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2024年人教版四4年级下册数学期末学业水平题（附答案）图文1．用棱长是2厘米的小正方体木块，摆一个棱长是4厘米的大正方体，需要小正方体木块（ ）个。
A ．4B ．6C ．82．下面图形中由基本图形通过平移得到的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．3．完全数又称完美数，是一些特殊的自然数。
它除了自身以外，所有因数的和恰好等于它本身。
下面的数中是“完全数”的是（ ）。
A ．8 B ．12C ．16D ．284．a ，b 都是大于0的自然数，且a÷b ＝8，那么，a 、b 的最小公倍数是（ ）。
A ．aB ．bC ．85．如果8A是最简真分数，那么A 有（ ）种可能的取值。
A ．4B ．5C ．6D ．76．甲数的45和乙数的34相等，那么甲数与乙数相比（ ）。
A ．甲数大B ．乙数大C ．一样大D ．无法比较7．舞蹈演员在舞台上排成5条直线，每条直线上有4名演员，则最少需要舞蹈演员（ ）。
A ．10名B ．12名C ．16名D ．20名8．小丽用一些红色、黄色和蓝色纸条摆成下图（相同颜色的纸条长度相等）。
红红 黄黄黄黄黄蓝蓝A ．27B ．13C ．38D ．349．450cm 3＝（______）dm 3；40分钟＝（______）小时。
10．如果7a 是假分数，那么a 最大是（________）；如果7a是真分数，那么a 最小是（________）。
11．在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这个数最大是（________）。
12．18和36的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。
13．男生有36人，女生有48人，各排一个方队，要使每排人数相同，每排最多有（________）人。
14．在中添加一个，从正面和右面看都不变，有（________）种添法。
15．把棱长1的正方体2100个，堆成一个实心的长方体，它的高是10，长和宽都大于高，这个长方体的长与宽的和是（____）。
人教版小学数学四年级下册学业水平检测试题(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学数学四年级下册学业水平检测试题(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!并确定了各部分内容在试卷中所占分数的比例。
分别是：四则运算单元设立了运算顺序填空（1%）、判断（1%）、选择（1%）、整十数加整十数口算题（%）、整百数减整百数口算题（%）、三位数乘一位数口算题（%）、整十数除以整十数口算题（%）、两位数加减两位数混合运算口算题（1%）、表内乘除法乘加混合运算口算题（1%）、表内乘除法除乘混合运算口算题（1%）、四则混合整数5种不同类型脱式计算题目（14%）、应用整数四则运算两种不同类型解决实际问题题目（8%）人教版小学数学四年级下册学业水平检测试题命题意图说明一、命题指导思想本次命题以课程改革的总体目标和数学课程标准的基本理念为指导，共17个观测点，共占总分的30%；以数学课程为依据，以教材为依托，以自治区教育厅教研室的通知文件为位置与方向单元设立了根据已知方向确定未知方向填空题（1%）、看要求。
把对“四基”的考查与综合运用知识的考查有机融汇，注重考查学图确定建筑物方向填空题（2%）共2个观测点，共占总分的3%；生对基础知识的掌握和运用所学知识解决实际问题的能力。
体现了基础教运算定律与简便计算单元设立了应用加法交换律进行整数简便计算运育课程改革和素质教育理念，充分发挥了评价促进学生全面发展、促进教算顺序填空题（1%）、应用运算定律进行整数简便计算4种不同类型题师改进教学的功能，使本次学业水平检测成为全体四年级学生和课任教师（8%）、应用运算定律解决实际问题（4%）共6个观测点，共占总分的一次成功的学习体验。
13%；二、命题原则小数的意义和性质单元设立了小数的意义及写法填空题（1%）、小数1、面向全体，注重“四基”。
的读法及其所表示的含义填空题（4%）、用小数表示常见量的单名数或复2、灵活开放，注重创新。
人教版小学数学四年级下册学业水平检测试题注意事项：1.考试时间100分钟，全卷总分100分。
2.提示：要注意书写工整、卷面整洁。
祝你考出好成绩！一、仔细读题填一填（共14分）1.计算85+30×12时应该先算（ ）法，再算（ ）法。
（1分）2.已知小红在小明东偏北30度的方向上，那么小明在小红西偏南（ ）度的方向上。
