小班健康教案：请不要吸烟

幼儿园小班《禁止吸烟》教案（精选4篇）幼儿园小班《禁止吸烟》篇1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：1、肺的图片(二张)、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

3、活动过程：一、导入活动。

师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。

你们看，他长得怎么样?他为什么会长得这么瘦?贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的?我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。

(目标1)1、幼儿听故事(一)。

提问：贝贝怎么会得肺病的?(经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾)你们家里有没有谁抽烟?如果你是贝贝，你会怎么办呢?(幼儿讨论)小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事(二)。

师：贝贝是怎么做的呢?贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了?在什么地方吸烟?三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢?香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。

我们一起来看看健康人的肺是什么样的?如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢?2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢?3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。

四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。

(目标2、3)1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。

请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的?(幼儿讨论)2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟?活动延伸：带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

第1篇教学目标：1. 让幼儿了解吸烟的危害，认识到吸烟对健康的严重影响。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、远离烟气的良好习惯。

3. 增强幼儿的自我保护意识，提高对烟草危害的认识。

教学对象：幼儿园小班幼儿教学时间：1课时教学准备：1. PPT课件：展示吸烟的危害、吸烟者的形象等。

2. 图片：展示健康与非健康的生活习惯。

3. 小卡片：写有“我不吸烟”、“远离烟草”等字样。

4. 烟草制品（仿真品）：用于展示吸烟的后果。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示吸烟者的形象，引导幼儿观察并提问：“你们认识这位叔叔吗？他为什么看起来这么痛苦？”2. 幼儿自由发言，教师总结：这位叔叔吸烟了，吸烟对身体不好。

二、讲解吸烟的危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示吸烟的危害，如：肺癌、心脏病、口腔疾病等。

2. 教师用简单易懂的语言讲解吸烟对身体的具体影响，如：“吸烟会让我们的肺变黑，心脏会变得很累。

”3. 教师展示烟草制品，提问：“你们知道这是什么吗？你们想不想让我们的好朋友接触到这个东西？”4. 幼儿回答，教师总结：烟草制品对身体健康有害，我们要远离它们。

三、互动环节（10分钟）1. 教师分发小卡片，引导幼儿在卡片上写下“我不吸烟”、“远离烟草”等字样。

2. 幼儿将卡片贴在黑板上，共同宣誓：“我要做一个健康的小宝贝，远离烟草！”3. 教师带领幼儿做“健康操”，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的生活习惯。

四、情景模拟（10分钟）1. 教师准备一个情景：一位叔叔在幼儿园门口吸烟。

2. 幼儿分组讨论，如何劝阻这位叔叔吸烟。

3. 幼儿代表上台表演，教师点评并给予鼓励。

五、总结（5分钟）1. 教师总结本节课的内容，强调吸烟对健康的危害。

2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，共同抵制烟草。

教学反思：1. 本节课通过图片、PPT、情景模拟等多种形式，让幼儿直观地了解吸烟的危害，提高他们的认识。

2. 在互动环节，幼儿积极参与，增强了他们的自我保护意识。

请不要吸烟小班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿不吸烟、远离二手烟的良好习惯。

3. 提高幼儿自我防护意识和能力。

二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。

2. 形成不吸烟、远离二手烟的良好习惯。

三、教学难点：1. 如何让幼儿理解吸烟对身体的危害。

2. 如何让幼儿主动拒绝吸烟和二手烟。

四、教学准备：1. 图片素材：吸烟对人体器官的损害图片。

2. 教学视频：吸烟的危害实验。

3. 教学道具：仿真烟具。

4. 教学PPT：包含吸烟危害的相关知识。

五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察吸烟的场景，引导幼儿关注吸烟对身体的危害。

2. 基本知识：通过PPT讲解吸烟对身体的危害，如肺病、心脏病等。

3. 案例分析：观看吸烟危害实验视频，让幼儿直观地了解吸烟的危害。

4. 互动环节：组织幼儿进行角色扮演，模拟吸烟场景，让幼儿体验吸烟的危害。

5. 总结提升：引导幼儿说出不吸烟、远离二手烟的重要性，培养幼儿的良好习惯。

6. 课后作业：让幼儿回家向家人宣传吸烟的危害，倡导家人远离烟草。

7. 教学反思：针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。

六、教学活动：1. 观看动画：选择一部关于吸烟危害的动画片，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解吸烟对身体的伤害。

