十二月班级工作总结
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社区十二月工作总结_小班十二月工作总结小班是幼儿园中最为特殊的一个班级,一般是3-4岁的幼儿。
在这个班级,老师们需要关注每个孩子,因为这是他们最为重要的一个成长阶段。
12月份是一个寒冷的季节,小班的老师们在这个月里不仅要关注孩子的健康,还要继续推进他们的学习和成长。
下面是小班十二月份的工作总结。
【一、健康管理】在这个寒冷的季节,老师们特别关注孩子的身体健康。
我们每天都会检查孩子们的体温和身体状况,对有不适症状的孩子及时处理。
同时,我们也需要加强孩子们的个人卫生习惯的教育,每天帮助孩子们洗手、刷牙,定期进行口腔检查和身体检查,确保孩子们的健康状况良好。
小班是一个学习的重点阶段,老师们注重孩子们的学习管理。
在这个月里,我们注重了以下几个方面:1、培养孩子们的语言能力。
我们在课堂上注重口语训练,帮助孩子们提高听说能力。
2、开展多样化的活动。
我们的课堂活动丰富多彩,包括涂色、手工、游戏等,提升孩子们的动手能力和想象力。
3、注重孩子们的社交能力。
我们的活动项目都是以小组合作为主要形式,帮助孩子们提高沟通、交流和合作的能力。
【三、家园联动】12月份是一个渐冷的季节,我们在这个月份里注重家园联动,与家长沟通孩子的健康状况和学习进展情况。
同时,我们也邀请家长来校参加亲子活动,增加和家长的交流机会,以方便更好地了解孩子,解决家长在教育过程中遇到的问题。
小班十二月份的工作总结基本涵盖了我们这个月里的工作情况,关注了孩子们的健康、学习和家园联动,我们会在新的一年里继续努力,为孩子们的成长做好更多的准备工作。
大班十二月份月总结8篇篇1一、本月工作概述在紧张而充实的大班十二月份,我们围绕教育教学、生活保育、家园共育等方面开展了一系列活动。
本月的工作既充满了挑战,也取得了显著的成果。
二、教育教学活动本月,我们根据大班幼儿的年龄特点和认知水平,制定了丰富多彩的教育教学活动。
我们注重培养幼儿的自主性、探究性和合作性,具体活动如下:1. 主题活动:开展了以“季节变化”为主题的活动,通过观察、讨论、绘画等形式,让幼儿了解冬季的特点,培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 学科教学:在数学、语言、科学、艺术等领域,我们注重启发幼儿思维,激发幼儿兴趣。
通过游戏、实验、手工制作等活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,提高技能。
3. 户外活动:增加了户外活动的时长和种类,鼓励幼儿参与体育锻炼,提高身体素质。
三、生活保育工作在生活保育方面,我们注重培养幼儿的自理能力和独立意识,具体做法如下:1. 卫生健康:加强卫生教育,培养幼儿的卫生习惯。
每日定时进行教室消毒,确保幼儿有一个安全、卫生的学习环境。
2. 饮食营养:合理安排膳食,确保幼儿营养均衡。
鼓励幼儿多吃蔬菜水果,少吃零食,培养良好的饮食习惯。
3. 睡眠管理:关注幼儿的睡眠状况,确保幼儿充足的睡眠时间。
营造安静、舒适的睡眠环境,提高幼儿的睡眠质量。
四、家园共育本月,我们积极开展家园共育活动,加强与家长的沟通和合作,具体做法如下:1. 家长会议:召开家长会议,向家长汇报本月的工作情况和成果,征求家长的意见和建议,共同为孩子的成长营造良好的家庭氛围。
2. 亲子活动:开展亲子运动会、亲子游园等活动,增强家长与孩子的互动,增进感情。
3. 家园联系:通过家园联系栏、微信群等途径,及时向家长反馈幼儿在园情况,了解幼儿在家的表现,共同促进幼儿成长。
五、存在问题及改进措施本月工作中,我们也遇到了一些问题,如部分幼儿在学习上缺乏主动性、生活自理能力有待提高等。
针对这些问题,我们将采取以下改进措施:1. 加强个别指导,关注每个幼儿的发展需求,激发幼儿的学习兴趣。
幼儿保育工作十二月总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉已到年底,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。
一学年过去了,孩子们在各方面都得到了很大的发展。
现将本学年的工作总结如下:一、政治思想方面教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风尚去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此,我不断加强自身学习,认真学习幼儿园的规章制度,做到不迟到,不早退。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,工作中兢兢业业,热爱幼儿,团结同事,从大局出发,以大局为重。
工作中注重细节,努力做好工作中的每一件小事。
二、教育教学工作(一)根据本班幼儿的年龄特点,制定学期科学合理的教学计划,认真备课,备好课,制作各种教学具,加强课堂教学,尽量使每个幼儿都能在课堂上充分展示自己,锻炼自己。
根据教材内容及本班幼儿的实际情况,设计好教学流程,认真开展好每节课。