（1分）3.用简便方法计算206+64+94时先算（ ）+（ ）=（ ）。
（1分）4. 3厘米是1米的（ ）（ ），写成小数是（ ）米。
（1分）5. 2.53读作：_________，它的整数部分是（ ），表示（ ）个（ ），小数部分的5表示（ ）个（ ），小数部分的3表示（ ）个（ ）。
（4分） 6.在括号里填上合适的小数。
（2分）6厘米=（ ）米 4080千克=（ ）吨 1米45厘米=（ ）米 2元9角5分=（ ）元7.小军家一年存款93720元，把它改写为用“万元”作单位的数是（ ）万元≈（ ）万元。
（保留一位小数） （1分）8.学生用的三角板是（ ）三角形，最小的一个角的度数是（ ）度。
（1分）9.回民学校体育课堂上，48名学生在操场上做游戏。
大家围成一个正方形，每边人数相等。
四个顶点都有人，每边各有（）名学生。
（1分）10.小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，1.计算36-6×5和36÷6×5时，都要先算6×5=30。
（ ）2. 0.23里面有23个0.01。
（ ）3. 1.80元=1.8元（ ） 4.一个三角形中，至少有1个角是直角或是钝角。
（ ）5.把一根长10米的木头，每1米锯成一段，可以锯成10段，要锯10次。
（ ） 三、动动脑筋选一选（选正确答案前的字母，每小题1分，共5分）1.算式1000÷（25+75÷5）的结果是（ ）。
1.直接写出得数。
人教版四年级下册数学学业水平测试卷班级：姓名：亲爱的同学们：紧张忙碌快乐的一学期就要结束了，又到了收获的时候。
相信同学们一定能够仔细认真地解答每一道题，因为你们是最棒的！一、我会填。
（第6、7题各2分，其余每空1分，共20分）1．由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作（），读作（）。
2. 23×25×4=23×（25 × 4 ），这是应用了（）定律。
3. 根据12×5=60，60－42=18，列出一道综合算式是（）。
4．不改变数的大小，把13改写成两位小数是（），把0.2600化简是（）。
5． 18吨60千克=（）吨 0.8米=（）厘米6. 把 6.379 , 6.384 , 6.3839, 6.386按从大到小的顺序排列是( )。
7． (a+b) ×c=( ) ×( )+( ) ×( )8．大于5而小于6 的小数有（）个。
9．被减数、减数、差之和为60，被减数是（）。
10. 0与任何数相乘，都得（）；0除以一个非0的数得（）。
11．一个三位小数的近似数是6.80，这个三位小数最大是（），最小是（）。
12．在一个三角形中，已知∠1=72°，∠2= 48°，∠3=（）；一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是（）三角形（按角分类）。
二、我会判。
（对的打√，错的打×）(共5分)1. 7.2和7.20大小相等,计数单位也相同。
( )2. 一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米、10厘米。
( )3． 321-48+152=321-（48+152）（）4.折线统计图能清楚地表示出数量增减变化的情况。
（）5．小数每两个计数单位之间的进率都是10 。
（）三、我会选。
（共5分）1．最小的小数是（）A．0.1 B. 0.01 C. 0.001 D.无法确定2. 48名学生在操场做游戏。
人教版小学数学四年级（下）水平测试题一、认真思考、精彩补白（每小题2分，共24分）1、把18缩小为原来的（）是0.18。
把（）扩大到原来的100倍是9。
2、一个数的十万位、百位和百分位都是6，其余各位都是0，这个小数写作（），读作（）。
3、银川在北京西偏南约10°的方向上，则北京在银川（）偏（）约（）的方向上。
4、绘制统计图时，要清楚的表示数量增减变化情况应该选用（）统计图；要看清楚数量的多少应选用（）统计图。
如果要了解小强6---12岁体重变化情况，选用（）统计图比较合适。
5、在一个三角形的空地边上栽树，要求每边都栽4棵，最多要栽（）棵树，最少要栽（）棵树。
6、10.975精确到十分位是（），保留两位小数是（）。
7、5060毫米=（）米， 3.06吨=（）千克，1.7公顷=（）平方米， 50吨50千克=（）吨8、在○里填上“＞，＜或=”45÷3 ○60-15÷3 18÷6+9○18÷9+624÷4×6○24×4÷6 0÷19×4○0÷19+49、把3.45、3.54、3.405、3.504、3.054、3.045按从大到小的顺序排列是（）。
10、根据18×4=72 72-23=49 245÷49=5列出一个综合算式是（）。
