生殖健康人类的新目标
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人类生殖健康管理探讨作为人类的基本需求之一,繁衍后代是每个健康个体都应该考虑的问题。
但是,由于生殖器官的机能随着年龄的增长而出现慢慢减退的情况,对于生殖健康的管理逐渐变得重要。
对于男性来说,无论是年轻还是老年,性欲和精力都是体现健康的重要指标。
然而,由于生活方式和环境等多种因素的影响,许多男性出现了不同程度的性功能障碍、阳痿等问题,导致很多男性在性生活中感到困扰和尴尬。
为了保证男性生殖系统的健康,需要从以下几个方面考虑:第一是饮食营养。
丰富的蛋白质、维生素和矿物质可以促进身体的新陈代谢和能量的释放,从而为性生活提供必要的能量和素材。
第二是运动锻炼。
适量的运动可以促进身体的血液循环和免疫系统的提高,这对于男性的性功能有着非常重要的影响。
第三是情感支持。
不同于身体的运作,情感的营养同样重要。
抒发自己的情感,获得情感支持能够使情感的需求得到充分的满足。
同时,也能够使自己与伴侣之间的感情更加契合,从而提高性生活的质量。
值得注意的是,由于生殖问题与个人隐私高度相关,许多男性可能会避免去医院寻求帮助和咨询。
为此,一些互联网医疗平台可以为他们提供匿名咨询服务,提高他们对于生殖健康问题的管理。
对于女性来说,与男性相比,女性拥有更为复杂和高级的生殖系统,这也意味着对于女性生殖健康的管理需要经过更为细致的考虑。
面对诸如月经不调、多囊卵巢综合征等女性生殖健康问题,女性也可以从以下几个方面开始。
第一是心理健康。
女性体验到的许多生理问题都与心理状况密切相关。
因此,需要建立一套良好的心理健康管理机制,避免出现情绪不稳定、抑郁等情况。
第二是饮食营养。
对于不同生理状况和年龄的女性,饮食营养的需求也各不相同。
因此,需要为女性定制个性化的饮食营养方案,提供女性所需的营养物质,为生殖系统提供必要的能源。
第三是锻炼身体。
适度的身体运动可以促进血液循环和新陈代谢,有助于保持良好的身体状态,也能提高生殖系统的健康水平。
第四是规律作息。
女性的生理周期很容易被生活和工作的压力干扰,从而导致月经周期和排卵周期的不稳定。
人类生殖健康人类生殖健康是社会发展和个体福祉的重要组成部分。
随着现代生活方式和环境污染的影响,人类生殖健康问题日益突出。
保护和促进人类生殖健康是一项全球性挑战,需要政府、社会和个人的共同努力。
本文将探讨人类生殖健康的重要性、影响因素以及可采取的保护措施。
一、人类生殖健康的重要性人类生殖健康是确保人类繁衍后代的基础,也是人们追求幸福生活的一部分。
具有良好的生殖健康能够保证妇女和男性正常怀孕、分娩和哺乳,从而维持人口的稳定增长。
此外,良好的生殖健康还与人类的身心健康密切相关,能够提高人们的生活质量和幸福感。
二、人类生殖健康的影响因素1. 生活方式现代生活方式对人类生殖健康产生着重要影响。
不健康的饮食习惯、缺乏运动和高强度的工作压力都可能导致生殖系统功能紊乱。
因此,培养健康的生活方式对于维护人类生殖健康至关重要。
2. 环境因素环境因素对人类生殖健康的影响也不可忽视。
空气和水质污染、化学物质和辐射等环境因素都可能对生殖系统产生负面影响。
政府和社会应加强环境保护,减少环境污染对人类生殖健康的危害。
3. 心理压力心理压力是现代社会中导致生殖问题的重要原因之一。
工作压力、家庭矛盾和情绪不稳定会对人类生殖系统造成负面影响。
因此,个人和社会都应该重视心理健康,积极应对压力,保持良好的心态。