在教学过程中注重多引导、多放手,让幼儿通过自主探索获得新知识。
(二)为提高幼儿的身心素质,抓好体育技能培训。
经常组织丰富多彩的户外体育活动和游戏,加强对幼儿体育技能的培养。
在各类体育游戏中,孩子们不仅锻炼了身体,还愉悦了身心。
(三)注重知识的积累与巩固。
采用多种教学方法,如:游戏法、故事法、儿歌法等,使幼儿在游戏中学习新知识,帮助幼儿消化、巩固知识。
三、家园共育工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。
为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(如:家长会、亲子活动等)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心。
同时,我们还利用家长接待日和家长委员会的形式与家长进行面对面地交流,听取家长的宝贵意见和建议。
我们通过召开家长会,让家长及时了解班级的工作重点和计划。
鼓励家长积极参与幼儿园和班级的活动。
为了让家长更好地了解活动,我们还会在班级门口张贴活动通知。
四、个人成长方面在本学年中,我利用业余时间不断学习,提高自己的业务水平。
小学教师十二月份工作总结6篇篇1随着十二月份的结束,回顾这个月的工作,我在小学教育岗位上度过了一个充实而忙碌的月份。
以下是我这个月的工作总结,以便更好地反思和改进。
一、教学工作的顺利进行本月,我继续承担小学数学的教学工作,针对小学生的年龄特点和认知规律,我精心设计了教学方案,确保每一节课都能引起学生的兴趣,提高他们的积极性。
通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,我成功地激发了学生对数学的兴趣,提高了他们的数学思维能力。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们在课堂上积极参与讨论和思考,取得了良好的教学效果。
二、学生管理工作的开展在学生管理方面,我始终坚持以学生为本的原则,关心他们的学习和生活。
通过定期的交流和沟通,我及时了解了学生的学习情况和心理状态,给予他们适当的指导和帮助。
同时,我也注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,通过组织各种集体活动和公益活动,让他们学会关心他人,回馈社会。
三、个人能力的提升在忙碌的工作中,我也不忘提升自己的能力。
本月,我参加了学校组织的教育培训活动,学习了先进的教育理念和教学方法。
通过与同行们的交流和研讨,我不仅拓宽了视野,也获得了宝贵的经验。
此外,我还利用业余时间阅读了大量的教育书籍和文献,不断充实自己的知识储备,为今后的工作打下坚实的基础。
四、存在问题的改进在教学工作中,我也发现了一些问题需要改进。
一方面,部分学生在学习过程中存在浮躁情绪,需要我进一步加强他们的学习态度和学习方法的培养。
另一方面,我在课堂教学过程中有时过于注重知识传授,忽视了学生的个体差异和年龄特点,需要我在今后的教学中更加注重因材施教。
针对这些问题,我将制定具体的改进措施,争取在今后的工作中取得更好的效果。
五、未来工作的展望进入新的一年,我将继续努力工作,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
首先,我将进一步加强学习研究,不断提升自己的教学水平和教育理念。
其次,我将继续关注学生的全面发展,注重培养他们的创新能力和实践能力。
中班十二月工作总结尊敬的领导:大家好!我是某某幼儿园中班的班主任,我将为大家总结一下我们班在十二月份的工作情况。
一、教学工作1.课程安排:本月我们主要开展了语言、数学、科学、艺术等方面的教学活动。
针对孩子的年龄特点和兴趣爱好,我们制定了丰富多样的教学计划,确保每一位孩子都能获得适合他们的教育资源。
2.教学方法:本月我们注重运用游戏、实践、情景等方法进行教学。
通过游戏和实践,孩子们能够更好地理解和掌握所学的知识和技能,培养他们的动手能力和创造力。
3.课堂管理:我们注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作精神。
通过合理的课堂管理和活动安排,我们鼓励孩子们自主思考和探索,提高他们的学习主动性和积极性。
二、班级管理1.班级组织:我们注重班级的组织和管理,确保每一位孩子都能得到关注和照顾。
通过建立良好的师生关系和家校合作,我们能够更好地了解孩子们的成长情况,及时解决问题和困扰。
2.班级文化:我们注重培养班级的共同意识和集体荣誉感。
通过开展班级活动和集体游戏,我们增强了班级凝聚力和归属感,使每一位孩子都能融入班集体,享受学习和成长的快乐。
三、家校合作1.家长会:本月我们成功举办了一次家长会,与家长们就孩子的学习和成长进行了交流和沟通。
通过家长会,我们了解了孩子在家庭环境下的表现和需求,为他们提供更好的教育服务。
2.家校互动:我们积极与家长们保持联络,及时向他们反馈孩子的学习情况和行为表现。
通过电话、短信、家长微信群等方式,我们与家长们进行沟通和互动,共同关心和教育孩子。
