小学三年级作文《捉蚂蚱》700字

和小伙伴发生的趣事捉抓蚂蚱的作文
《和小伙伴捉蚂蚱》
秋天到啦，田野里可热闹啦！我和小伙伴们决定一起去捉蚂蚱。

我们来到一片长满草的空地，刚走进就听到“嘎吱嘎吱”的声音，那是蚂蚱在欢快地唱歌呢。

小伙伴小明眼尖，一下子就看到一只绿色的大蚂蚱，它正趴在草叶上一动不动。

小明轻手轻脚地走过去，弯下腰，伸出手，猛地一抓，可是蚂蚱太机灵啦，一下子就跳走了。

我们可不灰心，继续仔细地找。

我发现一只小蚂蚱，它藏在一片枯黄的叶子下。

我悄悄地靠近，用两只手一捂，哈哈，终于抓到啦！小蚂蚱在我手里乱蹦，痒痒的。

小伙伴们也都有了收获，大家比着谁的蚂蚱大，谁的蚂蚱跳得高，笑声在田野里回荡。

这一天，我们玩得可真开心呀！
《有趣的捉蚂蚱》
周末，阳光特别好，我和小伙伴们一起去捉蚂蚱。

到了草地，那蚂蚱可真多呀！到处都能看到它们蹦来蹦去的身影。

小红发现了一只蚂蚱，她悄悄走过去，刚要伸手，蚂蚱就跳走了。

她不甘心，跟着蚂蚱跑，可还是没抓住。

我呢，看到一只蚂蚱停在一朵小花上。

我慢慢地蹲下，一点点靠近，然后快速出手，蚂蚱就被我抓住啦！它在我手里不停地蹬腿，想要逃跑。

我们一直捉呀捉，每个人的瓶子里都装了好几只蚂蚱。

虽然累得满头大汗，但是特别高兴。

这真是有趣的一天！。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣捉蚂蚱是我最喜欢的活动之一。

蚂蚱小小的身躯，跳跃的姿势，总能给我带来无穷的乐趣。

一天，我和爸爸一起去田野捉蚂蚱。

刚走到田埂上，我就看到了一只大蚂蚱，它的身体很绿，像是一片嫩叶，我立刻兴奋起来。

我小心翼翼地向它逼近，蚂蚱也发现了我，它迅速跳起来，一下子跳出好几米远，我急忙追赶。

它一跳一跳地躲闪着，我像游击手一样紧追不舍。

经过一番追逐，蚂蚱终于累了，不再跳跃，我趁机伸出手捉住了它。

蚂蚱在我手心里蹦蹦跳跳，我感到自己捉到了一个小小的胜利，非常开心。

捉蚂蚱的乐趣还体现在观察它们的身体结构上。

蚂蚱的身体分成了头、胸部和腹部，头部有一双短短的触角和一双复眼，胸部有六条腿，腹部末端有一对长长的后腿。

当我细心观察它们时，就会发现它们的身体上都有一些黑色的斑点，这些斑点让它们看起来很特别。

有时，蚂蚱还会张嘴吃一些青草，它们的嘴巴长得很像剪刀，剪刀的两片刀刃可以合并起来剪断东西，蚂蚱的嘴巴也是通过这种方式来咬断食物。

除了观察蚂蚱的身体结构，捉蚂蚱还可以锻炼我的反应能力。

有一次，我发现了一只蓝色的蚂蚱，它的身体颜色和其他的蚂蚱完全不同，我决定一定要把它捉到手里。

我悄悄靠近，正当我要伸手捉它的时候，它突然跳得老高，我的手空空如也。

我迅速反应过来，又朝着它跳去，但是它的速度非常快，每次都能逃过我的手指。

经过几次抓捕，我仍然没有成功，但我并没有气馁，反而更加兴奋起来，因为这种追逐的过程让我感到非常刺激和有趣。

除了捉蚂蚱，我还喜欢跟它们玩一些小游戏。

我会找一个圆形的纸盘，画上一些小草和树木的图案，然后将蚂蚱放在纸盘上。

蚂蚱看到了图案，就会以为那是真的，它们会好奇地跳进纸盘里去，以为自己藏起来了。

我会悄悄地将蚂蚱放到指尖上，让它在我的手指上跳跃，一会儿在纸盘上跳跃，一会儿又回到我的手指上，这个过程中，我可以感受到蚂蚱的脚踏实地，久久不能忘怀。

捉蚂蚱是一项既刺激又有趣的活动。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣夏天的午后，阳光灿烂，我和小伙伴们正在绿草如茵的草地上玩耍。

