飘香的校园风

花香校园作文花香校园作文（通用20篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的花香校园作文，希望对大家有所帮助。

花香校园作文篇1摸摸凉丝丝的软泥，闻闻春天的气息，再听听花开的声音。

其实春天就在我们的身边。

让大家也来参观参观我的校园，感受感受春天的气息吧！走进大门，映入眼帘的就是茶花小姐，瞧！茶花小姐身穿红色长袍，还涂上了红扑扑的的胭脂呢！仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石，为春天增上了喜气洋洋的一幕！瓜叶菊也不甘示弱，它小巧玲珑，活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘，虽然瓜叶菊个头没有茶花大，颜色没有茶花浓艳，可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中，激励着我们团结就是力量。

每天上学，它们都含着微笑迎着我们，向我们挥手，校园中心的塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。

走着走着，我们来到了畅学园，不管是低矮的灌木丛，还是高大的桂花树，一抹新绿已经悄然爬上枝头。

你看，池塘边的梨花如一位梦中诗人，在春天到来时，为春姑娘吟唱一首诗。

一阵风吹过，满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水，一片片散发着清香，落在池塘上，为小鱼泡了一次梨花澡。

最引人注目的，还要数白玉兰了，它可是校园中的大明星，那白玉兰如白鸽停在枝头，像蝴蝶一样翩翩起舞，远看犹如一盏盏水晶灯，近看如同一滴滴纯净的露水，真如走进了连绵不断的画卷啊！或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽，小蚂蚁欢呼着搬运食物不知不觉，我们已经逛完了畅学园，走上一步步的台阶来到大厅，一片红艳，全是灯笼和各种各样的春联，这都是同学们精心制作而成的。

忽然从远处飘来一阵清香，我顺着香味走。

不一会儿就来到了植物园，原来香味是从里面飘出来的，一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央，杏花高贵而典雅。

一片片散落在地上，蜜蜂三个一伙，五个一群飞来飞去，仿佛在说：多可爱的树，多香的花呀！蜜蜂缓缓飞走，留下一段赞美的词句在回荡下课铃响了，小伙伴们肩搭肩地跑出来，小朋友脱去沉重的棉衣，换上春装，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩游戏这就是我的校园，一所花香四溢的校园，让牵引着我，是我们变得更加能干！花香校园作文篇2早晨，走进校园，淡淡的清香四处飘散，让人心旷神怡，那是校园里的桂花开啦！校门口左侧，几棵丹桂昂首挺立。

我们的芬芳校园作文我们的芬芳校园作文（精选52篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的我们的芬芳校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的芬芳校园作文篇1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。

又是一季春天到，阵阵清香飘散而来。

寻着这香味，漫步走进金山小学的大门。

首先映入眼帘的是一块大石，上书“至善”二字，这是我们的校训石，出自于《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲明，在止于至善，”这校训石古朴厚重的味道，时刻提醒我们要注意自己的言行举止，力争做到“至善至美”。

再往前走，便到了食堂——“逸心阁”，饭香菜香时常惹得小馋虫们直流口水。

这里的饭菜品种多样，味道鲜美，营养丰富。

吃得饱，吃得香，心“逸”也。

我还为它写了一首歌谣呢：大米香又软，白菜真香甜，要问我最爱，只有肉拌饭！在食堂的侧后方，就是操场了。

你闻到的是一股朝气蓬勃的香味。

银铃般的笑声从操场上不断冒出，像一缕缕欢乐的轻烟，冲破云层，向四周扩散，把欢乐送往世界。

看！那跑步的同学汗流浃背，却仍然咬紧牙关坚持着；那踢足球的同学，小心翼翼地掌控着皮球，在绿茵场上挥斥方遒；那踢毽子的同学，左一个，右一个，忙得不亦乐乎……操场的一角，迎面扑来一丝激烈的气味。

