家长学校工作计划
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家长学校工作计划(15篇)家长学校工作计划1一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标:(一) 开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。
(二) 采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。
三、具体工作:(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
原则上每学期举行1~2 次,每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"家长学校"的'上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
2024-2025学年度家长学校工作计划一、指导思想:认真____《幼儿园教育指导纲要》精神,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标:1.加强家长委员会工作,发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。
2.通过家长学校,指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的育儿知识及教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。
三、具体措施(一)发挥宣传功能,提高家长共育意识1.宣传栏与家长园地创设开放的宣传环境,如:公示栏、宣传栏等,并充分利用和发挥这些设施的宣传功能,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
每个班级门口创设的家长园地,办出班级特色和品位,其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,促进家长与家长之间的交流和互动。
____多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传,督促帮助教师和家长提高使用效率,利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育,向家长进行相关培训,从而提高家长使用网络平台的能力,逐步丰富网络内容。
同时,要积极回应或引导家长参与网络讨论,围绕班级论坛,请家长及时跟帖,各抒己见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和教师沟通的桥梁。
(二)开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略1.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥家委会的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现办园的民主化、规范化管理。
2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量,增进家庭教育水平。
1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课,采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式,普及家庭教育的科学知识,阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。
引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。
2、针对不同年级学生家长,安排具有针对性的授课内容。
例如,在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座,指导家长协助孩子顺利度过转折期;对毕业班学生家长,在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。
二、切实强化指导与管理,提升办学水平。
1、家长学校领导小组成员需定期召开会议,深入研究现状并制定相应对策。
2、定期组织家长学校授课教师进行培训,以持续提升教学品质。
3、家长学校授课内容应具有针对性,不仅要传播科学的家庭教育知识,还要普及相关法律法规。
在条件允许的情况下,订阅家教杂志作为辅助教学材料。
4、家长学校应采用灵活多样的教学方法,如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动,以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。
5、建立家长学校的激励机制,例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、充分发挥家长委员会的作用,从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表,组成家长委员会。
定期召开会议,了解家长的思想动态,为学校办学提出建设性建议,助力学校进一步提升教育质量。
7、鼓励家长参与社区重大活动,以便家长更全面地了解学校,形成教育合力,促进教育事业的发展。
8、建立班主任“二必访”制度(针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生),并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。
9、完善教师与学生谈话制度,营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量,注重与家长沟通的艺术,要求教师掌握与家长沟通的技巧。
2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视,在家长们的呼声下,我校决定在2024年正式开设家长学校。
家长学校以提供家庭教育服务为宗旨,旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。
本工作计划是为了有效推动家长学校的发展,提供具体的工作方向和目标。
二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。
通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训,帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求,提供科学的教育指导,帮助家长有效解决教育难题。
2. 增进家庭和谐。
通过开展亲子活动、家庭互动课程,加强家长与孩子之间的沟通与交流,建立和谐、温馨的家庭氛围,营造良好的成长环境。
3. 促进亲子关系发展。
通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动,增进亲子之间的情感交流,建立亲子之间的良好互动关系,增强孩子的自信心和情感安全感。
三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。
邀请专业教育专家、心理学家等授课,就家庭教育中的热点、难点问题进行解答,向家长传授育儿知识和方法。
2. 开展家庭教育培训。
根据家长的需求和意愿,组织开设家庭教育培训课程,帮助家长全面了解儿童教育要点,提高育儿能力。
3. 组织亲子活动。
定期组织亲子互动活动,如亲子游园、亲子运动会等,促进家长与孩子之间的共同参与和互动,增进亲子之间的感情。
4. 开展家庭互动课程。
组织家庭互动课程,如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等,促进家庭成员之间的合作和互动,培养孩子的实践能力和创造力。
5. 设立家庭教育资源库。