三、保护人类生殖健康的措施1. 加强教育宣传政府和社会应加强对人类生殖健康知识的宣传和教育。
通过开展健康教育活动,提高公众对保护生殖健康的意识和知识水平。
此外,媒体和互联网平台也应负起责任,传播正确的生殖健康信息,引导人们培养健康的生活方式。
2. 提供全面的医疗服务政府应加强公共卫生体系建设,提供全面的生殖健康医疗服务。
包括提供妇幼保健服务、生殖健康咨询和疾病预防接种等。
同时,需要加强对性教育的重视,为青少年提供健康、科学的性教育,帮助他们培养正确的生殖健康观念。
3. 加强环境保护环境保护是保护人类生殖健康的重要措施之一。
政府应加强环境治理,减少污染物排放,确保人们的生活环境清洁与安全。
生殖健康教育处方一、引言生殖健康教育是指通过向个体提供相关知识和技能,以促进他们在生殖健康方面做出明智的决策和行为。
本文旨在提供一份生殖健康教育处方,帮助个体了解和维护自己的生殖健康。
二、生殖健康的重要性1. 生殖健康对个体的重要性生殖健康是个体身体、心理和社会健康的重要组成部分。
良好的生殖健康可以提高生活质量,减少疾病发生率,并有助于个体的整体幸福感和社会参与度。
2. 生殖健康对社会的重要性生殖健康问题不仅对个体造成负面影响,也对社会经济发展产生重大影响。
良好的生殖健康可以促进人口稳定和经济增长,减少贫困和不平等现象,提高教育水平和劳动力素质。
三、生殖健康教育的目标生殖健康教育的目标是提供相关知识和技能,以帮助个体做出明智的生殖健康决策和行为。
具体目标包括:1. 促进个体对生殖健康的认识和理解;2. 提供关于生殖器官、性行为和性传播疾病的知识;3. 培养个体良好的性行为决策能力;4. 强调避孕和性病预防的重要性;5. 支持个体在生殖健康问题上寻求适当的医疗和心理支持。
四、生殖健康教育的内容1. 生殖健康知识包括生殖器官的结构和功能、月经周期、受孕过程、性行为和性传播疾病等方面的知识。
个体应了解自己的生殖器官、生理过程和性行为对健康的影响。
2. 性行为决策个体应了解性行为对健康和生活的影响,并学会做出明智的性行为决策。
这包括了解适当的性伴侣选择、性行为频率和安全性行为的重要性。
3. 避孕和性病预防个体应了解各种避孕方法的优缺点,并选择适合自己的避孕措施。
同时,个体应了解性病的传播途径和预防措施,如正确使用安全套、接种疫苗等。
4. 性与心理健康个体应了解性与心理健康之间的关系,并学会处理与性相关的心理问题,如性心理障碍、性压力等。
5. 生殖健康服务个体应了解生殖健康服务的重要性,并知晓如何寻求适当的医疗和心理支持。
这包括定期进行生殖健康检查、接种疫苗、寻求专业咨询等。
五、生殖健康教育的方法1. 学校教育学校应将生殖健康教育纳入课程,通过讲座、课堂讨论和教育资源提供相关知识和技能。
生殖健康工程实施方案摘要生殖健康是指个体在生殖系统正常功能的基础上,享有生殖权利并不受性别和社会经济因素歧视的状况。
我国不同地区之间生殖健康现状存在较大差异,随着生活水平的提高和社会经济的发展,人们对于生殖健康以及生殖健康服务的需求不断增加。
然而,我国生殖健康领域的科学研究与实践相对滞后,生殖健康服务的普及率低,对于生殖健康的重视程度不够,也存在一定的基础设施和技术水平不足等问题。
本文借鉴国内外生殖健康工程实施的经验,提出一套生殖健康工程的实施方案,旨在提高我国生殖健康服务的覆盖率和质量,为促进全民生殖健康作出贡献。
关键词:生殖健康;生殖健康工程;实施方案1.引言生殖健康是人类生存和发展的基础,同时也是维护人类社会的可持续发展和稳定的关键。