11、把一个等边三角形分成两个直角三角形后，直角三角形的两个锐角分别是（）°和（）°。
12、一座13层的楼房，每层的台阶数相等，小明从一层走到三层共走了32个台阶。
小明从1层走到13层共需迈（）个台阶。
二、火眼金睛判对错。
（8分）1、直角三角形只有一条高。
（）2、▲-（★+●）=▲-★+●（）3、（245-45÷5）×3=（200÷5）×3 （）4、一个三角形中如果有两个内角的和是90°，那么这个三角形一定是直三角形。
人教版四年级数学（下册）期末水平测试卷（80分钟答完全卷）一、想一想，填一填（每空1分，共20分）1．由3个十、5个一、6个百分之一组成的数是（ ）。
2．一个小数，先扩大100倍，再缩小1000倍后是0.82，原来的小数是（ ）。
3．把8706850000写成用“亿”作单位的数是（ ），精确到百分位约是（ ）。
4．一个等腰三角形的顶角是58°，它的底角是（ ）。
5．如果a ÷b=3……6，b 表示最小的两位数，那么a 是（ ）。
6．9.975保留两位小数约是（ ），保留一位小数约是（ ）。
7．0.67的计数单位是（ ），它要加上（ ）个这样的单位才能得到自然数1。
8．3平方米2平方米+180平方分米=（ ）平方米。
9．3.14的小数点去掉以后，比原数多（ ）。
10．一个两位小数，四舍五入后是5.4，原来的小数最大是（ ），最小是（ ）。
11．至少用（ ）个一样的等边三角形就可以拼成一个梯形。
12．林宏从一楼到三楼用了24秒，它用同样的速度从一楼到五楼要用（ ）秒。
13．一个等腰三角形的两条边分别是6厘米和10厘米，它的周长是（ ）厘米。
14．右图中，一共有（ ）个角。
15．如图， ∠1=（ ）。
16．125×79×8=（125×8）×79，这是运用了（ ）律。
二、明辨是非（每小题1分，共8分） 1．三角形具有稳定性。
（ ） 2．小于一定小于整数。
（ ） 3．大于2.6小于2.8的小数只有一个。
（ ） 4．24×8÷24×8=1。
（ ）5．两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。
（ ） 6．在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大100倍。
（ ） 7．3.6和3.60完全相同。
（ ）8．已知一个三角形的两个锐角和小于90°，这个三角形一定是钝角三角形。
（ ）三、精挑细选（每小题2分，共12分）1．下面几个小数从小到大排列后，第三位是（ ）。
2024年人教版四4年级下册数学期末解答学业水平（及答案）1．服装厂计划生产一批服装，上半月完成计划的34，下半月完成计划的35，服装厂超额完成计划的几分之几？2．五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占15，吃午饭与休息时间共占110，剩下的是游览时间，游览的时间占了几分之几？3．学校购进一批书，其中38是文艺书，25是科技书，其余为故事书。
（1）故事书的本数占这批书的几分之几？（2）科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几？4．一节课的课堂上学生探讨用310时，老师讲解用0.25时，其余的时间学生独立做作业。
已知每节课是23时，学生做作业用了多少时？5．公园里白合花比蜡梅花多350盆，百合花的盆数是蜡梅花的1.7倍。
蜡梅花和白合花各有多少盆？（先写出题中的等量关系式，再用方程解答）6．动物园中猴子的只数是小鹿的3倍，猴子的只数比小鹿多20只，猴子有多少只？（用方程解）7．同学们参观展览，五年级去的人数是四年级的1.6倍，比四年级去的人数多180人。
两个年级各去了多少人？8．有一个两层书架，共有图书85本，第二层比第一层书的4倍还多20本，求两层的书各有多少本？（用方程解答）9．丁爷爷家要建一间新房，新房一面墙壁的平面图如图。
如果每平方米要用96块砖，砌这面墙至少要用多少块砖？10．五年级（1）、（2）、（3）班要完成大扫除任务。
五（1）班来了54人，五（2）班来了48人，五（3）班来了42人。
如果把三个班的学生分别分成若干小组，要使三个班每个小组的人数相同，每班可以分成几组？11．箭牌陶瓷专卖店有以下三种规格的正方形地砖可供笑笑家选择。
笑笑家客厅的地面是长为40分米，宽为32分米的长方形，笑笑家选择哪种地砖铺客厅地面既整齐又不会有余料？（写出过程）12．把一张长32厘米、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形，要求纸没有剩余。
至少可以裁出多少个？13．王老师买回一批文具作为优秀运动员的奖品。
