【培训工作总结】新东方教师培训总结
- 格式:docx
- 大小:37.05 KB
- 文档页数:9
教师培训总结作为一名刚刚培训完的新教师,我对于这次教师培训有着非常深刻的体会和收获。
在这篇文章中,我想要分享一下我对于这次培训的总结和反思。
首先,这次培训让我深刻认识到教师的职业责任和使命。
作为一名教师,我们肩负着培养未来的人才、传承文化、促进社会发展等重要任务。
在培训中,我了解到了很多有关于如何成为一名优秀的教师的知识和技能,这些知识和技能不仅涉及到教育教学方面,还包括了师德师风、人际沟通、教育心理学等方面的内容。
这让我更加深刻地认识到自己的职业责任和使命,也让我更加有信心地投入到教育教学的工作中去。
其次,这次培训也让我感受到了教师的职业发展的重要性。
作为一名新教师,我深知自己的不足和不足之处,但是在这次培训中,我得到了许多有关于教育教学方面的指导和帮助,这让我更加有信心地去克服自己的不足,并不断地提升自己的教育教学水平。
同时,我也认识到了不断学习和发展的重要性。
作为一名教师,我们需要不断地更新自己的知识和技能,跟上时代的发展和变化。
只有这样,才能更好地适应和满足学生和社会的需求。
最后,这次培训也让我感受到了教师团队的重要性。
在这次培训中,我认识到了来自不同地区和学科背景的教师,我们相互交流,相互学习,分享着各自的经验和教学方法。
这让我感受到了教师团队的力量和凝聚力。
在教育教学的工作中,教师们需要互相支持、互相帮助,形成一个紧密的团队,才能更好地完成教育教学的任务。
综上所述,这次教师培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
它让我深刻认识到自己的职业责任和使命,让我更加有信心和热情地投入到教育教学的工作中去。
同时,它也让我更加认识到教师的职业发展和不断学习的重要性,以及教师团队的力量和凝聚力。
我相信这次培训将对我未来的教育教学工作产生深远的影响和帮助,我会不断努力学习和成长,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师培训总结作为一名刚刚完成培训的新教师,我深深地感受到了这段时间所带给我的宝贵经验和知识。
在这次培训中,我学习了很多关于教学方法、学科知识和教育心理学的基础知识,同时也得到了与其他教师交流经验的机会。
新东方培训心得(精品5篇)新东方培训心得篇1新东方培训心得通过参加新东方的培训,我深深感受到了教育培训的魅力和价值,也对自己的职业发展有了更深刻的认识。
在这次培训中,我不仅学到了很多实用的技能和知识,还深刻领悟到了职业规划、团队协作和自我提升的重要性。
首先,新东方的培训内容非常丰富,涵盖了语言、文化、艺术、科技等多个领域。
在语言培训方面,新东方注重培养学生的实际运用能力,通过模拟场景和互动游戏,让学生更好地掌握语言技能。
在文化交流方面,新东方邀请了来自不同国家和地区的讲师,让学生了解不同文化的魅力和特色,拓宽了他们的视野和思维方式。
此外,新东方还提供了艺术和科技等方面的培训,让学生更好地发掘自己的潜力和兴趣爱好。
其次,这次培训让我深刻领悟到了职业规划的重要性。
在培训过程中,讲师向我们介绍了不同职业的发展趋势和前景,让我们对自己的职业发展有了更清晰的认识。
同时,他们还分享了一些职业规划的技巧和方法,如制定职业目标、评估自己的优势和劣势、寻找合适的职业机会等。
这些技巧和方法不仅可以帮助我们更好地规划自己的职业发展,还可以提高我们的职业竞争力。
最后,通过这次培训,我也深刻认识到了团队协作的重要性。
在培训中,我们分组进行了各种团队协作任务,如解密、搭建桥梁等。
通过这些任务,我深刻领悟到了团队协作的重要性。
只有团队协作得好,才能取得更好的成果。
同时,我也意识到自己在团队协作方面还有许多需要改进的地方,如沟通能力、领导能力等。
总之,参加新东方的培训是一次非常有价值的经历。
它不仅让我学到了很多实用的技能和知识,还让我深刻领悟到了职业规划、团队协作和自我提升的重要性。
我相信这些领悟和经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
新东方培训心得篇2新东方培训心得经过一段时间的新东方培训,我深深感受到了新东方教育的独特魅力。
这次培训让我对教育培训行业有了更深入的认识,也让我对自己的职业发展有了更清晰的规划。
首先,新东方的教师团队是我最为欣赏的部分。