保障生殖健康是现代社会的一项重要任务,也是实现全民全面健康的必要条件。
然而,在我国,一些生殖健康问题仍然存在,需要我们进行深入的思考和有效的干预。
2.国内外生殖健康现状及问题分析(1)国内生殖健康现状我国的生殖健康状况不容乐观。
一方面,生育率下降、生育意愿淡化等现象愈演愈烈,另一方面,不孕不育、性传播疾病、妇女生殖器官疾病等问题也日益凸显。
而且,生殖健康服务的普及率较低,一些地区和人群对生殖健康的重视程度不够,也存在一定的基础设施和技术水平不足等问题。
(2)国外生殖健康现状相比之下,一些发达国家在生殖健康领域的工作已经取得了显著的成就。
例如,荷兰、瑞典等国家倡导自然生育,鼓励晚婚晚育,生育率稳定,生殖健康服务普及率较高。
另外,发达国家在不孕不育、性传播疾病、妇女生殖器官疾病等方面都有着较为成熟的政策和服务体系。
综上所述,全球生殖健康现状是复杂多样的,我国在生殖健康领域的工作仍面临不少挑战,需要加强实施。
3.生殖健康工程的实施方案(1)建立全面的生殖健康服务体系为了提高生殖健康服务的质量和覆盖率,我们需要建立一套全面的生殖健康服务体系。
具体来说,可以从以下几个方面入手:建立生殖健康服务网络。
人体生殖健康教案教案标题:人体生殖健康教案教案目标:1. 了解人体生殖器官的结构和功能。
2. 掌握人体生殖过程的基本知识。
3. 了解保护人体生殖健康的方法和重要性。
4. 培养学生正确的性别观念和性教育意识。
教学内容:1. 人体生殖器官的结构和功能。
2. 人体生殖过程,包括生殖细胞的形成、生殖细胞的结合和受精、胚胎的发育等。
3. 保护人体生殖健康的方法,如保持卫生、避免性传播疾病、避免不安全的性行为等。
4. 性别观念和性教育意识的培养,包括尊重他人的性别选择、了解性别平等等。
教学步骤:引入:1. 利用图片或视频展示人体生殖器官的结构和功能,引起学生的兴趣和好奇心。
知识讲解:2. 介绍人体生殖器官的结构和功能,包括男性和女性生殖器官的名称和作用。
3. 讲解人体生殖过程的基本知识,包括生殖细胞的形成、受精和胚胎的发育过程。
案例分析:4. 给学生提供一些案例,让他们分析和讨论在保护人体生殖健康方面的重要性和方法。
小组活动:5. 将学生分成小组,让他们合作完成一个关于保护人体生殖健康的海报或PPT,展示他们对于该主题的理解和掌握。
讨论和总结:6. 引导学生进行讨论,回答他们在学习过程中遇到的问题,并总结本节课的重点内容。
扩展阅读:7. 提供一些相关的书籍或文章,鼓励学生自主阅读,进一步了解人体生殖健康和性教育相关的知识。
评估:8. 设计一些简单的问题或练习,对学生的学习效果进行评估,如选择题、填空题等。
教学资源:1. 图片或视频展示人体生殖器官的结构和功能。
2. 相关教材和参考书籍。
3. 案例分析材料。
4. 小组活动所需的海报或PPT制作工具。
教学反思:1. 在引入部分,可以采用一些趣味性的方式引起学生的兴趣,如通过有趣的故事或问题引入。
2. 在案例分析部分,可以选择一些与学生生活相关的案例,使学生更易于理解和接受相关知识。
3. 在小组活动中,可以鼓励学生发挥创造力,展示他们对于保护人体生殖健康的理解和建议。
生殖保健科工作计划及目标一、工作计划1. 制定生殖保健科目标2. 制定生殖保健科具体工作方案3. 组织生殖保健科培训4. 召开生殖保健科会议5. 督促生殖保健科目标实施和落地二、工作目标1.提高生殖保健科科研水平2.提高生殖保健科服务水平3.提高生殖保健科宣传普及水平三、工作措施(一)制定生殖保健科目标通过调研及多方协商,确定生殖保健科目标和任务。