人教版小学四年级数学下册期末学业水平测试试卷亲爱的同学们，祝贺你完成了四年级的数学学习，现在是展示你的学习成果之时，这张试卷将激发你去实践和运用。
相信你凭着自己的细心努力，一定会在试卷上留下你最美的文字和符号。
准备好了吗？出发吧！一、认真读题，用心填空（6题1分，7题2分，其余每空1分，共20分） 1、由3个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是（ ），读作（ ），它是一个（ ）位小数。
2、把0.126的小数点向右移动两位是（ ），把（ ）的小数点向左移动三位是0.0083。
3、0.75的计算单位是（ ），有（ ）个0.01，再加上（ ）个这样的计数单位就是1。
4、一个三角形的两个角分别是32°和46°，它是一个（ ）三角形。
在直角三角形中，如果一个锐角是30°,那么另一个锐角是（ ）。
5、用字母表示乘法分配律是（ ）。
6、如右图；以A 为观察点，小明在（ ）偏（ ） 的方向上。
7、1米5厘米=（ ）米 2.95元=（ ）元( )角（ ）分 8、把4.7000化简得（ ）；不改变数的大小，把14改写成小数部分是两位的小数是（ ）。
9、小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去 2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（ ）剩下的铅笔最长。
10、306900四舍五入到“万”位约是（ ），把687430000改成用“亿”作单位的数是（ ）。
11、长途汽车行驶路线全长260千米，相邻两站的距离是20千米，这条路线一共有（ ）个车站。
二、仔细辨析，正确判断（5分） 1、大于0.5而小于0.6的两位小数有9个。
（ ） 2、0.596保留两位小数是0.6。
（ ） 3、折线统计图能够清楚地显示数据的增减变化情况。
（ ） 4、0除以任何数都得0。
（ ） 5、用8cm 、7厘米、15厘米长的小棒一定能搭成一个三角形。
人教版四年级下册数学学业水平测试卷
班级：姓名：
亲爱的同学们：
紧张忙碌快乐的一学期就要结束了，又到了收获的时候。
相信同学们一定能够仔细认真地解答每一道题，因为你们是最棒的！
一、我会填。
（第6、7题各2分，其余每空1分，共20分）
1．由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作（），读作（）。
2. 23×25×4=23×（25 × 4 ），这是应用了（）定律。
3. 根据12×5=60，60－42=18，列出一道综合算式是（）。
4．不改变数的大小，把13改写成两位小数是（），把0.2600化简是（）。
5． 18吨60千克=（）吨 0.8米=（）厘米
6. 把 6.379 , 6.384 , 6.3839, 6.386按从大到小的顺序排列是( )。
7． (a+b) ×c=( ) ×( )+( ) ×( )
8．大于5而小于6 的小数有（）个。
9．被减数、减数、差之和为60，被减数是（）。
10. 0与任何数相乘，都得（）；0除以一个非0的数得（）。
11．一个三位小数的近似数是6.80，这个三位小数最大是（），最小是（）。
12．在一个三角形中，已知∠1=72°，∠2= 48°，∠3=（）；一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是（）三角形（按角分类）。
二、我会判。
（对的打√，错的打×）(共5分)
1. 7.2和7.20大小相等,计数单位也相同。
( )
2. 一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米、10厘米。
( )
3． 321-48+152=321-（48+152）（）
4.折线统计图能清楚地表示出数量增减变化的情况。
（）
5．小数每两个计数单位之间的进率都是10 。
（）
三、我会选。
（共5分）
1．最小的小数是（）
A．0.1 B. 0.01 C. 0.001 D.无法确定
2. 48名学生在操场做游戏。
大家围成一个正方形，每边人数相等。
四个顶点都有人，每边各有（）名学生。
A．12 B. 13 C.11
3. 在一个数的末尾添上一个0，这个数大小（）
A．不变 B. 发生变化 C.可能变，也可能不变
4. 在1与2之间有（）个一位小数。
A．1 B. 9 C.无数个 D.无法确定
5. 锐角三角形任意两个内角之和一定（）90度。
A . 大于 B. 小于 C.等于
四、我会算。
（共32分）
1．直接写得数：（8分）
6.2+2.8=
7.82+2.18= 8-3.2= 7.7-7= 0.09×100=
