2015年长康中学七年级下第一次月考数学试卷.docx
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七年级三月份阶段测试时间:120分钟 总分:150分一、选择题(每题3分,共24分) 1.32x x ∙的计算结果是( )A. x 5B.x 6C.x 7D. x 82.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )A.x x x x x 6)3)(3(692+-+=+-B.()()103252-+=-+x x x xC.()224168-=+-x x x D.623ab a b =⋅3.在①24a a ∙ ②23()a - ③122a a ÷ ④32a a ∙ ⑤33a a +中,计算结果为6a 的个数是( ) A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.若2294b kab a ++是完全平方式,则常数k 的值为( )A. 6B. 12C. 6±D. 12±5.如果a=20150,b=2)1.0(--,c=2)35(-,那么a,b,c 三数的大小关系是( )A.a>b>cB.b>c>aC.a>c>bD.b>a>c6.nn )3(3-=-成立的条件是( )A. n 为奇数B. n 是正整数C. n 是偶数D. n 是负数7.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片表中所列四种方案能拼成边长为(a+b )的正方形的是( )8.如图所示,两个正方形的边长BC 、CG 在同一直线上, 且BC=10,那么阴影部分(即△BDF)的面积是( ) A. 50 B. 100 C. 200 D.无法确定二、填空题(每题3分,共30分)9.有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜。
”意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事。
据测算,一粒芝麻重量约有0.0000021kg ,将这一数据可以用科学计数法表示为_______________. 10.计算(-12a 2b )3=_______________. 11.把多项式y x x 234016+-提出一个公因式28x -后,另一个因式是_______________. 12.若a x =8,a y =3,则a x-y =_______________. 13.若(x+y)2=(x-y)2 + M,则M 为_______________. 14.已知(x+a)(x+2)=x 2+6x+8,则a=_______________.15. 小明发明了一个魔术盒,当任意数对()b a ,进入其中时,会得到一个新的数:()()21--b a .现将数对()1,m 放入其中,得到数n ,再将数对()m n ,放入其中后,最后得到的数是_______________.(用含m 的代数式表示,结果要化简) 16.若2m+n=50,m-2n=4,则(m+3n)2-(3m -n)2=_______________.17.若大于1的正整数m 的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5, 33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m 3分裂后,其中有一个奇数是35,则m 的值是_______________.18.为求1+2+22+23+…+22008的值,可令S =1+2+22+23+…+22008,则2S =2+22+23+24+…+22009,因此2S -S =22009-1,所以1+2+22+23+…+22008=22009-1.仿照以上推理计算出1+3+32+33+…+32014的值是_______________.三、解答题(共96分)19.计算:(每题4分,共16分)(1)22 +30-(2)-1 (2)a 2·a 4+(-a 2)3(3)(3x-1)2+(3x+1)2 (4) (4)(x+2)(x -1)-3x(x+3)20.因式分解(每题4分,共16分)(1)22425a b - (2)43223363xy y x y x +-(3)2281(25)a b b +-)(a- (4) 4224168x x y y -+21.(本题6分)先化简,再求值:)3)(3()3(2x y x y y x -+--,其中21=x ,1-=y .22.(本题8分)如图,将一个长方形的铁皮剪取一小块的长方形铁皮 ①求余下的阴影部分的面积(用含有a 、b 的代数式表示); ②当a=6,b=2时,求余下的面积是多少。
87654321DCBA图42015----2016学年度第二学期第一次月考试题七年级数学一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,将此选项的代号填入下面的答题栏内。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、如图1,直线a ,b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( )A .50° B.60°C .140°D .160°B 图1 图2 图3 2、如图2,已知AB ∥CD ,∠A =70°,则∠1的度数是( )A .70°B .100°C .110°D .130°3、已知:如图3,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则1∠ 与2∠的关系一定成立的是( ) A .相等B .互余C .互补D .互为对顶角4、同一平面内的四条直线若满足a ⊥b ,b ⊥c ,c ⊥d ,则下列式子成立的是( )A 、a ∥dB 、b ⊥dC 、a ⊥dD 、b ∥c5、如图4,如果AB ∥CD ,那么下面说法错误的是( )A .∠3=∠7;B .∠2=∠6C 、∠3+∠4+∠5+∠6=1800D 、∠4=∠86、下列句子中不是命题的是( ) A 、两直线平行,同位角相等。