2. 讨论环节：观影结束后，组织幼儿进行讨论，引导幼儿分享对吸烟危害的认识和感受。

3. 手工制作：引导幼儿制作禁烟标志，培养幼儿自觉抵制吸烟的意识。

七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。

2. 关注幼儿在课后是否能够主动拒绝吸烟和二手烟，评估教学效果。

八、家庭作业：1. 请幼儿回家后，向家人宣传吸烟的危害，倡导家人远离烟草。

2. 家长配合，共同培养幼儿不吸烟、远离二手烟的良好习惯。

九、教学拓展：1. 组织幼儿参观公共场所的禁烟标志，让幼儿更加深刻地认识到吸烟是不文明的行为。

2. 邀请专业人士（如医生、消防员等）来园进行专题讲座，让幼儿更加全面地了解吸烟的危害。

2024年幼儿园小班健康领域《禁止吸烟》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班健康领域教材第四章《生活习惯》，详细内容为《禁止吸烟》。

通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿的健康生活习惯。

二、教学目标1. 了解吸烟对人体健康的危害，认识到禁烟的重要性。

2. 培养幼儿自觉抵制烟草，关爱身体健康的好习惯。

3. 提高幼儿的观察、表达和交流能力，激发他们关爱他人的情感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到吸烟的危害，培养自觉禁烟的意识。

难点：如何让幼儿深入理解吸烟对身体的危害，激发他们关爱他人的情感。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟标志、图片、视频等。

2. 学具：画笔、画纸、水彩等。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示禁烟标志，让幼儿观察并说出标志的含义。

2. 讲解吸烟危害：通过图片、视频等形式，讲解吸烟对人体健康的危害，让幼儿认识到禁烟的重要性。

3. 例题讲解：讲解一位小朋友因为爸爸吸烟而患上感冒的故事，引导幼儿分析原因，并讨论如何帮助这位小朋友。

4. 随堂练习：让幼儿分成小组，讨论如何劝说家人和朋友戒烟，每组派代表进行分享。

5. 创作禁烟画：让幼儿用画笔、水彩等学具，创作一幅禁烟画，表达他们抵制烟草的决心。

六、板书设计1. 板书《禁止吸烟》2. 板书内容：a. 吸烟危害：身体健康、家人健康、环境污染b. 禁烟意义：关爱自己、关爱他人、保护环境c. 实践行动：劝说家人戒烟、制作禁烟画、自觉抵制烟草七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人宣传吸烟的危害，并劝说家人戒烟。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动形象的图片、视频和故事，让幼儿认识到吸烟的危害，激发了他们关爱他人、保护环境的情感。

但在教学过程中，要注意引导幼儿深入思考，提高他们的观察、表达和交流能力。

2. 拓展延伸：组织幼儿参加禁烟宣传活动，如制作禁烟宣传海报、参与社区禁烟倡议等，将所学知识运用到实际生活中。

幼儿园小班健康领域《禁止吸烟》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班健康领域教材的第四章《健康生活》，具体内容为《禁止吸烟》。

通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，知道禁止吸烟的重要性，培养幼儿的健康生活习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。

2. 培养幼儿拒绝二手烟，保护自己和他人的能力。

3. 培养幼儿关注家庭、社会健康问题的责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，提高他们的拒绝二手烟意识。

教学重点：培养幼儿的健康生活习惯，关注家庭、社会健康问题。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟标志、香烟模型、健康宣传图片。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示禁烟标志，让幼儿观察并讨论：你们在哪里见过这个标志？它表示什么意思？2. 例题讲解（10分钟）教师通过香烟模型和健康宣传图片，讲解吸烟对身体的危害，让幼儿认识到吸烟的严重性。

