七年级地理下册 7_1 日本导学案 新人教版

宁夏中卫市七年级地理下册第七章第一节日本导学案1（无答案）（新版）新人教版
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日本。

课题：第七章我们邻近的地区和国家第一节日本（第一课时）班组名姓名日期：2月24日编号 04一、学习目标:1、在地图上能指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。

2、知道日本的地形、气候和海岸线曲折的特点。

3、知道日本是个多火山、地震的国家，了解地震和防震的相关知识。

2、火山喷发会有哪些影响？发生地震会有哪些影响？；。

3、应对地震，日本采取了哪些措施？。

4、我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？。

备精彩展示。

本应对地震采取的措施。

④我国在防震方面，应该向日本学习什么？三、训练反馈四、课外拓展日本国名由来日本原来并不叫日本。

在古代日本神话中，日本人称其为“八大洲”“八大岛国”等。

据《汉书》《后汉书》记载,我国古代称日本为“倭”或“倭国”。

公元五世纪，日本统一后，国名定为“大和”。

因为古代日本人崇尚太阳神，所以将太阳视为本国的图腾。

相传在七世纪初，日本的圣德太子在致隋炀帝的国书中写道：“日出处太子致日落处太子”，这就是日本国名的雏形。

直到七世纪后半叶，日本遣唐史将其国名改为“日本”，意为“太阳升起的地方”，其后沿用，成为日本的正式国名。

《新唐书·日本传》中有记载：咸亨元年（670年），倭国遣使入唐，此时倭国已“稍习夏言，恶倭名，更号日本。

使者自言，因近日出，以为名。

”此外，在汉语中，“扶桑”“东瀛”也是日本国名的别称。

第一节日本（第二课时）班组名姓名日期：2月26日编号 05一、学习目标:1、日本的工业特点。

2、分析日本工业地带的分布及主要形成原因。

3、东西方兼容的文化及中日之间的文化交流。

脱稿展示展示单元六展示内容：主题三第4题表演：唐朝中日交流张明上学记三、训练反馈1、近年来，日本加大海外投资，不断的把工厂迁移到国外。

对迁入国来说，其好处是：①解决资金短缺问题②引进先进的生产技术③降低运输成本，提高经济效益④提供丰富的资源（）A、①②B、①③C、②③D、②④2、下图是“日本太平洋沿岸工业分布图”，读图后回答：（1）将图中数字号代表的工业区填在下面相应空格处：①________________，②________________，③________________，④________________，⑤________________。

6.1 位置和范围
导学案
一、学习目标
1.了解日本的地理特点，以及火山、地震多发的原因。

2.了解日本工业特点的形成原因。

3.了解日本文化形成原因。

二、学习任务
1、合作探究1：多火山、地震的岛国
【小组抢答】
根据预习所学，你看到这些图片，你想到哪个国家？
【小组讨论】请在【课中讨论】多火山、地震的岛国——任务1中回答。

（1）你知道日本的地理位置和领土组成吗？
（2）为什么日本多火山、地震？
（3）读东京和北京气温和降水量对比表格。

思考下列问题。

城市最冷月（1月）均温最热月（7月）均温年降水量
东京 3.7℃25.1℃1610毫米
北京－4.7℃26.1℃636毫米
①从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。

②分析导致这种差异的主要原因。

2、知识小结
领土的组成：四大岛和一些小岛
日本地形特点：多山地、丘陵少平原，最高山是富士山山，最大的平原是关东平原。

日本的气候特点：四季分明，冬季较为温暖，夏季较为凉爽，绝大部分地区年降水量在1000毫
米以上，气候的海洋性特征明显。

3、合作探究主题2——与世界密切联系的工业
【学生抢答】
看看日本工业区主要分布在哪里
【小组讨论】请在【课中讨论】与世界密切联系的工业——任务2中回答日本为什么把眼光瞄准海外市场呢？
4、合作探究主题3——东西方兼容的文化
【小组讨论】请在【课中讨论】东西方兼容的文化——任务3中回答
日本文化有什么特色，受到哪些方面影响
5、课堂小结：
三、课后自主应用
完成《7.1日本自主检测》。

7.1 日本第1课时学习目标1.说出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分;知道日本的地形、气候、河流、海岸线曲折等地理特点。