乒乓球台上燃起火焰。

火越来越大，他们的心里藏着的对胜利的欲望越来越大。

一旁的观众凝神地望着乒乓球，眼随着球快速地移动着。

场上的俩人专注地打着球，仿佛他们的世界只剩下这个轻飘飘又沉甸甸的小球，乒乓乒乓，乒乒乓乓。

贴着操场，往左走，便是“逐梦楼”、“扬帆楼”和“起航楼”，这就是金小学子努力学习、追逐梦想的地方。

三栋大楼比邻而立，清晰活泼的建筑风格宛如童话般的小世界。

在这里，你会嗅到一种稚嫩而向上的味道。

老师温柔清亮的眸子里映着一张张俏皮的、可爱的脸蛋儿。

一个个美丽的汉字从红润的小嘴里吐出来，一如琴键上跳动的音符。

漂亮的校园(校园的一年四季景物)引言：校园是学子们学习和成长的地方，也是一片漂亮的景色。

无论是春天的花朵绽放，夏天的绿树成荫，秋天的红叶飘落，还是冬天的白雪皑皑，每一个季节都给校园增添了独特的魅力。

下面将详细介绍校园的一年四季景物。

一、春天1.1 花海飘香：春天是花朵绽放的季节，校园里的花海美景令人陶醉。

桃花、樱花、杜鹃花等各种花朵竞相开放，花海如梦如幻，散发出迷人的芳香。

1.2 绿意盎然：春天是万物复苏的季节，校园里的绿树翠竹更显得生机勃勃。

嫩绿的叶子婆娑摇曳，给人一种清新的感觉，同时也为校园增添了一抹绿意。

1.3 胡蝶翩翩：春天是胡蝶的季节，校园里往往可以看到五彩斑斓的胡蝶飞舞。

胡蝶翩翩起舞的场景，给人一种轻盈、自由的感觉，让人心情愉悦。

二、夏天2.1 绿荫蔽日：夏天是阳光明丽的季节，校园里的树木成荫，给人带来一片凉爽。

大片的绿叶遮挡住炙热的阳光，为学生提供了一个舒适的学习环境。

2.2 草坪绽放：夏天是草坪生长旺盛的季节，校园里的草坪郁郁葱葱。

绿茵茵的草地上，学生们可以纵情奔跑嬉戏，感受到夏天的活力和快乐。

2.3 蝉鸣成韵：夏天是蝉鸣的季节，校园里往往可以听到蝉鸣的声音。

蝉鸣声如同一首优美的音乐，让人宛然置身于大自然的怀抱中，感受到夏天的热情和活力。

三、秋天3.1 金黄的世界：秋天是丰收的季节，校园里的枫叶、银杏等树木变成为了金黄色。

整个校园宛然被金黄色的树叶覆盖，给人一种温暖、宁静的感觉。

3.2 落叶飘舞：秋天是树叶飘落的季节，校园里的落叶纷纷飘舞。

落叶如同一片片彩色的胡蝶，在空中翩翩起舞，给人一种诗意和浪漫的感觉。

3.3 丰收的季节：秋天是丰收的季节，校园里的果树结满了果实。

红艳的苹果、金黄的橙子，给人一种丰收的欢跃和满足感。

四、冬天4.1 雪花纷飞：冬天是雪花纷飞的季节，校园里的大地被洁白的雪覆盖。

雪花纷纷扬扬地飘落下来，给校园增添了一片银装素裹的美景。

4.2 雪人嬉戏：冬天是雪人的季节，校园里的雪地上往往可以看到学生们堆起的雪人。

这儿真美作文500字写校园美景•相关推荐这儿真美作文500字写校园美景在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的这儿真美作文500字写校园美景，希望能够帮助到大家。