制定生殖健康科学问诊、评估及治疗指南、技术规范,并在医院内部和外部范围内予以推广和应用。
(二)制定生殖保健科具体工作方案根据制定的生殖保健科目标,逐步制订具体的工作方案。
包括生殖保健科科研项目、服务项目、宣传项目等。
并逐步制订实施计划、任务分工及时间表。
(三)组织生殖保健科培训对生殖保健科有关专业人员进行培训,提高他们的科研水平、服务水平和宣传水平。
并鼓励他们利用培训成果,创造性地开展生殖保健科研、服务和宣传工作。
(四)召开生殖保健科会议召开医院生殖保健科的各级会议,对生殖保健科的工作进行总结和评估,指导和统筹下一步工作。
并根据会议精神,及时调整和制定新的工作方案。
(五)督促生殖保健科目标实施和落地对各项工作进行动态监测和评估,分析工作中的问题和难点,并采取措施解决。
同时充分调动各项资源,确保生殖保健科目标顺利实施和取得成果。
四、工作目标(一)提高生殖保健科科研水平逐步考核评价生殖保健科科研成果,提出总结与改进的意见。
建立生殖保健科科研评价体系,激励生殖保健科科研人员立足医疗实际、紧密结合科研需求,扎实开展生殖保健科科研工作。
(二)提高生殖保健科服务水平建立完善的生殖保健科服务体系,全面提升生殖保健科服务质量。
优化服务流程,提高服务效率,提高医院生殖保健科服务水平。
(三)提高生殖保健科宣传普及水平加大对生殖保健科知识宣传教育力度,提供更多生殖保健科知识,提升公众对生殖保健科的认知度,提高生殖保健科普及水平。
同时,充分利用新型媒介途径,加大对生殖保健科知识的宣传普及。
生殖健康培训工作计划一、背景介绍生殖健康是指个体在生殖系统正常的基础上,拥有完善的生殖功能和行为,并且在生殖过程中不受到任何性传播疾病的侵害。
生殖健康对个体及社会都具有重要意义。
保障生殖健康需要全社会的关注和努力,尤其是对青少年群体的生殖健康培训更加重要。
针对青少年群体的生殖健康培训工作旨在为青少年提供全面而系统的生殖健康知识,帮助他们建立正确的生殖健康观念和性健康行为习惯,预防性疾病和意外怀孕,维护自身生殖健康。
二、培训目标1. 帮助青少年建立正确的生殖健康观念,认识自身的生殖系统结构和功能;2. 帮助青少年了解性传播疾病及其预防知识,掌握正确的性行为自我保护技能;3. 帮助青少年了解避孕知识,培养正确的避孕观念和行为;4. 帮助青少年了解性别平等、尊重、反性骚扰和性别歧视;5. 帮助青少年了解性教育合法性,培养健康的性情感观念。
三、培训内容1. 生殖健康知识普及:- 生殖器官的结构和功能- 生理期、生理周期和生殖健康维护- 性别与性别身份的认识- 性传播疾病的传播途径与预防- 性行为与保护- 避孕方法及避孕知识- 性教育合法性- 性别平等、尊重和反性骚扰2. 生殖健康问题讨论:- 青少年生殖健康问题及热点议题- 性别歧视与偏见- 同性恋与双性恋问题- 性别和自我形象- 青春期生理与心理问题3. 生殖健康技能培养:- 性别平等教育- 性健康行为与观念的培养- 性行为的自我保护技能培养- 避孕技巧与方法的培训四、培训方法1. 课堂授课:通过教师的讲解和互动式学习,向学生传授相关的性健康知识;2. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,针对性健康议题展开深入交流和讨论,促进学生的自主思考和独立见解;3. 视频播放:通过播放生殖健康相关的教育视频,向学生生动形象地展示生殖健康知识和技能;4. 案例分析:通过生活中真实的案例,引导学生分析生殖健康问题,增强学习的实践性和可操作性;5. 游戏互动:组织一些生殖健康知识类游戏和互动活动,创造轻松愉快的学习氛围,提高学生的学习积极性。
