我跟爸爸捉蚂蚱作文【小学四年级500字】
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捉爬蚱记事作文•相关推荐捉爬蚱记事作文(通用70篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的捉爬蚱记事作文,希望能够帮助到大家。
捉爬蚱记事作文篇1炎热的夏天,听着知了悦耳的歌声,我真想去捉几只爬蚱(金蝉的幼虫),看金蝉脱壳变“知了”。
晚饭后,我和爸爸妈妈一起去公园里散步。
高大的树林里有一群小孩子拿着手电筒,弯着腰用小棍在刨土,妈妈告诉我他们在捉爬蚱。
我感到好奇,就借用爸爸的手机打开手电筒也加入到捉爬蚱的队伍里。
我弓着腰在树杆上、树根上寻找爬蚱。
爸爸等的不耐烦了说:“咱们回家吧,这里的爬蚱已经被人找完了。
”可是,他一转身却在大树的高处发现了一只爬蚱,爸爸捏着送给了我。
我又惊又喜,就把它放在我的手掌心里随意爬动。
就在这时,妈妈在大树的附近发现了一个小洞。
我用指尖轻轻一挑,洞口立即变大了许多,刚好有一个手指头那么粗,我把手指慢慢往里伸,想打探一下有没有爬蚱。
呀,好疼!我赶紧缩回了手。
顺着灯光往洞里一看,真的有一只要出洞的爬蚱,它正在缓缓地往上爬呢!妈妈嫌它爬的太慢了就去捏它,它却迅速的缩进洞的深处去了。
这下无论我们怎么诱惑它,它都不愿意出来了。
爸爸把灯光移开好一会儿,它才顺着我先前插的竹签爬到洞口。
这一次妈妈迅速地捏住它的两只前爪便把它拽了上来。
我在潮湿的地上也发现了一只爬蚱,原来它刚刚出洞,还在洞口附近溜达呢。
我去另一颗树下找,妈妈和爸爸先我一步,又在我前面分别找到了一只。
我找了好长时间都没有再次发现爬蚱的影子,就带着五个小宝贝儿高高兴兴地回家了。
爬蚱们浑身脏兮兮的,妈妈有了一个大胆的方法——给它们洗澡。
我把爬蚱一个个放进水盆里,它们刚开始吐着水泡游得很欢,可是过了一会儿就都沉底了,一动也不动就像溺水了一般。
我立刻把他们捞了出来,和妈妈一起给它们做“人工呼吸”(对着爬蚱的口器吹气),几分钟后它们居然又会爬动了,看着它们完好如初,我才深深地松了口气。
抓蚱蜢小学作文(通用21篇)抓蚱蜢小学作文(通用21篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的抓蚱蜢小学作文,欢迎大家分享。
抓蚱蜢小学作文篇1生活中,很多事情值得我们去回忆,其中那些美好的事情就像田野里开放的野菊花一样,有白的、黄的,星星点点在风中起舞,芬香扑鼻。
记得有一天暑假,爸爸带我到田野里玩,走到草丛的时候,我发现了一只身上有白、绿、黄花纹色彩的蚱蜢,细细的身子,长长的腿,软软的触角,肚皮紧紧地贴在草丛里。
我一心想捉住它,但没有捉蚱蜢的经验。
于是,让爸爸来帮忙。
爸爸说:“我们捉蚱蜢有一定的技巧。
捉蚱蜢时要轻轻地走到它身旁,不要惊动它。
如果让它看到一定不要动,让蚱蜢知道我们不是来伤害它的,那样蚱蜢就不会逃走了。
然后蹲下身子用手照准蚱蜢一捏,就把蚱蜢捉到手了。
”爸爸边说边做示范捉了一只。
我连声叫好。
爸爸说:“看见了吧,这就是捉蚱蜢的技巧。
”我点点头说:“下一只蚱蜢我来捉吧。
”一会儿,我在不远处的草丛中又发现了一只蚱蜢。
我急忙走过去,刚要抬手,那蚱蜢好像发现了什么,双脚一瞪向前跳去。
我用求助的眼神向爸爸望去。
爸爸用鼓励的眼神向我点点头,我受到了鼓舞决定再试一次。
我照着爸爸说的去做,像小猫一样蹑手蹑脚地向蚱蜢走去,接近蚱蜢了我慢慢地蹲下,手轻轻地抬起,迅速地用手一扑,第二只蚱蜢到手了。
我高兴地连蹦带跳。
望着矿泉水瓶里的蚱蜢,我感慨:世上无难事,只怕有心人。
不管做什么事,只要用心就能做好。