B 、直线AB 垂直于CD 吗?C 、若︱a ︱=︱b ︱,则a 2 = b 2。
D 、同角的补角相等。
7、如图5,PO ⊥OR ,OQ ⊥PR ,则点O 到PR 所在直线的距离是线段()的长 A 、PO B 、RO C 、OQ D 、PQ8、如图,A 、B 、C 、D 中的哪幅图案可以通过图案(1)平移得到( )图59、下列计算正确的事( )A 4643±= B.9)3(2= C.525-=- D.39=± 10、17的值 ( )A 、大于16小于18;B 、大于4小于5;C 、大于3小于4;D 、大于5小于6二、填空:(本题共8小题,每小题4分,共32分.)把答案填在题后的横线上。
七年级第二学期期中复习一、选择题(每题3分,共21分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是 ( ) A .1,2,3 B .1,4,2 C .2,3,4 D .6,2,3 2.下列运算中正确的是 ( ) A .(-ab )2=2a 2b 2 B .(a +1)2=a 2+1 C .a 6÷a 2=a 3 D .(-x 2)3=-x 63.某种细菌的存活时间只有0. 000012秒,若用科学记数法表示此数据应为( ) A .1.2×10-4B .1.2×10-5C .1.2×104D .1.2×1054.有这样一个多边形,它的内角和比它的外角和大180度,则它是 ( ) A . 四边形 B . 五边形 C . 六边形 D . 八边形 5.在下列各图的△ABC 中,画出AC 边上的高,正确的图形是 ( )6.如果0125(0.1),(0.1),()3a b c --=-=-=-,那么a ,b ,c 的大小关系为( )A .a >b >cB .c >b >aC .c >a >bD .a >c >b7. 如图,在△ABC 中,AD 是角平分线,AE 是高.已知∠BAC=2∠B , ∠B=2∠DAE ,那么∠ACB 的度数为 ( )A .80°B .72°C .48°D .36°二、填空题(每题2分,共20分)8.等腰三角形的两边长分别是4cm 和6cm ,则它的周长是 . 9.若(y -2)(y +m )=y 2+ny +10,则m +n 的值为 . 10.若812+-ax x 是一个完全平方式,则a = . 11.已知5,2==n m a a,那么n m a -2= .(A )DCBA(B )D CBA(C )D CBA(D )DCB AABCD12.已知6=+y x ,2=xy ,则22x y +的值为 . 13.已知x 2+4x +y 2+2y +5=0,则y x = .14.如图,过A 、B 、C 、D 、E 五个点中任意三点画三角形, (1)其中以AB 为一边可以画出_ __个三角形; (2)其中以C 为顶点可以画出__ __个三角形.15.如图,△ABC 中,AE 是高,AD 是角平分线.∠B =56°,∠C =60°,则∠DAE 的度数是 0.16.如图所示,AB ∥CD ,∠ABE =66°,∠D =44°,则∠E 的度数为 度.第15题17.已知a+b=7,ab=13,那么a 2-ab+b 2=__________.三、计算题18.计算:(本题共6小题,1~4题每小题3分,5~6题每小题4分满分20分)(1) 202111555-⎛⎫⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)()()()32222x x x -∙÷-(3)(—1—2p )(1—2p) (4))2)(1()2(2---+x x x(5)()22a b -·()22a b + (6)()()3232a b a b +--+ABC DEF第16题(第14题图)ABCD E19.(本题满分12分)因式分解:(1)-3x 3+6x 2 y-3xy 2;(2) x 4-9x 2.y y+1;(3)(x2+4)2-16x2 (4)(+2)(+4)四、简答题20.(本题6分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC 三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A移动到点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面积.(2)若连接AA′、CC′,则这两条线段之间的关系是________.21. (本题8分)已知:如图①、②,解答下面各题:(1)图①中,∠AOB=65°,点P在∠AOB内部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,求∠EPF的度数.(2)图②中,点P在∠AOB外部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,那么∠P与∠O有什么关系?为什么?(3)通过上面这两道题,你能说出如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?22. (本题6分)图①是一个长为2m ,宽为2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形。
七年级下册数学第一次月考试题(2014-2015学年度第二学期 (时间120分钟,总分150分)班级: 姓名: 考号: 得分: 一、填空题:(每题3分,共30分)1、如图1,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。