了解人类的生殖系统和生殖健康人类生殖系统与生殖健康引言:人类生殖系统是人体中一个非常重要的系统,该系统与生殖健康密切相关。
了解人类生殖系统以及如何维护生殖健康对于我们的健康和福祉至关重要。
本文将通过对人类生殖系统的介绍,探讨生殖健康的重要性,并提供一些维护生殖健康的建议。
一、人类生殖系统的结构与功能人类生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、前列腺等器官组成;女性生殖系统则包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。
每个器官在生殖过程中发挥着独特的功能,比如男性生殖系统负责生产和输送精子,女性生殖系统则负责卵子的产生和妊娠的过程。
二、生殖健康的重要性维护良好的生殖健康对于个人的整体健康和生活质量至关重要。
以下是几个理由:1. 繁衍后代:生殖健康对于人类的繁衍后代至关重要。
保持良好的生殖健康有助于提高生育能力和成功怀孕的机会。
2. 健全的生理功能:维护生殖系统的健康有助于维持健全的生理功能。
生殖系统的异常可能导致不育症、性功能障碍等问题。
3. 性健康:生殖健康与性健康密切相关。
保持生殖器官的健康有助于预防性传播疾病和其他与性行为相关的健康问题。
4. 心理健康:生殖健康也与心理健康有密切关系。
保持身体的健康状态有助于减少焦虑、压力和抑郁等心理困扰。
三、维护生殖健康的建议为了维护良好的生殖健康,以下是一些建议:1. 定期体检:定期进行生殖系统的体检非常重要,这可以帮助检测可能存在的问题并及早治疗。
2. 健康饮食:均衡饮食对于维护生殖系统的健康至关重要。
饮食中应包含足够的维生素、矿物质和抗氧化剂,以促进生殖细胞的健康。
3. 适度运动:适度的身体活动有助于促进血液循环和维持生殖器官的良好状态。
4. 避免病菌感染:遵循良好的个人卫生习惯,比如勤洗手、使用避孕措施以及避免与可能患有性传播疾病的人进行性行为。
5. 避免有害物质:尽量避免接触可能对生殖系统有害的物质,例如尼古丁、酒精和毒品等。
人类生殖与性健康人类生殖和性健康是每个人都应该关注和重视的重要领域。
随着社会的发展和人们对健康的关注逐渐提高,人类的生殖健康和性健康问题也得到了更多的关注。
本文将就人类生殖与性健康展开论述,探讨其重要性及对个人和社会的影响。
一、人类生殖健康人类生殖健康是指男女性生殖系统正常运作,能够有效实现生殖功能的状态。
它关乎到个体的生育能力、生殖系统的健康状况以及遗传质量等方面。
人类生殖健康不仅仅是一个人的问题,它对于整个人类社会都具有重要的意义。
1. 重视生殖健康问题的重要性生殖健康问题不容忽视,它直接影响着人口结构、社会稳定和经济发展等方面。
一个社会的生殖健康状况良好,可以提高人口质量,保持劳动力的稳定供给,促进经济的可持续发展。
相反,如果一个社会存在生殖健康问题,如生育率过低、性疾病普遍等,就会造成人口老龄化、人力资源短缺等问题,严重影响社会的可持续发展。
2. 维护生殖健康的方法与措施维护生殖健康需要从多个方面入手。
首先,保持良好的生活习惯和饮食结构,远离有害物质,如烟酒、毒品等。
其次,正确使用避孕措施,做好计划生育,避免青少年早婚早育现象的发生。
此外,定期进行生殖系统的健康检查,及时发现和治疗各类性传播疾病,更好地保护人类的生殖健康。
二、人类性健康人类性健康是指个体在性生活中不受干扰和约束,能够充分发挥性功能的状态。