教师培训工作总结•相关推荐教师培训工作总结(精选28篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的教师培训工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训工作总结篇1还记得上大学期间我总会挤出一些时间去参加一些培训,让自己跟上时代的潮流。
作为刚出来工作时间不长的青年教师,在工作了两年后的暑假迎来了新课程新课标方面的第二次培训,对我无疑是锦上添花。
所以,我告诉自己一定要以一种归零的心态,让这次培训收获最大化。
首先最大的收获是对新课标新课程的认识。
一共五天的集中培训都是围绕这个主题进行,观看了专家讲座的视频,不同的专家讲座从不同的角度加以阐释。
我及时的做了笔记,当然,最重要的还是要将笔记上的内容结合自己的实际情况内化为自己的东西才称得上真正的收获,除此之外还有几点收获很大:一、分班合作讨论学校把我们分成了两个班,然后分班进行讨论交流。
当时我就在想,在课堂教学中我最初也经常让学生合作讨论,但几次下来我发现效果都不是很好,慢慢就很少让学生讨论了,结果是学生的合作探究能力与台上的语言表达能力越来越弱。
通过自己亲身体验,我似乎有所感悟:①学生最初的几次合作探究不积极是很正常的现象,因为他们需要一个适应的过程。
②教师作为学生合作讨论的组织者,在调动学生积极性,组织引导学生讨论上面需要花大功夫,这关系到能否有效讨论的成败。
③要相信每个人尤其是学生都有想展示自己的愿望,我们要做的就是把学生的这种愿望激发出来。
④相信坚持就是胜利。
可能短期内看不到什么效果,但只要相信这种方法是好的,就应该坚持下去。
二、观看专家的讲座、课堂实录我特别喜欢魏书生说过的一句话:要牢牢守住自己教学的长处。
因为我坚信每个人都有自己的长处,每个教师也都有自己教学的长处或风格。
但从小的习惯就是不断去挖自己的缺点,然后费劲地去改正,结果缺点还是一大堆,优点数不出几个。
新东方英语教学培训心得5篇20_年8月21日,我有幸参加了由新东方教师带来的为期五天的小学英语教师培训即“烛光行动-20_新东方教师社会责任行綦江站”,我十分激动,十分兴奋。
激动兴奋是因为我又能进一步提高自身素质,又能学到更多更好的方式方法教导我的学生。
本次培训活动的内容丰富,有英美与中国英语教学相关性研究、课堂板书设计、课堂管理、课堂游戏、TPR教学法与故事教学法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。
在这次学习中,三位授课教师的课堂给我留下了深刻的印象:一、重庆新东方的罗丹老师在培训中生动幽默的教学方法给我留下了最深刻的印象。
她擅长用艺术性教学,艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。
在英语的艺术教学过程中,教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松。
学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。
艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。
常见的艺术化教学形式有:游戏、表演、猜谜、唱歌等。
二、江西南昌的王佳颖老师教师在课堂上讲解了TPR教学法,TPR即全身反应法,我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易,且能让学生边做动作,边学知识,学生学得比较活跃。
医学界认为人只有不断地运动,促进血液循环,脑部才能得到足够的营养。
小学时期是学生脑部发育的关键时期,老是让学生像木头一样,上课要一本正经地坐着,会严重阻碍他们脑部的正常发育,影响他们的思维能力,这不利于他们的健康成长。
另一方面,儿童教育心理学认为:小学生是好运动的,即使是小学高年级学生,若要让其坐着而手脚不动是困难的,这不利于他们的学习和发育。
我想,全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂,这样,课堂上动起来,会在一定程度上缓冲学生的疲劳。
三、上海的张力老师在教学中注重面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
2023教师培训工作总结报告汇报____年____月____日,我在x学院初等教育学院参加了省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。
虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。