四、评价与反思通过本月的工作总结,我们认识到了自己的优势和不足之处。
在教学方面,我们注重了孩子的兴趣和实践能力培养,但对于某些知识点的教学还需要更加细致和深入。
在班级管理方面,我们注重了班级的组织和文化建设,但在个别孩子的管理和照顾上还有待加强。
在家校合作方面,我们积极与家长们进行沟通和互动,但对于家长的需求和意见的反馈还需要更加重视。
在新的一年里,我们将进一步改进教学方法,提高教学质量;加强班级管理,关注每一个孩子的成长;加强家校合作,与家长们携手共同为孩子的成长努力。
十二至二月的班级工作总结_十二月工作总结十二月份是一个充满收获和挑战的月份,在这一个月的时间里,我们班级在老师和同学们的共同努力下取得了不小的进步。
在此,我代表全班同学对过去一个月的工作进行总结,希望能够总结经验,找出不足,为新的一年更好地工作做好准备。
让我们回顾一下过去一个月的工作。
在教师的带领下,我们班级继续深入学习各门学科的知识,进行了多次考试和测验,而同学们也积极参与各种活动和社团组织,更深层次的发展自己的兴趣爱好。
在班干部和老师的指导下,英语角、读书会等校园活动也得到了蓬勃的发展。
通过这些工作和活动,我们班级的整体氛围更加和谐,同学们的综合素质得到了全面的提高。
值得欣慰的是,我们在各方面工作中都取得了一些成绩。
在月度考试中,我们班有很多同学取得了优异的成绩,他们的努力得到了回报,在活动中表现出色。
我们也看到有些同学在学习上遇到了困难,这也提醒我们,需要更加关注每一位同学的学习情况,帮助他们尽快走出困境。
在工作中也不可避免地会出现一些问题和不足。
我们在课堂学习中有些同学还存在着学习上的懈怠,有些课堂纪律也不够好。
在活动组织中,有时候会出现组织不周,活动上的准备工作不够充分等问题。
在这里,我代表全班同学向老师和同学们表示歉意,同时也希望老师和同学们谅解,并提出宝贵意见,指导我们更好地进行下一步工作。
接下来,针对问题和不足,我们应该要采取一些有效措施,以期在新的一年取得更大的进步。
要从学习上严格要求自己。
学习是第一要务,只有加强学习,才能更好地参与各项活动。
要加强班级日常管理和学习引导,加强对同学们的学习督促和指导,让他们养成良好的学习习惯和自律意识。
在活动组织方面,我们应该提前做好周密的计划,细心地组织,以保证活动的顺利开展。
随着十二月的结束,我们也面向新的一年,新的一年里,我们将暂时告别了光鲜亮丽的假期,迎来了更多的挑战。
新的一年,我们将迎来更多的考试,更丰富的活动,更多的成长和收获。
我们将在新的一年中继续努力,争取在学习和活动中都有更大的突破。
时光荏苒,转眼间十二月已接近尾声。
在过去的一个月中,我作为大班教师,深感责任重大,同时也收获颇丰。
现将十二月的工作进行如下总结:一、教育教学方面1. 认真备课,根据幼儿年龄特点和发展需求,制定切实可行的教学计划。
在教学过程中,注重启发式教学,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
2. 组织丰富多彩的课堂活动,如故事、儿歌、游戏等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力。
3. 加强与家长沟通,了解幼儿在家中的学习、生活情况,共同关注幼儿的成长。
4. 积极参加园内教研活动,与其他教师交流教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
二、班级管理方面1. 加强班级纪律,培养幼儿良好的行为习惯。
在日常生活中,关注幼儿的安全,确保他们的人身安全。
2. 注重班级卫生,定期组织幼儿进行大扫除,培养他们的环保意识。
3. 关心幼儿的生活,了解他们的需求,及时解决他们在生活、学习中的问题。
4. 组织各类班级活动,如节日庆祝、运动会等,增强班级凝聚力。
三、家园合作方面1. 定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况,共同探讨幼儿教育问题。
2. 通过家访、微信群等方式,加强与家长的沟通,及时了解幼儿在家中的表现。
3. 邀请家长参与班级活动,增进家园之间的感情。
4. 建立家长志愿者队伍,协助教师开展班级管理工作。
四、个人成长方面1. 积极参加各类培训,提升自己的专业素养。
2. 不断学习先进的教育理念,丰富自己的教育教学方法。
3. 关注教育热点,拓宽自己的知识面。
4. 反思自己的教育教学工作,总结经验,改进不足。
总之,十二月的工作虽然辛苦,但收获颇丰。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
以下是十二月工作的具体总结:1. 教学方面:本月共完成了10个教学活动,涉及语言、数学、科学、艺术等领域。
通过游戏、故事、儿歌等形式,激发了幼儿的学习兴趣,培养了他们的动手操作能力和思维能力。
幼儿教师十二月工作总结7篇篇1一、引言在过去的一个月里,我作为幼儿教师,积极履行职责,关心每一位学生,努力营造一个良好的教育环境。
现将十二月的工作情况进行总结,以便更好地为未来的工作提供经验和指导。
二、工作内容1. 教学计划与实施在十二月,我根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况,制定了详细的教学计划。