抓蚱蜢小学作文篇2阳光明媚,万里无云,小鸟在湛蓝的天空中飞翔,青蛙正进行着欢乐的、规模宏大的合唱。
一切是那么美好。
“喂!快来看啊!是一只蚱蜢!”我的一个朋友兴奋地喊道。
他一边向我挥手,一边目不转睛地盯着那只小得可怜的蚱蜢,生怕它一下子跳进草丛里,连影儿都见不着。
“我来啦!”我急忙跑过来,像一阵风,手里还拿着个广口瓶,轻声说:“盯紧它,别让它给溜啦!”“看!”“在哪儿?”我扭着头,四处看了看,“在这里啦,你还看不清楚吗?”他的手指向一块长满苔藓的扁形石头上。
捉蚂蚱作文捉蚂蚱作文300字(精选38篇)捉蚂蚱作文篇1星期天的下午,王同学打电话给我,炫耀他刚抓到一只蚂蚱,“羡慕嫉妒恨”的心理让我坐立不安。
我迅速萌生出一个想法,我也要去捉一只蚂蚱。
心动不如行动,说干就干!我先把“捕蚂袋”做好了,拿着一根小棍与一个塑料袋就冲向小区的草地。
用小棍扫着草往前走,猛然间,我看见了一只大蚂蚱,心里不由暗暗叫好,心想着马上就能捉住这只蚂蚱了,不由十分得意,匆忙拿起“捕蚂袋”就向下套。
可由于没有准备充分,木棍压到了蚂蚱身上,竞把蚂蚱压死了。
我如果拿着这只死蚂蚱回去,还不被同学笑死呀。
没办法,我只好再等下一只大蚂蚱的出现。
经过一段时间的埋伏后,我终于又发现了一只大蚂蚱,身体比我手中的小棍还要粗。
我暗自下定决心,这次一定要成功捕获这只蚂蚱。
我悄悄地走近蚂蚱,拿起“捕蚂袋”瞄准蚂蚱,向下一扔并迅速转过来往上一拎,再一看,蚂蚱果真在袋子里了。
看着使劲要往外蹦的大蚂蚱,我赶紧扎上袋子口,哈哈,这下,它算是跑不了了。
捉蚂蚱作文篇2暑期生活精彩无比,许许多多的趣事印在我们的记忆中,他们像文具一样陪伴着我成长。
其中有一件事让我铭刻在心。
在一片茂密的草丛,用脚随便踢踢,就可以发现隐藏在草丛中的蚂蚱。
这时,我会瞄准一只最大的蚂蚱,用手猛地一捂连着草叶攥在手里,然后我慢慢地抽出草叶留下蚂蚱,再慢慢地张开手掌,再用另一只手逮住蚂蚱,机灵的蚂蚱,就像被关起来的囚人,无能为力。
蚂蚱的背上都有一道中间宽,两头窄的小带子,中间与身体没有连接。
似乎是专为掐草茎准备的,于是我掐下几根草茎,把蚂蚱像串珍珠似的,一只只串起来。
之后我又抓了好几只,不过有时也会竹篮打水——一场空,折腾了半天,手里只是些零落的草叶,蚂蚱早已脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
有的蚂蚱宁可断肢也要逃脱束缚,获得自由,趁我没抓紧或不注意,猛地一蹿,我的手里就只剩下一只蚂蚱腿了。
每次捉完蚂蚱,我的血量也会微量流失。
被潜伏在草丛中的花蚊子咬的腿上满是疙瘩。
捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇一春天到了,到处是生机勃勃一片。
绿莹莹的'青草在风中摇摆着脑袋,田野上的秧苗也被春风吹得绿油油的。
我们在篮球场上尽情的奔放着四肢、和伙伴们尽情的玩耍、尽情的追逐、打闹。
“我们来抓蚂蚱吧!”周宇驰说道。
“好”我们应声回答道。
球场上喧嚣的笑声、“嗒嗒”奔跑声、追逐打闹的叫声立刻戛然而止了。
我们细心的搜寻着每个角落、每个片叶子,生怕蚂蚱跑了似的。
突然,我发现草丛里的一只肥头大耳的蚂蚱正在吃青草。
我立刻用手罩了下去。
“好家伙”这只蚂蚱正在我的手里跳来跳去,弄得我的手痒痒的,只好把手拿开挠痒痒,我的手一打开,蚂蚱立刻就扑棱棱的飞走了。
“唉!到嘴的“鱼肉”怎么能放跑了呢?”我小心翼翼的跟着这只蚂蚱,突然,它在一片绿草之中停下了,也许它飞累了吧!我看见它落下,我便悄悄地爬了过去,它正在悠闲自得吃着青草,显然没有知道危险的来临,我用衣服猛的罩下去,它在我的手里跳来跳去,即使它怎么条也没有用,这只蚂蚱就被我“生擒”了。
我向小伙伴大喊:“我捉到一只蚂蚱了。