2.◎重点:知道日本是一个地震频发的国家,能分析日本多火山、地震的原因。

3.◎素养目标:通过对日本地震的学习,掌握一些防灾减灾的方法,树立防震减灾的意识。

【预习导学】重点梳理知识点：多火山、地震的岛国1.日本位于 (大洲)东部, (大洋)西北部;东部濒临太平洋,西部隔与韩国、朝鲜、俄罗斯相望,隔东海与中国相望。

2.日本的地形以为主。

日本最大的平原是 ,最高的山峰是。

日本的国花是。

3.日本主要位于 (五带),气候类型是和 ,冬暖夏凉,海洋性特征显著。

4.日本位于板块和太平洋板块的交界处,位于地带,多火山、地震等地质灾害。

5.日本面积最大的岛屿是（）A.北海道岛B.本州岛C.四国岛D.九州岛6.下列关于日本地理特征的叙述,错误的是（）A.地狭人稠B.多火山、地震C.海岸线曲折,多优良港湾D.属于温带海洋性气候7.日本的首都是（）A.名古屋B.大阪C.神户D.东京8.读日本简图,回答下列问题。

(1)写出图中字母代表的地理事物的名称。

国家:A ,B 。

内海:C 。

(2)写出图中数字代表的城市的名称。

① ,② ,③ ,④ ,⑤。

【合作探究】1.研究性学习材料一:日本是一个多灾害的国家,台风、暴雪、地震、泥石流时常发生。

其中,危害较大的地震平均每3年就要发生1次,因此日本被称为“地震之邦”。

材料二:“合掌造”是日本农村的一种木造民居,屋顶用稻草覆盖,又厚又陡(屋顶角度为60°),有利于防灾减灾,1995年被评为世界文化遗产。

材料三:世界部分板块分布示意图和合掌屋图。

(1)简述日本多火山、地震的原因。

(2)试分析合掌造在防御自然灾害方面具有的优势。

(3)我国也是多地震的国家,说出地震突发时你的避震方法。

2.2011年3月11日日本发生9.0级大地震,地震导致福岛核电站受到严重影响。

七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区导学1 第一节日本：多火山、地震的岛国学习目标：1、在地图上指出日本海、太平洋。

2、读图说出日本的主要组成岛屿：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。

知道日本的首都：东京。

3、运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。

自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、日本是位于洋西北部的国，由、、、等四个大岛、数千个小岛组成。

2、日本岛国海岸线曲折，多优良，这对日本的、、海上运输和十分有利。

3、日本首都，位于平原。

4、日本著名的山峰是有名的旅游胜地，它其实是座。

5、日本是个多、的国家。

合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。

日本火山、地震知识探讨：1、读课本P20图7．5，想一想：日本为什么多火山、地震？2、火山是灾害，但也可以为人类所用，你知道它们如何造福人类吗？3、说说你知道的防震常识。

4、日本地震频发，但人员伤亡、经济损失都不严重，其防震方面有哪些是我国可以借鉴的？展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题：1、日本首都所在的岛屿是（）A北海道 B本州 C 四国 D 九州2、按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（）A东亚地区 B东南亚地区 C 南亚地区 D 中亚地区3、日本多火山、地震的主要原因是（）A位于亚欧板块和太平洋板块交界处 B 领土主要由岛屿组成C境内山岭众多，平原狭小 D 人口众多，工业发达，经济活动频繁4、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是（）A 本州、北海道、九州、四国 B北海道、九州、四国、本州C北海道、四国、本州、九州、 D北海道、本州、四国、九州5、下列国家中，离日本最近的是（）A中国 B 蒙古 C 朝鲜 D韩国6、作为日本的象征，被日本人奉为神山的是（）A 白头山B 雪峰山 C关东山 D富士山7、日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（）A台湾海峡B马六甲海峡 C朝鲜海峡 D白令海峡8、日本人最爱的花是（）A牡丹 B菊花 C 梅花 D 樱花9、日本最著名的旅游胜地是（）A 琉球群岛B 富士山C 濑户内海D 金刚山10、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是（）A台风 B 寒潮 C 伏旱 D 梅雨11、日本群岛附近的大渔场是（）A北海渔场 B 北海道渔场 C 舟山渔场 D 纽芬兰渔场12、日本四大岛屿中，面积最大的是（）A北海道 B 本州 C 四国 D九州二、读图题：读图7.1回答问题：图7．11、填注日本主要四大岛屿：B C D E2、与日本隔海相望的国家F G 。