这儿真美作文500字写校园美景1我们的校园，这儿真美。

一年四季景色各异。

春天的校园生机勃勃。

小草从土里钻出绿油油的小脑袋，像一个个害羞的小姑娘，东望望西瞧瞧。

红的如火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金。

月季花也开了不少。

有的月计划含苞欲放。

有的还是花骨朵。

有的保障的马上要破裂似的。

像一个大圆球一样。

有的开的正艳。

吸引了很多美丽的蝴蝶和黄丽带黑的蜜蜂来采花蜜呢。

法国梧桐树发芽啦！嫩嫩的，像伸出一个个绿色的小手掌。

可爱极了。

学生们在教室里摇头晃脑，高声读书。

正所谓一年之计在于春。

夏天的校园五光十色，瑰丽无比。

一棵棵大树，绿树成荫。

像一把撑开的大伞，为同学们知道太阳。

操场上。

同学们有的穿上了五颜六色的花裙子，像鲜艳的花朵在那里翩翩起舞。

荷花池里的荷花开了，像一位美丽的小公主亭亭玉立，漂亮极了！秋天的校园风歌蝶舞。

梧桐树叶变成了金黄金黄的，纷纷落下。

像一只只黄色的蝴蝶在空中飞来飞去。

桂花也开了，像一串串的小米粒挂在树枝上。

一阵秋风吹过，把桂花的香味吹到了我们的教室里，真是好香啊！冬天的校园到处都穿上了美丽的银装。

下雪了。

看！教学楼，马路上。

，花坛里到处都是白茫茫的`一片。

松树和柏树上那绿油油的枝条也挂满了亮晶晶的雪花，简直是一副美丽的素描画。

同学们都跑到操场上打雪仗，堆雪人，有的很好奇的拿起雪吃了起来。

我们的校园，这儿真美，我爱我们的校园。

这儿真美作文500字写校园美景2我们的校园一年四季都很美丽。

我就带你欣赏一下吧！冬天的校园生机勃勃。

小草悄悄地从泥土里探出小脑袋来。

好奇地望着这个光明的世界，好像在说，：“哇，春天真美呀！”花坛里开满了月季花，有的含苞欲放。

描写学校馨香的句子唯美(篇一)1. 学校门口飘来淡淡的花香，让人心生愉悦。

2. 晨曦中，学校的香味似乎笼罩着整片校园。

3. 馨香的花朵在学校里盛开，给人一种温暖的感觉。

4. 飘香的茶叶在室内弥漫开来，让人感到宁静和舒适。

5. 教室里弥漫着书香气息，仿佛给人提供着无限的学习力量。

6. 悠扬的音乐声在学校中回荡，带来一股清新的气息。

7. 操场上草坪的香气，让人觉得仿佛置身于大自然中。

8. 馨香的美食散发出浓郁的味道，让人食欲大增。

9. 课堂里书香四溢，混合着老师的教诲，让人时刻保持着学习的动力。

10. 学校食堂的香气，令人胃口大开，透着一份家的温暖。

11. 实验室中化学药品的气味，虽然稍微刺鼻，但也流露出一份科学的神秘感。

12. 图书馆里传来的安静和香气，让人觉得仿佛时间在这里停止了脚步。

13. 学校花坛中花草散发出的芬芳，让人心旷神怡。

14. 食堂前的烧烤香气，总能勾起人们美好的回忆。

15. 校园中飘散着热带水果的甜香，令人垂涎欲滴。

16. 体育馆里汗水的气息，洋溢着运动的活力。

17. 洗手间的花香，使原本普通的地方增添了一丝雅致。

18. 室内温暖的空调气味，让人感到舒适和安心。

19. 教学楼里书香的味道，像是指引人们前行的明灯。

20. 悠扬的钢琴声在音乐教室中回荡，给人一种美妙的感受。

21. 服装设计室混合着织物的气味，充满了创作的灵感。

22. 学校草地散发出的泥土的气息，带给人一种自然的纯净感。

23. 美术室弥漫着颜料的香气，让人感到创作的乐趣。

24. 课间操场上儿童的欢声笑语，传递着孩子们的快乐氛围。

25. 放学后的校园，闻着午后阳光的气息，让人放松身心。

26. 饭堂中飘散着饭菜香气，勾起人们对美食的向往。

27. 植物园中花朵的香气，给人一种花海漫步的感觉。

28. 早晨的学校，充满了清新的空气和苹果的果香。

29. 课堂中学生的青春气息，让人感到生机勃勃。

30. 体育场上草坪的香气，使人身心愉悦。

书香的校园作文 书香的校园作文8篇 无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是店铺收集整理的书香的校园作文8篇，欢迎阅读与收藏。 书香的校园作文 篇1 我们的学校是一个温暖的大家庭，每天在知识的海洋里遨游，在园丁精心的培育下茁壮成长，我们的学校是一个美丽的校园，是一个充满浓郁书香的校园。 站在校园的大门口，就能看到迎风飘扬的五星红旗，发出哗哗哗的响声，每周星期一，我们全校师生都在这举行升旗仪式，在朝阳的照耀下冉冉升起。在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏，上面张贴着老师的照片，展示着书香教师的风采，是这些敬爱的老师为我们做出了榜样，做出了表率，悉心的教育我们，引领我们走向书香世界。 抬头望去，雄伟壮观，别致的教学楼矗立在我们面前，它们都有着如诗如画的名字，朗诵着春词，寒食。这些优美的诗句，仿佛进入了梦的世界，变成了一个小诗人，是我们认识到了刘禹锡，韩雄翊，刘益。