”“哈哈”小伙伴们大笑,原来他们已经抓了几十只蚂蚱了。
忘着远处的田野,我想:田野我又为你除了一只害虫了。
通过这件事,我明白了,做事要持之以恒,不能因为失败而畏惧困难。
同时,还要善于观察,认真观察身边的事物,你就会发现许多有趣的昆虫和事物。
捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇二春天到了,到处是生机勃勃一片。
绿莹莹的青草在风中摇摆着脑袋,田野上的秧苗也被春风吹得绿油油的。
我们在篮球场上尽情的奔放着四肢、和伙伴们尽情的玩耍、尽情的追逐、打闹。
“我们来抓蚂蚱吧!”周宇驰说道。
“好”我们应声回答道。
球场上喧嚣的笑声、“嗒嗒”奔跑声、追逐打闹的叫声立刻戛然而止了。
我们细心的`搜寻着每个角落、每个片叶子,生怕蚂蚱跑了似的。
突然,我发现草丛里的一只肥头大耳的蚂蚱正在吃青草。
我立刻用手罩了下去。
“好家伙”这只蚂蚱正在我的手里跳来跳去,弄得我的手痒痒的,只好把手拿开挠痒痒,我的手一打开,蚂蚱立刻就扑棱棱的飞走了。
捉蚂蚱小学作文5篇捉蚂蚱小学作文5篇在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的捉蚂蚱小学作文,欢迎大家分享。
捉蚂蚱小学作文1“十、一”小长假,我与父母一同来到姥姥家。
第二天,隔壁的小姨小舅喊我下田,我高兴得一蹦三尺高。
走在田间小路上,两旁的大树高大挺拔;路边一片绿色,分不清是庄稼,还是野草,清新的空气与城市大不一样。
一条路边的“人工小溪”,虽然仅有一张横着的A4纸宽,但能见到几只水蝇,或几只鸭子,在映衬着蓝天的水中游泳。
有几只大黑狗在小径上奔驰,像一阵黑风,扬起一片黄土。
终于到地里了!这时的玉米已经收完,秸秆也被抬回去当生火材料,只有一些杂草,稀落地躺在田间。
这种土十分松软,像踩在海绵上。
今天的任务就是除杂草。
我跟姥姥要了一个铁制钉耙,毛手毛脚地干起来,刚把耙子头砸到一片草上,一只绿色的蚂蚱跳了起来,后面还跟着一只蟋蟀。
我乐了,将钉耙向地上一抛,没想到又砸出了一对蚂蚱。
我赶忙向小舅要了一个小盒,捉了起来。
呼哧!野蚂蚱就是不听话,害的我东奔西跑,仍然没捉到。
小舅看着,笑了:“蚂蚱不是这样捉的,看我!”说完,他悄悄地走到一个草堆跟前,手突然向下一盖,只听里面有扑腾声,小舅神秘地打开手,竟然有一大一小两只蚂蚱呢!原来,捉蚂蚱得看准目标,下手要快,才能逮到。
掌握技巧后,我不再毛手毛脚,而是小心翼翼地抓住每一次机会,所以,我的盒子渐渐满了起来,其中也不乏会唱歌的蟋蟀。
当我要捉一只黑色的大蚂蚱时,小舅拉住了我:“别逮,它有毒!”我似信非信地用粗秸将它翻身,它的肚子是红的,我瞬间明白了。
过了一会儿,我和小舅都“大丰收”了。
小姨也趁休息的时候,用一根细草秸将另外一些蚂蚱穿了起来,十分有意思。
夕阳西下,我们该回家了。
收获了不少蚂蚱的我时常回头望着田地,真想让同学们一起来,亲自感受一下捉蚂蚱的欢乐、乡村的美好呀!捉蚂蚱小学作文2星期三的中午,外面下起了瓢泼大雨,下了一个小时,雨停之后,爸爸对妈妈说:“刚下完雨,外面不再炎热,我们带孩子去渭河边的草地上踢球吧!”妈妈满口答应,我听后欣喜若狂,我换好衣服,赶紧拉着爸爸、妈妈和弟弟上了车,我姑姑在草滩住,妈妈开车先到了姑姑家,我们把姑姑、嘟嘟、多多,都一起接上了车,我们一起去渭河边,到了渭河边,爸爸教我踢球的姿势,怎样才能踢的更远,然后多多叫我到小山坡上来,他发现了一个怪怪的'东西,然后我一看,我也不认识,他把我弟弟也叫过来问问,我弟弟说:“我不认识”但我觉得他像一只螳螂,我赶快回去叫爸爸,说:“爸爸快过来,草丛里有只螳螂”爸爸赶快跟我来到山坡上一看,爸爸问我螳螂再哪里,我们找了半天都没有找到,爸爸说:“那我们一起来抓蚂蚱吧!”我们都满口说:“可以,可以”我、爸爸、弟弟和多多发现了一只蚂蚱,我们像只小猫咪一样的悄悄走过去,弯下腰,然后用双手猛的向前一扑,没有捉到,我们再用双手猛地一扑,这一下可捉到了,我们给了最小的弟弟多多,我们一共有是四个小孩,现在就还差三只蚂蚱了,我们又找见了一只蚂蚱,我跟爸爸说:“这一次让我来抓”我学这爸爸的的样子,用双手猛地向前一扑,我一下子就抓到了一只,爸爸说:“你太厉害了。