忽然，我看到一只小蚂蚱在我眼前跳来跳去，好像在向我招手。

我兴奋极了，“来，让我们一起去捉蚂蚱吧！”我大声喊道。

我们怀着好奇心和兴奋的心情，拿着玻璃瓶和捕虫器，开始了捉蚂蚱的旅程。

天空中，一轮圆月悬挂在云朵中，扔下一抹银光。

我们像一群小猎人，追逐着小蚂蚱。

我小心翼翼地靠近小蚂蚱，一碰它，它就会惊吓得纷纷跳跃，仿佛有点调皮的样子。

我像准备进击的士兵一样，朝着小蚂蚱扑了过去，准确地把小蚂蚱捉在手心中。

它的身上闪动着绿色光芒，十分漂亮。

我们捉到了一只又一只小蚂蚱，抓到两个手心都满了。

我小心翼翼地将小蚂蚱放进玻璃瓶里，给它们找了块绿叶和一根小枝作为它们的家，然后我们继续出发。

走到草地的另一边，我们看到一大片稻田。

我们决定再去捉几只蚂蚱。

我和小伙伴们悄悄走进稻田中，迅速发现了一只只蚂蚱跳着方向。

我们一个个紧紧地盯着它们，小心翼翼地向它们靠近。

我悄悄地把玻璃瓶伸到小蚂蚱跳跃的轨迹上，等待它落下的一刹那，我迅速合上瓶盖。

虽然有些小蚂蚱总是逃跑，但是我们不屈不挠，最终还是捉到了几只。

小伙伴们跑到我身边，撒开脚丫，看着玻璃瓶里的小蚂蚱，笑得像一朵朵盛开的花朵。

我们感到非常开心和满足。

过了一段时间，我们决定放生蚂蚱。

我们小心翼翼地从玻璃瓶中将它们取出，轻轻放在稻田里。

小蚂蚱跳动着身体，好像在对我们说“谢谢你们，我自由了！”这个场景让我们心里暖暖的。

捉蚂蚱的日子一天天过去了，每一次捉蚂蚱都会给我们带来无限的欢乐。

通过捉蚂蚱，我们体验到了亲近自然的乐趣，探索到了生命的奥秘。

小蚂蚱虽然渺小，却教会了我们关爱生命、保护自然的道理。

捉蚂蚱的旅程是如此的有趣和值得回忆，让我学会了如何欣赏大自然的美丽。

我爱捉蚂蚱，因为它给了我快乐和教训，我会一直珍藏在记忆深处，直到永远。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣最近，我痴迷上了捉蚂蚱的游戏，觉得真的很有趣。

