会计实训教学大纲

X2060031基础会计实训教学大纲

课程名称(中文/英文)：基础会计/ Basic Accounting Practice

课程代码：X2060031 课程类型：专业基础课

课程性质：必修课 设置类别：非独立设课

适用专业：金融学

课程总学时：48 课程总学分：3.0

实训学时： 10 实训学分：0

开实训学期：二

一、实训教学的目的与基本要求

《基础会计》课程是一门业务技术性较强的课程，其实训部分是理论联系实际的重要环节，是巩固学生对理论知识理解的重要措施，是理论教学的继续和发展。

1、明确实训目的：掌握会计主体的自然情况、机构设置、会计组织及会计核算程序；了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况，以及期初资料的设置。

2、运用并掌握会计核算方法，这些方法主要包括：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告。

3、体会会计循环，对原始凭证加以审核，分类整理，编制记账凭证，分别记入所设置的各有关账户；会计期末必须对账项进行调整和结转，计算成本，结清有关收入费用账户，结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额，编制余额对照表，验证记账的正确性；计算分配利润，进行财产清查，核对账目，编制会计报告。

二、实训项目设置

序号 实训项目

名称 实 训 内 容 学时 实训

要求 实训者

类别 备注

1 填制原始凭证 熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法；原始凭证具有法律效力

0.5 必做 本科生

2 审核原始凭证 对原始凭证合法性、合理性、合规性进行审核，并明确对审核不合格的凭证如何进行处置。 必做 本科生

- 1 - 《成本会计实训》教学大纲

修订日期：2009年6月 执笔人：罗琳

一、实训课程的性质、目的与任务

实训教学是培养学生实务操作能力、创造性以及创业的重要载体。学生在理论学习的基础上积极地将理论运用于实践，是提高创造性、分析问题能力及解决问题能力的重要途径，更重要的是可以使学生的角色进行转换，自觉地按员工应有的标准要求自己，这种素质教育有利于学生参加工作后尽快适应环境。

会计专业是一门具有严格操作要求的实用科学，会计教学的目的是培养懂理论会操作的高素质技能型人才。会计实训则是解决课堂教学与实际相结合的有效途径，通过会计实训可以丰富会计教学的内容，强化会计操作技能，提高实际工作的动手能力，使学生上岗速度快，适应能力强，满足企业对技能型会计人才的需求。同时学生在模拟的会计环境中学习与操作会增加其感性认识，拉近与实际工作的距离，这也会给教学带来事半功倍的效果。

通过《成本会计实训》，使学生了解和掌握成本会计核算程序、账务处理和相关的计算方法，了解和认识成本会计岗位的职责、相关业务原始凭证的传递，能将有关成本费用的经济业务进行账务处理及分析，为学生步入工作岗位打下坚实的基础。

二、实训内容及基本要求

（一）实训地点：会计实训室及校外实训基地；

（二）实训项目名称：成本会计实务综合实训；

（三）实训内容：产品成本计算的品种法、分批法、分步法；

（四）实训教学要求 ：总体要求是学生能够运用所学的成本会计理论知识和基本方法，在专业教师的指导下，独立完成所规定的各项实训任务并撰写实训报告。

同时要求：

（1）以学生身份参加。可以相互研究、提问、可以参阅有关资料、允许发生计算、记录性错误，但是必须按规范更正。

（2）以会计工作者的身份参加。对待业务周密思考、慎重对待，力求处理业务达到快捷、准确、周到；对待工作成果，力求规范、及时、工整。

三、实训课时及分配

共30学时。

具体分配如下表所示： - 2 -

1

目 录

《计算机基础应用》实训教学大纲 ................................................................................. 1

《基础会计》实训教学大纲 ............................................................................................. 9

《会计基本技能》实训教学大纲 ................................................................................... 13

《会计电算化》实训教学大纲 ....................................................................................... 15

《财务管理》实训教学大纲 ........................................................................................... 20

《成本会计》实训教学大纲 ........................................................................................... 22

《会计从业资格考证辅导》实训教学大纲 ................................................................... 25

《政府与非营利组织会计》实训教学大纲 ................................................................... 28

《会计实训》教学大纲

课程名称：会计实训 课程代码：

课程性质：专业核心必修课

学分学时数： 4/ 64

适用专业：高职高专会计电算化专业

修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日

审核人： 审核日期：2008年10月8日

审定人： 审定日期：2008年10月15日

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是学生在学习专业基础课：基础会计；专业课：财务会计、成本会计、商业会计等之后的一门必修课，综合性、应用性强，在会计专业中居于非常重要的地位。通过此门课程的学习，是使学生在学校所学专业知识从分散走向集中、从片面走向融合的一门综合性课程。它为学生最后走向社会从事会计工作奠定了良好的基础，在会计电算化专业所开设课程中起着无可替代的作用。

（二）课程目的

使相关的专业基础课和专业课在应用中得到加强、巩固、综合和提高，强化学生的动手操作能力，为学生今后的工作岗位打下坚实的基础，熟悉和掌握各种最基本的会计专业技能。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：填制审核原始凭证（共4学时）

1、讲授内容：

原始凭证的种类、格式及内容以及其填制的方法、技能。

2、教学要求：

了解：原始凭证的种类。

理解：原始凭证的格式及内容。

掌握：原始凭证填制的方法、技能。

3、教学重点：原始凭证填制的方法、技能。

4、难点：原始凭证填制的方法、技能。

第二章：填制审核记账凭证（6学时） ……………………………………………………………………装……订……线…………………………………………………………………………………………………………… 1、讲授内容：

通用记账凭证及收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围，收、付、转记账凭证的填制方法。