2、如图2,AB ∥CD ,∠1=39°,∠C 和∠D 互余,则∠D=________,∠B=________。
图1 图2 图3 3、如图3,直线b a ,与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°,其中能判断a ∥b 的是_______________(填序号)。
4、设c b a ,,为平面内三条不同的直线,①若a ∥b ,l ⊥a ,则l 与b 的位置关系是______;②若l ⊥a ,l ⊥b ,则a 与b 的位置关系是___________;③若a ∥b ,l ∥a ,则l 与b 的位置关系是____________。
5、把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_________________。
6、如图4,已知AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,EG 平分∠BEF ,若∠1=50°,则∠2的度数为_______________。
7、定点P 在直线AB 外,动点O 在直线AB 上移动,当PO 最短时,∠POA=_______,这时线段PO 所在的直线是AB 的___________,线段PO 叫做直线AB 的______________。
8、如图5,EF ⊥AB 于点F ,CD ⊥AB 于点D ,E 是AC 上一点,∠1=∠2,则图中互相平行的直线是____________________。
图4 图59、已知OA ⊥OC ,∠AOB :∠AOC=2:3,则∠BOC 的度数为_____________。
图4 A B C ab 1 23 图1 七年级下数学第一次月考试卷一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分) 1.下列命题中,正确的个数有( )①1的算术平方根是1;②(-1)2的算术平方根是-1;③一个数的算术平方根等于它本身,这个数只能是零;④-4没有算术平方根.A.1个B.2个C.3个D.4个、 2.下列式子中,正确的是( )A.35-= —35B.—6.3= —0.6C.2)13(-= —13 D.36= ±63.在π、722、3-、3125-、1416.3中,无理数的个数是( ) A 、1个 B 、 2个 C 、 3个 D 、4个4.在数轴上,到原点距离为5个单位的点表示的数是5.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( ).A 、两点确定一条直线B 、两点之间,线段最短C 、垂线段最短D 、平行线间的距离相等6.如图1,直线a ,b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( )A .50°B .60°C .140°D .160°7.如图2,已知AB ∥CD ,∠A =70°,则∠1的度数是( )A .70°B .100°C .110°D .130°8.已知:如图3,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则1∠ 与2∠的关系一定成立的是( )A .相等B .互余C .互补D .互为对顶角二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分)9.如果a 2=3,那么a=______. 如果a =3,那么a=_______.10.一个正方形的面积是78,则这个正方形的边长是_______.11.比较下列各组数大小:⑴π 14.3 ⑵215- 5.0 12.x 是16的算术平方根,那么x 的平方根是_______. 13.25的算术平方根是________.14.23-的相反数是 ,绝对值是 。
2015-2016 学年七年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(注释)1.如图,以下条件能判定GE∥CH 的是()A .∠FEB= ∠ECD B.∠AEG= ∠DCH C .∠GEC= ∠HCF D.∠HCE= ∠AEG2.如图,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图形中平行的是()A . AB ∥CD ∥EF B. CD ∥EFC. AB ∥EF D. AB ∥CD ∥EF, BC∥DE3.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的 4 倍少 30°,那么这两个角是()A . 42°、138°B .都是 10°C. 42°、 138°或 42°、 10°D.以上都不对4.如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是()A...D.5.下列图形不是由平移而得到的是()A.B.C.D.6.如图,哪一个选项的右边图形可由左边图形平移得到()A.B.C.D.7.下列说法中正确的是()A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直8.下列说法正确的是()A .不相交的两条线段是平行线B.不相交的两条直线是平行线C.不相交的两条射线是平行线D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线9.已知,如图,AB ∥CD ,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为()A .∠α+∠β+∠γ=360°B .∠α﹣∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β﹣∠γ=180 °D.∠α+∠β+∠γ=180°10.不能判定两直线平行的条件是()A .同位角相等B.内错角相等C.同旁内角相等.都和第三条直线平行11.