳萍面授总课时：20.5课时《电气工程估价》任课教师：代端明面授总课时：20.5课时《工程造价软件应用2》任课教师：余连月面授总课时：33.5课时《建筑工程估价》任课教师：余连月面授总课时：3课时(统考)重庆大学广西函授站函授课程安排表班级：2009级工程造价专业（本科白班）第四学期上课地点：1号综合楼205# (6月4日修改)《工程造价软件应用2》—实训中心309# 《建筑工程估价》--1号综合楼305#面授时间： 2010年6月27日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《管道工程估价》任课教师：秦艳萍面授总课时：17课时《电气工程估价》任课教师：代端明面授总课时：19课时《工程造价软件应用2》任课教师：余连月面授总课时：36课时《建筑工程估价》任课教师：余连月面授总课时：3课时(统考)昆明理工大学南宁函授站函授课程安排表班级：2009级建筑学专业（本科夜班）第四学期上课地点：2号综合楼305# 《建筑结构CAD》—实训中心604#《建筑结构CAD》任课教师：姚琦面授总课时：25课时《建筑设计II》任课教师：陈志忠面授总课时：28.5课时《建筑构造II》任课教师：刘颖面授总课时：21课时《室内设计原理》任课教师：罗智面授总课时：25.5课时《建筑施工》任课教师：沈全振面授总课时：25.5课时昆明理工大学南宁函授站函授课程安排表班级：2009级建筑学专业（本科白班）第四学期上课地点：东教307# 《建筑结构CAD》—实训中心604#《建筑结构CAD》任课教师：姚琦面授总课时：25课时《建筑设计II》任课教师：陈志忠面授总课时：27.5课时《建筑构造II》任课教师：刘颖面授总课时：21课时《室内设计原理》任课教师：罗智面授总课时：26课时《建筑施工》任课教师：沈全振面授总课时：23.5课时昆明理工大学南宁函授站函授课程安排表班级：2009级城市规划专业（本科白班）第四学期上课地点：东教406# 改在1号综合楼301#《城市规划管理与法规》任课教师：公茂武面授总课时：19课时《城市道路交通规划》任课教师：蒋萍面授总课时：21课时《区域规划》任课教师：欧阳东面授总课时：16课时《城市经济学地理学》任课教师：王振丰面授总课时：16课时《城市工程管网规划》任课教师：邱庆红面授总课时：16课时昆明理工大学南宁函授站函授课程安排表班级：2009级给水排水工程专业（本科白班）第四学期上课地点：东教407#面授时间： 2010年7月1日—7月9日考试时间：2010年7月10日—7月11日《水工程施工》任课教师：滕金文面授总课时：21课时《水工程经济》任课教师：陈红面授总课时：16课时《水质工程学(ⅠⅡ)》任课教师：陈红面授总课时：16课时昆明理工大学南宁函授站函授课程安排表班级：2009级建筑环境与设备工程专业（本科白班）第四学期上课地点：东教506# 改在东教603# 《建筑环境测试技术》--东教407#《燃气输配》任课教师：周福兴面授总课时：16课时《建筑设备自动化》任课教师：刘历良面授总课时：16课时《空调制冷技术》任课教师：周福兴面授总课时：16课时。

云南开放大学“中高衔接开放式人才培养模式改革项目”建筑工程管理专业教学标准专业名称：建筑工程管理专业代码：560501招生对象：中等专业学校、技工学校、职业高中相同或相近专业一年级在读学生。

学制：中高学制5年，实行弹性学制，最低毕业年限4年，学籍8年有效。

学历：开放教育专科毕业要求本专业最低毕业学分为76学分。

本专业实行完全学分制管理，学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置要求，达到最低毕业年限，满足各项毕业条件，可获得毕业证书。

就业面向1、服务面向建筑工程管理专业是面向建筑施工、管理企业，培养具有良好的职业道德、职业技能和综合素质，能满足生产、建设、管理第一线需要，从事建筑工程施工、建筑工程项目管理，并具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

2、就业岗位（群）（1）、施工单位的职业岗位职业岗位包括：项目经理（须经过国家注册建造师考试）、施工项目技术员、施工项目质检员、施工项目安全员、施工项目造价员、施工项目材料员、施工项目资料员、施工项目计划员等及其它相关岗位。

（2）、社会职能机构的职业岗位职业岗位包括：建设工程质量监督机构的质检员、材料检测员、政府建设职能部门工作人员等及其他相关职业岗位。

（3）、监理单位的职业岗位职业岗位包括：专业监理工程师（须经过注册考试监理工程师考试），取得高级技术职称后，还可成长为监理公司技术负责人、总监理工程师、监理公司工程技术人员等职业。

（4）、招投标单位的职业岗位职业岗位包括：招标师，具有工程项目招投标和经营管理的能力。

培养目标与规格1、岗位工作任务与职业能力分析岗位工作任务与职业能力分析表2、岗位职业资格标准分析根据以上分析，建议本专业学生获取下列职业资格证书：3、培养目标根据对岗位工作任务与职业能力分析和对岗位职业资格标准的分析可确定建筑工程技术专业培养目标为：培养德、智、体、美等方面全面发展的，掌握本专业必备基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理及工程施工等职业岗位要求的高素质技能型人才。