3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿回答：我们应该如何拒绝二手烟？如何劝说家人戒烟？4. 小组讨论（10分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，分享各自家庭中的禁烟经验，提高幼儿关注家庭、社会健康问题的责任感。

5. 制作禁烟手抄报（15分钟）教师指导幼儿用彩笔、画纸、剪刀、胶水等学具制作禁烟手抄报，培养幼儿的动手能力。

六、板书设计1. 板书《禁止吸烟》2. 板书内容：吸烟的危害拒绝二手烟的方法家庭禁烟经验分享七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟手抄报，向家人宣传吸烟的危害。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与度，了解他们对吸烟危害的认知程度，以便调整教学方法。

2. 拓展延伸：组织家长参与禁烟活动，让幼儿成为家庭禁烟的小宣传员，提高家庭健康水平。

重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，提高他们的拒绝二手烟意识。

2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习。

一、教学目标1. 让幼儿认识吸烟的危害，培养幼儿的健康意识。

3. 培养幼儿拒绝吸烟的能力，提高他们的自我保护意识。

二、教学内容1. 吸烟对身体的危害：介绍吸烟对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等的影响，让幼儿明白吸烟对身体健康的损害。

2. 吸烟对家庭和社会的影响：让幼儿了解吸烟会给家庭带来经济负担，影响家庭和谐，对社会环境造成污染。

3. 拒绝吸烟的方法：教授幼儿如何拒绝烟草诱惑，增强他们的自我控制能力。

三、教学重点与难点重点：让幼儿认识吸烟的危害，培养健康意识。

四、教学准备1. 准备有关吸烟危害的图片、视频等教学资源。

2. 准备拒绝吸烟的宣传册，让幼儿学习。

3. 准备烟草实物，让幼儿直观地了解吸烟的工具。

五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等资源，让幼儿了解吸烟的现象，引发幼儿对吸烟的关注。

2. 讲解：介绍吸烟对身体的危害，让幼儿认识到吸烟是不健康的行为。

3. 互动：组织幼儿讨论吸烟对家庭和社会的影响，引导幼儿从多角度认识吸烟的危害。

4. 学习：让幼儿学习拒绝吸烟的宣传册，教授幼儿拒绝吸烟的方法。

5. 实践：组织幼儿进行角色扮演，模拟拒绝吸烟的场景，提高幼儿的实践能力。

7. 作业：让幼儿回家向家人宣传不吸烟的好处，增强家庭的健康意识。

六、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识程度。

2. 评估幼儿在角色扮演中的表现，检验他们掌握拒绝吸烟的方法。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中的表现，判断他们对家庭和社会的影响。

七、教学拓展1. 开展吸烟危害主题的亲子活动，让家长参与幼儿的学习，增强家庭戒烟意识。

2. 组织幼儿参观戒烟宣传展览，让幼儿深入了解吸烟的危害。

3. 邀请专业人士进行戒烟讲座，让幼儿和家长受益匪浅。

八、教学资源1. 吸烟危害图片、视频等资源，可供课堂讲解使用。

2. 拒绝吸烟宣传册，供幼儿学习参考。

3. 烟草实物，用于展示吸烟工具，让幼儿直观了解。

九、教学建议1. 在教学中，注重幼儿的参与，提高他们的学习兴趣。

幼儿园小班健康教案《请不要吸烟》《请不要吸烟》健康教案一、教学目标：1. 知识与能力：（1）了解烟草对健康的危害；（2）了解二手烟的危害；（3）培养幼儿拒绝吸烟的意识和行为。