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A .第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐13012.如图, CD⊥AB ,垂足为 D ,AC ⊥BC ,垂足为 C.图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离的线段有()A.1条 B.3条 C.5条 D.7条二、填空题(注释)13.如图,设AB ∥CD,截线 EF 与 AB 、 CD 分别相交于M 、 N 两点.请你从中选出两个你认为相等的角.14.如图,为了把△ABC平移得到△A′B′C′,可以先将△ABC向右平移格,再向上平移格.∥∠° ∠°∠15.如图, AE BD ,1=120 , 2=40 ,则 C 的度数是.16.如图,已知AB ∥CD,则∠1 与∠2,∠3 的关系是.∥∠° ∠°∠17.如图, AB CD ,B=68 , E=20 ,则 D 的度数为度.18.如图,直线 DE 交∠ABC 的边 BA 于点 D,若 DE ∥BC ,∠B=70 °,则∠ADE 的度数是度.三、解答题(注释)19.如图, AB ∥DE ∥GF,∠1:∠D:∠B=2 :3: 4,求∠1 的度数?20.已知:如图所示,∠1=∠2,∠3=∠B,AC ∥DE,且 B,C,D 在一条直线上.求证:AE∥BD.21.如图,已知DE∥BC, EF 平分∠AED , EF⊥AB , CD⊥AB ,试说明CD 平分∠ACB .22.如图,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°(1)求∠DCA 的度数;(2)求∠DCE 的度数.23.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试说明∠AED=∠ACB.24.如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC ∥AB .25.已知∠AGE= ∠DHF ,∠1=∠2,则图中的平行线有几对?分别是?为什么?26.已知直线a∥b, b∥c, c∥d,则 a 与 d 的关系是什么,为什么?2015-2016 学年七年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(注释)1.如图,以下条件能判定GE∥CH 的是()A .∠FEB= ∠ECD B.∠AEG= ∠DCH C .∠GEC= ∠HCF D.∠HCE=∠AEG 【考点】平行线的判定.【分析】在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“”三线八角而产生的被截直线.【解答】解:∠FEB= ∠ECD ,∠AEG= ∠DCH ,∠HCE= ∠AEG 错误,因为它们不是GE、 CH 被截得的同位角或内错角;∠∠GE、 CH 被截得的内错角.GEC= HCF 正确,因为它们是故选 C.2.如图,已知∠1= ∠2= ∠3= ∠4,则图形中平行的是()A . AB ∥CD ∥EF B. CD ∥EFC. AB ∥EF D. AB ∥CD ∥EF, BC∥DE【考点】平行线的判定.【分析】根据内错角相等,两直线平行;以及平行线的传递性即可求解.【解答】解:∵∠1=∠2=∠3=∠4,∴AB ∥CD ,BC∥DE, CD∥EF,∴AB ∥CD ∥EF.故选: D.3.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的 4 倍少 30°,那么这两个角是()A . 42°、138°B .都是 10°°°°°D.以上都不对C. 42 、 138 或 42 、 10【考点】平行线的性质.【分析】根据两边分别平行的两个角相等或互补列方程求解.【解答】解:设另一个角为x,则这一个角为4x﹣30°,(1)两个角相等,则 x=4x ﹣30°,解得 x=10°,4x﹣30°=4×10°﹣30°=10 °;(2)两个角互补,则 x+ ( 4x﹣30°)=180°,解得 x=42°,4x﹣30°=4×42°﹣30°=138 °.所以这两个角是42°、 138°或 10°、 10°.以上答案都不对.故选 D.4.如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是()A...D.【考点】利用平移设计图案.【分析】根据平移的性质,对选项进行一一分析,排除错误答案.【解答】解: A 、图形为轴对称所得到,不属于平移;B、图形的形状和大小没有变化,符合平移性质,是平移;C、图形为旋转所得到,不属于平移;D、最后一个图形形状不同,不属于平移.故选 B.5.下列图形不是由平移而得到的是()A.B.C.D.【考点】利用平移设计图案.【分析】根据平移定义:把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移可得 A 、B 、C 都是平移得到的,选项 D 中的对应点的连线不平行,两个图形需要经过旋转才能得到.【解答】解: A 、图形是由平移而得到的,故此选项错误;B、图形是由平移而得到的,故此选项错误;C、图形是由平移而得到的,故此选项错误;D、图形是由旋转而得到的,故此选项正确;故选: D.6.如图,哪一个选项的右边图形可由左边图形平移得到()A .B .C.D.【考点】生活中的平移现象.【分析】根据平移的性质作答.【解答】解:观察图形可知 C 中的图形是平移得到的.故选 C.7.下列说法中正确的是()A .两直线被第三条直线所截得的同位角相等B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直【考点】平行线的性质;同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据平行线的性质,结合各选项进行判断即可.