带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。
总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训总结:一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等。
在开班仪式上,省继续教育处x处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。
x市教育学院x院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。
这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。
我们与专家对话,与同伴交流。
这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。
我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。
教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。
因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。
他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。
新东方新教师培训心得5篇新东方新教师培训心得 1作为一名在农村工作了八年的教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在化学学科的钻研上还存在严重的不足,再加上面临的学生的差异等因素,我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。
一天半的培训,时间虽短,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先,杨校长给我们讲了,作为一名新教师站稳自己的讲台至关重要。
讲台是一名教师的立足之本,只有自己的课堂得到了学生、家长的认可,才有资本谈其他事情。
而如何站问自己的讲台,就是一门艺术。
对于我来说,我认为充分的准备可以弥补一些先天的不足。
比如,备课充分些,尤其对一些细节的处理。
再如认真备好学生,面向全体学生,以人为本,相信学生,鼓励学生,赞美学生。
我想作为一名学生如果得到老师的赞美、信任或鼓励,都会对他的学习产生积极作用,久而久之就会喜欢上这位老师,喜欢这位老师的课堂。
其次,学校各处室的领导对学校的历史、发展以及各处室对老师的要求做了相应的讲解。
从中我体会到,学校从02年建校到现在14年间,学校发生了翻天覆地的变化,多少绿盛人为绿盛的发展做出了贡献才使绿盛有了今天的辉煌。
由此对绿盛产生了一种说不出的情怀,更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的自豪。
我想我一定会在优秀前辈的指导下,努力学习,勤奋工作,为绿盛贡献自己的绵薄之力。
第三,在学校的安排下,在三位经验丰富的化学教师的指导下,我进行了两个半天的磨课,在这个过程中,我感受颇多。
在以前的教学中由于受到条件的限制,学生少班级少,化学教师就我一人,所以都是自己一人按部就班的教学,几乎没有什么创新。
在此次磨课中,我真正体会到团队的力量真的很大,每个人的思想都不一样,都有自己的独到之处。
我学到了以前我根本没想到的一些好的教学方法和思路。
真的感谢学校搭建的这样一个平台。
在学校的安排下,我对自己准备的教学进行了展示,不知怎么,我有了原来没有的自信与底气。
教师培训总结及收获(6篇)教师培训总结及收获篇一一、通过这次培训,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。
宋代朱熹的《观书有感》中有这样两句诗“问渠哪得清如许,为有头活水来。
”头活水比喻知识是不断更新和开展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探究,才能使自己永葆先进和活力,就像水头一样。
而作为教师的我们要想给学生一碗水,就不能满足于自己的一桶水,要成为“长流水”,长流常新,永无止境,这就要求我们要不断的学习,不断的充电。
教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。
