汽车社区学院整体架构与建设模式的探索

万方数据
・２５０・
价值工程
属一Ｅ京市朝阳社区学院。朝阳社区学院以探索有区域
特色的社区教育发展之路为己任，服务区域发展为出发
点，始终围绕构建终身教育服务体系、建设学习型社会的
道等ｉ⑤继续教育管理部，负责学生毕业后继续教育再学 习工作，主要为自学考试学历教育，同时面向在职学员；⑥ 督导室，负责督导反馈，为各部门协调发展起到监督管理
ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ
Ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｈａｓ ｐｕｔ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｅｄ
ｔｈｅ ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｃｏｌｌｅｇｅ’ｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．
关键词：社区学院；汽车社区学院；汽车产业；高职教育
继续学习高层次的课程，［１１毕业可取得学士学位。美国社区
基金项目：高等学校继续教育示范基地建设项目『教育部厅发文 ３７号０４６］ｏ 作者简介：刘莉（１９６４一），女，吉林长春人，长春汽车工业高等专 科学校，继续教育学院院长助理，工程师，继续教育研 究：王秋楠《１９８２一），女，吉林省吉林市人，长春汽车工 业高等专科学校，继续教育学院教务干事，助教，继续 教育信息化管理。 ３．３．４生产实习与理论课程的关系生产实习重点实 践内容有：掌握功放电路的工作原理、利用Ｐｍｔｅｌ软件制 作电路原理图和ＰＣＢ板的方法和技巧、电路板焊接的方 法和技巧、利用Ｍａｄａｂ软件绘制拟合曲线的方法、ＡＲＭ嵌 入式系统概况及发展趋势、与他人合作的方法和技巧等。
２００４（３）．
督导室。其相应的功能为：（Ｄ科研中心，负责围绕各类技术
课题研究的相关工作，具有调配其他中心人力资源的功
能，通过科研课题，为区域经济发展提供具有前瞻性、时效 性、针对性及可操作性的服务；②培训管理部，工作重点是
面向企业、街道社区学校及社区层次办学点，负责培训、指
［２］Ｓｎｎｔ，Ｓ．ＫａｒａｂｅｌＪ．Ｔｈｅ
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ ｔｈｅ口ａｇｉｎ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ，ｔｈｅ ａｒｔｉｃｌｅ ａｎａｌｙｚｅｓ ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｅｘｉｓｔｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｐｒｏｐｏｓａｌ
ｔｏ
ｏｎ
ｔｈｅ
ｏｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ．Ｗｉｔｌｌ ｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇ ｔｈｅ ｒｉｓｅ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｏｖｅｒａｌｌ ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ Ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ．Ｔｈｒｏｕｇｈ
中国社区教育、构建终身学习体系起到积极的推动作用。
随着社区学院发展的日趋成熟，汽车社区学院也随之
学习时间和学习地点，从而进一步完善汽车社区学院教育
的覆盖性。
发展起来。目前，中国汽车类社区学院主要为区域、地方汽
车产业发展服务，除提供汽车行业急需的各种技术和职业 培训，同时也开设为学生毕业后转入大学层次教育所需的 课程。汽车社区学院的办学方向和课程设置随时根据汽车 业市场的变化进行调整，因此汽车社区学院具有授课灵 活、学费低、毕业生就业率高的特点。 长春汽车工业高等专科学校【以下简称长汽高专）在 不断深化高职教育教学改革、全面提升职业学校教育教学 质量的同时，不懈地探索创新服务于地方汽车产业价值链
了大批应用型人才，也为推荐区域社会经济发展做出了积
务。汽车社区学院教育以面向企业及社区层次教育为主
体，为学生提供不同形式的学习模式，如“学分银行”，以满 足学生的客观学习条件，使学生能够自由选择学习内容、
极贡献。四朝阳社区学院从管理模式、教学模式、人才培养模
式、社会服务模式等方面出发，经过十多年的发展壮大，为
高、满足度大的社区学院网络，利用开放的学习空间，最大 限度地满足学生的教育服务需求。与此同时，适当地引入
的“汽车社区学院”办学模式。长汽高专汽车社区学院建设
在长汽高专新基地，位于长春汽车产业开发区，占地总面 积５０公顷，一期投资６．９２亿元。学校的办学规模将由目 前的６０００人逐渐扩大到ｌ万余人，同时每年还可为省市 汽车行业及全国汽车产业提供２万人的在职培训。按照长 春市发展规划要求设计，作为“汽车社区学院”主体的长汽 高专，主要功能是服务于吉林省及长春市地方经济，打造 “开放式、高水平、国际化”的国家级汽车职业人才培育基 地。长汽高专汽车社区学 院将跟踪前沿需求，依托 国有特大型企业的优势 资源，紧密结合汽车产业 链和市场的人才需求，培 养高素质职业化人才。汽 车社区学院的整体架构 如图ｌ所示。 图１汽车社区学院架构图 在汽车社区学院的整体组织架构中，设置五个技术中 心和六个职能部门并赋予相应的功能。汽车社区学院中的 五大技术中心涵盖人才创业孵化中心、汽车应用技术开发 中心、汽车现代营销服务中心、汽车信息智能传播中心、汽 车文化产业辐射中心。五大技术中心根据其具体的专业领 域开展日常教学活动，为学生提供多层次多角度的理论与 实践服务。 汽车社区学院的六个职能部门分别为科研中心、培训 管理部、综合管理部、招生就业管理部、继续教育管理部和