在实施过程中,我注重因材施教,根据每位学生的特点进行个性化教学。
同时,我积极与其他教师交流,共同探讨教学方法,提高教学效果。
2. 主题活动为了丰富孩子们的课余生活,我组织了一系列主题活动,如“圣诞节庆祝活动”、“冬季运动会”等。
在活动过程中,我注重培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感,让孩子们在快乐中学习,健康成长。
3. 家长沟通我深知家长在孩子成长过程中的重要作用,因此在十二月,我加强了与家长的沟通。
通过家长会、家访等方式,我及时向家长反馈孩子的学习情况,听取家长的意见和建议,争取家长的支持和配合。
4. 班级管理与安全在班级管理方面,我注重培养孩子们的自律意识,制定了一系列班级规则。
同时,我关注班级卫生和安全,确保孩子们在一个良好的环境中学习。
在安全教育方面,我组织了一系列安全教育活动,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
三、工作成果1. 孩子们的学习积极性得到提高。
在十二月的教学活动中,孩子们的学习积极性明显提高,主动参与各项活动,表现出浓厚的学习兴趣。
2. 主题活动取得圆满成功。
在“圣诞节庆祝活动”和“冬季运动会”等主题活动中,孩子们积极参与,展现出良好的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 家长满意度提升。
通过加强与家长的沟通,我得到了家长的支持和认可,提高了家长对幼儿园工作的满意度。
4. 班级纪律和卫生得到改善。
在班级管理方面,我注重培养孩子们的自律意识,加强班级卫生和安全工作,取得了显著的成效。
四、工作反思与改进1. 进一步加强与家长的沟通,争取家长的支持和配合,共同为孩子的成长创造良好环境。
2. 深化教学研究,提高教学效果。
2024年幼儿园十二月工作总结随着时间的推移,我园在____月份的各项工作已圆满完成。
期末的临近使得教学任务更为繁重,遗憾的是,部分计划在____月份完成的任务未能如期完成。
这一状况反映出我在工作中出现了懈怠,因此必须积极纠正自身的不足。
以下是对已完成的____月份幼儿园工作的概括总结。
我们高度重视冬季防寒工作,温馨提醒家长为孩子增添衣物。
此项工作已持续开展数月,体现在教师对孩子们的细心关怀以及与体检工作的同步进行。
防寒工作的顺利进行,离不开家长的积极配合。
为预防季节性流感,我们定期进行体检,一旦发现孩子出现流鼻涕或咳嗽等症状,便立即送至医务室就医。
我们之所以能全力以赴为孩子们的成长付出,源于对教育事业的热爱,以及家长对我们工作的信任。
鉴于____月份天气寒冷,我特别担忧孩子们可能出现的感冒症状。
幸运的是,通过我和同事们的共同努力,有效避免了这种情况的发生。
在教学方面,我们根据孩子们的学习进度进行课程安排。
孩子们的语文拼音学习已取得显著成效,但在数学加减法方面仍存在粗心大意的问题。
因此,我尝试激发孩子们学习数学的兴趣,对课堂上积极参与回答问题的孩子给予小红花奖励。
这一激励措施取得了良好效果,如今大多数孩子在完成二十以内的加减法时已不再出现明显错误。
我们仍需培养孩子们多做数学试题的习惯,特别是在题型简单的情况下,应鼓励他们独立完成。
我们加强和家长之间的交流,积极开展家访工作,旨在让家长了解孩子的学习状况。
通过家访,我们也可以听取家长对教学工作的建议,从而优化教学方法,提升教学效果。
此举既能让家长放心,也能让他们感受到幼儿园对孩子成长的重视。
我们也指出孩子在幼儿园学习过程中存在的问题,共同探讨解决方案,助力孩子全面发展。
总之,我园在____月份的工作取得了令人满意的成果。
在总结好____月份工作的基础上,我们将提前为明年做好准备。
我将继续认真备课,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
2024年幼儿园十二月工作总结(二)某月份是紧张而充实的一个月份,在经历了这个月的挑战与磨练后,我深刻地认识到成为一名优秀的幼儿教师需要付出极大的努力,同时也感受到了作为幼师的快乐与成就感。
十二月班级工作总结
十二月班级工作总结1
本月,我担任三年级的班主任工作。通过一月对学生的了解,自己坚持不懈的努
力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。但再完美
的工作也会存在这样那样的缺陷。因此,我针对一月存在的班级管理还不够严格,
学生的良好习惯还没有完全形成,学习风气还不够好等各个方面存在的问题,对症
下药,采取恰当的工作方法,做好本月的班主任工作。这一月,我主要从以下几方
面抓起:
一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。
一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学
生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而