在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。
因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。
另外,从专家的身上,我得到的远不只是专业的知识和作学问的方法,更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式,和作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给感染了我。
二、通过这次培训使我增长了见识,转变了观念。
通过这次远程培训学习,使我认识到了自己的教学程度间隔名优教师还有很大差异。
我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的理解,但体会尚浅。
因此在以后执教的过程中我会着重加强教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中获得好的效果,使学生在课堂四非常钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间开展其他方面的素质.三、通过这次培训让我感受到了压力,也增强了信心。
在短短的几天里,我突然感到自己身上的压力变大,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更加努力地进步自己的业务程度和素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。
而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去理论,及时对自己教育教学的反思、调控,我相信,通过自己不断的努力会有所收获,有所感悟。
通过培训,我学会了反思,认识到了教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正不断进步的过程。
学校教师培训工作总结(15篇)学校教师培训工作总结1时光如梭,转眼间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。
通过这次远程研修学习,我深感受益匪浅,这既是一次“头脑风暴”,又是一次“心的洗礼” !通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识,真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下:一、通过远程研修,我的观念得到更新有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我深感荣幸,但更多感到的是责任和压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习这。
这次的培训学习,使我对新课改的理念有了进一步的认识和理解,让我发现自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。
通过远程研修,专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修,我增长了见识。
远程研修平台上的老师们都在努力地学习,积极地发表__和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习,这些老师的学习精神很是值得我努力学习。
他们的__、观点独特新颖、方法行之有效。
在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。
那些经验和教训,对我来说是非常珍贵的。
三、通过远程研修,审视自我,反思不足1、缺乏激情和创新。
我平时只是奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。
通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,闯劲少,不能创新;课堂上给学生参与的机会比较少。
教师培训学习总结开头范文5篇第1篇示例:经过一段时间的教师培训学习,我深刻地体会到了教师这一职业的重要性和责任性。
在这里,我将总结我在培训学习过程中所获得的收获和体会,以及未来的学习方向和改进计划。