【解答】解:A、两平行线被第三条直线所截得的同位角相等,原说法错误,故本选项错误;B、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角互补,原说法错误,故本选项错误;C、两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相平行,原说法错误,故本选项错误;D、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直,说法正确,故本选项正确;故选 D.8.下列说法正确的是()A.不相交的两条线段是平行线B.不相交的两条直线是平行线C.不相交的两条射线是平行线D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线【考点】平行线.【分析】根据平行线的定义,即可解答.【解答】解:根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线是平行线.A,B,C 错误; D 正确;故选: D.9.已知,如图,AB ∥CD ,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为()A .∠α+∠β+∠γ=360°B .∠α﹣∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β﹣∠γ=180 °【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补以及内错角相等即可解答,此题在解答过程中,需添加辅助线.【解答】解:过点 E 作 EF∥AB ,则 EF∥CD .∵EF∥AB ∥CD ,∴∠α+∠AEF=180 °,∠FED=∠γ,∴∠α+∠β=180 °+∠γ,即∠α+∠β﹣∠γ=180°.故选 C.10.不能判定两直线平行的条件是()A .同位角相等B.内错角相等C.同旁内角相等.都和第三条直线平行【考点】平行线的判定.【分析】判定两直线平行,我们学习了两种方法:①平行公理的推论,②平行线的判定公理和两个平行线的判定定理判断.【解答】解:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,内错角相等;和第三条直线平行的和两直线平行.故选 C.11.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A .第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130【考点】平行线的性质.【分析】首先根据题意对各选项画出示意图,观察图形,根据同位角相等,两直线平行,即可得出答案.【解答】解:如图:故选: A.12.如图, CD⊥AB ,垂足为 D ,AC ⊥BC ,垂足为 C.图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离的线段有()A.1 条B.3 条C.5 条D.7 条【考点】点到直线的距离.【分析】本题图形中共有 6 条线段,即: AC 、 BC、CD 、 AD 、 BD、 AB ,其中线段 AB 的两个端点处没有垂足,不能表示点到直线的距离,其它都可以.【解答】解:表示点 C 到直线 AB 的距离的线段为 CD,表示点 B 到直线 AC 的距离的线段为 BC,表示点 A 到直线 BC 的距离的线段为 AC ,表示点 A 到直线 DC 的距离的线段为AD ,表示点 B 到直线 DC 的距离的线段为BD ,共五条.故选 C.二、填空题(注释)13.如图,设 AB ∥CD,截线 EF 与 AB 、 CD 分别相交于 M 、 N 两点.请你从中选出两个你认为相等的角∠1=∠5 .【考点】平行线的性质.【分析】 AB ∥CD ,则这两条平行线被直线EF 所截;形成的同位角相等,内错角相等.【解答】解:∵AB ∥CD ,∴∠1=∠5(答案不唯一).14.如图,为了把△△ ′′′△5 格,再向上平移ABC 平移得到 A B C ,可以先将ABC 向右平移3格.【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【解答】解:从点 A 看,向右移动 5 格,向上移动 3 格即可得到 A ′.那么整个图形也是如此移动得到.故两空分别填: 5、 3.15.如图, AE ∥BD ,∠1=120°,∠2=40°,则∠C 的度数是20° .【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,内错角相等的性质求出∠AEC 的度数,再根据三角形的内角和等于 180 °列式进行计算即可得解.【解答】解:∵AE ∥BD ,∠2=40 °,∴∠AEC= ∠2=40°,∵∠°1=120 ,∴∠C=180°∠1 ∠AEC=180 °120°40°=20°.﹣﹣﹣﹣故答案为: 20°.16.如图,已知AB ∥CD,则∠1 与∠2,∠3 的关系是∠1=∠2+∠3.【考点】平行线的判定;三角形内角和定理.【分析】根据三角形的内角和等于180°,两直线平行同旁内角互补可得.【解答】解:∵AB ∥CD ,∴∠1+∠C=180°,又∵∠C+∠2+∠3=180°,∴∠1=∠+∠3.17.如图, AB ∥CD ,∠B=68 °,∠E=20 °,则∠D 的度数为48 度.【考点】三角形的外角性质;平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得∠BFD=∠B=68°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和,得∠D=∠BFD﹣∠E,由此即可求∠D.【解答】解:∵AB ∥CD ,∠B=68 °,∴∠BFD= ∠B=68 °,而∠D= ∠BFD ﹣∠E=68 °﹣20°=48 °.