捉蚂蚱作文7篇捉蚂蚱作文篇1那天上午,我和好朋友王泽龙到处逛着玩。
不知不觉,我们来到了一块刚收割后的豆田边,看到地里有许多蚂蚱飞来飞去。
我于是冒出个想法,对王泽龙说:“老师说过,蚂蚱又叫蝗虫,对庄稼有害,不如咱们来个捉蚂蚱比赛,一来可以为庄稼除害,二来看看谁的捉虫本领大。
你看怎么样?”王泽龙欣然同意。
我们定了一下比赛的规则:一要捉活的;二不论大小、颜色;时间为一小时,捉得多者为胜。
比赛开始了。
我们各自寻找不同的目标。
刚才看着蚂蚱挺多,可真要想捉住它们,也不是那么容易。
因为它们总是飞来飞去,在草丛里,豆叶下和你捉迷藏。
过了不长时间,王泽龙捉到一只灰褐色的蚂蚱,他高兴地叫起来:“我捉到一只,捉到一只。
”可我还两手空空呢。
我东寻西找,嘘,终于发现一只浅绿色的蚂蚱正趴在一片豆叶上吃东西。
我轻手轻脚地走过去,双手做成弧形,猛地向它捂过去。
心想,这回可逮住你了,等我慢慢地移开双手时,它又从我的手指缝间跑掉了,还真够狡猾的。
这都怪我刚才不够沉着。
我吸取了上次的教训,当我捂住蚂蚱时,先用手感觉一下蚂蚱在手下的位置,再慢慢移动手,先露出蚂蚱身体的一部分,然后用手指捏住它。
就这样我成功地捉住了五只蚂蚱。
再看王泽龙捉的和我差不多。
他捉到的蚂蚱部放入口袋里,装得多了,有的蚂蚱就从口袋里溜出来。
“王泽龙,你的蚂蚱从口袋里跑出来了。
”王泽龙一听,赶紧摸了摸口袋,“陈华鑫,这样可不行啊,你得想个办法啊!”可我有什么办法啊,我们又没带塑料袋或是瓶子之类的东西。
比到这里,也太不过瘾了。
哦,有办法了!我灵机一动,找了一条又长又韧的细草。
“我们可以用它把蚂蚱串起来。
”在蚂蚱的脖子处,有一个环形的硬壳,我用草茎穿过环形的硬壳,把蚂蚱一只只地串了起来。
王泽龙也学着我的样子,把他捉的蚂蚱串成了蚂蚱串。
我们数了数,王泽龙捉了八只,我捉了六只,比赛继续进行。
“不行,这样下去,我会输的,怎么办?”我自言自语着,心里有点着急,连忙跑到地边的树林里,找来一根树枝,然后用树枝在地里来回扫荡,这一招还真灵,那些隐藏的蚂蚱一只只都飞了起来,我和王泽龙追着它们奔跑,我们采用穷追猛打,各个击破的策略,果然大有收获。
抓蚂蚱小学三年级作文抓蚂蚱小学三年级作文(精选26篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的抓蚂蚱小学三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
抓蚂蚱小学三年级作文篇1星期天,我到院子里抓蚂蚱,抓蚂蚱作文。
蚂蚱十分狡猾,喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根,而且很容易骗过“敌人”的眼睛。
在草丛中,蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样,很容易隐藏。
所以我找遍了整个草丛,仍然没找到蚂蚱。
我很失望。
只好空着手往回走。
忽然,一只蚂蚱出现了,说时迟,那时快,我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱,我小心翼翼地掀开衣角,终于看到蚂蚱的触角了,我猛地把手伸过去,抓住了蚂蚱的两根触角,小学三年级作文《抓蚂蚱作文》。