著名人物，这就是第一栋诗文楼；往前一拐弯就到了慧文楼，我有许多的感想，如果我们能给别人快乐，那自己也会快乐；我们在生活中成长，一定会有新的收获知识，只要我们微笑就会感觉到美；如果我们时时好学，就会感到快乐；还有细微之处见美德，举手之间显文明；学会给予，幸福自己；第三栋是书画楼，里面挂着一幅幅水彩画，他们姿态不一，各种各样，画得那么淋漓尽致，那么栩栩如生，漂亮极了！真想自己也亲自去体验体验那种美妙的感觉！！ 这就是美丽的书香花园，同学们我们一起努力，一起奋斗吧！让我们的书香气味更浓，飘荡得更远！！ 书香的校园作文 篇2 在热闹繁华的都市中，来来往往的车辆奔驰在马路上，不时能听到悦耳的读书声，这就是燕泉路与东风路之间坐落一所名校——郴州市第三完全小学。 这是一座充满活力的书香校园，走进大门映入眼前的宽大的操场，四周是是教学楼，正中间是科教楼。 每周星期一我们就在这里举行升旗仪式，学生佩戴好红领巾，穿好校服，面向五星红旗敬礼。每年10月份学校举行运动会，操场上的运动员英姿飒爽，欢呼声、呐喊声沸腾着整个校园。 向左来到走廊，一幅幅同学们的美术作品展现在面前，墙梁上贴着三字经，我们的教室在三楼，推开门一排排、一列列的桌椅整整齐齐的排放着，讲台排列着多媒体电教仪，每天早晨在这里晨读，背诵古诗词，老师们还会带我们精读好词好句。上课时，老师会用多媒体课件展示教学内容，把我们带进丰富多彩的世界。 这就是我美丽的校园，它给我带来了快乐，带来了欢笑，丰富了我的学习生活，这就是我的书香校园。 书香的校园作文 篇3 书香是什么呢？我只听说过花香、菜香、饭香，还有各种牌子的香水香。书香到底是什么呢？我带着疑问，走在熟悉的校园里，寻找那神秘的书香。 刚到校门，我就闻到了一股清香。它慢慢地向我飘来，环绕在我的身边。这难道就是书香吗？可是，它和其他香相比没什么特别啊！是我搞错了吗？我又走到教学楼，听到学生琅琅的读书声。我深吸一口气，好像有种力量充满了全身。 校园广场西侧有个小树林，里面有桂花树、桃花树……我看到，桂花静静地吐着芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶间飞来飞去，小草也绿得发亮。“小草呀！你知道什么是书香吗？”我蹲下身子轻声问道。小草摆动了一下它柔软纤细的腰肢，可是我不懂它的提示。我又来问桂花树：“香甜的桂花，你能告诉我什么是书香吗？”满枝的桂花随风舞动，好像指向操场的方向。“谢谢你”，我向桂花树微微一笑，快步奔向操场。 来到操场，我听到了学生的呐喊声。可是，我还是没有闻到书香，书香在哪儿呢？我失望极了，倚在墙角努力不让眼泪溢出眼角。我高高仰起头环视操场，围墙上的一块块牌子映入了我的眼帘，上面写着：“世上无难事，只要肯攀登”“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”“读书破万卷，下笔如有神”。 我知道了，兴奋地向教室方向跑去。来到教室，我闻到了一股浓浓的香味，这应该就是书香吧！教室里空无一人，我走到一个座位前，拿起笔，笔芯的香味在我的鼻子里久久挥之不去。我又翻开书本，那纸香也飘进了我的鼻子。我终于知道什么是书香了，原来它离我那么近啊！ 纸香、笔香、花香，这所有的香都聚集成一种香——书香。那不只是一种香气，而是一种感觉，是围绕在我身边的无比温馨甜蜜的感觉，是被书本、被知识包围的幸福感！ 书香的校园作文 篇4 我的学校是一个美丽的校园，更是一个充满书香的校园。 走进校园，迎面是一条笔直的水泥大道，大道的尽头是一座精美的成长雕塑，在朝阳的映照下显得格外醒目。 大道左边是三幢教学大楼，抬头远望，教学楼黄墙红瓦瓦，透出点点时尚。清晨，朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品，三幢教学大楼由连廊连接，每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线，文化气息弥漫着几幢大楼。 大道右边是刚刚投入使用的综合楼，为了方便我们学习，配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼，整个一层都是我们的图书阅览中心，这里是书的海洋，各种各样的书精彩无比，每当老师周一带领我们去借书，我的心里就无比兴奋，因为书籍让我们的知识更丰富。 校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾，几条小鱼儿在水底嬉戏；岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书。草丛中，几只调皮的蟋蟀唱着歌，一朵一朵不知名的小花竞相开放。 沿着大道走到尽头右转，就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械，每次都让同学们流连忘返。 这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个充满书香的校园。 