下面，我就来给大家讲一下我捉蚂蚱的经历。

有一天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。

我被周围美丽的自然景色吸引住了，特别是那片绿油油的草地。

我瞅着地上蹦跳的一群蚂蚱，觉得十分新奇，不禁产生了想要捉住它们的冲动。

我找了一根细长的草叶当作“捕鼠器”，准备开始我的捉虫行动。

我小心翼翼地悄悄接近那些躲在草丛中的蚂蚱。

可是，每当我要伸手去捉它们的时候，它们就迅速地跳到了别的地方，让我火冒三丈。

无论怎么努力，我似乎总是捉捉不到，跳跳不完的蚂蚱。

于是，我想出了一个“绝招”——用双手合拢，一起猛扑。

可是，蚂蚱却不是吃素的，每次都在我临近它们时，灵敏地一跳就逃脱了我的手心。

时间一分一秒过去，我的热情一点点被逐渐磨灭。

就在我准备放弃的时候，我瞥见了一只相对较大的蚂蚱。

它身上有着绿色的斑点，非常好认，给我带来了动力。

我再次展开了捕捉的行动。

这只蚂蚱更加机警，在我伸手的那一刹那，它跳了起来。

我利用它腾空的瞬间，迅速放下草叶，用手迎接它，终于成功了！当我抓住它时，我高兴得不得了，甚至想跟所有人炫耀一番。

终于，我成功地捕捉到了一只蚂蚱。

它在我手中蹦跳着，嘴里简直要爆发出一阵脆响。

我赶紧找来一个透明的塑料瓶，把它放了进去。

蚂蚱在里面慌乱地扑腾着，像是被困住了，但我并没有伤害它，而是准备放它回到自由的大自然中。

捉到蚂蚱的成就感在内心膨胀着，我倍加珍惜这罕有的机会。

我再次踏上了捉虫之旅，这一次，我抓住了更多的蚂蚱。

有的蚂蚱身上带着蓝色的斑点，有的则是黄色的，它们形状各异，跳跃着，仿佛在告诉我自己身手了得。

捉蚂蚱的过程也带给了我很多启示。

在捉蚂蚱的过程中，我体会到耐心和毅力的重要性，因为蚂蚱总是要我一次次地尝试才能成功抓到。

我也学到了保护动物的重要性，尽管我抓住了很多蚂蚱，但我并没有伤害它们，而是尽早放它们回到它们原来的生活环境中。

通过一次次的尝试，我不仅感受到了与大自然的亲密接触，还培养了耐心和观察力。

篇一：捉蚂蚱（三年级/350字）下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。

我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。

有一只特别强壮的蚂蚱，塑料瓶只扣住它的一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。

不一会，我们就捉了很多蚂蚱。

回到家里，我仔细观察蚂蚱。

有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。

扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。

长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。

有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。

听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。

篇二：捉蚂蚱（三年级/300字）今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。

我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。

就这样，我们捉了一个又一个，满载而归的回家了。

篇三：捉蚂蚱（三年级/200字）秋天，蚂蚱多了起来，我和一个朋友去草地上捉蚂蚱。

我们先趴在草丛里，用耳朵仔细听着，终于，我们听到了蚂蚱的叫声，我由于太心急，一动，把蚂蚱吓走了。

我们又等了起来，又有一只大蚂蚱出现了，这次，我不心急了，等它放下心来时，我扑了过去，用手捂住蚂蚱，又用手轻轻地拿开，终于，我捉到了一只蚂蚱。

后来我们先后捉到了娘娘王、王希子、王皇先后、绿蚱……我们很是兴奋，妈妈叫我了，我才恋恋不舍地离开了。

回到家后，我给爸爸妈妈看了我捉的蚂蚱，爸爸妈妈很惊讶，也很高兴！秋天多快乐呀！我体会到了捉蚂蚱的乐趣。

篇四：捉蚂蚱（三年级/450字）俗话说：“秋天后的蚂蚱蹦不了多久了。

”可是，我家小区花园里的蚂蚱连今天也蹦不过去了，因为我和爸爸要去捉它们了。

小学捉蚂蚱作文600字小学捉蚂蚱作文600字【篇1】在我记忆里有很多的童年趣事，像一些贝壳串成项链留在了我的脑海里，那最闪亮的一颗贝壳就要数童年捉蚂蚱了。

记得那是一个秋风送爽的季节，天空是湛蓝的，像水洗过似的，那红红的太阳照耀着大地看，那绿草像一张厚厚的绿色毛毯，那空气有着泥土一样的芬芳。

我们在草丛中捉蚂蚱，像一群日本军在扫荡，我们拿着棒子，这一拍、那一踢，有的人还用脚踩，果然被我们打出来一只小蚂蚱，我们用了第一招--跟踪，只见那蚂蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我们也学蚂蚱一样蹦蹦跳跳的跟了上去，最后让那只蚂蚱逃走了，因为我们已经满头大汗，气喘吁吁了，所以才让那只蚂蚱逃走了。

我们又用了第二招——魔爪，我们使用了疯狂乱抓，最后我们把那一片草地的草全都抓光了，可我还是一无所获。

最后我们看见了一个农村小孩，他教我怎样捉蚂蚱，只见他像兔子一样样跳，把手做成碗形，只见他用手一扣就把小蚂蚱捉到了，在把手露出一个小缝看蚂蚱，果然抓住了。

我学他的那个动作开始了捉蚂蚱，果然我最后捉住了三只蚂蚱，我高兴的跳了起来。

过了一会夜幕降临了，我们回家了，可是我的笑声仍然留在那片草地上。

我现在想起这件事还会哈哈大笑呢!小学捉蚂蚱作文600字【篇2】生活中，很多事情值得我们去回忆，其中那些美好的事情就像田野里开放的野菊花一样，有白的、黄的，星星点点在风中起舞，芬香扑鼻。