12.76-1.6= 0.98-0.09= 0+7.5= 3.4+4= 28 ÷10=
25+75-25+75= 4000÷125÷8= 65-17-43=
(12.3+7.9) ×0= (7.9-7.9) ÷5= 50-20÷5=
2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
（每题3分，共18分）
87.5-1.47+2.53 45+55÷ 5 -20
102×68 25×64 ×125
4500÷（150-40×3） 72×104-4×72
2．请列式计算下列各题。
（每题3分，共6分）
（1）135与65的和除以15与7的差，商是多少？
（2）37的15倍减去55，再乘8，积是多少？
五、我会画。
（共8分）
根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
（1）游乐场在政府大楼北偏西30°的方向2500米处。
（2）游泳馆在政府大楼西偏南40°的方向1500米处。
（3）宾馆在政府大楼东偏北20°的方向1000米处。
（4）饭店在政府大楼南偏东45°的方向2000米处。
注明：用1厘米代表100米。
六、我还能解决。
（1，2题各4分，3—6题各5分，共28分）
1．小雪的妈妈带100元钱去买菜，买荤菜用去58.75元，买素菜用去26.35元。
还剩多少钱？
2．李明体重40千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。
爸爸体重是多少千克？
3．小红看一本故事书，8天看了128页。
照这样又看了4天全部看完，这本故事书有多少页？
4．某工厂积极开展植树活动。
第一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植树8棵。
两个车间一共植树多少棵？
5．四年级同学准备做150个花环迎六一。
已经做好了102个，剩下的分给16个同学去做，平均每人要做几个？
6．下图是李大伯家的一块菜地（单位：米），这块菜地的面积是多少？
答完了，我要仔仔细细地检查一遍，努力取得好成绩！
挑战我自己：（共10分，不计入总分）
1．40个同学平均分一批作文本，后来又来了10人，大家重新分配，每人分得的作文本比原来少了3本。
这批作文本共有多少本？
2．老师的电子邮箱的密码是○○○□□□，要打开邮箱，请先破解密码。
330-6×○=300 （22+□）×10=240
邮箱密码是（）。
人教版四年级下册数学学业水平测试卷
参考答案及评分标准
一、第6、7题各2分，其余每空1分，共20分。
1. 8.75 八点五七
2. 乘法结合律
3. 12×5-42
4. 13.00 0.26
5. 18.06 80
6. 6.386＞6.384＞6.3839＞6.379
7.（a+b）×c=a×c+b×c 8. 无数个
9. 30 10. 0， 0
11. 6.804 6.795 12. 60°直角
二、每题1分，共5分
1. ×
2. ×
3.×
4.√
5.×
三、每题1分，共5分
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
四、1.（每题0.5分，共8分）答案略
2. 每题3分，共18分。
方法不限。
88.56 36
6936 200000
150 7200
3.每题4分，共8分
（1）（135+65）÷（15-7）=25
（2）（37×15-55）×8=4000
五、每小题2分，共8分。
（图略）
六、第1、2两题个4分，3-6题每题5分，共28分。
1. （100-58.75-26.35）=14.9
2. 40÷2×4=80
3. 128÷8×（8+4）=192
4. 655
5. （150-102）÷16=3
6. 172 （方法不唯一）挑战我自己：共10分，不计入总分。
1.600
2.555222
命题意图：本书面测试卷力求遵循新课标理念，对四年级下册教材中的内容进行全面考查，对基础知识和基本技能的达成情况进行考评，重视数感、符号意识等课程标准中的核心词。
试题难易程度适中，具体知识点覆盖面宽，突出学业水平测试特点。
如，对运算定律的掌握及运用情况、对小数意义的理解情况、对三角形的三边关系、内角和等基础知识进行全面考查。
解决问题方面，注重联系学生生活实际设置题目，使学生感到数学来源于生活，同时又服务于生活。
最后，还为少数学生设置了挑战自己的题目，正所谓“上不封顶”，使他们在有限的时间内使自己的聪明才智得到充分发挥。
整个试卷在语言叙述方面采用第一人称，使学生感到亲切自然、同时不断鼓励自己好好答卷。
在浓浓的情感体验中完成本次学业水平测试，学生的心情是快乐的。
