国培计划2013实施方案教学课件

“国培计划（2013）”—广西省农村中小学骨干教师远程培训实施方案为贯彻落实党的十八大提出的“努力办好人民满意的教育”的重要指示，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中“以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质，促进义务教育的均衡发展与教育公平”的精神，根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）要求，结合中西部农村中小学教师的培训需求和广西省的义务教育实际情况，特制定此方案。

一、培训主题主题：“深化新课标理念，提升教师教学技能”。

旨在去年继教网国培主题“新课标融入我教学”的基础上，进一步强调教师新课标理念的深化、教学行为的改进和教学技能的提升。

二、培训目标（一）总目标通过培训，促使教师在本职岗位上认真落实党的十八大提出的“立德树人是教育的根本任务”这一重要指示，认真贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，充分体现学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本理念。

在培训过程中，紧密围绕教育改革发展的中心任务，以自觉执行教师专业标准为核心，以新课标理念落到实处为主线，以提升教师教育教学能力、有效指导学生学会学习为重点，以线上线下混合研修模式为载体，着力构建“落实素质教育，提升生命质量”的培训课堂，积极促进城乡教育均衡发展，切实促进中小学教师队伍走向高素质、专业化。

（二）具体目标1.通过师德修养的课程学习，促使教师进一步理解爱岗敬业、教书育人、为人师表的师德内涵，自觉加强师德修养、提升师德水平，促进良好师风的形成，以此奠定教书育人的基础。

2.通过新课标核心内容的深入学习和进一步落实新课标活动的开展，促使教师在教育教学中整体把握和有效落实新课程的三维目标，在巩固、深化专业知识和培养专业能力的过程中改进育人行为，提升综合素质。

3.通过教师专业标准的学习，促使教师反思教与学的过程和行为，按照教师专业标准，改进课堂教学模式，修正指导学生学习的策略,培养学生主动学习的习惯，拓宽自主性、合作性学习形式，提升自身指导学生学会学习的能力和水平。

国培计划2013国培计划2013是一项旨在提升教育培训水平、促进教育事业发展的重要计划。

该计划的实施对于提高教师素质、改善教育教学质量、推动教育现代化具有重要意义。

下面将从国培计划2013的背景、目标、实施方案以及成效等方面进行详细介绍。

一、背景。

国培计划2013是在我国教育事业发展的关键时期提出和实施的。

随着社会经济的快速发展和教育改革的不断深化，教育事业面临着新的挑战和机遇。

为了适应新形势下教育事业的需求，加快教育现代化进程，国培计划2013应运而生。

二、目标。

国培计划2013的主要目标是提高教师的专业素养和教学水平，培养一支高素质的教师队伍。

通过培训，使教师们不断提升自身的综合素质和专业技能，更好地适应新形势下教育教学的需求，为学生提供更加优质的教育服务。

三、实施方案。

国培计划2013的实施方案主要包括以下几个方面：1. 制定具体的培训计划和教学大纲，明确培训内容和目标。

2. 开展多种形式的教师培训活动，包括集中培训、分散培训、在线培训等，满足不同教师的需求。

3. 加强培训师资队伍建设，提高培训质量和水平。

4. 建立健全培训评估机制，及时总结经验，不断改进培训工作。

四、成效。

国培计划2013的实施取得了显著的成效：1. 教师的教学水平得到了明显提高，教师队伍整体素质得到了提升。

2. 学校教育教学质量得到了有效改善，学生的学习兴趣和学习成绩都有了明显提高。

3. 教育现代化进程加快推进，教育事业取得了新的发展成就。

五、总结。

国培计划2013的实施对于推动我国教育事业的发展起到了积极的推动作用。

但是，也需要不断总结经验，进一步完善和改进培训工作，更好地适应新形势下教育事业的需求，为教育现代化进程作出更大的贡献。

希望国培计划2013能够在未来取得更加辉煌的成绩，为我国教育事业的发展作出更大的贡献。

“国培计划（2013）”—幼儿园教师国家级培训项目置换脱产研修、短期集中培训、转岗教师培训兰州城市学院培训班学员报到通知尊敬的学员：您好！经贵市、区县等教育行政部门推荐，您被选送参加由兰州城市学院承办的“国培计划（2013）”—幼儿园教师国家级培训项目置换脱产研修、短期集中培训、转岗教师培训兰州城市学院培训班。