记得有一天，爸爸带我到田野里玩，走到草丛的时候，我发现了一只身上有白、绿、黄花纹色彩的蚂蚱，细细的身子，长长的腿，软软的触角，肚皮紧紧地贴在草丛里。

我一心想捉住它，但没有捉蚂蚱的经验。

于是，让爸爸来帮忙。

爸爸说：“我们捉蚂蚱有一定的技巧。

捉蚂蚱时要轻轻地走到它身旁，不要惊动它。

如果让它看到一定不要动，让蚂蚱知道我们不是来伤害它的，那样蚂蚱就不会逃走了。

然后蹲下身子用手照准蚂蚱一捏，就把蚂蚱捉到手了。

”爸爸边说边做示范捉了一只。

我连声叫好。

爸爸说：“看见了吧，这就是捉蚂蚱的技巧。

捉蚂蚱
今天，晴空万里。

我带着高兴和欢快，来到了乡下。

一下车，我就看到家门前的草地上有好多蚂蚱，这边的在比赛跳高，那边的在比赛跳远。

我赶紧跑到草丛里找起了蚂蚱，想捉来玩。

你别小看蚂蚱，它可厉害啦，一跳能跳很高呢！而且它还有保护色，生活在草丛里的蚂蚱是绿色的，在水泥地上蹦来蹦去的蚂蚱是浅棕色的，我还见过黑棕相间的蚂蚱呢。

找蚂蚱可不容易，用眼睛看是看不清楚的，我用脚去碰小草，蚂蚱会跳出来。

我就这样试了一次又一次，找了好久，才找到没几只。

我又到菜地里去找，却发现在菜地找就更不容易了，因为蚂蚱都躲在不起眼的地方。

它们躲在菜的下面，菜的里面。

还有的在菜叶上蹦蹦跳跳的。

我看准一只蚂蚱，悄悄靠近它，正要下手捉，它却一跳就跳到不知什么地方去了。

有时蚂蚱跳到了地上，我却不敢用力去抓，怕自己力气太大把蚂蚱按死了，结果就这样让它跳走了。

我白费了好多力气，累得气喘吁吁。

太累了！我一屁股坐下来。

“不要半途而废哦！”妈妈这么一说，我一下子有了动力。

我继续找，这下运气也好了，找到了好多蚂蚱。

小蚂蚱蹦蹦跳跳的，真可爱！我跟蚂蚱们玩了一会之后就把它们放回大自然了。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣那天放学后，我和几个好朋友一起去田里捉蚂蚱。

我们带上了一个大玻璃瓶和一个塑料网，準备好捉蚂蚱的工具，一路欢快地跑向田埂。

当我们到达目的地时，远远就看到一大群蚂蚱在迅速地跳跃。

我们迫不及待地展开行动。

第一步，我们小心地打开瓶盖，迅速在田里搜集蚂蚱。

蚂蚱的大肚子里，格外鼓鼓的，仿佛在告诉我们它们随时都会跳出来逃跑。

我们小心地一只只地将蚂蚱放进瓶子里，生怕它们会跳掉。

哇！看到瓶子里有越来越多的蚂蚱，我们都非常兴奋。

第二步，我们开始用塑料网在地上轻轻一扫，蚂蚱顿时吓得团团转。

我们追逐着蚂蚱，一个个捉住放进瓶子里。

有时蚂蚱跳得特别高，我们要伸长手臂才能抓到它。

有时蚂蚱跳得太快，我们只能眼巴巴地看着它跳走，然后继续追逐。

捉蚂蚱时，我们充满了热情和耐心，互相鼓励着，比赛着谁捉到的蚂蚱多。

第三步，我们开始观察蚂蚱。

我们注意到蚂蚱的眼睛特别大，一闪一闪的，十分灵动。

我们还观察到蚂蚱的两腿非常强壮，可以跳得特别高。

蚂蚱的身体外表是绿色的，有纵纹，而且触感非常柔软。

我们也注意到，蚂蚱的身上有许多小毛，看起来特别可爱。

捉蚂蚱的时光过得特别快，我们玩得特别开心！这次捉蚂蚱的经历让我明白了，生活中的乐趣无处不在，只要我们用心去发现。

我们也感受到了大自然的奇妙和神奇。

逐渐地，天色已经变得有些暗了，我们只好收拾东西准备回家。

在回家的路上，我们拿着装满蚂蚱的瓶子，一路上互相讲述捉蚂蚱的趣事，忍不住大声笑出声。

捉蚂蚱真有趣！这次活动让我收获了快乐和珍贵的友谊，也让我更加热爱大自然，对昆虫有了更深的了解。

我会将这次美好的经历铭记在心，并期待着下一次与朋友们一起去探索大自然的冒险旅程！。

捉蚂蚱小学作文捉蚂蚱小学作文11篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的捉蚂蚱小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉蚂蚱小学作文1“叮零零”下课了。