性健康是人类生活质量的重要组成部分,也是人类幸福感和精神健康的重要保障。
1. 性教育的重要性性教育是保障人类性健康的前提。
通过性教育,人们可以了解性知识,掌握正确的性观念和态度,避免性行为中的风险和危害。
性教育应该从儿童时期就开始,逐渐强调保护自己和他人的权益,避免青少年早婚早育和性侵害的发生。
2. 性健康问题的防控性健康问题主要包括性传播疾病和性心理问题。
为了有效预防性传播疾病,个人应该坚持正确的避孕措施,如使用安全套等。
此外,定期进行性健康检查,及时发现和治疗各类性疾病,也是维护性健康的必备措施。
生殖健康主题活动策划方案一、活动背景:随着社会的发展,人们对生殖健康的认识和关注度越来越高。
但同时,生活节奏的加快,工作压力的增加,以及不良的生活习惯等因素,也给人们的生殖健康带来了很大的影响。
为了进一步普及生殖健康知识,关注青少年、父母群体与社会大众的生殖健康问题,提高广大群众对生殖健康的重视程度,我们决定举办一场关爱生殖健康、保护未来的主题活动。
二、活动目标:1. 提高广大群众对生殖健康的认知水平,宣传生殖健康知识,普及科学的生殖健康观念。
2. 引导人们主动关注自身的生殖健康问题,培养科学健康的生活习惯。
3. 为未婚青少年提供一个安全、科学、可靠的生殖健康咨询平台,保护他们的身心健康。
4. 增强广大人群对生殖健康的关注,推动社会各界的生殖健康教育工作。
三、活动时间、地点:活动时间:XX年XX月XX日-XX月XX日活动地点:XX市中心广场四、活动方案:1. 主题演讲主题演讲是活动的重要环节,通过请相关领域的专家学者进行生殖健康知识的讲解,提高广大群众对生殖健康的认知水平。
主题演讲内容包括:生殖器官保健知识、生殖器官疾病预防、生殖健康常识等。
2. 互动问答利用大屏幕显示相关问题,让观众通过答题的方式参与互动环节,增加活动的趣味性和吸引力。
根据观众的回答情况设置奖品,鼓励他们主动参与并加深对生殖健康知识的印象。
3. 生殖健康知识展览在活动场地设置展览区域,展示有关生殖健康的图文资料、模型、器械等,以直观、形象的方式向公众普及生殖健康知识。
同时配备专业人员对参观者进行一对一的解说和答疑,提供个性化的咨询服务。
4. 生殖健康咨询与测试设立咨询台,邀请专业的生殖健康医生、心理咨询师等坐诊,为群众提供现场咨询与测试服务。
群众可以咨询避孕方法、性病防治、生育规划等相关问题,为未婚青少年提供性教育和心理辅导等服务。
5. 生殖健康宣传材料发放在活动现场向参与群众发放生殖健康宣传材料,包括宣传单页、海报、小册子等。
康
”
⑧
山
东
王
有
国
我国人口大会和国际人口大会都一再强调“生殖健康”,有人不禁要问人类繁衍数千年,难道连动物都具备的本能行为都不懂还要如此的大张旗鼓地宣教新概念兴师动众地推行新目标?其实人类与动物的根本区别就在于有了完整的自我意识,有可能真正的认识自己,从而使“本能”升华为“自觉”、“自主”从等待“自然赏赐”达到“主动创造美好与幸福”。性生活是否生育、何时生育以及生育
多少。同时男
女都有
权知道并能获得他们选择的安全、有效、价格合适
、
可
接
受
的避孕方法并能使用这些方法。妇女有权得到适当的卫生
保健服务以及安全地通过妊娠期及分
娩过程,为夫妇提
供
生
育健康婴儿的最佳机会
。