汽车社区学院整体架构与建设模式的探索
Ｔｈｅ Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ
ｏｎ
Ｏｖｅｒａｌｌ Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ａｎｄ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ
刘莉Ｌ１Ｕ Ｌｉ；王秋楠ＷＡＮＧ Ｑｉｕ—ｎａｎ
（长春汽车工业高等专科学校，长春１３０１）１３） （Ｃｈｎｇｃｈ∞Ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ
４核心知识单元的优化（表３）
依据产业需求和人才培养目标，对核心知识单元进行 优化，建立以“光电子材料与器件”和“光电子系统”为核心
的特色知识单元，并定位于“激光材料与器件”、“光显示材 料与器件”方向，将特色知识单元更加具体化。 突出核心知识点和特色知识点的教学以及珲论教学
与实践体系的衔接，突出知识体系的完整性和系统性。通
国社区学院教育的发展有着积极的借鉴作用。中国社区学
院的发展还处于初级阶段，主要职能是在地区、社区层次
提供高等教育、职业教育和成人教育，其中不同类型的社 区学院层出不穷并在发展过程中不断的完善。
在中国社区学院的发展过程中最具有代表性的当 过反复研究课程体系间的衔接，课程间的相互支撑，课程 的核心知识点，共优化设计２０门核心课程的大纲。并增加 了电磁场与电磁波、集成光电子学、集成光电子器件制造 工艺、光电探测与信号处理、光电子系统设计５门课程。
汽车社区学院在立足现有技术中心和职能部门的同
时，充分发挥其功能和作用，共享教育资源。根据发展需
要，开拓建设新的教育资源，通过资源的整合，搭建汽车社
区学院网络信息平台。教育信息化、网络化是汽车社区学 院现代化建设的一个重要标志。为了满足学生的个性学 习、自主学习、交互式学习的需要，充分整合网络教育资
源，搭建网络信息平台，形成一个覆盖面宽、功能强、效率
望通过抓人才培养的优化建设，丰富我校光学工程学科平 台的内涵，填补其在光电子器件领域的空白，同时适应了 国家战略性产业结构调整对光电子器件专业人才的需求。 参考文献： ｆ１１教育部．普通高等学校本科专业目录和专业介绍．１９９８年． ｆ２】秦惠洁，刘建民．实验教学培养创新人才的实践与建议们． 实验室研究与探索，２０００，５：１１－１４． ｒ３１杨挣科中汐娣，杨建国王建校．构建以创新能力培养为主 线的实验教学体系们．２０６２２１《１）：３－５．
Ｉｎｄｕｓｔｒｙ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ，ＣＩｌ８Ｉｌｇｃｈｌｌｎ
１３００１３，Ｃｈｉｎａ）
摘要：文章简述了美国社区学院的缘起和发展，在介绍中国社区学院兴起的同时，详细分析了长春汽车工业高等专科学校创建 汽车社区学院的整体架构与建设模式．通过对汽车社区学院发展过程中存在问题的研究提出了相应的解决对策与措施。
部分，社区学院教育在美国高等职业教育体系中占据着较
大比例。社区学院有着鲜明的办学特色和办学优势。其强 大的办学实力与竞争力愈来愈多地受到广大民众的青睐。
由于中国与美国国情的不同，因此在中国社区学院的
发展过程中，对于美国社区学院的做法与经验不能一味地 照搬。但是，美国社区学院作为教育发展的一种趋向，其成 熟与完善的体系以及研究发展社区教育的一般规律对中Βιβλιοθήκη 于提高教育资源的利用率。嗍
作为试点建设汽车社区学院工程主体的长汽高专将
充分利用这个机遇，将自身的优质教育资源逐步向社区教
育开放，充分发挥高等职业教育改革发展对地方社区教育 发展的示范带动作用，为国家汽车产业和职业教育的可持 续性发展提供强大而高效的服务。 参考文献： …杨彬．美国社区学院转学教育功能研究ｍ．比较教育研究，
Ｏｘｆｏｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｐｒｅｓｓ，Ｎｅｗ
Ｄｉｖｅｒｔｅｄ
Ｄｒｅａｍ：Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ
高层次的教育人才、高质量的管理模式、有特色的教育专
业来完善汽车社区学院教育教学管理体制。对于外部优 质、可利用的教育资源，可以采取联合办学的合作方式，联 合开办各类教育培训班，扩展学习空间，为学生提供终身 教育的平台，使社区学院教育落到实处，得到实效。 汽车社区学院在发展同时也存在一些问题，主要体现 在如何在高职院校发展的过程中提升社区教育的建设力 度，将社区教育更多地融入职业教育、成人教育中，使社区 学院的建设适应高职教育发展的需要，与地区经济发展相 匹配，形成完善的社区教育体系。 如何解决汽车社区学院在发展过程遇到的问题，首先 需要各级政府的重视与支持。政府的重视与支持对树立社 区学院的教育地位，促进民众思想观念的转变起到重要作 用：其次汽车社区学院的稳步发展需要专门的机构和具备 专业化的管理队伍。设置专门的机构及配备专业化的管理 队伍是保证汽车社区学院正常运营的必要条件，也是社区 学院不断发展的有力支撑。除此以外，汽车社区学院的发 展还需要功能全面且相对集中的教育基地。社区学院发展 形成相对集中的教育基地，在提高投资效益的同时更有利