人教版七年级下册《地理》导学案全册【第6章-第10章,72页】-精品教案全册

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围（课时1）自学目标：1、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置及范围。

2、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；3、运用地图，比较亚洲与北美洲位置、范围的差异。

一、导入回顾上学期所学内容，根据世界地图，说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、自主学习：（这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况）。

1、请同学们读2页教材及图（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。

2、学生看“亚洲的范围图”回答。

读3页1）、观察亚洲周围的大洋，位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。

2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线：（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。

（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。

3、读3页图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。

1）、亚洲纬度北部约达，南部约达，经度西部约达，东部约达。

亚洲所跨最广。

4、学生读图（亚洲地理分区图）1）、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？2）、读图中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有哪些国家？三、合作探究及展示1、读图，为什么说亚洲是世界第一大洲？2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。

3、图讨论亚洲不同地区居民生活差异与自然环境关系。

4、第3页活动、第5页活动，图比较亚洲与北美洲位置、范围。

完成表。

四、精讲点拨五、达标检测读右图回答：1、从东西半球看，亚洲位于半球；从南北半球看，位于半球;2、从地球五带的划分看，大部分地处带；3、从海陆位置看，东面临E 洋、北面临G 洋、南面临F 洋，西与A 洲相连，西南以C 运河与B 洲为邻，东隔海峡与D 洲相望。

第二节自然环境（地形、河流）（课时1）自学目标：1、读图说出亚洲的地形和地势特点。

第六章 我们生活的大洲-----亚洲一、课题：第一节 位置和范围 二、学习目标：1、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围3、学习认识大洲的基本方法。

4、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。

三、导学重点：1、亚洲的位置特点；2、亚洲地形与河流分布的关系。

四、学法指导：读图法 讨论法五、导学过程：回顾上学期所学内容：说出地球的形状和大小 。

说出地球上的陆地和海洋 。

（复习七大洲、四大洋的名称和位置）（一）新知自学：（学生阅读课文2—5页，自学完成，相互对正。

）1、亚洲是世界上 最大， 最广， 最长的大洲。

2、亚洲濒临的海洋：东临 洋，北临 洋，南临 洋。

3、亚洲的范围：西北 与 洲为界；西南以 与 州为界；东北以 与 洲为界；东南与 洲相望。

4、亚洲地面起伏很大，中部 ，四周 ，发源于中部 、 的河流，呈 流周边的海洋，形成众多的长河，如 等。

（二）、合作、探究：（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）1、读图6.1亚洲在世界中的位置，回答（1）、亚洲在东西半球的位置； （2）、亚洲在南北半球的位置； 2、读图6.5亚洲地理分区，完成要求（1）、亚洲共分为哪几个区域？是根据什么划分的？ （2）、中国位于哪一个地区？这一地区中有哪些国家？ 3、读图6.5，完成第5页活动题1题、3题 （三）知识巩固运用（学生独立完成，教师引导解决难题） 1（2007年广安中考题）亚洲的地势特征是_____； 同时又是_____人种的故乡。

A ．中低周高；黑色B ．东高西低；黄色C ．中高周低；黄色D ．南高北低；白色2、从面积看，亚洲是世界_______大洲，亚洲的人种主要是________人种。

3、读图6.1亚洲地区图，回答问题：（1）填写图中字母所示地理名称。

山脉：A. B. C 河流：D. E. F.高原：G . H.（2）填写图中序号所示地理名称。

第六章我们生活的大洲——亚洲
1．运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。

2．运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。

本章在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为后面学习不同的地区和国家地理提供了基本的方法和策略。

在新教材中只安排了亚洲这一个大洲的学习，其寓意是通过对这一个大洲的学习，教会学生从哪些方面描述一个大洲，如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一个大洲的区域特征，如何分析一个大洲各地理要素间的联系。

所以本章既是对亚洲地理知识的学习，更是对区域研究方法的学习。

本章内容主要分为两节。

第一节——位置和范围，主要介绍确定亚洲地理位置的方法，突出亚洲是世界第一大洲；第二节——自然环境，主要说明亚洲的地形、河流、气候三者之间的关系。

通过学习本章，学生可以了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手；对自然要素的分析要注意各要素之间的联系。

例如，地形对河流分布的影响，纬度位置对气候的影响等。

同时教材还注意了学生识图用
图能力，以及从各种资料中提取相关地理信息能力的培养。

第六章我们生活的大洲——亚洲“高脚屋”主要适．热带干旱草第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚（2）：东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。

，面积最大，岛屿最多的国家是____ __________洋与_______洋之间，处于“十字路口”的重要位置。

东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）老挝、柬埔寨、越南越南、老挝、缅甸大山众多、平原少D.山河相间分布、南北延伸、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。

，①从图上找出印度的陆上邻国，并完成下面的问题。

国，东邻国。

②找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原所在的位置，然后填写到右面的空白图上。

________亿，居世界第________位。

平原，南部是高原。

下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的)斯里兰卡 B印度 C 中国 D 埃及—12月为雨季印度的地形以平原为主巴基斯坦 C.缅甸 D.泰国读后回答下列问题： (1)孟买每个月气温都超过______℃，12的地形区，自西向东依次为、、、温带海洋性气候 D.极地气候第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯（2）三洲：。