2. 情感态度价值观：培养幼儿对健康生活的重视，懂得保护自己和他人的健康。

二、教学重点：1. 了解烟草对健康的危害；2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识和行为。

三、教学准备：1. 图片、简单的卡片、油纸等；2. 常见的烟草制品。

四、教学过程：1. 热身活动（10分钟）教师拿出烟草制品问孩子们认识不认识，然后告诉他们这是香烟，然后进一步提问：“香烟对我们有害吗？”引入主题。

2. 导入新知（10分钟）a. 通过图片展示烟草对健康的危害，例如：肺癌、心脏病等。

教师向幼儿解释这些疾病与吸烟的关系，并强调吸烟会伤害到自己的身体。

b. 接着，教师再展示一些二手烟的危害，告诉幼儿二手烟也会对人体造成危害，并提示幼儿们是不是觉得吸烟是一件不好的事情。

3. 活动实践（20分钟）a. 分发卡片，上面写有“吸烟有害身体”和“请不要吸烟”的字样。

教师引导幼儿将这些卡片给家长或其他成年人，并带回幼儿园说明自己的意图。

b. 教师设计小组活动，让幼儿们分成几个小组，每组有一个代表。

代表上台表演一个场景，例如：幼儿园里禁止吸烟、家里亲戚来了也不可以吸烟等。

其他幼儿观看后讨论，然后由代表回答问题，最后得出正确答案。

c. 利用油纸等材料完成一个小实验，让幼儿们亲自目睹吸烟对环境产生的污染。

教师将一个装有染料水的透明瓶放在一个小盒子中，让幼儿们分别用口吹一下、用带吸管的瓶子模拟吸烟，然后观察变化。

引导幼儿们得出结论：吸烟会产生二手烟，不仅对自己和别人的身体有害，也会对周围的环境产生污染。

4. 总结归纳（10分钟）教师引导幼儿们回顾今天学习的知识，再一次强调吸烟对身体的危害，提醒幼儿们在日常生活中要远离烟草，并鼓励他们保护自己和他人的健康。

五、教学反思：通过本次教学，幼儿了解了烟草对健康的危害，培养了拒绝吸烟的意识和行为。

幼儿园小班健康教案《请不要吸烟》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班健康教材第四章《生活习惯》第三节《健康生活》，详细内容主要围绕“请不要吸烟”这一主题，引导幼儿认识吸烟的危害，培养健康的生活习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高健康意识。

2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人的意识。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，提高他们的自觉抵制意识。

四、教具与学具准备1. 图片素材：吸烟危害的图片、禁烟标志等。

2. 视频素材：吸烟危害的宣传视频。

3. 实物模型：肺部模型、香烟等。

4. 学习卡片：生活习惯相关卡片。

五、教学过程1. 导入：通过展示禁烟标志，引发幼儿对吸烟话题的兴趣。

2. 讲解：介绍吸烟对身体的危害，让幼儿了解吸烟的严重性。

3. 实践活动：分组讨论，让幼儿分享身边人吸烟的经历，讨论如何拒绝烟草。

4. 例题讲解：讲解如何正确识别禁烟标志，并引导幼儿学会保护自己和他人的健康。

5. 随堂练习：展示肺部模型，让幼儿模拟吸烟与不吸烟的肺部变化。

6. 小结：强调吸烟的危害，倡导健康生活。

六、板书设计1. 《请不要吸烟》2. 内容：吸烟危害：身体健康、家庭和谐、社会风气拒绝烟草：自觉抵制、劝阻他人、保护环境健康生活：良好习惯、自我管理、快乐成长七、作业设计1. 作业题目：请以“我身边的禁烟行动”为主题，画一幅画，展现自己和家人、朋友一起拒绝烟草的场景。

答案：画面中可以包含禁烟标志、劝阻吸烟的画面、健康的生活环境等元素。

2. 作业题目：请写一篇关于“请不要吸烟”的倡议书。

答案：倡议书中可以包括吸烟的危害、拒绝烟草的意义、倡导健康生活等内容。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践活动、例题讲解等方式，让幼儿了解了吸烟的危害，提高了他们的健康意识。