我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。

原来我们要去捉蚂蚱。

来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。

我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。

突然，我想到了一条妙计。

我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。

突然，我的手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。

第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。

气得我站起来，用力向草地踩去。

这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。

“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。

于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。

快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。

捉蚂蚱小学作文2今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。

不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。

它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。

它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。

这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。

一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。

一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。

由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。

捉蚂蚱真有趣！捉蚂蚱小学作文3今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。

我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。

我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣今天放学后，我和小伙伴决定去捉蚂蚱。

我们拿着一个个小罐子，一副兴奋的样子，准备迎接一场丰收。

走到了一个宽阔的草地上，只见满眼是绿油油的青草，还有一些红色和黄色的小花点缀非常美丽。

我们拨开草丛，寻着蚂蚱的踪迹，一个个小家伙在阳光下蹦蹦跳跳，好不快活。

我看到了一个蚂蚱，它的身体是绿色的，站在一片翠绿的草叶上，显得特别可爱。

我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近它，它却一下子跳到了别的地方，留下了一片绿色的影子。

这小家伙真是太调皮了。

我又看到了一只蓝色的蚂蚱，它的身上有一些小黑点，看起来很漂亮。

我慢慢地把罐子里的盖子打开，然后一把把蚂蚱轻轻地抓住，放进了罐子里，罐子里顿时活跃起来，蓝色的小家伙跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏一样。

接下来，我们看见了一只特别大的蚂蚱，它的身上带着一些金黄色的斑点，显得非常华丽。

我们都围着它转，生怕它一不小心就跳到别的地方去了。

我们一起上前去，成功地抓住了它，放进了罐子里。

这只大蚂蚱不停地在罐子里蹦蹦跳跳，好像在向我们展示它的优美舞姿。

一路上，我们还捉到了一些绿色的、红色的、黄色的蚂蚱，它们的颜色各异，看起来十分有趣。

而且，它们的跳跃姿势也各有特点，有的高高跃起，有的震荡地跳着，有的则是稳稳地跃入罐子。

我们被它们的不同表现吸引得入了迷。

这次捉蚂蚱的经历真是有趣极了。

通过这次活动，我们不仅感受到了大自然的奇妙之处，还培养了我们的观察力和动手能力。

我们还学到了如何保护小动植物，让它们继续美丽地生存，为大自然增添了一抹色彩。

下次再有机会，我一定还要和小伙伴去捉蚂蚱，感受大自然的奇妙之处。

捉蚂蚱，真是一次有趣的冒险啊！。

捉蚂蚱
今天阳光明媚，万里无云，我和爷爷一起去田里捉蚂蚱给小母鸡吃。

一开始，蚂蚱跳，我也争得跟着跳，费了九牛二虎之力才捉了四只。

爷爷可是行家，不一会儿就捉了十几只。

我问爷爷蚂蚱为什么听他的话，不听我的话呢？爷爷认真地说：“哈哈，这也有窍门的！你的声音太大了，它们听了会害怕，就飞走了，你追不上它们，所以捉的时候动作要轻。

”
听了爷爷的话，我也学乖了，静悄悄地站在原地不动，等蚂蚱自投罗网。

这时，一只大个蚂蚱落在我的身边的草叶上，我便轻轻张开手掌，猛地一扑，“呀，捉到了！捉到了！”我高兴得一边喊，一边跑去给爷爷看。

爷爷看到我这么快就学会了捉蚂蚱，开心地说：“瞧，俺这小孙子就是聪明！”我兴奋地一蹦三尺高。

学着刚才的样子，我又捉了半个小时，捉了足足有一小瓶呢！我想，小母鸡又可以美美地饱餐一顿了。

回来的路上，爷爷告诉我，做什么事都有窍门，捉蚂蚱也是如此。

我想这一会儿的功夫，既学会了捉蚂蚱，又给小母鸡弄了一顿美餐，真合算！
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捉蚂蚱小学三年级大全（13篇）在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。