又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里就需要培养好班干部,让班干
部来代替老师管理班级。
本月,虽然我注意培养了李旺、李瑞华等几位班干部。可经过一月的观察,我
发现这几位班干部在学生中的威信还不够高,组织能力也很欠缺,不能很好的带领
全班同学上好自习课,搞好各方面的活动。因此,在本月的班主任工作中,我重点
做好小干部的培养工作。首先,重新选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜
欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除
班内不利于班级管理和成长的消极因素。
最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到
的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去
做。通过一月的历练与培养,李旺、李瑞华、王丽君等几位小干部把班级管理有声
有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他
们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助
下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发
展轨道。
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。
在上一月中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些孩子变得更懂
事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白,无论哪一种习惯
的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好
玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。
这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的
每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生
活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一
个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班
同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。
对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽
可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断
强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的精心
管理,我班学生的各方面习惯越来越好,学生的表现也越来越出色。这为学生今后
的成长和学习成绩的提高打下了坚实的'基础。
三、严中有爱,做好后进生的转化工作。
通过上月的观察和了解,我发现我们班有尹雷、杜春燕、刘沈飞、刘武、何永
祥等几位后进生,后进生人数挺多,而且大多是男生。他们大部分难于管理,学习
不刻苦,成绩也较差。因此,转化后进生是一项必不可少的,也是一项很重要的工
作。因为后进生关系到我们班学习成绩的提高,关系到班级的更好发展。
怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告诉我,对后进生不仅要严格要
求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,
行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现
他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们
的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致
地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他
们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,
为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。
一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我对后进生正是坚持
了这样的态度,去关爱、赏识、严格的教育他们,所以,班内的几位后进生都取得
了很大的进步。他们的变化,让我感到自己的努力没有白费。