七年级地理下册第七章第一节日本（第2课时）导学案新人教版第一节日本第二课时班级小组号数姓名学习目标⒈探究日本与世界联系密切的工业，记住日本主要工业地带的分布及主要城市和海港；理解工业发达的主要原因?⒉明确日本东西方兼容的文化特点，了解中日文化交流源远流长。

重难点：1、日本工业特征、工业地带分布及形成原因；2、东西方兼容的文化。

【自主学习】1、请同学们自学教材17、18页内容，阅读课本插图，探究日本与世界联系密切的工业，思考以下问题：日本工业为何把眼光瞄准国外市场？①日本国情：地域，资源、是一个小国。

②发展措施：二战后，日本从国外进口大量和，如、，然后依靠和资源，对进口原材料进行加工，制成大量出口，形成以为主的经济。

③20世纪80年代面临问题：④应对措施：依靠本国优势；利用世界各地的等，建立海外基地。

日本投资建厂的主要对象是、、和地区。

【提高】1、请同学们阅读18页图7.14，从图中找出日本的主要工业城市：、横滨、、大阪、神户和等城市，名用蓝色显示。

并讨论分析形成的原因？2、请同学们自学教材19－21内容，阅读课本插图，明确日本文化特点，了解中日文化交流源远流长？这一部分内容，学生应该知道日本民族构成，占绝对优势。

日本文化就是典型。

如“穿和服的日本妇女”、“上班穿西装”【合作探究】完成18页活动题。

【随堂检测】1、日本需要进口的是（）A原料和燃料 B汽车 C电子工业产品 D 纺织品2、日本的经济特点是（）A进口型 B进口---加工---出口型 C 自给自足型 D 代人加工型3、日本工业集中分布在（）A日本海沿岸 B黄海沿岸C 濑户内海沿岸 D太平洋和濑户内海沿岸4、日本民族构成中占绝对优势的是（）A汉族 B 朝鲜族 C大和民族 D 满族5、日本人的传统服装是（）A 旗袍 B西服 C和服 D 牛仔服6、日本工业集中分布在太平洋和濑户内海沿岸的主要原因是（）A矿产资源丰富 B 接近对外贸易海港C 劳动力丰富D 工业用水方便7、日本同中国的贸易中，向中国输出的商品是（）A木材和电子产品 B 钢材和轻纺产品C家电产品和服装 D 汽车和照相机8、日本在海外投资建厂的主要对象是（）A 南亚、东南亚B 中国、俄罗斯 C西欧、美国 D东亚、西亚9、下列资源中，日本比较丰富的是（）A森林资源 B太阳能资源 C 矿产资源 D 土地资源10、日本发展加工贸易型经济利用了岛国有优良港湾的优势和（）A丰富的劳动力 B低廉的矿产C 丰富的资源 D充足的劳动力和较高的科学技术11、日本工业发展的主要弱点是（）A劳动力资源贫乏B 地域狭小，资源贫乏C 岛国海岸线曲折D 火山地震频繁发生12、下列商品中属于日本从中国输入的是（）A服装 B煤炭 C汽车 D钢材。

河北省保定市物探中心学校第一分校七年级地理下册《7.1日本》导教案新人教版3．通过对日本经济特征的分析，培养学生逐步形成关心经济问题，乐于分析经济现象的经济意识；同时进一步认识科学文化知识及学习外国经验在四化建设中的重要作用，增强学习的自觉性，加深对我国对外开放政策的认识。