我的心情又变得无比高兴!蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛,长长的触角,强壮有力的大腿,背部是绿色的,肚子是乳白色的,靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱,我了解了大自然的这本‘书’太神奇了!我要努力读懂这本‘书’,好好学习。
抓蚂蚱小学三年级作文篇2星期天,我到院子里抓蚂蚱,抓蚂蚱蚂蚱十分狡猾,喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根,而且很容易骗过“敌人”的眼睛。
在草丛中,蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样,很容易隐藏。
所以我找遍了整个草丛,仍然没找到蚂蚱。
我很失望。
只好空着手往回走。
忽然,一只蚂蚱出现了,说时迟,那时快,我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱,我小心翼翼地掀开衣角,终于看到蚂蚱的触角了,我猛地把手伸过去,抓住了蚂蚱的两根触角。
我的心情又变得无比高兴!蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛,长长的触角,强壮有力的大腿,背部是绿色的,肚子是乳白色的,靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱,我了解了大自然的这本‘书’太神奇了!我要努力读懂这本‘书’,好好学习。
抓蚂蚱小学三年级作文篇3今天,我们的老师给了我们一个要到操场上抓蚂蚱的“艰巨”任务。
老师刚布置好,教室里就沸腾了,站起来的站起来,喊的喊,叫的叫,也许连地震声音也不过如此吧。
抓蚂蚱作文300字抓蚂蚱作文300字(通用72篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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抓蚂蚱作文300字篇1童年的趣事如同一道道彩虹一样色彩斑斓。
如:捉迷藏、骑自行车等,但最使我难忘的还是捉蚂蚱。
一个晴朗的星期天,我和表哥来到绿油油的草地上捉蚂蚱。
我和表哥一到那里就看见许多蚂蚱飞来飞去。
于是,我就猛地扑向蚂蚱。
啪的一声,我重重地摔倒在草地上。
哈哈哈忽然,旁边传来一阵笑声。
表哥边笑边说:哪有你这样捉蚂蚱的呀!我气坏了,便说:那你怎么捉?看我的吧!说着,表哥看见了一个目标表哥用手一拍,表哥就轻而易举地捉了一只蚂蚱。
我便按照表哥说的做,先轻轻地走向目标,然后,用手一拍,就捉到了一只蚂蚱。
可是,不一会儿,我的手就痒了起来。
我不由自主地放开了手。
表哥看见了有哈哈大笑起来。
说:谁让你把蚂蚱放在手里那么久的?这不痒才怪呢!听了这话,我心想:嘿,你等着吧!我学了捉蚂蚱的方法,我肯定比你捉得多。
想到这,我就说:表哥,要不我们比赛捉蚂蚱吧!好!表哥是满口答应。
就这样,我们捉了一天,我们的瓶子已经满满的了。
再看表哥的,才过了一大半。
抓蚂蚱作文300字篇2暑假的一天,姥姥、小姨、姆、妈妈、小弟弟和我去湖滨公园玩。
到了湖滨公园,大人们都在休息,我和小弟弟坐不住,便到草地上玩耍嬉戏。
突然,一个蚂蚱跳到我身边的草上,我用手一拍,没拍着,我看见许多呀!东跑跑、西颠颠,一会儿这一掌,一会儿那一掌,我的手心都拍红了,累得我气喘嘘嘘,一只蚂蚱也没有抓着儿。
姥姥说:“抓蚂蚱要有耐心,落在草尖上的比较好抓,不要用手拍,一定要看清楚用手去扣。