四、继续做好家长工作,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,
做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要
与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教
好。以前,我就十分重视家工作。这月更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,
我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同
做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同
管教。
五、工作不足及努力方向
经过一月的努力,我和孩子们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。
班级工作取得了一定的成绩。但“金无足赤,人无完人”。做的再好的班主任工作
都会存在不足。这也是再所难免的。本月,我感觉自己在班级管理中、教学中,做
得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,
留下一些遗憾。有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教
师的配合,也还有待于进一步加强等等。虽然很多孩子也给我带来不开心,但我还
是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。
总之,经过这一月的进一步磨练和与学生的进一步磨合,现在我对三年级的班
主任工作,感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班
风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良
好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下月我将扬长避短,竭
尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。
十二月班级工作总结2
渐渐转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在老师和孩
子的共同努力下,葫芦班又度过了充实又美丽的一月:
月初,我班开展实施了灵活性主题活动“彩色世界”。活动一开始,在孩子接
触、寻找颜色时,我们安排了“颜色在哪里”“颜色大风吹”等活动,让孩子积极
投身于寻找颜色的活动中,享受各种色彩所带来的绚丽。接下来“绿色的小团子”
的制作、品尝更让幼儿感受到颜色在生活中是那样无处不在,奇妙无比。当孩子对
色彩有了感受以后,他们便将自己对色彩的理解融入与作品、手工制作中,于是又
有了“彩虹桥”“我的色彩书”“点染”等活动。最后,结合一周实施的内容,我
们布置了“彩色世界”主题墙饰,把整个活动做了一个综合的展示,让孩子和家长
能进一步的感受。在这一主题活动中,我们尽量做到了课题与环境结合、发挥了幼
儿、家长的参与性,体现出主题信息,并及时展示幼儿的活动过程,收到了很好的
效果。
月中,根据天气的变化,我们及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列
活动。首先结合午睡等生活环节,帮助幼儿学习穿衣服、挂衣服、拉拉练、穿裤子
等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提
高;最后,结合小红花评比,开展穿衣服比赛,提高幼儿的学习积极性。经过一段
时间的努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,即减轻了老师的负担,也减
少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。
月末,圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园,为了让孩子们更
好的感受这一切,我们在家长的大力支持下,搜集了大量节日挂件、贴画、气球,
并及时的把它们布置在教室中。不仅如此,结合新年,我们设计了“我的新年愿
望”“新年寄语”两个话题,分别针对孩子和家长进行征集,并把征集卡设计成鞭
炮、铃铛、袜子、星星等新年、圣诞图案,最后布置成节日的“挂饰”和“墙
饰”,很好的渲染了节日的气氛,也让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。
在本月,为了迎接新年,园部还开展了庆元旦的歌唱表演。为此我班从月初就
开始积极准备,每天利用空余时间组织孩子练唱,并最终在表演中很好地展示了自
己,孩子们获得了成功的体验,家长也为孩子的大胆表演而感到高兴。
翻过十二月的一页页日历,我们为自己与孩子一起写下的记录而高兴,因为它
是沉甸甸的。最后一页的结束,也预示着新的一页的开始,xxxx!我们准备好了。