以下是一些优秀作文的范文，希望能够帮助大家提高自己的写作水平和文学素养。

小学三年级第四单元蚂蚱作文在故乡，在那一座座小山上，曾是我们玩耍的天堂。

要是我回到故乡，每天都要传来一阵阵欢笑声。

终于抓到了。

后来经过重重困难我终于抓到了一满瓶。

故乡，生我养我的地方。

虽然这件事已经过去了一年多了，但在那一座座小山上，我们的笑声依然在回荡。

小学五年级作文：捉蚂蚱星期天，我们去狮脑山瞻仰百团大战纪念碑。

正当爸爸给我们照相的时候，在我们眼前一晃，飞过一个东西，落在金黄色的草丛中。

我急忙跑过去一看，原来是一只黑褐色还长着翅膀的大蚂蚱。

我蹲下身子，轻轻地用手一捂，它却从我手指间飞走。

我又悄悄地靠近它，它却又敏捷地一跳……蚂蚱好象和我成心作对，既跑得不远，也不让我轻易逮着。

我恼羞成怒，狠狠地扑向它，可它又是一跳，我扑了个空。

几次下来，弄得我精疲力竭。

怎么才能捉住它呢？我停下来想了想，有了！我从妈妈的旅行包里拿了个塑料袋，飞快地跑到原来的位置，慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走进它，蚂蚱似乎觉察到了我的动静，一着急，两脚一蹬，正好跳进了塑料袋，哈哈，看你这回往哪里跑！我抓紧袋口，举起来一看，它正在里面乱扑腾呢！。