书香的校园作文 篇5 我是一个爱看书的女孩，可以说我是在书的世界里成长的。 别看我才9岁，已经早早读完了“四大名著”，在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是，我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。 我们的图书角里面分为：“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界，我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》，我就想是我们的教室也在电车里多好啊！不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊！至少我们拥有他们所没有的书香气息。 我们的世界是不是很美啊？因为这里到处都充满着书的香气，欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦！ 书香的校园作文 篇6 我在翔安出生，却在集美读书。我对集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校园里，在浓浓的书香中，隐藏着一种美好的东西—爱。 在书香中真的会有爱吗？这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信，在集美，在校园，在浓浓的书香之中，有一种无人能敌的东西—爱...... 那年，我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高，在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊！《夏洛的网》！”我的心不断地欢呼。可是，书放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮着脚，努力地伸着小手。这时，从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹，你要的是这本书吗？”他拿下《夏洛的`网》，温柔地笑着。“嗯！”我点点头。“给你。”“谢谢！”我接过书本。这时，书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影，我体会到了，这就是爱！ 还有一次，我的一本书丢了。我十分着急，坐在地上号啕大哭。这一哭，就引来了许多观众。有的人看着我直摇头，有的人指着我哈哈大笑，有的人坐在地上，学我哭的样子......就是，没有一个人过来帮忙。这时，从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹，你怎么了？为什么哭？”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐，我的书丢了！我的书丢了！”我一边擦着眼泪，一边向姐姐求助。“小妹妹，你可别哭了，姐姐帮你找书，好吗？”姐姐安慰着我。“谢谢！”我擦干了眼泪，心里充满了感激。姐姐带着我，到处打听书的下落。终于，功夫不负有心人，让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中，温柔地抚摸着我的头，就像春风一样温暖人心。书香之中，给了我爱的感悟。 生活之中处处有爱，只要你善于发现，每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱，家人对我爱，同学之间的爱，我们对老师的爱，老师对我们的爱，警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母，让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人，谢谢给我爱的集美、校园，谢谢给我爱的书香，更谢谢给我感悟的爱。 书香的校园作文 篇7 某日，和同学到某书店看书，一进门，看到琳琅满目的书堆得甚是拥挤。上前细看，发现书有三类。一为“百家系列”，二为文学名著，三为励志图书，看到这情形，同学赞道：“真好！有这么多书看啊！”而我却感到这是一种悲哀，也是一种危机！感到悲哀的不是书少，也不是书贵，而是“文学”泛滥的危机！ 如今，书的类别和数量越来越多，但大多数的书主为了迎合人们的一些“特殊胃口”。如“戏说历史”“正说野史”“皇宫艳史”等书籍充斥着书店；还有一些什么励志图书，在打造一种如花似雾的成功学，使人们追求虚无缥缈的成功；更可怕的是一些所谓的“文学名著解读”，用一些莫名其妙的眼光和手法把名著中的一些人物戏剧化，丑恶化，改变了人们心中的质量。凡此种种现象，都是因商业利益和功名利禄的驱使，我们的作家产量越来越高，竞相放卫星，而且为了迎合人们的“快餐需求和好奇心理，出现了一些没有精神，没有引导