五海：。

看出中东是目前世界上石油最大，和石油最多的地区。

2、中东石油的储量、产量、出口量，所以中东有世界之称。

、描述：不同季节，热带草原气候区的景观有什么差异？表现现在干季④一望无际的沙漠、①②④⑤ D、①②④⑥沙漠”是什么意思吗？这节课我们就来解密这个单词。

、读图8.35澳大利亚在上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。

图二、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？、澳大利亚有哪些重要的农牧产品？3、小组代表展示学习所得和练习答案。

、小组代表展示学习所得和练习答案。

、教师引导学生小结本堂知识。

？a.有独特的自然条件和地理位置b.猎取丰富多样的动植物资源c.有种类繁多的矿产资源d.有大量的固体淡水资源三、综合分析题读南极地区略图”，回答下列问题。

第六章第一节位置和范围【学习目标】结合亚洲地理位置的学习，学会运用地图等资料，描述一个大洲的半球位置、纬度位置、海陆位置。

【学习过程】【自学自测】开启智慧之门，相信自己的能力我们祖国所在的大洲是，世界第一大洲是【自主学习】相信你是最棒的！活动一：读课本P2图6.1亚洲在世界中的位置，观察完成亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。

活动二：读课本P3图6.2亚洲的范围，观察完成（1）亚洲东临洋、北临洋、南临洋。

（2）找出亚洲周围相邻的大洲，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？【合作探究】发扬团队精神，会让你获益更多阅读教材P3图6.3北美洲的位置和范围，回答下列问题1．读“北美洲在世界的位置”图，简述北美洲的半球位置。

2. 读右图，说出北美洲的经纬度位置。

3. 读右图，找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。

【合作探究】发扬团队精神，会让你获益更多活动一：阅读P4完成____是世界上面积最大的大洲，也是跨最广、东西距离最长的一个洲。

活动二：阅读P4图亚洲地理分区图完成1、亚洲分成____、____、____、____、____和____6个地区，中国位于，同在东亚的还有____、____、____、____（国家）2、亚洲有个分区是与中国接壤,北邻______ ,西邻______ 和______ ，西南邻_____,南邻______【展示交流】给自己一次精彩展示的机会，交流互动中体会成功的快乐【课堂小结】谈谈自己的收获，提出你的困惑和疑问【目标自测】细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧读下图“亚洲的范围”，回答问题1、半球位置：亚洲主要位于东西半球中的______半球，南北半球中的______半球。

2、海陆位置：亚洲占据了_____大陆的大部分，西侧紧邻B______洲，西南以苏伊士运河与C________ 洲相邻，隔海与D______洲和E______洲。

第六章我们生活的大洲——亚洲3)、南亚的主要国家（7国）第一节位置和范围一、温故知新4)、西亚的主要国家（写10个）说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置），世界七大洲面积由大到小排序：、、、、、、5)、中亚的主要国家二、读一读、找一找1、请同学们读2页教材及图 6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？6)、北亚的主要国家小结：亚洲主要位于和。

【学习自评】2、读图 6.2“亚洲的范围图”，看亚洲相邻的大洋和大洲是什么？一、选择题读亚洲范围示意图，回答第1～3 题。

1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面洋、东面洋。

2）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。

3）、西南临，以为洲界；4）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。

三、读课本P4页内容完成1、亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约万平方千米，几乎占世界陆地面积的，是世界上的大洲，也是世界上、的大洲。

2、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分1 ．图1 中的①地点的经、纬度是（）为、、、、、6个地区A ．（150°，40°）B ．（150°N，40°E）四、比一比，看谁找得多1）、东亚的主要国家：（5国）C ．（150°E，40°N）D．（150°W，40°S）2．图1 中的②是（）2）、东南亚的主要国家（11国）A．中南半岛 B ．印度半岛 C ．朝鲜半岛 D ．阿拉伯半岛3. 右图1 中箭头③指示（）A. 正北方B. 正南方C. 正西方D. 正东方14. 亚洲与非洲的分界线是（）【课堂作业】（100 分） A.巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 乌拉尔山、乌拉尔河 D. 白令海峡1．世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲是( ) 5. 亚洲在地球上的位置是( )A．非洲B．北美洲C．南极洲D．亚洲A.东半球、南半球 B. 西半球、北半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、南半球6．下列有关亚洲位置的说法，错误的是（）2．世界上面积最大、人口最多的大洲是( )A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．大洋洲A．亚洲的南面隔海与大洋洲相望B．亚洲北临北冰洋、东临大西洋3、亚洲的半球位置是位于( ）C．亚洲以白令海峡与北美洲为界D．亚洲的西南以苏伊士运河与非洲为界A、西半球、南半球B、东半球、南半球7．与亚洲仅以海峡相隔的大洲是（）C、东半球、北半球D、西半球、北半球A．非洲B．大洋洲C．北美洲D．欧洲4、按顺时针方向，围绕亚洲的大洋是,(,）8．下列水域位于亚洲和欧洲分界线上的是（）A、印度洋、太平洋、北冰洋B、大西洋、太平洋、印度洋A．黑海B．死海C．红海D．南海C、北冰洋、太平洋、印度洋D、北冰洋、印度洋、太平洋二、材料题从给定的材料中获取信息，仔细观察右边亚洲范围示意图，回答下列问题。

