高校图书馆随书光盘管理与利用探讨
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高校图书馆随书光盘的管理与运用田义静(河南工业大学图书馆,河南郑州450052)喃要]随书光盘是随书附赠的光盘,—般是主体图书中的相关图像、素材、操作技能等内容的提供和演示,是图书内容的必要补充.与图书紧密结合,达到了书面文字所不能达到的效果。
【关键词]随书光盘;管理模式;利用率;高校图书馆随书光盘是随书附赠的光盘,一般是主体图书中的相关图像、素材、操作技能等内容的提供和演示,是图书内容的必要补充,与图书紧密结合,达到了书面文字不能提供的效果。
随着信息存储技术、多媒体技术以及网络技术的迅猛发展,随书光盘已经更多地作为一种独立的电子资源正逐渐为读者所接受与使用。
这些光盘在很大程度不仅丰富和发展了图书的内容,同时也丰富了高校图书馆馆藏,还为读者利用图书资源提供了快捷的途径。
但是如何收藏、管理和利用这些随书光盘,使其最大化地为读者服务,发挥其最大的效益,成为高校图书馆面临新的问题与挑战。
因此,高校图书馆应该尝试建立一个科学、合理、便捷的管理系统,使其能最大限受地满足读者的需求。
一.随书光盘的特点(.一)依附】!生随书光盘与普通光盘有所差异,顾名思义亦就是随图书一起出版发行,相当于图书全文的电子版。
此类光盘在内容上和图书内容完全相同,甚至是图书内容的补充与发展,当然也有光盘与图书内容并无多大联系的情况,那是极少数隋况,应该说,绝大多数随书光盘还是最大化地体现了其依附性的特点:1】必须依附于介质,由于其内容并不似传统图书一样,随手翻开便能观看,还必须借助于计算机、D V D、m p3 P l ayer等:2)必须依附于图书内容,这些光盘是不可能跳出所依附图书内容而独立存在的必须是图书的内容及其补充。
㈡格式多棒}生由于计算机多媒体技术的飞速发展,随书光盘承载的信息是也趋于格式多样性的特点。
就其扩展名而言,有exe的应用程序、有B M P、JPG、G I F等图片文件、有M P3、W M A等音频文件、还有R M V B、M P EG等视频文件等等;就光盘格式而言,就有C D、M P3、V C D、D V D等。
浅谈高校图书馆随书光盘资源的管理和利用[摘要]本文简要介绍了随书光盘的类型、特点,分析了高校图书馆随书光盘管理模式存在的利弊,并对提高随书光盘利用率提出了几点具体措施。
[关键词]随书光盘;高校图书馆;管理模式1 随书光盘的类型(1)附件型(2)独立型(3)综合型2 随书光盘的特点(1)不完整性(2)机读性(3)载体形式特殊(4)格式的多样性3 高校图书馆随书光盘的管理模式及其利弊3.1 随书一起入藏,外借流通随书光盘刚出现时,由于数量比较少,通常是随书刊一起加工,而后分入书库或阅览室,供读者外借或阅览。
这种办法在实际工作中不需要投入额外的人力物力,简单易行。
缺点是由于光盘没有单独的编目著录记录,在随书外借后极易被划伤、损坏、丢失甚至被替换,不利于光盘资源的保管和再利用,因此,高校图书馆现在已基本弃用该模式。
3.2 书盘分离,光盘仅供阅览书和光盘由采编部门加工后,图书进入书库,光盘集中存放于电子阅览室,供借有对应图书的读者上机使用,这样减少了光盘在无效流通中产生的损坏、丢失现象。
缺点是书盘分离,读者利用光盘必须先借图书,再到电子阅览室使用光盘,需要到两个馆藏地办理两次手续,这些都给读者利用光盘资源带来了不便,降低了光盘的利用率。
3.3 随书光盘网络化管理模式近年来,有的馆开始尝试光盘的网络化管理模式。
就是把光盘内容压缩后存放到图书馆的服务器上,书和光盘具有相同的索取号,读者在校园网上可直接查询、浏览和下载有关附盘文件。
这种管理模式能为读者提供方便、快捷的服务,大大提高了光盘的利用率。
但缺点是需要海量的存储设备(如磁盘阵列)来存储附盘内容,在资金、技术、设备方面要求也非常高,还要有一个完善、高速的高校校园网络环境,读者也要具备拥有网络终端的条件,并且要求管理人员有相应的管理维护能力。
4 提高高校随书光盘利用率的几点措施4.1 加强随书光盘的验收工作要提高随书光盘利用率首先应保证其质量。
光盘到馆后在验收时要检查其质量,对盘面有裂纹、盘面粗糙、画面模糊不清、光盘与书中内容不一致、光盘在光驱中无法阅读甚至书中标识附有光盘但验收图书时却未见光盘等情况,应及时与书店取得联系,更换或重新索要光盘。
对高等职业学院图书馆随书光盘管理的探讨[摘要] 本文介绍了随书光盘的特点、类型,探讨了高等职业学院图书随书光盘的几种管理模式,并对高等职业学院图书馆随书光盘管理提出了建议。
[关键词] 高校随书光盘探讨随着计算机、通信和网络等现代信息技术的飞速发展,以光盘为代表的电子出版物大量出现,使得高等职业学院图书馆藏书的载体类型发生了深刻的变化。
在收集纸质文献的同时,高等职业学院图书馆也在大量收集随书附盘类文献。
目前,有效管理和利用好这些光盘是高等职业学院图书馆急需解决的问题。