整理家庭教育资料和相关图书,建立家庭教育资源库,为家长提供参考书目和相关资料,帮助家长更好地进行家庭教育。
6. 组织亲子阅读活动。
开展亲子阅读活动,培养孩子良好的阅读习惯,加强亲子之间的交流和互动,丰富孩子的知识和情感。
四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组,明确工作职责,制定工作计划,落实各项工作任务。
2. 积极宣传家长学校的意义和目标,吸引家长的参与和支持。
2024年家长学校工作计划及安排一、指导思想:本方案秉承我国教育部门的相关政策与方针,致力于深化家庭教育改革,全面推进素质教育,强化家庭教育与学校教育的紧密联系。
二、工作要点:1. 确定特定时间与内容,组织家长参与家长学校讲座,向家长深入宣传我国教育方针,以及新课程改革的核心精神。
2. 广泛宣传国家《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《教育改革和发展规划纲要》等相关政策文件。
3. 强调以德育为核心,培养创新精神和实践能力为关键点的素质教育,协助家长更新教育观念,树立正确的育人观念,明确作为国家公民培养下一代的职责与义务。
4. 采取多样化、开放式的教育形式,鼓励家长共同参与,发挥其主体作用,帮助家长摒弃“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的错误倾向。
5. 创造条件,使指导者能够运用现代科技手段,提升家长教育的方法与效率。
6. 建立一支专业知识丰富、功能互补的专兼职结合指导者队伍。
7. 充分发挥优秀家长的示范与辐射作用,积极培养家庭教育先进典型。
8. 确保家长委员会的管理工作扎实有效。
9. 落实以下具体措施,以提升家长学校的质量:a. 明确“家长学校”的上课时间,确保时间安排合理。
b. 精心挑选具备专业素养的教师负责“家长学校”的教学工作。
c. 确保家长学校的参与率。
每次课程开始前一周,以书面形式通知家长,并建立及时的信息反馈机制。
家长可提前请假或调整时间,确保出勤率,同时加强签到与点名制度。
在召开家长会时,发放调查问卷,收集家长对学校教育的评价与建议。
d. 丰富“家长学校”的活动形式,包括:学期初,根据学校工作安排,制定详细的教学计划,确保教学有序进行。
依据计划认真执行,注重理论联系实际,通过座谈会、问卷等方式加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施实际应用。
开展咨询服务,对家长在家庭教育中遇到的问题给予专业解答或引导共同探讨,提升研究水平。
10. 加强理论学习,提升教师与家长的家教理论水平:a. 家长学校的教师应不断学习新理论,掌握新信息,了解新知识,形成新观念,确保家庭教育指导工作的时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2024年开展家长学校工作计划近年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步____《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下意见:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课____至____次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法;指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期。
对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水1、家长学校领导小组定期召开会议,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。
推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。
定期召开会议,了解家长思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
家长学校工作计划通用15篇家长学校工作计划1一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。
努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。
二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。
2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。
三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的本事。
1、建立校本培训计划,经过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情景档案,进行个案分析研究。
3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。
1、开展多层次的指导方式根据不一样类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。
(1)开设讲座。
就某些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。
比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮忙孩子培养自立自强精神。
针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮忙学生树立自信懂得自爱。
家长学校工作计划如何写5篇最新家长学校工作计划如何写时间:2024-02-07 05:21:25 思欣24556由分享计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
下面是小编整合的最新家长学校工作计划如何写,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
最新家长学校工作计划如何写1 一、指导思想:为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,___育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求:1、以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。
2、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3、开展主动与家长沟通的活动。
本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
4、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5、夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:(一)优化家教机构,组建师资队伍。
家长学校工作计划家长学校工作计划11、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高培训质量。
3、家长学校培训内容要有针对性,不仅宣传科学的`家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。
4、切实发挥家长委员会作用。
定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
5、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
6、建立班主任“访谈”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次,并做好访谈记录。
7、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