在教师培训学习中,我学到了很多有关教学理论、教学方法、教育心理学等方面的知识。
通过课堂学习、实践操作和互动交流,我不仅增加了对教学理论的理解和掌握,还提高了教学技能和实践能力。
特别是在教育心理学方面,学习了如何理解学生的需求和特点,以更好地进行个性化教学,培养学生的综合能力和创新精神。
教师培训学习还加强了我对团队合作和人际沟通的认识和重视。
在培训学习中,我结识了许多来自不同学校和地区的教师同行,通过合作学习和交流,互相启发、激励,共同提高教学水平,实现共同发展。
通过与同学和老师的交流互动,我学会了主动倾听和尊重他人意见,更好地处理人际关系,建立和谐、融洽的师生关系。
在未来的教师培训学习中,我将继续深入学习教育学理论和实践,不断提升自己的专业素养和教学水平。
我将进一步学习和探索现代教育技术在教学中的应用,不断提升信息化教学能力和创新精神,在教学中融入更多互联网、VR等现代科技手段,提高课堂教学效果和趣味性。
我将注重学习和研究学生发展心理学理论和方法,更好地了解学生的成长规律和需求,不断调整和改进教学方法,实现个性化教学,激发学生的学习兴趣和能动性。
我还将加强对教师职业道德和师德师风的学习和培养,树立正确的教育理念和态度,传承师德传统,发挥先进模范作用,引领学生成长成才。
我将继续加强自身综合素质的提升和个人修养的培养,不断完善自我管理和提升职业修养,成为一名优秀的教育工作者。
教师培训学习是一次很有意义的学习经历,通过这段时间的学习与实践,我不仅提高了自身的教学水平和专业素养,还收获了友谊与成长。
在未来的学习中,我将继续努力学习和进步,不断提升自己的教学能力和综合素质,为教育事业贡献自己的力量!【此处为文章结尾】。
新东方新教师培训心得(精选16篇)新东方新教师培训心得篇1我不知道我除了从心底里发出的这声感叹外还能用什么样的语言来形容我的感受。
新东方从20xx年四月8的那天晚上让我真正的感受到震撼。
虽然我也跌跌撞撞的做过相当一段时间的老师,但是和第一天晚上的老师比起来,简直是小巫见大巫。
我突然发现我身上的不足是那么的明显和巨大。
突然感觉自己已经掉进了深坑里,挣扎着向光明爬着,想摆脱黑暗的侵蚀,也许这条通向光明的路就是学习之路,也许每个人都在经历这样一个阶段,只是很多人可能还没有发现其实自己的头顶已经被拥挤的挣扎的渴望光明的人们所遮盖,而身后的黑暗正在侵蚀着他们的生命。
突然感觉学无止境这四个字来的不易,做起来更不易。
不知道是天生的还是后天训练的或者是刻意的,新老师的中文语速快的惊人。
面试的时候,老师跟我说当我说英文的时候是在发光,而说中文的时候就暗淡了。
学了这么多年英语,中文竟然成了一个问题。
看到新老师们个个语速飞快的做着自我介绍我手心一阵阵的冷汗。
于是只能用笨办法把想说的在本子上写写,说的时候可能会流利点。
“今天的话筒效果真的不错,让每个老师的声音听起来都像播音员”,我也不知道这句话怎么就从我嘴里说出来了。
可能突然想起了做播音的那种感觉。
亏了写在了本子上,整体说的还比较流畅。
也让我免了在这么多老师面前丢人的尴尬。
第一位给我们培训的齐老师,上课风趣幽默,旁征博引,引经据典,中外对比,模仿搞怪。
让我对新东方的老师有了一个更新的认识。
整个课程以A sharp mind and a noble soul为题,阐述了整个新东方老师所应具备的思想和人格。
并以身边的例子分析了新东方的三个时代。
以孔子的名言“勿意,勿必,勿故,勿我”给老师提出建议。
以不同例子演示了上课时老师与学生出现的问题和解决方法。
开场庄重老师顶级的口才和第一次课齐老师的精彩‘表演’让我对剩下日子新东方的培训充满了期待。
我也一定会坚持。
虽然不知道最后能否被留下,但是我会尽我最大的努力。
三一文库()/范文大全/工作总结/培训工作总结〔新东方教师培训总结〕
新东方教师培训总结
为期5天的沈阳新东方学校新教师培训结束了,感慨颇多。
5天的培训内容基本上是围绕着一个主题展开的,那就是:如何成为一个好老师?
一. 敬业:
“刚来的时候感觉自己是一个人才,过了不久之后发现自己还是个人,又过了几天发现自己基本上就不是人了。
那是因为来到新东方之后我才知道什么叫专注,什么叫敬业,什么叫真正的为同学们着想。
”这是在我的特色自我介绍中使用的一段话。
使用这句话的原来目的是为了调侃,制造效果。
但是现在是为了拿来说明问题。
(1)1:50的备课原则:
原来一直认为新东方每个人都是牛人,甚至有的是“犇人”。
但是真正来到了新东方,真正进入了教师培训才知道:原来讲台上的夸夸其谈,口若悬河,风流潇洒的新东方老师,台下有着1:50的备课原则。
王冠男老师经常挂在嘴边的一