我们真诚期待着您带着丰富的经验、独到的见解光临兰州城市学院，并对您的到来表示热烈的欢迎！为了做好培训工作，现将开班有关事项通知如下，请接通知后安排好有关工作，按时报到。

一、培训时间1．置换脱产研修：9月12日至11月5日，其中9月12日全天报到。

2．短期集中培训：11月26日至12月9日，其中11月26日全天报到。

3．转岗教师培训：11月26日至12月15日，其中11月26日全天报到。

二、报到地点及乘车路线（一）置换脱产研修项目1．报到地点：兰州城市学院东校区教学1号楼116室（原甘肃省幼儿师范学校）。

2、联系人：刘咏梅138****16523．乘车路线：乘火车：乘火车到兰州站下车，从东出口出站乘12、33路至仁济医院站下车过马路即到。

乘汽车1：乘长途车到汽车东站，步行至耿家庄站乘71公交车到至仁济医院下车过马路即到；或步行至邮电大楼站至56公交车到仁济医院下车过马路即到；或乘坐6路公交车在和平饭店下车，转乘33路公交车到仁济医院下车过马路即到。

乘汽车2：乘长途车到汽车南站，乘车至小西湖后换乘56路、106路到仁济医院下车过马路即到（二）短期集中培训、转岗教师培训1．报到地点：兰州城市学院西校区（原兰州师专）一号公寓楼二单元121室。

2、联系人：刘咏梅138****16523．乘车路线：乘火车：乘火车到兰州站下车，从东出口出站乘131路公交车到幸福巷免费换乘121路至兰州城市学院（西校区）下车。

乘汽车：乘长途车到汽车东站，转乘公交车到西站，乘BRT快速公交车到幸福巷免费换乘121路至兰州城市学院（西校区）下车；乘长途车到汽车南站，转乘公交车到西站，乘BRT快速公交车到幸福巷免费换乘121路至兰州城市学院（西校区）下车。

“国培计划2013”—四川省农村中小学教师远程培训项目实施方案作者：项目组发布时间：2013-08-19为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）的文件精神，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》（教师厅〔2013〕2号），按照《四川省2013年“国培计划”项目招（邀）标公告》要求，以提升教师课堂教学专业技能为目标，促进远程培训与学科研修紧密结合，推动四川“国培计划”远程培训模式改革和教师专业发展，特制定本实施方案。

一、培训目标围绕“网络信息技术、专业理念与师德、课堂教学基本知识研习、学科教学技能专题训练、课堂教学行为改进”等主题，有效组织参训教师进行网络课程学习与在岗实践，有效提升参训教师的教育教学技能和自主参与网络学习的能力，促进优质资源共建共享。

具体目标如下:1.理解新修订的教师专业标准，并通过专题报告和案例分享，提升参训教师的职业认同感和职业道德水平。

2.领会“学生为本”、“德育为先”、“能力为重”的教育教学理念，形成改进教育教学行为的意识和习惯。

3.掌握“备课”、“上课”、“研课”的重要技能和方法,掌握课堂教学技能规范化操作的要领，切实改进课堂教学行为。

二、培训对象四川省农村小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品生品社、科学、信息技术等9个学科；初中语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术等13个学科的专任教师。

三、培训内容依据教师专业标准，按照专业理念、专业知识和专业能力三个维度，以学科教师面临的实际教学问题为中心，分模块设计研修主题。

本次培训分为骨干集中培训（详见附件三：骨干培训者培训实施方案）、远程网络培训和跟进指导（送培送教）三个阶段。

（一）远程网络培训分为网络与信息技术、专业理念与师德、专业知识与方法、专业能力与实践等四个模块，共80学时，其中视频课程和文本资料的学习时间40学时、作业24学时、互动交流和参与活动16学时。

国培计划“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容，中央财政投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。