二十世纪初期发达国家妇女团体提出应向妇女及其家庭提供高质量的健康服务,使妇女能控制生育从无计划的妊娠中解放出来。这是生殖健康概念的最早起源。生殖健康概念的形成与妇女团体提高妇女地位的运动不可分割。1994年9月在开罗召开的国际“人口与发展”大会,经过反复的磋商和讨论最后世界卫生组织全球政策委员会正式通过了生殖健康的定义并写人《国际人口与发展大会行动纲领)的第七章(生殖权利和生殖健康》之中。根据(行动纲领)中的定义生殖健康是指在生命各阶段生殖系统及其功能和生殖过程中的体质、精神和社会适应的完好状态而不仅仅是没有疾病或不适。生殖健康意味着人们能够有满意、安全而且负责的性生活,有生殖能力能自主决定适应妇女地位的不断提高随着社会经济、医疗保健、计划生育事业的不断发展,计划生育工作中单纯的提供避孕节育己不能满足育龄夫妇尤其是妇女的需求。妇女不仅仅作为母亲应得到必要的保健服务而且作为妇女有权得到更
多更好的保健服务
。
人类生殖面临严益威胁性传播疾病的流行以及艾
滋
病的出现成为生殖健康领域的新挑战;男人的精
子
正
在退
化女性的卵巢出现早衰预示着人类生殖功能可能
出
现危
机
。
特殊人群的生殖健康的姗求随着青少年性行为的
泛
滥未婚人流的增多如何对待这一特殊人群的生
殖健
康
需
求成为一个急待解决的问题;男性在生殖健康领域所承担
的
重要角色及其自身的生殖健康需求越来越受到各界
关注
。
含义广泛而且内容丰富
的“生殖健康”概念在这样的
历
史背
景下应
运而生
。
36
—
心明题
卜
生殖健康涉及到生命的整个过程生殖健康应达到以下
目
标
:
(
一)油宜、安全而且负资的性生活“满意”的性
生
活指
男女双方均满意。传统的观念上,只考虑男性的需要,忽视了女性也具有同等权利。满意的性生活意味着人们能享受性生活的乐趣,也为对方带来快乐;意味着人们可以过正常的、没有生理或心理上的缺陷的性生活;避免性变态(如性虑待、性冷淡、性自组、性迫害)、暴力的性行为(如强奸、包括婚内强奸)、性骚扰(多数是男性对女性,也包括女性对男性的性骚扰)等不健康、属于疾病范畴的性生活;满意的性生活还应该是符合道德、伦理标准,同时不侵犯他人的利益,不形响他人的生活和工作,乱伦的性行为为社会所唾弃;满意的性生活同时也应该是无后顾之忧的,即在不想生育的情况下,不必为是否发生意外妊娠而担心。“安全”的性生活意味着人们不受性传播疾病(包括艾滋病)的威胁意味着在双方不想生育时可不受意外妊娠的潜在威胁,即可以采取行之有效的节育措施来避孕;在男女双方准备受孕的情况下,其性行为对于将来的妊娠来说应该是安全的,包括没有遗传性疾病或经胎盘传播的疾病(包括一些性传播疾病)的危险不在某些感染性疾病的急性期受孕,也不在醉酒后受孕等。满意、安全而且负责的性生活还应考虑到特殊人群的情况。随着初婚年龄推迟,婚前性行为尤其是青少年性行为日益增多,单亲家庭增多。这样的特殊人群应特别注意性生活的“安全”与“负贵”。(二)有生殖能力指人们具有生育、繁衍后代的能力,主要指生殖系统没有疾病,不受不育的威胁。对继发性的不育应采取积极的预防措施如多次人流引起的继发性不育。对于先天性的生殖道畸形或异常,可通过手术治疗得到解决。多年来人们对不育治疗所进行的研究,已取得了一定的进展,试管婴儿的成功更是一大科学进步,但试管婴儿在解决不育问题的同时也带来了伦理道德方面的新问题,且成功率低,其昂贵的价格以及复杂的技术尚达不到普及的程度。在不育的问题上,男性与女性应担负起同等的责任,妇女承担主要的贵任与心理负担的传统状况应加以改变。(三)自主地决定是否生育、生育时间和数目在有生殖能力的墓础上,人们可以有权自己决定是否生育在什么时候生育,生育多少个子女以及怎样的间隔生育,但并不包括人们有性别选择的权利。