我提着塑料袋高兴地跑向妈妈，“我捉住个大蚂蚱！我捉住个大蚂蚱！”可妈妈看的时候，塑料袋里什么也没有了。

小学三年级第四单元蚂蚱作文今天上语文课时，老师从包里拿出一个透明的瓶子，里面有两片菜叶，还有砰砰的声音，我们仔细一看，里面还有一只小蚂蚱。

同学们非常开心，仔细地观察起来。

小蚂蚱细细长长的，全身绿绿的。

它的脑袋像三角形，尖尖的。

头的最上面长着一对长长的触角。

它的眼睛像小米粒一样小，长在头的两边。

它的翅膀紧紧地贴在身上，老师说它还会飞呢。

它有六条腿，前面的四条腿又细又短，后面的两条腿又粗又长，使劲一蹬就跳得又高又远。

【六年级】捉蚂蚱真有趣写有趣的事作文700字捉蚂蚱真有趣今天是个阳光明媚的日子，我和几个好朋友一起到田边的草地上捉蚂蚱。

我们来到了一片长满绿草的地方，草地上有许多蚂蚱在跳来跳去。

我和朋友们迅速分散到不同的地方，开始寻找目标。

不一会儿，我找到了一只蚂蚱。

它躲在一根细细的草茎上，用它那发达的后腿不断地蹦跳。

我小心翼翼地朝它靠近，慢慢地伸出手，抓住了它。

我高兴地举起手中的战利品，大声地喊道：“成功！我捉到一只蚂蚱了！”朋友们听到我的喊声后，也都纷纷举起手中的蚂蚱，喊叫着，乐得不得了。

我们把蚂蚱放在一个纸盒中，观察它们的动作。

蚂蚱们时而跳跃，时而静止不动，非常有趣。

我发现蚂蚱的后腿特别有力，一跳就能跳得很高。

有的蚂蚱跳到了隔壁的草丛中，有的则跳到了我们身边的石头上。

我们小心翼翼地追逐着它们，它们却灵活地跳来跳去，让我们捉之不及。

有一只蚂蚱跳到了我手上，它的身体呈现出淡绿色，背上还长着一些里面呈现出花纹的翅膀，非常美丽。

我仔细看着它跳跃的样子，真是迷人！朋友们还发现了一只特别小巧的蚂蚱，它只有一指头大小，身体呈现出明亮的黄色，看起来很可爱。

我们还发现了一只蚂蚱的眼睛呈现出红色，并且时不时地会转动着，好像在四处寻找什么。

我们非常好奇，于是仔细观察了一会儿，才发现它是在觅食，原来它是在找吃的呢！我们玩得非常开心，捉到的蚂蚱也越来越多。

我们把捉到的蚂蚱放在一个小网中观察它们，看它们跳来跳去的样子，还互相比较谁的蚂蚱最大最漂亮。

不知不觉中，天色已经渐渐暗了下来。

我们把手中的蚂蚱都放了回去，看着它们跳跃离去，心中有着无尽的遗憾。

捉蚂蚱的经历让我们感到无比开心和有趣。

蚂蚱的跳跃能力让我们赞叹不已，它们的各种特点也让我们着迷。

这次捉蚂蚱的经历让我们更加了解了大自然的神奇，也让我们享受到了与朋友们一起玩耍的快乐。

捉蚂蚱真的是一件有趣的事情，我们会一直留恋这段美好的记忆。

捉蚂蚱的过程作文
《捉蚂蚱趣事》
哎呀呀，说起捉蚂蚱那可真是太有意思啦！记得有一次，我和小伙伴们一起跑到了一片绿油油的草地上去捉蚂蚱。

到了草地，那满眼的绿色呀，看着就特别舒服。

我们一个个都兴奋得不行，就像一群撒欢的小马驹。

“嘿，这儿肯定有好多蚂蚱！”我嚷嚷着。

然后我们就开始低着头，瞪大了眼睛仔细地找起来。

这蚂蚱还真会藏，有时候找半天都看不到一只。

突然，我看到旁边的草叶好像动了一下，我心里一喜，小心翼翼地靠近，生怕把它吓跑了。

我慢慢地蹲下身子，定睛一看，哇，一只绿色的大蚂蚱就在那儿呢！它那长长的腿，一蹦一跳的，特别机灵。

我悄悄地伸出手，慢慢地靠近它，心里那个紧张呀，就好像在做一件超级重要的大事儿。

就在我快要碰到它的时候，这蚂蚱好像察觉到了危险，“嗖”的一下就蹦走了。

“哎呀！”我气得直跺脚。

不过我可没灰心，继续找呀找。

过了一会儿，我又发现了一只，这次我可学聪明了，慢慢地绕到它后面，然后以迅雷不及掩耳之势一把就把它给抓住了。

“哈哈，终于抓到你啦！”我高兴得差点跳起来。

我们就这么在草地上捉呀捉，每个人都收获满满。

到了傍晚，太阳都快落山了，我们才恋恋不舍地回家。

直到现在，每次想起那次捉蚂蚱的经历，我都忍不住笑出声来，真的是太好玩啦！那片草地和那些蹦蹦跳跳的蚂蚱，永远留在了我的记忆里呀。

捉蚱蜢作文(汇编15篇)捉蚱蜢作文2在我家的后面，有一座小山。

每到周末，我和小伙伴最喜欢干的事情就是到山上的草地上捉蚱蜢。

在这片绿色的草地上，有许许多多的蚱蜢躲在草丛中一蹦一蹦的。

来到草地上，我和小伙伴打起十二分的精神，半蹲着，屏住呼吸，生怕被蚱蜢发现，把蚱蜢吓跑了。

“这……儿！”只见小伙伴轻轻的呼喊着招手示意我过去。

我立刻蹑手蹑脚地走过去，朝他指着的.草从瞪大眼睛一看：呀，这里真的有一只，正在懒洋洋晒太阳的绿色蚱蜢！我们悄悄走到它身后的最佳位置，生怕把它给吓跑了，然后，弯下腰，慢慢地伸出双手，确定最佳捕捉方案后以迅雷不及掩耳向它拍去。

说时迟那时快，它竟然迅速一跃，逃出了我们的手心！我们没有灰心，再一次瞪大眼睛，启动我们的“雷达模式”，在草丛中搜寻它的身影，咦？刚刚明明在这附近，怎么不见了呢？我用脚拨开草从继续寻找。

突然，一个小东西“噌”地跳起，我迅速用掌心向它捕去，“哈哈，小家伙，终于捉到你了！”我把捉到的小家伙放到空瓶子里仔细观察，发现它的皮肤是鲜艳的绿色，而且是和草丛一模一样的绿色，怪不得它一跳到草从里我就很难发现呢！这是巧合吗？我带着疑惑回到家，马上上网查了蚱蜢的资料。

这发现原来蚱蜢不止有绿色的，还有和土一样的灰颜色呢！我想，灰色的难道是中毒了吗？我继续在网上寻找答案，最后终于找到答案。

原来，聪明的蚱蜢为了躲避天敌，它们会根据自己周围的环境选择自己的肤色。

真是太神奇了！找到答案后，我豁然开朗，大自然真神奇啊！许许多多的小动物，为了自己的生命不受到威胁，将自己巧妙地伪装起来，它们真是太聪明了！捉蚱蜢作文3星期天，我到外婆家去玩，看了一会儿电视，突然听到有人喊：“陈富坤，出来捉蚱蜢吧。