教学重点：日本自然条件和经济特征。

教学方法：谈话法和讲述法结合。

教学课时：2教学过程：引入新课上一节我们已经从自然、经济等方面认识了东亚的一般特征，但是东亚各地又有明显的差异，囚此，我们还要学习东亚的国家地理。

[提问]除我国以外，东亚的其他三国，哪个国家在世界各国中更具有突出的特点？有哪些特点？（是日本。

日本是世界上经济最发达的国家之一。

）今天我们就一起来分析日本的地理特征。

学习时同学们要注意从哪几方面分析和如何进行分析。

一、位置、领土、人口： [读图]指导学生根据《日本地图》，说出日本的位置和领土特点。

（地处中纬度地区，东亚的东部边缘，东临太平洋；是由若干个岛屿组成的一个岛国，领土大致沿南北方向延伸。

）并指导学生利用比例尺，在东亚的政区图上量算北京至东京的直线距离。

使学生在了解日本的位置范围的基础上，了解日本是我国一衣带水的近邻。

[提问]根据《世界人口分布图》或者东亚四国人口统计表，说明日本人口有什么特点？（人口稠密，平均密度为300人/平方千米，是四国中最高的。

）[小结导入]日本是地处中纬，亚洲东部边缘，太平洋沿岸的一个岛国。

这种位置特点对日本的地形、气候等自然条件有什么影响呢？[读图]读《日本地形图》，并指导学生认识日本地形的特点。

（多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折，最大的平原是关东平原，没高的山峰是富士山，是一座活火山。

）[教师讲授］日卜厂仅多山，而且多火山，特别是活火山，日本领士占全球内也面积四百分之一，而活火山占世界活火山的十分之一。

[看富士山图]指定学生朗读图下的说明，并帮助学生分析富士火山的景观特点及其成因。

山东省东营市河口区实验学校七年级地理下册第七章第一节《日本》导学案1（无答案）新人教版班级姓名主备人＿＿＿＿＿审核＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课组长＿＿＿＿＿第＿周＿月＿日●学习目标：一、在地图上指出日本的地理位置、领土范围和要紧的组成部份、首都。

二、依照地图，了解日本是一个多山的岛国，平原狭小，海岸线曲折，多港湾的地形特点。

3、运用板块构造学说，说明日本多火山、地震的缘故。

●学习重点：日本的自然环境特点。

●学习进程与方式：一、出示目标：与学生一起认知教学目标、重点难点二、自主学习：学习主题一、多火山、地震的岛国：（一）地理位置：纬度位置：大部份位于23。

5°N—46°N 之间，位于_____ 带。

海陆位置：亚洲东部，太平洋西北部的岛国，东临B_______洋，西临A_______海，隔海与_______、_______、_______相望。

（二）领土组成：由c_______、d_______、e_______、f_______等4个大岛及多个小岛组成。

日本领土四大岛中，面积最大的是。

（三）地形特点： _______、_______广布。

沿海平原面积狭小。

_______平原为日本最大的平原。

（四）岛国优势：海岸线_______，多优良_______。

5_______和2_____是两个最重要的港口。

要紧城市1______、2______、3______、4______、5______、6______ （五）日本是一个多火山、地震的岛国的缘故：日本地处_______板块与_______板块的交壤处，地壳运动比较______，属于_______火山地震带，因此，日本多火山、地震。