故答案为: 48.18.如图,直线 DE 交∠ABC 的边 BA 于点 D ,若 DE∥BC ,∠B=70 °,则∠ADE 的度数是 70 度.【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同位角相等解答.【解答】解:∵DE∥BC,∠B=70 °,∴∠ADE= ∠B=70 °.故答案为: 70.三、解答题(注释)19.如图, AB ∥DE ∥GF,∠1:∠D:∠B=2 :3: 4,求∠1 的度数?【考点】平行线的性质.【分析】首先设∠1=2x °,∠D=3x °,∠B=4x °,根据两直线平行,同旁内角互补即可表示出∠GCB、∠FCD 的度数,再根据∠GCB 、∠1、∠FCD 的为 180°即可求得 x 的值,进而可得∠1 的度数.【解答】解:∵∠1:∠D :∠B=2 : 3: 4,∴设∠1=2x°,∠D=3x °,∠B=4x °,∵AB ∥DE ,∴∠GCB= °,∵DE ∥GF,∴∠FCD= °,∵∠1+∠GCB+ ∠FCD=180 °,∴180﹣4x+x+180 ﹣3x=180 ,解得 x=30,∴∠1=60°.20.已知:如图所示,∠1=∠2,∠3=∠B,AC ∥DE,且 B,C,D 在一条直线上.求证:AE∥BD.【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据平行线的性质求出∠2=∠4.求出∠1=∠4,根据平行线的判定得出AB ∥CE,根据平行线的性质得出∠B+ ∠BCE=180 °,求出∠3+∠BCE=180 °,根据平行线的判定得出即可.【解答】证明:∵AC ∥DE ,∴∠2=∠4.∵∠1=∠2,∴∠1=∠4,∴AB ∥CE,∴∠B+∠BCE=180 °,∵∠B=∠3,∴∠3+∠BCE=180 °,∴AE ∥BD .21.如图,已知DE∥BC, EF 平分∠AED , EF⊥AB , CD⊥AB ,试说明CD 平分∠ACB .【考点】平行线的判定与性质.【分析】求出 EF∥CD ,根据平行线的性质得出∠AEF=∠ACD,∠EDC=∠BCD,根据角平分线定义得出∠AEF= ∠FED,推出∠ACD= ∠BCD ,即可得出答案.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠EDC= ∠BCD ,∵EF 平分∠AED ,∴∠AEF= ∠FED ,∵EF⊥AB , CD⊥AB ,∴EF∥CD,∴∠AEF= ∠ACD ,∴∠ACD= ∠BCD ,∴CD 平分∠ACB .22.如图,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°(1)求∠DCA 的度数;(2)求∠DCE 的度数.【考点】平行线的判定与性质.【分析】(1)利用角平分线的定义可以求得∠DAB的度数,再依据∠DAB+∠D=180°求得∠D 的度数,在△ACD 中利用三角形的内角和定理.即可求得∠DCA的度数;(2)根据( 1)可以证得: AB ∥DC ,利用平行线的性质定理即可求解.【解答】解:( 1)∵AC 平分∠DAB ,∴∠CAB= ∠DAC=25 °,∴∠DAB=50 °,∵∠DAB+ ∠D=180 °,∴∠D=180 °﹣50°=130°,∵△ACD 中,∠D+∠DAC+ ∠DCA=180 °,∴∠DCA=180 °﹣130°﹣25°=25 °.(2)∵∠DAC=25 °,∠DCA=25 °,∴∠DAC= ∠DCA ,∴AB ∥DC ,∴∠DCE= ∠B=95 °.23.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试说明∠AED=∠ACB.【考点】平行线的判定与性质.【分析】首先判断∠AED 与∠ACB 是一对同位角,然后根据已知条件推出 DE ∥BC ,得出两角相等.【解答】证明:∵∠1+∠4=180 °(平角定义),∠1+∠2=180°(已知),∴∠2=∠4,∴EF∥AB (内错角相等,两直线平行),∴∠3=∠ADE (两直线平行,内错角相等),∵∠3=∠B(已知),∴∠B=∠ADE (等量代换),∴DE ∥BC (同位角相等,两直线平行),∴∠AED= ∠ACB (两直线平行,同位角相等).24.如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC ∥AB .【考点】平行线的判定.【分析】根据角平分线的性质可得∠ ∠∠ ∠∠ ∠1= CAB ,再加上条件1= 2,可得2= CAB ,再根据内错角相等两直线平行可得CD ∥AB .∵∠,【解答】证明: AC 平分DAB∴∠1=∠CAB ,∵∠1=∠2,∴∠2=∠CAB ,∴CD∥AB .25.已知∠AGE= ∠DHF ,∠1=∠2,则图中的平行线有几对?分别是?为什么?【考点】平行线的判定.∠∠根据同位角相等,两直线平行,得到∥【分析】先由 AGE= DHF AB CD ,再根据两直线平行,同位角相等,可得∠AGF= ∠CHF,再由∠1= ∠2,根据平角的定义可得∠MGF= ∠NHF ,根据同位角相等,两直线平可得GM ∥HN .【解答】解:图中的平行线有∥∥2 对,分别是 AB CD , GM HN ,∵∠AGE= ∠DHF ,∴AB ∥CD ,∴∠AGF= ∠CHF ,∵∠MGF+ ∠AGF+ ∠1=180°∠NHF+ ∠CHF+ ∠2=180°,又∵∠1=∠2,∴∠MGF= ∠NHF ,∴GM ∥HN .26.已知直线a∥b, b∥c, c∥d,则 a 与 d 的关系是什么,为什么?【考点】平行公理及推论.【分析】由平行线的传递性容易得出结论.【解答】解: a 与 d 平行,理由如下:因为 a∥b, b∥c,所以 a∥c,因为 c∥d,所以 a∥d,即平行具有传递性.。
