国培计划2013知识课件

国培计划2013国培计划2013是一项旨在提升教育培训水平、促进教育事业发展的重要计划。

该计划的实施对于提高教师素质、改善教育教学质量、推动教育现代化具有重要意义。

下面将从国培计划2013的背景、目标、实施方案以及成效等方面进行详细介绍。

一、背景。

国培计划2013是在我国教育事业发展的关键时期提出和实施的。

随着社会经济的快速发展和教育改革的不断深化，教育事业面临着新的挑战和机遇。

为了适应新形势下教育事业的需求，加快教育现代化进程，国培计划2013应运而生。

二、目标。

国培计划2013的主要目标是提高教师的专业素养和教学水平，培养一支高素质的教师队伍。

通过培训，使教师们不断提升自身的综合素质和专业技能，更好地适应新形势下教育教学的需求，为学生提供更加优质的教育服务。

三、实施方案。

国培计划2013的实施方案主要包括以下几个方面：1. 制定具体的培训计划和教学大纲，明确培训内容和目标。

2. 开展多种形式的教师培训活动，包括集中培训、分散培训、在线培训等，满足不同教师的需求。

3. 加强培训师资队伍建设，提高培训质量和水平。

4. 建立健全培训评估机制，及时总结经验，不断改进培训工作。

四、成效。

国培计划2013的实施取得了显著的成效：1. 教师的教学水平得到了明显提高，教师队伍整体素质得到了提升。

2. 学校教育教学质量得到了有效改善，学生的学习兴趣和学习成绩都有了明显提高。

3. 教育现代化进程加快推进，教育事业取得了新的发展成就。

五、总结。

国培计划2013的实施对于推动我国教育事业的发展起到了积极的推动作用。

但是，也需要不断总结经验，进一步完善和改进培训工作，更好地适应新形势下教育事业的需求，为教育现代化进程作出更大的贡献。

希望国培计划2013能够在未来取得更加辉煌的成绩，为我国教育事业的发展作出更大的贡献。

国培计划2013
国培计划2013是由教育部主导的一项重要计划，旨在提高我国教育水平，促进教育公平，推动教育改革和发展。

该计划以培养高素质人才为核心，涵盖了教育体制改革、教师队伍建设、教育信息化等多个方面，对于提升我国整体教育水平具有重要意义。

首先，国培计划2013致力于推动教育体制改革。

通过深化教育改革，优化教育资源配置，建立健全的教育管理体制和激励机制，加强教育评价和监督，实现教育公平和质量的提升。

此举将有助于解决当前教育资源分配不均衡、教育质量参差不齐等问题，推动教育公平发展。

其次，国培计划2013重点关注教师队伍建设。

教师是教育事业的中坚力量，其素质直接关系到教育教学质量和学生发展。

因此，国培计划2013通过加强教师培训、提高教师待遇、改善教师工作环境等方式，全面提升教师专业素养和教育教学水平，为学生提供更优质的教育资源和服务。

此外，国培计划2013还着眼于教育信息化建设。

随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为教育改革和发展的重要支撑。

国培
计划2013将加强教育信息化基础设施建设，推动教育资源共享和互联网+教育模式的发展，提升教育教学效果和管理效率。

总的来说，国培计划2013是我国教育事业发展的重要举措，其目标是建设更加公平、优质、普惠的教育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

我们期待国培计划2013能够取得更加显著的成效，为我国教育事业的蓬勃发展注入新的活力和动力。

目录学员职责说明 .........................................................学员平台操作指南 .....................................................学员考核须知 .........................................................学员职责说明学员打开奥鹏教师培训网站、登录奥鹏教师培训学习平台后，参加远程培训的全部学习行为可概括为“登陆”“浏览”“自学”“作业”“研讨”“提问”“参加专家在线视频与答疑”七个动作，具体如下：一、登陆参加奥鹏教师培训的学员通过手机短信、电子邮箱或者咨询400电话获得奥鹏教师培训账号、密码，使用该账号和密码登陆进入奥鹏教师培训学习平台。

二、浏览（一）浏览“培训任务”学员可在“培训任务”中查看必修课程、选修课程、专题作业(提/批/优/推)、研修日志(提/批/优/推)、教学设计(提/批/优/推)等信息。

（二）浏览“班级公告”学员可在“班级公告”中查看辅导老师发布的公告，内容包括：通知本班学员参加班级在线研讨与交流，提醒本班学员浏览最近更新的班级简报/学习简报，提醒本班学员浏览/下载最新的补充学习资料，督促本班学员及时完成并提交专题作业、研修日志和教学设计；参与专家在线视频教学与答疑活动等。

（三）浏览“班级简报”学员进入“班级简报”栏目，能够在线阅读或者下载班级简报。

按照培训方案，班级培训简报由辅导教师定期制作并发布在“班级简报”栏目中。

班级简报内容包括：班级学习情况数据统计，本班学员在培训过程中值得宣传的亮点、有待改进的暗点、可供推广的经验、本班学员学习成果展示及辅导教师/专家点评等。

（四）浏览“项目公告”学员通过浏览“项目公告”，了解培训项目的进展情况，如开班仪式情况、专家在线视频教学与答疑活动情况、证书发放情况、培训评优情况等，并且能够及时获知关于培训活动的具体通知，如开班仪式通知、专题课程开通/关闭通知、主题研讨活动通知、结业仪式通知等。

国培计划“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容，中央财政投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。

通过创新培训机制，采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。

为做好“国培计划”的实施工作，确保培训质量，经教育部组织评审和遴选，确定了18家机构为教育部推荐的“国培计划”教师远程培训机构，其中高校一共有9所，分别是北京大学、广州大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

（一）“国培计划”——中小学教师示范性培训项目教育部、财政部直接组织实施面向各省（区、市）的中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

（二）“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

“国培计划”的总体要求主要有以下方面：（一）精心筹划，精心组织。

各地要精心筹划和组织培训项目实施工作，确保培训取得良好效果。