日本最高的山_______确实是一座活火山。

三、展现交流：小组间彼此展现自主学习功效并矫正四、合作探讨1.读教材中插图，完成下列要求。

（1）找出北海道、本州、四国、九州4个大岛。

（2）找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。

第一节日本学习目标1.学生在地图上准确指出日本的海陆位置、纬度位置、领土组成,并归纳日本的海岸线特点。

2.学生根据地图和资料了解日本的地形特点、气候类型及特点。

3.学生根据地图能用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。

4.学生能根据地图了解日本的经济发展特点、工业分布特征和工业发展变化。

5.了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化。

6.初步掌握学习国家地理的方法,评价某区域的自然环境,培养自学能力。

进一步提高运用地图来分析地理特征和用图探究问题的能力。

学习过程一、读图分析1.日本的纬度位置、海陆位置及领土组成。

2.日本的地形。

读教材P14图7.2“日本的地形”图,据图回答:日本的地形以和为主。

平原狭窄,多分布在,其中平原是日本最大的平原。

3.多火山、地震的岛国。

4.日本的经济。

日本主要工业原料的来源日本主要工业产品的输出日本从国外大量进口,依靠和资源的优势,对其进行加工,大量出口。

5.日本的文化。

二、合作探究1.海岸线曲折,多优良港湾对日本经济发展有什么好处?2.我们中国也是一个多火山、地震的国家吗?我们从日本的防震减灾中学到了什么?3.20世纪80年代以来,日本工业加快海外投资的原因是什么?4.日本工业区为什么集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸?品味成功1.有关日本疆域的说法,错误的是( )A.海岸线曲折,多优良港湾B.与其他国家有漫长的陆上国界C.日本位置对造船业、海上运输十分有利D.日本位于亚洲东部2.日本的传统民居,多是用质地较轻的建筑材料建造的,原因是( )A.日本资源贫乏,这样做节约材料B.日本房屋更新快,这样便于拆迁C.可以减轻对地面的压力,避免引发地震D.以减轻地震灾害造成的人员伤亡3.小明去日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的?( )A.享受美味的生鱼片B.游富士山,泡温泉C.到热带雨林探险D.观赏樱花读日本工业分布略图,完成第4~6题。

4.日本工业集中分布在( )A.太平洋沿岸B.日本海沿岸C.濑户内海沿岸D.太平洋沿岸和濑户内海沿岸5.关于日本的叙述,正确的是( )A.是一个多民族的国家B.地势低,多平原,耕地面积广C.文化具有东西方兼容的特点D.多火山、地震,属温带海洋性气候6.日本经济发达的原因是( )A.自然条件优越,资源丰富B.海岸线平直,海运发达C.人口众多,国内市场广阔D.进口原料,出口产品,积极开拓国际市场7.不属于日本投资建厂的对象的是( )A.美国B.东亚C.东南亚D.非洲参考答案一、读图分析1.东部西北部岛本州30 45 北温海岸线曲折2.山地丘陵沿海地区关东3.处在环太平洋火山地震带(亚欧板块和太平洋板块交界处) 富士山4.燃料、原料科学技术劳动力工业制成品太平洋沿岸濑户内海沿岸5.大和东西方文化兼容二、合作探究1.对发展渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。

第一节亚洲的位置和范围学习目标1.学会在地图上日本的地理位置、领土组成及首都。

2.知道日本的海岸线和地形特点。

3.认识日本是一个多火山、地震的国家，分析其多火山、地震的原因。

4.说出日本的民族构成和文化特点，了解中日文化交流。

5.认识日本与世界联系密切的工业。

设问导读1.阅读课本第14页内容，找出找出日本是西北部的一个岛国，日本的海岸线特点是，日本的地形特点是。

2.读图7.2在图中找出日本首都，日本最大的平原，富士山的位置，日本四大岛中纬度最高（最北）的是，纬度最低（最南），面积最大的是，面积最小的是。

探究日本多火山地震的原因及措施，火山地震给日本带来的影响1.阅读课本16页图7.7分析日本多火山、地震的原因是日本位于板块与板块交界处，地壳。

2.阅读16页内容日本应对地震的措施有3.阅读课本15页图文，总结火山地震给日本带来的影响有利影响不利影响随堂训练（2019·山东初一期末）读日本示意图及所学材料，回答下面小题。

1．图中序号代表的地理事物名称，正确的是（）A．①-北海道岛B．②-日本海C．③-中国D．④-朝鲜2．日本河流短小、湍急、水能丰富的主要原因是（）①由岛屿组成，陆地面积狭小②植被覆盖率低，泥沙淤积严重③地形以山地、丘陵为主，落差大④季风气候，降水多，河流水量大A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．对日本的叙述，正确的是（）A．是太平洋东部的岛国，大部分位于北温带B．位于板块交界处，多火山地震，属温带海洋性气候C．是一个多民族国家，主要民族是大和族D．日本工业高度发达，工业结构向技术型和节能节材方向发展4.（2019·广东初一期末）下列关于日本自然地理特征的叙述，正确的是（）A．气候四季分明，具有海洋性特征B．河流源远流长，有利于发展河运C．四面环海，领土由四个大岛组成D．九州岛的关东平原是其最大平原（2019·广西中考模拟）以自然为中心的观念深深扎根于日本人心中，人们与自然无限亲近，又心怀敬畏。