句话就是:“我从来没有把新东方老师当成是一个老师,而
是当成是一个演员。
站在讲台上,就像是在拍戏一样,把台下被得不能再熟的台词,在一个较短的时间上发挥出来。
”
要说:台上一分钟,台下十年功。
我们做不到,但是1:50,是一个新教师的底线。
我非常赞同这个观点。
作为一个新教师的我,站在超过100人的课堂上讲课的经验基本是零,对课堂情况把握的经验和对课堂异常情况的处理能力几乎没有。
我也一直在问我自己这样的问题:怎么样才能够正常的发挥自己的实力,顺利的完成预先设计的课程内容?1:50是一个最好的答案:没有对着墙“背”过50遍讲课内容,就
别想有信心站到讲台上去。
(2)逐字稿:
逐字稿是我来到新东方,听到的第二个能够引起我兴趣的关键字。
它也解决了我的第二个疑问:为什么每个新东方的老师的课堂气氛都是那么活跃,每个新东方老师的思想都是那么深邃,每个新东方老师的结课即兴演讲都是那么感人?原来这一切都来自他们课下精心的设计,安排和逐字稿撰写。
逐字稿也是像我这样的新手不可缺少的完成讲课的必要工
具或者说是一个“利器”。
逐字稿能够保证课堂上无论出现
什么状况,都能够保证课堂内容的连贯性。
但是书写逐字稿可不是一个轻松的工作。
任志远老师说过一段话,很有说服力。
他说:我一次课大概能说50万字的话。
一个假期大概
要上100节课,我当时把所有的课都写成了逐字稿,也就是大概有5000万字。
相同时间下,不知道要比一个作家写的字多多少?所以可以得出一个结论就是:优秀的老师,优秀的课堂是要有敬业开道的。
永远不要期望你能够欺骗学生。
学生是世界上最聪明的人。
敬业是新东方名师的一个共有的特征。
冠男老师的一句话深深打动了我,我想这句话也是对敬业最好的诠释。
我把这句话设置为加粗,倾斜,下划线,初号字,并牢牢记在文档中和我的心里,作为我的座右铭:作新东方的老师要有良心。
二. 细节:
“性格决定命运,细节决定成败”这句话可能很多人早已经听过,但是今天我还是要把它拿出来,并把它稍作修改:把细节做到极致。
新东方的名师的另外一个特征就是能够把“细节决定成败”发挥到淋漓尽致的程度。
惊人的是,能做到这种程度的并不是一个人,而是几乎所有的人都能够做到这一点。
第一个节培训课是由任志远老师给我上的。
课上他提出用什么去吸引你们的学生,能够让大家对你的课感兴趣?他竟然提出了7中方法:
(1)与大家原有知识点冲突的信息;
(2)动态的信息;
(3)奇异的信息;
(4)具有挑战性的信息;
(5)直观形象的信息;
(6)大家感兴趣的信息;
(7)会导致成就感的信息。
先不说以上方法是否有用,仅就找出这么多方法本身,就是一个浩大的工程,首先要有大量的课堂经验,要关心同学们中集中出现的问题,并找出应对措施。
是细节决定了这一切。
在观看沙云龙校长的录像中,我第二次感觉细节的重要性。
沙校长在提到新东方老师上课要具有激情时提到:激情迸发时要注意一下几点:
(1) 音量的控制;不要大得刺耳;又要让教室中每个人
都能够听得清楚,听的舒服。
(2) 语速的控制;太快会造成同学们跟不上,重点信息
的遗漏;太慢会造成大家困倦。
(3) 表情:要练习微笑。
(4) 眼神的交流:坚定,有力。
(5) 形体语言:语言和手势的配合:100的教室用什么
样手势?1万人的会场中用什么样的手势?
(6) 互动和虚拟互动:巧妙的让同学们回答问题。
只有注意到以上的每一个细节,才能都生动的把课上好,让同学们以一种轻松,舒服的状态下把课上好。
除了上面的
内容,沙校长在谈到如何设置课堂亮点时,竟然举出了大约20条注意事项。
是我感到仅仅注意到细节是远远不够的,把细节做到极致才是我们的目标。
在李旭老师是另一个把细节做到极致的人,他提出对于讲考试类科目的老师,备课阶段要必须要做的几件事是:
(1) 历年真题的分析:包括具体题型的展开;相关层次考试的比较
(2) 历年命题趋势的分析:新的考试形式和旧的考试形式的对比;考试方向的把握;对未来开始趋势的预测
(3) 学生常见错误的分析:要做到换位思考,用学生的角度来思考问题;知道同学们丢分的真正原因,只有这样才能找出同学们的真正问题所在
(4) 同类考试的比较:cet-4和cet-6到底有什么不同,应该如何准备
(5) 熟悉考试的流程:讲听力考试的老师应该做到:知道每到题目之间的空白间隔是多少秒钟。
(6) 对教材的熟练掌握和扩展:尽量把教材背下来,给同学们一种权威感。
(7) 教室自身特点的定位
(8) 其他教材和课程的推荐,教学方法和模式的定位:如新概念课程可以用来演绎中西方文化的交融和碰撞。
除了上面的内容,李旭老师还说了其他方面应该注意的。