人们在决定生育的同时,必须意识到其对子女所应戚担的责任对家庭和社会乃至国家所应尽的义务。对子女而言父母必须考虑到他们将来的生长发育,受教育的权利,健康成长的权利。对家庭而言应考虑到其他子女成长发育的需要(假设生育子女数过多,则子女受徽育的权利势必受到限制)对家庭其他成员的影响。如多产势必对母亲的自身健康造成不利影响(如子宫脱垂)生育间隔过短势必形响前一个孩子的生长发育。对国家而言,考虑到资派有限和可持续的发展,为保证向每个公民提供最佳的健康发展的权利,国家不可避免要将人口控制和经济发展结合起来。(四)科学合理的计划生育计划生育是生殖健康的主要组成成分,包括“安全、有效、价格合适、可接受的计划生育方法及其它不违法的生育调节措施并能使用这些方法”。安全有效地节育措施是实现上述目标的前提。人们在
意识到需要进行生育控制之后,最先需要
的是
了
解、掌握递
孕节育方面的详细知识,以便作出自己的选
择。社会应该通
过各种渠道、各种媒体、各种方式向育龄人群提供避孕节育
知识以便他们了解各种节育措施的使用方法、有效性、副
作用及有关注意事项
。
避孕方法还要不与当地的宗教信仰和社会道德相违背
。
人们所采用的节育措施不能违犯当地的法律。要强调男性与
女性在节育方面负有同等的责任。在性传播性疾病蔓延
的今
天
,
要推广避孕套
的使用
。
(五)允许人工流产(班胎)不提倡
某些宗教、团体反对
堕胎的观点不认为人类生育是上帝的意志,而是
人类自
己
掌握命运。满意而且安全的性生活意味着不必担心意外
妊
娠,一旦发生意外妊娠有安全的人工流产来终
止妊娠。自主
地决定生育时间、数目也蕴含人们
能够获得安全的人工流
产,因为节育措施的有效性不可能是百分之百。为了保
证母
亲的健康和生育一个正常的婴儿,人工流产是一
个补
救措
施因为在整个妊娠期难免会遇到愈外。如妊娠期合并
严
重
的并发症时,继续妊娠势必造成对母亲的损害甚至威胁到
生
命安全;又如母亲在妊娠期感染风疹病毒
,
继续妊娠可能会
生产出畸形的胎儿。青少年怀孕及未婚怀孕,出
于
对母亲
健
康及将来孩子成长发育的考虑,也需要提供
安全的人
流。因
此要安全地度过妊娠期及分娩期就要求人工流产的合法化及
安
全
性
。
(六)良好的孕产期保性服务“妇女有权得到适当的卫
生保健服务以安全地度过妊娠及分娩期”。妇女具有
自我
保
健功能,掌握相关的孕产期保健知识;妇女应在生殖系统
发
育完善之后怀孕;社会应向孕产妇提供孕产期的卫生保健服
务,建立常规的孕妇体检制度,并监测胎儿的生长发育,对
妊娠期出现的病理情况及时治疗如妊娠期合并症
。
改
善
医
疗条件、提高医务人员的技术水平。做好产前各种准备(符
合指征的给予剖腹产)做好产后的保健
工作,减少产后
的
并发症减少产妇及新生儿的死亡率。产后母乳喂养,既有
利于母亲产后的身体复原,并可延长产后闭经时间
。
(七)提供优生优育的咨询“为夫妇提供生育健康
婴
儿的
最佳机会”。为生育一个健康的耍儿,应向新婚夫妇
提供
杜
绝近亲结婚、特别是关于遗传性疾病的咨询,最大限
度地避
免遗传性疾病的下传减轻家庭及社会的负担
。
(八)防治疾病生殖健康
意味着生殖系统、生殖功
能和
生殖过程的完好状态,那么首先是没有疾病。生殖系统的
疾
病范围很广如生殖器官的发育异常、生殖道炎症、性传
播
疾病、不育等。生殖系统的肿瘤及生殖道的感染严重威胁着
人类的生殖健康应得到充分的重视。老年人生
殖健康
方
面
的需求社会应给予
关注
。
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