8、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
家长学校工作计划2一、指导思想。
为适应现代特殊教育的发展,引导家长树立正确的教育观念,学习掌握科学的家教知识、技能,使学校、家庭、社会三者形成有机的整体。
改进教育方式,提高家教水平,使学生在大家的关爱下健康成长。
二、具体工作。
1、建立制度,落实责任,认真抓好常规工作,使各项工作落到实处。
每次家长上课要做好家长签到记录,教师要备课上课。
2、家访要有家访登记。
家访工作时要做好普访工作与特访工作,与家长交流学生在校和在家的情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。
3、充分利用好宣传媒体,如:家校互动园;家校联系本;学校网页中的家长学校专栏;学校及班主任教师的'电子信箱;教育局网上信息上传等。
4、根据家教工作实际和经验,每学期举行一至二次专题讲座,介绍科学教学的方法,交流家教工作经验,解答家教工作中的难题。
通过家长会、半日活动、家长学校专题讲座等,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解培智学校教育,与教师一起养育好孩子, 提高家长学校的教育效果。
5、结合学校活动安排,让学生与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动,赢得社会、家长的支持和配合。
发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。
6、动员家长撰写家庭教育论文,组织家庭教育经验交流会,努力提高家长素质。
三、工作安排二、三月份:1、总结过去一年的工作,部署新的一年的工作。
2、全校家长会:《如何培养孩子良好的行为习惯》3、开展环保护绿活动,号召学生和家长一起开展“种花种草,美化环境”亲子活动,各班建立“迷你植物角”。
四月份:1、亲子活动:“春游”。
2、开展学生志愿者服务活动。
3、召开家长学校领导工作会议。
五月份:1、动员家长共同参与助残日活动。
2、庆祝母亲节,邀请家长参与。
六月份:1、毕业生家长会,毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长半日活动开放。
九月份:1、召开家长委员会议,共同探讨孩子的教育方法。
2、召开一年级新生家长会。
十月份:1、亲子实践活动。
2、家长半日活动开放。
十一月份:1、与社区联系开展志愿者服务活动。
2、学生家长会;家庭教育讲座。
十二月份:1、家校互动园评比检查。
2、开展一次普遍性的家访。
3、召开家长委员会议。
一月份:1、动员家长撰写家庭教育论文,组织家庭教育经验交流会。
2、召开家长座谈会,评选优秀家长。
3、家长学校工作总结。
家长学校工作计划3家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。
家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。
结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。
一、指导思想工作:为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。
社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。
让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务:通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的`科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人,共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任,第二中学教师及六位家长代表构成。
由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。
四.家长学校具体工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。
家长会分校级、年级、班级等。
重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。
比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
至少每学年对每位学生上门家访一次。
5、加强家庭教育现代化课题研究。
每个年级列好课题、个案,进行研究。
家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。
讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。
孩子是家庭的希望,也是国家的未来,全社会都要行动起来,重视现在的教育工作。
家长学校工作计划4一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
全面贯彻党的教育方针,继续深化教育改革,全面推进素质教育,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二、工作目标:1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。
三、组织机构1、组长:_2、副组长:_3、成员:各班级选举的学生家长代表4、教员:①各班班主任;②学校优秀教师;③聘请有关家教专家;④教子有方的有经验的家长。
四、主要工作内容与措施(一)加强领导力度,搞好队伍建设1、成立学校家庭教育领导小组,加强领导力度,保证全年工作的顺利开展。
2、成立新一届家长委员会,并充分发挥作用,让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会,定期举行活动,参与班级、学校的教育与管理。
4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
5、家长学校工作由分管校长负责,德育处具体负责实施。
(二)认真组织教学,提高研究水平1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的.责任和义务。
3、努力提高家长学校讲师的教学水平,建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍,提高办学水平。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
(三)完善学校管理,提升学校品位1、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育,继续深化家庭美德礼仪示范生和社会公德示范生的评比工作。
2、办好网上家长学校,让家长更便捷地了解学生、学校,拓展家庭、学校、社会相互交流的平台。
(四)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
因此,建立健全家长学校的管理,显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期,我校以成立家长委员会为契机,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选家长学校的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
4、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
(五)采用多种形式,丰富家长学校的活动1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
2、按计划认真实施。
能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
五、具体工作安排:九月份:1、制定家长学校学期工作计划。