五年级上册英语课件-Unit 1 Goldilocks and the three bears知识清单 ｜译林版(三起) (共7张PPT)

译林版五年级英语上册Unit1教学课件一、教学内容本节课选自译林版五年级英语上册Unit1《Goldilocks and the three bears》。

教学内容主要包括故事情节的引入、新词汇的教授、重点句型的讲解以及日常对话的实践。

具体章节内容为：Story time、Word time、Fun time和Song time。

二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读新词汇，如：bedroom、kitchen、table、chair等。

2. 能够理解故事情节，运用重点句型进行角色扮演。

3. 提高学生的英语听说能力，培养他们与人交流、合作的能力。

三、教学难点与重点教学难点：新词汇的发音和用法，以及重点句型的运用。

教学重点：故事情节的理解，以及日常对话的实践。

四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT、故事卡片、词汇卡片、录音机等。

2. 学生准备：课本、练习本、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入：通过播放歌曲《Family song》，引导学生复习家庭成员的英文表达，为新课的学习做好铺垫。

步骤：播放歌曲，学生跟唱；教师提问，学生回答。

2. 故事引入：展示故事卡片，引导学生猜测故事情节。

步骤：教师展示卡片，学生猜测；教师讲解故事，学生跟读。

3. 新词汇教学：通过PPT展示新词汇，引导学生学习词汇的发音和用法。

步骤：教师展示词汇，学生跟读；教师举例，学生模仿。

4. 例题讲解：讲解重点句型，并进行角色扮演。

步骤：教师讲解句型，学生跟读；教师示范，学生模仿。

5. 随堂练习：学生分组进行角色扮演，进行日常对话的实践。

步骤：教师分组，学生练习；教师指导，学生改进。

步骤：教师提问，学生回答；教师拓展，学生思考。

六、板书设计1. 故事Goldilocks and the three bears2. 新词汇：bedroom、kitchen、table、chair等3. 重点句型：This is 、Is this ?、Where is ?等七、作业设计1. 抄写新词汇，每个写5遍。