”原来是我以前的好朋友，捉蚱蜢的高手小浩和他的小伙伴们。

我欣然应允，一溜烟跑到了外面的草地上。

我对捉蚱蜢高手小浩说：“我是个新手，能否传授我一些经验呢？”小浩在我耳边说了几句，我捋起袖子，开始抓蚱蜢了。

我弯着腰，拱着腿，睁大了眼睛，蹑手蹑脚地在草丛边边走边搜索，小心翼翼地，生怕惊动了蚱蜢，脑子里还想着刚才小浩传授的秘诀：寻找目标，等待时机，一蹴而就。

捉蚂蚱
作者：赵文睿
今天，我叫爷爷带我去捉蚂蚱，爷爷说：“天气冷了，蚂蚱不多了”，在我的肯求下，爷爷终于同意带我去。

爷爷牵着我的手走过很长的羊肠小路来到了树林边小河旁的草地上。

我们边朝前走边用小棍扑打着草丛，仔细的搜索。

小棍触到的地方有几只蚂蚱惊慌的飞了起来，我瞄准了一只大蚂蚱飞落的地方，蹑手蹑脚的走过去，发现它落在了草丛中的地面上，我举起手掌扑过去猛的一拍，边喊：“捉到了！捉到了！”爷爷赶快跑过来，让我把手掌稍微打开一个小缝，低下头往下缝里一瞅，里面什么也没有，把手掌拿开，地上只留下一个深深的手印，我很失望，爷爷却哈哈大笑说：“我来教你”。

我们又开始了新的搜索，过了一会，爷爷说：“过来，这儿有一只”！我顺着爷爷手指的方向看去，果然有一只大蚂蚱，我悄悄的走过去，轻轻的蹲下，慢慢的举起右手，像爷爷教的那样，手掌弯成碗状，猛的一扣就把蚂蚱捉住了。

蚂蚱有长长的绿色的身体，尖尖的头顶上长着细细的触角，两个眼睛象开水烫起的小水泡，大大的嘴巴里面长着两颗大牙，还不时吐着黄水，背着两片又绿又长的翅膀，肚子下面的前方有四条短腿，这四条腿可以爬行，后面的腿很长很长，用力就可以蹦起来，翅膀张开就可以飞的很远。

爷爷说蚂蚱书名叫“蝗虫”，是一种吃庄稼的害虫，常
常成群飞翔。

蚂蚱的生命期很短，天气一冷就冻死了，正如人们常说的：“秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了”。

作者：赵文睿。

捉蚂蚱那是夏天的一个午后，我和姐姐到野地里玩耍。

野地里绿草如茵，一阵风吹过，好几只蚂蚱似乎受到了惊吓，从我眼前的草丛里蹦了起来，眨眼间就又在茫茫绿草间消失得无影无踪了。

听姐姐说，草丛里尽是浑身翠绿的大头蚂蚱，可漂亮了。

我想：如果能捉几只蚂蚱带回家，岂不是一件快乐的事？说干就干。

我双目闪电般地在草丛间搜锁，天助我也！目标出现了——在那边的草丛中，一只很大的蚂蚱正稳稳地落在草叶上。

我目不睛地盯着它，迅速地跑上前去，伸手一捂，没捂住，蚂蚱逃脱了。

幸运地是，它并没有逃离我的视线。

我紧紧地跟着它，它蹦我也蹦，它跳我也跳，它到哪儿我就到哪儿。

它似乎蹦累了，落在一根小草的叶尖上。

我瞅准时机，张开手，整个身子猛地过去。

扣住了！一定扣住它了！我心中一阵欢喜。

我小心翼翼地张开双手。

唉！哪里有什么蚂蚱，手心里握着的竟然是一把乱草叶！蚂蚱又一次逃出了我的手掌心！我怎么能甘心呢？我决定正式和蚂蚱宣战，不逮住一只蚂蚱誓不罢休。

我继续仔仔细细地在草丛中寻找，可是，蚂蚱们似乎在和我捉迷藏，一只都看不到了。

它们都到哪儿去了？我心中暗暗着急。

就在这时，近处的草丛中传来“沙沙”的响声，等我屏住呼吸侧耳细听时，却又没有了一点儿声响。

正当我抬起脚想走开时，一只绿色的大蚂蚱出现在我的视线里。

我弯下腰，紧闭着嘴唇，蹑手蹑脚地向前挨去，趁它不注意，我要给它来个背后袭击。

我以迅雷不及掩耳之势伸出双手，一下子把它连同几棵小草扣在了地上。

我慢慢地把手张开一点儿缝隙，哈哈，看到它了，它果然在我的手心里了。

我轻轻地捏住它的身子，把它放进随身带着的小瓶子里，高高兴兴地回家了。

我永远忘不了那个夏天的午后，忘不了那翠绿色的漂亮的大蚂蚱，忘不了那留给我美好回忆的欢乐的童年生活。