通过创新培训机制，采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。

为做好“国培计划”的实施工作，确保培训质量，经教育部组织评审和遴选，确定了18家机构为教育部推荐的“国培计划”教师远程培训机构，其中高校一共有9所，分别是北京大学、广州大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

（一）“国培计划”——中小学教师示范性培训项目教育部、财政部直接组织实施面向各省（区、市）的中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

（二）“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

“国培计划”的总体要求主要有以下方面：（一）精心筹划，精心组织。

各地要精心筹划和组织培训项目实施工作，确保培训取得良好效果。

“国培计划（2013）”—河北省农村中小学学科教师远程培训实施方案为贯彻落实党的十八大提出的“努力办好人民满意的教育”的重要指示，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中“以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质，促进义务教育的均衡发展与教育公平”的精神，根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）要求，结合中西部农村中小学教师的培训需求和河北省的义务教育实际情况，特制定此方案。

一、培训主题主题：“深化新课标理念，提升教师教学技能”。

旨在去年继教网国培主题“新课标融入我教学”的基础上，进一步强调教师新课标理念的深化、教学行为的改进和教学技能的提升。

二、培训目标（一）总目标通过培训，促使教师在本职岗位上认真落实党的十八大提出的“立德树人是教育的根本任务”这一重要指示，认真贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，充分体现学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本理念。

在培训过程中，紧密围绕教育改革发展的中心任务，以自觉执行教师专业标准为核心，以新课标理念落到实处为主线，以提升教师教育教学能力、有效指导学生学会学习为重点，以线上线下混合研修模式为载体，着力构建“落实素质教育，提升生命质量”的培训课堂，积极促进城乡教育均衡发展，切实促进中小学教师队伍走向高素质、专业化。

（二）具体目标1.通过师德修养的课程学习，促使教师进一步理解爱岗敬业、教书育人、为人师表的师德内涵，自觉加强师德修养、提升师德水平，促进良好师风的形成，以此奠定教书育人的基础。

2.通过新课标核心内容的深入学习和进一步落实新课标活动的开展，促使教师在教育教学中整体把握和有效落实新课程的三维目标，在巩固、深化专业知识和培养专业能力的过程中改进育人行为，提升综合素质。

3.通过教师专业标准的学习，促使教师反思教与学的过程和行为，按照教师专业标准，改进课堂教学模式，修正指导学生学习的策略,培养学生主动学习的习惯，拓宽自主性、合作性学习形式，提升自身指导学生学会学习的能力和水平。

河南国培计划2013
河南国培计划2013是河南省政府为了提高农村劳动力素质、促进农村经济发展而实施的一项重要计划。

该计划旨在通过培训和教育，帮助农村劳动力提升技能，增强就业竞争力，推动农村产业结构调整和转型升级。

在实施过程中，河南国培计划2013主要围绕以下几个方面展开工作：
首先，加强对农村劳动力的职业培训。

通过举办各类技能培训班和就业创业指导，帮助农村劳动力学习掌握一定的职业技能，提高就业能力和创业能力。

其次，推动农村教育的发展。

加大对农村学校的建设投入，改善农村教育条件，提高教育质量，为农村青少年提供更好的教育资源和学习环境。

同时，鼓励农村劳动力参与农村产业发展。

通过引导和支持农村劳动力参与农村产业的发展，推动农村产业结构调整，促进农村经济的发展和增长。

此外，加强对农村劳动力的就业服务和指导。

建立健全农村就业服务体系，为农村劳动力提供就业信息、职业指导和创业扶持，帮助他们更好地就业和创业。

在河南国培计划2013的实施过程中，各级政府部门、相关机构和社会各界积极参与，共同努力，取得了一定的成效。

一大批农村劳动力通过培训和教育，提高了技能水平，增强了就业竞争力，有效促进了农村经济的发展和增长。

总的来说，河南国培计划2013是一项有益的计划，对于提高农村劳动力素质、促进农村经济发展具有重要意义。

希望在未来的工作中，能够进一步完善和落实这一计划，为农村劳动力提供更多更好的培训和教育机会，推动农村经济持续健康发展。