2015-2016学年七年级数学第一次月考模拟考试(考试时间100分钟 总分150分)一、选择题(每小题4分,共48分) 1.如图,下列图案可能通过平移得到 的是( )2.如图,AB ∥CD ,∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D 的大小( )A.65°B.55°C.45°D.35°3.下列说法正确的是( )A. 81的算术平方根是9B. 81的平方根是-9C. -81的平方根是9D. 49的算术平方根是±74.下列实数1,3π,78-,03.15-) A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个5下列说法中正确的是( )A.立方根是它本身的数只有1和0B.算数平方根是它本身的数只有1和0C.平方根是它本身的数只有1和0D.绝对值是它本身的数只有1和06.已知351.1 =1.147,31.15 =2.472,3151.0 =0.532 5,则31510的值是( )A.24.72B.53.25C.11.47D.114.77.若33)2(,2,3--=--=-=c b a ,则 c b a ,,的大小关系是( )A.c b aB.b a cC.c a bD.a b c8.下列各组数中互为相反数的是( )A. 2-B. 2-C. 122--与D. 22-||与 9.一个正方形的面积是13,估计它的边长在( ) A.2到3之间 B. 3到4之间 C. 4到5之间D.5到6之间 10.如图所示,AB ∥CD ,∠α的度数为( )A.75°B.80°C.85°D.9511. 27-)A.0B. 6C. 0或-6D. 0或6 12.下列图形中,由AB ∥CD ,能使∠1=∠2成立的是( )13.如右图,下列能判定AB ∥CD 的条件有( )个. A B CDA B CD 第2题图 第10题图 54D3E21C B A (13题图)(1) ︒=∠+∠180BCD B ; (2)21∠=∠;(3) 43∠=∠; (4) 5∠=∠B .A .1B .2C .3D .4 14.如图,与∠1互为同旁内角的角共有( )个.A .1B .2C .3D .4 15.一个人从点A 出发向北偏东60°方向走到B 点,再从B 点出发向南偏西15°方向走到C 点,那么 ∠ABC 等于( )A.75°B.105°C.45°D.135°16.一个数的算术平方根是x ,则比这个数大2的数的算术平方根是( )A. 22x +B. 2+C.D.17.下列说法正确的个数是( )①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④三条直线两两相交,总有三个交点;⑤若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c 。
东(第9题图)BCAAE长康中学七年级第一次月考考试数 学 试 卷一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分) 1.下列式子中,正确的是.( ) A.3x+5y=8xyB.3y 2-y 2=3C.15ab-15ab=0D.29x 3-28x 3=x2.已知关于x 的方程2x +a -9=0的解是x =2,则a 的值为( ) A . 5 B . 4 C . 3 D . 2 3. 如图,已知点C 是线段AB 的中点,且AC =3,则AB 的长为( ) A.B . 3C .6D . 12 234. 若-4x 2y 和-2x m y n 是同类项,则m ,n 的值分别是……( ) A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1D.m=4,n=05.如果射线OA 表示在阳光下你的身影的方向,那么你的身影的方向是( ) A .北偏东60° B .南偏西60° C .北偏东30° D .南偏西6.如图,直线a 、b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( ) A .50° B .60° C .140° D .160° 7.若x 2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m 的值等于…………………( ) A.3B.-5C.7.D.7或-18.下列各式是完全平方式的是()A 、x 2-x+B 、1+4x 2C 、a 2+ab+b 2D 、x 2+2x-1149.把一张长方形报纸的一角斜折过去,使A 点落在E 点处,BC 为折痕, BD 是∠EBM 的平分线,则∠CBD =( ) A.85°B.90°C.75°D.80°10.如图,平面内∠AOB=∠COD=90°,∠COE =∠BOE ,OF 平分∠AOD ,(第10题图)则以下结论:①∠AOE =∠DOE ;②∠AOD +∠COB=180°;③∠COB -∠AOD=90°;④∠COE +∠BOF=180°.其中正确结论的个数有( )A .4个B .3个C .2个D .0个 二.填空题(本大题有8个小题,每小题4分,共32分)11. 如图,从A 到B 有多条道路,人们往往走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,它的依据是 12.已知 ∠,则∠α的补角为1820α'=︒13. 64(310)(410)-⨯⋅⨯的值用科学记数法表示为_____________。
北
(第9题图)
C A (第10题图)
长康中学七年级第一次月考考试数 学 试 卷
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分) 1.下列式子中,正确的是.( )
A.3x+5y=8xy
B.3y 2-y 2=3
C.15ab-15ab=0
D.29x 3-28x 3=x
2.已知关于x 的方程2x +a -9=0的解是x =2,则a 的值为( ) A . 5 B . 4 C . 3 D . 2 3. 如图,已知点C 是线段AB 的中点,且AC =3,则AB 的长为( )
A.