课后，教师可以加强对幼儿生活习惯的观察，关注他们在家庭和学校的表现，进一步巩固教学效果。

拓展延伸：1. 组织一次“禁烟宣传”活动，让幼儿向家长、社区居民宣传吸烟危害。

2024年幼儿园小班《禁止吸烟》教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班教材《健康生活》第四章《生活习惯》，详细内容为禁止吸烟。

通过本章节的学习，让幼儿认识到吸烟的危害，从小养成健康的生活习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。

2. 培养幼儿自觉抵制烟草，积极参与禁烟活动的意识。

3. 培养幼儿关爱家人、朋友的情感，学会关心他人的健康。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝烟草。

2. 教学重点：培养幼儿的健康意识，养成健康的生活习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟标志、图片、视频、卡片等。

2. 学具：画笔、画纸、彩泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示禁烟标志，让幼儿观察并说出自己的认识。

通过讨论，引导幼儿关注吸烟问题。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片、视频等形式，生动形象地讲解吸烟对身体健康的危害，让幼儿深刻认识到吸烟的严重性。

3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿回答。

如：“吸烟有哪些危害？”“我们应该怎么做才能拒绝烟草？”等。

4. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的感悟，进一步提高他们的健康意识。

5. 创意表达（10分钟）教师引导幼儿用画笔、彩泥等学具，创作禁烟主题的作品，表达自己抵制烟草的决心。

六、板书设计1. 《禁止吸烟》2. 内容：吸烟的危害：肺病、心脏病、癌症等如何拒绝烟草：不模仿、不尝试、劝说家人朋友戒烟健康生活：养成良好生活习惯，关爱自己和他人七、作业设计1. 作业题目：我的禁烟行动请幼儿用自己的方式，向家人、朋友宣传吸烟的危害，并劝说他们戒烟。

2. 答案：幼儿可通过绘画、写信、制作卡片等方式，表达自己的禁烟决心，并劝说家人朋友戒烟。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，了解他们对吸烟危害的认识程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

小班健康教案《请不要吸烟》含反思教案目标通过本节课程的学习，培养小班幼儿树立良好的健康意识，认识到吸烟对人体的危害，拒绝吸烟，珍爱自己的身体健康。

教学重点1.让幼儿认识到吸烟的危害；2.培养幼儿对自己身体健康的关注和重视。

教学难点让幼儿对吸烟有一定的了解，并且能够在认知框架下理性拒绝吸烟。

教学准备1.图片或视频资源；2.吸烟的模型和相关图片；3.幸福包装盒。

教学过程1. 导入1.引导幼儿讨论吸烟的话题，了解幼儿对吸烟的认识；2.引导幼儿讲述身体的重要性，了解幼儿对身体健康的认识；3.引导幼儿回忆前一次班会干的事，了解幼儿对“珍爱生命，远离烟草”的理解。

2. 学习1.利用图片或视频资源对吸烟对身体的危害进行介绍，并由老师进行解析和说明；2.吸烟的模型进行演示，加深幼儿对吸烟危害的认识；3.进行时间水滴活动，让幼儿用一粒水滴表示自己的可爱身体，然后再对比一下对方吸烟前后的身体状态差异；4.通过变形金刚游戏来教育幼儿在面对任何危害时，要坚定自己的信念。

3. 总结1.吸烟对身体的危害是非常大的，希望幼儿以后不要吸烟；2.对于身体的健康，我们每个人都要珍惜；3.大家都作出了正确的选择，希望大家能够坚持下去。

4. 反思1.整个课堂的教学环节比较生动，但还需要更多的课堂实验来丰富课堂教学；2.教师可以探索更为新颖的方式，如合理地运用媒体资源等来提高课堂参与度；3.教师需要根据孩子情况在学习过程中体现灵活性，进行实时调整。

小结本教案是一堂带有反思性质的健康教育课，让幼儿认识到吸烟对人体的危害，重视自己的身体健康，又有一定的反思，提高了幼儿的学习动机和效果。