”我照着姥姥说的办法去做,一没留神,摔了一跤。
正好摔到了草丛里,好痛呀!我拍了拍身上,爬了起来。
机会来了,又有一只蚂蚱,我一扣原来是蚂蚱皮呀!弄错了!蚂蚱真狡猾,我的眼睛盯着草一动不动,太好了这一只决不能放过,我用力一扣,刚好扣住了。
捉蚂蚱作文500字捉蚂蚱作文500字(精选62篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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捉蚂蚱作文500字篇1大家都捉过蚂蚱吧?校园、小区的蚂蚱,农村、林场的蚂蚱,这些地方的蚂蚱都和我相遇过。
我印象深刻的是我在家乡,和我表妹一起捉蚂蚱。
暑假里,我回了一趟老家。
老家的风景可美了,有山,有水,有树林,有村舍。
我和表妹一见面,她就带我去看农村的新变化。
嗯!变化真不少,山更绿了,水更清了,路也畅通了……我们玩着玩着,突然一只又肥又大的蚂蚱跳到我们面前,一开始我们以为是片叶子,凑近一看,嘿!原来是只蚂蚱!“追!”我连忙说道,“别让它逃了。
”我和表妹一下子来了劲。
虽然蚂蚱跳的并不高,但是落到草丛里的时候,草就成了它的保护色,想找到它很不容易。
我们像侦探一样,走两步,弯下腰,再走两步,再弯下腰……我们在草丛里仔细搜索,累得汗都流下来了,还是没能找到。
蚂蚱一定很得意:“哈哈!你们两个太慢了,想追上我们,先练练跑步吧!”我和表妹擦去汗水,继续寻找。
终于,功夫不负苦心人,蚂蚱被我们追着跳到了光秃秃的地面上,哈哈,藏不住啦!我们屏住呼吸,蹑手蹑脚地靠近,用手掌死死地把它罩住,再捏住它尖尖的头部,蚂蚱就再也逃不掉啦。
回到家,我得意地把蚂蚱放到一个玻璃瓶里。
一开始它好像不服气似的,跳来跳去,恨不得把瓶子撞出一个洞,不过到最后还是认输了。
捉蚂蚱真好玩!我明年暑假还要和表妹一起捉蚂蚱!捉蚂蚱作文500字篇2在一个炎热的下午,我和家人一起去了幕阜山,我听说幕阜山上有许多蚂蚱,我早就想去捉蚂蚱玩了。
蚂蚱的个子不大,它的眼睛亮亮的,像猫眼一样闪耀,小小的嘴巴,蚂蚱有六条腿,前面四条比较短,后面的两条长很多,腿上还长着尖尖的的锯齿,真像锯条一样,捉它的时候可要小心哦,它蹬在手上可是会受伤的。
年级:四年级 作文类型:记叙文 作文字数:531字
我跟爸爸捉蚂蚱
星期天,我和爸爸一起去灞河边捉蚂蚱。我们坐11路公交车,
大约十多分钟就到了。
到底是秋天,河边的草丛十分茂密,那些昆虫们乱跳乱蹦,让人
眼花缭乱。爸爸叮咛我,千万不要离河边太近,我们就分头捉蚂蚱了。
我找了半天,也没发现一只蚂蚱。扭头看爸爸,他悄悄地蹲下来,
慢慢把双手伸过去,迅速一捂,便捉住了一只。爸爸把蚂蚱装进瓶子,
我发现瓶子里已经有三只了。这些蚂蚱全是绿色,跟草的颜色一模一
样,难怪我发现不了。看来得想点办法。我于是在草丛里走动起来,
边走边踢草。受惊的昆虫全跳起来了,我终于发现了一只蚂蚱,便蹲
下猛扑过去,把蚂蚱抓到了。
捉了一只,就有经验了。在一棵大树杆上,我又发现了一只土黄
色的蚂蚱,哈哈,又让我捉到了。一会儿功夫,我们就捉了十几只蚂
蚱。回家的时候,我们拔了一些青草放在瓶子里,作为它们的食物。
回到家,我把蚂蚱瓶放在阳台上仔细观察:蚂蚱长着两根头发丝
一样的触角,不停在摆动;两只眼睛很小,有火柴头那么大,跟头皮
年级:四年级 作文类型:记叙文 作文字数:531字
的颜色一样,不仔细看就看不到;六条又细又长的腿扒在瓶里的草上,
爬来爬去的。我有意用手碰一下瓶子,蚂蚱们就都跳起来,好玩极了。
听爸爸说,像蚂蚱这样的秋虫,到了冬天,全都会冻死的。它们埋在
土里的卵,第二年春天会生出新的小蚂蚱来。
蚂蚱还真有趣呢。