2
3
B . 3
C .6
D . 12 4. 若-4x 2y 和-2x m y n 是同类项,则m ,n 的值分别是……( ) A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4,n=0
5.如果射线OA 表示在阳光下你的身影的方向,那么你的身影的方向是( )
A .北偏东60°
B .南偏西60°
C .北偏东30°
D .南偏西
6.如图,直线a 、b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( ) A .50° B .60° C .140° D .160° 7.若x 2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m 的值等于…………………( ) A.3 B.-5 C.7. D.7或-1 8.下列各式是完全平方式的是( ) A 、x 2-x+1
4
B 、1+4x 2
C 、a 2+ab+b 2
D 、x 2+2x-1
9.把一张长方形报纸的一角斜折过去,使A 点落在E 点处,BC 为折痕,
BD 是∠EBM 的平分线,则∠CBD =( ) A.85°
B.90°
C.75°
D.80°
10.如图,平面内∠AOB=∠COD=90°,∠COE =∠BOE ,OF 平分∠AOD 则以下结论:①∠AOE =∠DOE ;②∠AOD +∠COB=180°; ③∠COB -∠AOD=90°;④∠COE +∠BOF=180°.其中正确结论的个数有( )
A .4个
B .3个
C .2个
D .0个
二.填空题(本大题有8个小题,每小题4分,共32分)
11. 如图,从A 到B 有多条道路,人们往往走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,它的依据是 12.已知 ∠1820α'=︒,则∠α的补角为
13. 64(310)(410)-⨯⋅⨯的值用科学记数法表示为_____________。
14213(3)(2)_________n n a b a b --⋅= 15. 213(3)(2)_________n n a b a b --⋅=
16如果2(2)(3)x x x px q -+=++,那么______,______p q ==
17. 已知2232(2)(36)3x x ax x x ----+中不含x 的三次项,则______.a = 18. 为庆祝马年春节,甲、乙两校联合准备文艺汇演.甲、乙两校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装(一人买一套)参加演出,下面是服装厂给出的演出服装的价格表:
甲校有 学生准备参
加演出 三、解答题
19. 解方程:(每小题5分,) 632
3()2()28x y x y
x y x y +-⎧+=⎪
⎨⎪+--=⎩
20. 计算: (每小题5分,共10分)
1. 2232
(2)()23
ab a a b -
-- 2. (21)(32)m m --
__ B
21.(本题8分)
如图,延长线段AB到C,使BC=3AB,点D是线段BC的中点,如果CD=3cm, 那么线段AC的长度是多少?
A B D C
22. (本题8分)
如图,点A,O,E在同一条直线上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE。
.
求∠DOB的度数Array 23.化简求值:2223
-++-+-,其中1,2
a b a a b b b b a a
()()()
=-=。
(7分)
a b
24.(本题8分) 列方程(组)解应用题:(10分)
小华、小芳和小明玩掷飞镖游戏,每人掷8次.飞镖掷中的位置与得分情况如图所示.记小圆内的部分为A 区,大圆内小圆外的部分为B 区,掷中A 区、B 区的得分不同.
(1)求掷中一次A 区比B 区多得几分?掷中A 区、B 区一次各得多少分? (2)求小明的得分。
25.解答题 (本题10分)
(1)如图1,线段MN =30cm ,MO =GO =3cm ,点P 从点M 开始绕着点O 以15°/s 的速度顺时针旋转一周回到点.......M 后停止...,点Q 同时出发沿射线NM 自N 点向M 点运动,若点P 、Q 两点能恰好..
相遇,则点Q 运动的速度为 cm/s .
小华得分:77分
小芳得分:75分
小明得分:?
4、我不唱声嘶力竭的情歌,不表示没有心碎的时刻。
我不曾摊开伤口任宰割,愈合就无人晓得我内心挫折。
5、永远不要隔着屏幕说分手,最大的遗憾是连离开都不能当面说清。
6、最先道歉的人最勇敢,最先原谅的人最坚强,最先释怀的人最幸福。
7、好像每次都是这样,没有例外。
在我们最需要有一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人挺过去。
8、对我不满意,请直接来给我说,别到别人那里去宣泄你无处安放的情绪。
9、有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。
10、不要对自己太过苛刻,对自己太苛刻的人只会消耗掉更多让自己幸福的能力。
11、人,相互帮扶才感到温暖;事,共同努力才知道简单;路,有人同行才不觉漫长;爱情,要相互记挂才体味情深。
12、只有当痛苦在可以承受的时候,我们会自怨自艾。
当痛苦无法承受,我们就只会一笑置之。
13、爱情是一颗心找到另一颗心,而不是一张脸找到另一张脸。
为了找到那颗心,我们要学会不要脸。
14、比失去你更令我伤心的事是,你都没有为了和我在一起而努力过。
15、这世上有一条路无论如何也不能走,那就是歧途,只要走错一步结果都会是粉身碎骨。
——《千与千寻》
16、保持一份自信,做最好的自己,宁可高傲地发霉,不要低调地恋爱。
17、亲爱的,我在这座陌生的城市,流浪流浪。
灯火阑珊或是烟火灿烂,我总是愣在某个角落,静静的等你走来。
18、其实爱情里处得好不好,标准就两个字:不累。
因为,对的人,不会让你觉得累。
19、明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。
20、如果曾有那么一个人,跟我说只要心里想一想我,就会铺天盖地地难受。
那么不管是拿前程作赌也好,还是拿幸福下注也好,我都会心甘情愿。
做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。
21、我们最大的弱点在于放弃。
成功的必然之路就是不断的重来一次。
——托马斯·爱迪生
22、点点滴滴的藏,集成了一大仓。
——德国谚语
23、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
24、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。
——美国
25、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
26、一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。
分清步骤,是十分重要的。
——戴尔·卡耐基。