导学课题7.1.1 我们邻近的地区和国家第一节日本编制人：卞铮班级：小组：姓名：使用时间2013.3.7 导学目标⒈探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；⒉初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；重难点：1、日本自然地理特征； 2、日本多火山和地震的原因；【我预习我会学】1、请同学们自学教材14页内容，阅读图7.1知道日本的位置和范围？（小结）日本主要位于的东面，的西北。

领土主要由、、、等个大岛及其周围的一些小岛组成。

国土南北狭长，海岸线，多优良。

2、请同学们阅读14页图7.2 “日本地形图”，从图中找出日本最大的平原、著名的山峰，并分析日本地形有何特点？（小结）日本的地形以为主，著名的山、平原。

3、请同学们回想下，我们东亚气候有何特点？看亚洲气候图，日本气候有何特点？（小结）日本北半部为气候、南半部为气候，日本的季风气候具有______特征，与亚洲大陆同纬度相比，冬季______，夏季_______，降水______。

4、请同学们自学教材14页内容，从中可获知日本多什么？是个什么的国家？5、请同学们自学教材16页内容，读图7.7－9，小组合作探究分析：A.用板块运动学说解释日本多火山和地震的原因？B.应对地震，日本采取了哪些措施？【我疑惑我求解】列出预习困惑，并在不会做或有疑问的地方用红笔标记，并完成下列各题：1．日本四大岛从大到小的排到顺序是：［］A.北海道、九州、四国、本州B.九州、四国、本州、北海道C.四国、本州、北海道、九州D.本州、北海道、九州、四国2．下列四国中人口密度最大的是：［］A．中国 B．蒙古C．朝鲜 D．日本3、关于日本位置的叙述正确的是：［］A、位于亚洲的东部，太平洋的东北部B、日本位于中国的南面C、日本国土全部位于北温带D、日本位于南北半球的南北【我探究我敢试】⒈ 日本地理位置有何特点为？是个什么样的国家？⒉ 日本多火山、地震的原因是什么？他们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。

我们邻近的地区和国家第一节日本班级：小组：姓名：使用时间（第一课时）导学目标1.探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2.初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；重难点：1、日本自然地理特征；2、日本多火山和地震的原因；【我预习我会学】1、请同学们自学教材14页内容，阅读图7.1知道日本的位置和范围。

（小结）日本主要位于的东面，的西北。

领土主要由、、、等个大岛及其周围的一些小岛组成。

国土南北狭长，海岸线,多优良。

2、请同学们阅读14页图7. 2 “日本地形图”，从图中找出日本最大的平原、著名的山峰，并分析日本地形有何特点？（小结）日本的地形以为主，著名的山、平原。

3、请同学们回想下，我们东亚气候有何特点？看亚洲气候图（P10）,日本气候有何特点？（小结）日本北半部为气候、南半部为气候。

4、请同学们自学教材14页内容，从中可获知日本多什么？是个什么的国家？5、请同学们自学教材16页内容，读图7. 7,小组合作探究分析：A.用板块运动学说解释日本多火山和地震的原因？B.应对地震，日本采取了哪些措施？C.中国应该向日本学习些什么？【我疑惑我求解】列出预习困惑，并在不会做或有疑问的地方用红笔标记，并完成下列各题:1.日本四大岛从大到小的排到顺序是：[]A.北海道、九州、四国、本州B.九州、四国、本州、北海道C.四国、本州、北海道、九州D.本州、北海道、九州、四国2.下列四国中人口密度最大的是：[]A.中国B.蒙古C.朝鲜D.日本3.关于日本位置的叙述正确的是：[]A、位于亚洲的东部，太平洋的东北部B、日本位于中国的南面C、日本国土全部位于北温带D、日本位于南北半球的南北【我探究我敢试】1.日本地理位置有何特点？是个什么样的国家？2.日本多火山、地震的原因是什么？他们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。

我国也是多地震的国家吗？为什么？3.你了解哪些防震减灾方面的知识？【我归纳我明了】第七章第一节：日本一、多火山、地震的岛国1、1、日本位置范围：「地形：____________________________2、日本自然特征：」气候： _____________________________［资源：____________________________3、日本多火山、地震的原因： _______________________________________ 【我自测我提高】读图，完成下列各题：1、填出名称：①岛，②岛，③岛，④岛，⑤群岛，最大的为岛。