一、随书光盘的特点和类型1.随书光盘的特点:一是光盘为图书所带,由于每种图书采购量不会只有1册,所以每种随书光盘也会有2~3张; 二是随书光盘需用计算机辅助阅读,随着读者越来越多地拥有自己的电脑,读者不需在图书馆电子阅览室阅读,更多的愿意把随书光盘借出,拷贝在自己的机器里慢慢学习; 三是随书光盘作为图书的内容补充,越来越多地受到读者的欢迎。
另外光盘中的网页素材、程序实例、源代码、控件、免费软件、共享软件、应用软件插件、软件模块、图片、声音、视频资料等也是读者难得的收藏资料,很多图书只有配备光盘的讲解与演示,读者才能更好地了解和掌握书中的内容,因此作好随书光盘的对外出借和服务是以人为本的体现。
2.随书光盘的几种类型:(1)附件型。
光盘的内容是书本内容的延伸和所涉及的案例及其素材,光盘离开书本就失去价值,而书本离开光盘便显得欠缺。
(2)独立型。
光盘所涉及的内容常在书中点评或简略地摘录,因为光盘的内容常常是一些能够独立运行的软件、程序或文本,光盘往往能独立使用。
(3)并列型。
光盘内容与书本内容完全一致,光盘是电子化的书,两者仅仅是载体形态不同。
(4)补充型。
书本中的内容基本完整,但随书光盘补充提供了更多的可供欣赏或利用的内容。
(5)交互型。
书本的内容与光盘环环相扣,读者通过电脑可以实现人机交互的目的。
二、随书光盘管理模式分析图书附盘作为一种电子载体,必须借助于计算机等设备才能进行阅读。
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■作者简介:张芬琳,女,1966年6月,山西省晋城市,大学本科,晋城市高级技工学校教师,中学高级教师。
随书光盘从理论上讲体积小存储量大、携带方便,一次安装永久使用、图文并貌、形象生动,只要具备一定的设备,读者对它都是很感兴趣,很愿意阅读而且利用率也很高的。
因此如何规范而有效地管理与利用这部分资源,已成为高校图书馆急待解决的问题。
目前,各高校图书馆对随书光盘的管理与利用大致有以下几种模式:1.高职院校图书馆随书光盘管理服务模式的现状和分析1.1.盘随书走的流通模式。
随书光盘刚出现时,由于数量较少,光盘不做任何加工处理,验收时按原书不动,编目时在图书编目数据中把光盘当作附件著录。
随书光盘在同书刊一起加工完成后,随书刊一起进入书库或阅览室,盘随书走,让盘与书刊同时流通外借,在借还时系统发出提示信号。
这种随书光盘流通的管理模式虽然在一定程度上满足了读者使用光盘的要求,但因光盘特有的质地属性,使其在外借或在计算机上多次使用时容易出现划伤、损坏、丢失等现象,难以保证随书光盘的长期保存,导致光盘服务失去连续性和后续性,致使光盘服务只能满足少数读者的使用要求,而损害了大多数读者的利益,甚至影响到光盘所对应图书的使用。
并且存在借阅期限、在一定时间内只能供有限的读者使用等问题,严重地制约了随书光盘的利用率。
1.2.书盘分开模式。
考虑到电子文献的自身特点:易损、易丢、需要干净、防潮的收藏环境,且上机才能阅读等因素,同时为了避免光盘的丢失、损坏,也考虑到许多读者特别是学生读者对光盘的阅读受到计算机硬件环境的限制,不少馆采用了书盘分开管理的办法。
即将图书与光盘统一编目,使其具有相同的索书号,然后书刊进行外借流通阅览,光盘集中存放。
河南科技5上提高馆藏文献的易用性和共享性是当务之急。
(1)各图书馆应合力建库。
由于数据库,特别是一些大型国家级数据库、重点科研项目数据库的建立,非短期内一两个馆所能实现,必须集中众多馆室的力量合力完成。
因此,各馆应克服狭隘的个人主义偏见,跳出自己封闭的小圈子,按照数字化的统一标准和规范要求,通力协作,密切配合。
(2)需要上级部门的大力支持。
大型数据库的建设还需要上级有关部门投入人力、物力、财力和给予有效的组织与领导。
只有这样,才能集中力量办大事、建大库,避免不必要的重复建库和人财物的浪费,尽量把有限的经费用在刀刃上,从而加快我国图书馆信息资源数字化建设的整体推进步伐,逐步引导数据库建设向商品化、产业化、国际化方面迈进,以大机遇促进馆藏资源的大发展,以大发展带动图书馆信息服务上新台阶。
4.开发网上信息资源。
网络环境下的图书馆的信息资源不仅包括现实馆藏资源,还包括虚拟馆藏资源。
这里所说的虚拟馆藏资源主要是指图书馆购买了访问权的信息资源(如网上电子期刊、网上全文数据库等)和其他免费的网上信息资源。
建立并开发网上虚拟信息资源,不仅可以提高读者获取网络信息的效率和网络中信息资源的利用率,还可以充分利用网络中免费的信息资源,补充、扩展图书馆的馆藏信息资源。
但由于虚拟馆藏信息资源的文献组织松散,数据类型多,随机变化大,来源渠道广,查询、组织和管理相对困难。
因此,图书馆要使读者便利地享用到有效的虚拟资源,就需要根据读者的需求对信息资源进行先期的搜集、加工和整理,充分开发网上信息资源。
比如,通过搜寻、选择信息资源导航站,以方便读者迅速链接自己感兴趣的、有价值的网络信息资源。
5.建立网络信息资源管理标准化体系。
网络信息资源繁多而复杂,使用户面临着比选择传统信息大得多的困难,并且大多数用户都不太了解网络资源的发布,即使个别用户比较了解网络,也没有时间和精力去对不断增加的网络信息一一辨别。
而且现有搜索引擎的分类组织体系的大类设置、类名表述、类目排列等都各不相同。