人教版七年级下册地理第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形（重点）【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、古代，人们把地中海以东的地方称为“”，以西的地方称为“”，后来，亚细亚成为的名字，欧罗巴成为的名字2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称，这是世界上面积最的大陆二、亚洲和欧洲的位置提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置1、根据提示，分析亚洲的位置亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于、，它同时跨四个半球3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置亚洲北临，东临，西临，南临，西南隔运河与相邻，东隔海峡与相邻，亚洲是世界上面积最的大洲4、根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置①欧洲的经纬度位置是②欧洲全部在，主要在③欧洲北临，西临，南临，东临，西南隔海峡与相望三、亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布1、读图1-1，分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以、为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，由北向南依次是、、、，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上2、根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征①地形以为主，平局海拔世界最②地面起伏③地势高，低④以地貌为特色【巩固练习】1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题①图中最高的山峰海拔为米，陆地最低处的海拔为米，两地的相对高度是米，说明了亚洲的地面起伏，高低②从图中可以看出，亚洲的地形中，、的面积广大，地势高，低③苏伊士运河是亚洲与洲的分界线，连接了海与海【课堂小结】1、读图1-1，找到下列地形高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛：千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛2、亚洲的世界之最最高的山脉：最高的山峰：最高的高原：陆地最低点：最大的半岛：最大的群岛：第一章第一节亚洲及欧洲（气候、河流）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【学习重难点】1、亚洲复杂多样的气候（重点）2、欧洲的气候特征（难点）【自主互助合作学习】一、亚洲和欧洲的气候提示分析一个地区的气候，要从以下三方面入手：①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征，分析气候要通过气温和降水两个因素，分析气温，根据所在的维度位置说明所处的温度带，分析降水，根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候①纬度位置：位于之间，跨三带，亚洲有、、气候②海陆位置：靠近海洋，距海近的地方形成气候，具有典型的，距海远的地方形成气候，具有典型的③地形因素：地形复杂，起伏大，同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律综上，亚洲气候具有、、的特点，在亚洲，唯一缺少的气候类型是2、季风①含义：随季节不同而风向的风，是由差异造成的②简述亚洲季风的成因③冬季风与夏季风的比较读图1-8 1-9，思考季风风向的成因风总是从温度处吹向温度处，从气压处吹向气压处3、欧洲的气候①纬度位置：位于，以气候类型为主②海陆位置：距海，受海洋影响，特性显著③和典型，这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲和欧洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图1-1，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置注入太平洋的：、、、、注入印度洋的：、、注入北冰洋的：、、②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点第一，大和多发源于中部的，顺地势呈向四周奔流入海成因：亚洲的地势第二，内流区面积广大成因：亚洲低于辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，喝水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河③长江长度和流量都居亚洲，世界湄公河是亚洲流经国家的河流，发源于，在我国称为2、亚洲的湖泊读图1-1，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处世界上最深的湖泊：世界上最大的湖泊：一半咸水一半淡水的湖泊：世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：3、欧洲的河流①受平原地形的影响，欧洲河流河网，水流②受海洋性气候影响，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输③受海陆轮廓影响，欧洲河流（长度），绝大部分是（内、外流河）④读图1-13，分析多瑙河流经、、、、、、、、⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值：将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来，形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【巩固练习】1、亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是A 年降水量大B 年平均气温高C 大陆性显著D 年温差较小2、欧洲通航里程最长的河流是A 多瑙河B 莱茵河C 第聂伯河D 伏尔加河3、读图，回答下列问题①世界气候复杂多样，同为亚欧大陆，在西岸主要分布着气候和气候两种，而东岸则相对复杂，自北向南依次为A B C D 而广大的内陆则为气候②说说你所在的地区属于哪种气候类型，并说出该气候类型的特点4、对比大陆性气候和海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性5、简述欧洲的河流特征第一章第一节亚洲及欧洲（人口、国家、民族）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口1、现状①亚洲是世界上人口的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个，分别是、、、、、②亚洲的人口稠密区是，这里自然条件，人口稀疏区是，这里自然条件2、问题亚洲人口数量，人口增长，会带来等一系列的问题二、欧洲的人口1、现状欧洲人口居世界第位，是世界上人口密度最的一个大洲，城市人口比重，近年来，欧洲出现现象2、问题欧洲是世界上人口自然增长率的大洲，面临等问题三、亚洲和欧洲的民族1、亚洲是一个多民族的大洲，现有民族，亚洲多民族国家有、，单一民族国家有、2、欧洲多民族国家有、，单一民族国家有、四、亚欧的地理分区人们习惯上把亚洲分为、、、、、欧洲分为、、、、第二节东南亚（第二课时）课题：山河相间与城市分布/华人华侨集中的地区学习目标：1、结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。