漫画型作文写作指导

漫画型作文写作指导一、走近漫画漫画作为独特得艺术门类,被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”。

漫画常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人与事,具有较强得社会性。

漫画就是笑得艺术。

然而,如果仅仅把漫画理解成笑得艺术，显然就是片面与肤浅得.其实，这种笑得艺术已涵盖了一切美得形态。

有人曾把漫画比喻成绘画、哲学与文学得集合,它既有绘画特征又具有哲学与文学理念,在笑声中学道理，在笑声中受到启迪。

二、高考漫画得特点观察漫画、解读漫画、提炼寓意得过程,就是一个提高观察能力与信息筛选、审题立意、分析推理、联想思维等能力得过程，同时也就是一个引导学生关注现实生活并对此作出正确评判得过程。

高考漫画都较有深度，能切入生活得底蕴，紧跟时代跳动得脉搏，显示了特有得穿透力与涵盖面。

不仅生动形象，而且还有强烈得艺术感染力，有较大得宣传鼓动性，漫画与教育活动紧密结合,它能培养学生得审美情趣,提高明辨就是非得能力，促进道德升华，陶冶思想情操。

三、高考漫画式新材料作文写作五步法：1、观察画面。

仔细得读图，细心审阅.(1)瞧标题。

标题就是漫画得眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画得主题。

故在审画时首先要瞧标题就是什么，然后再把标题同漫画得内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画得寓意所在.（2）瞧画面。

漫画就是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张得手法，勾画出幽默、诙谐得画面,用以说明某种观点.因此，分析漫画得画面就是解题得重要环节。

漫画画面上得每一个细节都对表达漫画得寓意有提示作用.因此，我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。

(3)瞧画中字。

漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛得语言文字。

因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中得语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含得观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意得金钥匙。

（4）瞧夸张处。

漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣.因此,解漫画题时要注意分析漫画得夸张之处.夸张之处往往就就是漫画得弦外之音，就是漫画所要表达得寓意所在。

漫画型作文写作指导漫画型作文的特点是以漫画为主体，将一个故事用比较独特的形式表达出来。

写作时，先引用两幅漫画，然后描述一下故事内容，再发表自己的看法就可以了。

在进行这种训练的时候，不要忘了另外一种情况，即在进行说明性的解释之前，可以设计一个“悬念”，也就是留给读者一些思考、想象的空间，吸引读者往下读。

漫画型作文通常都是开头和结尾都有相应的漫画出现，因此我们首先要做的是分析每幅漫画的寓意，然后才能从这些寓意中确定本篇作文的主题。

1。

要分析漫画的寓意，首先要了解漫画的创作目的。

一般来讲，创作一幅漫画的目的往往只有一个：讽刺或揭露某种社会现象，某种观念或某类人物。

如果创作一幅漫画的目的仅仅是幽默一下，增加生活乐趣，那么，我们首先要弄清楚，漫画中画的是什么，它反映了什么样的社会现实，刻画了什么样的人物形象。

只有弄清楚了这些问题，我们才能对症下药，正确理解漫画的寓意。

1。

两幅漫画都画了一个男人跪着向后面一位老妇人磕头，边磕头嘴里还边说着什么。

有人认为，第一幅漫画中的老妇人代表着贪官，第二幅漫画中的老妇人代表着善良的穷人。

对于这个问题，我们首先要明确一点：漫画中的两个老妇人都是普通人，她们之所以会出现在那里，完全是出于礼节性的问候而已。

否则，画家大可以在天安门广场上，画两个穿着长袍马褂的男子，向列队欢迎他们的人群拱手作揖，那该多好！ 2。

2。

画面上画了一个年轻的姑娘，正在推着一辆自行车。

这个自行车的后架上放着一块黑色的抹布，前轮上挂着一条白毛巾。

从这几个简单的画面，你觉得她的家庭怎么样？她在干什么？（作答略） 3。

在电视节目中，有时会插播一些带有科普知识的小短片。

如果你仔细观察过这些短片，你一定发现了其中一些规律。

短片中的科学小品大都没有结尾，但总是在最关键的地方戛然而止。

仔细分析一下这些画面，再联系前面介绍的漫画，我们便可以知道：短片结束时画面上的那些内容，都是需要我们来回味和思考的。

4。

人们看到别人在做某件事，都会不由自主地对他们产生各种各样的猜测。

漫画类作文的写作要诀点拨漫画是图画的一种。

由于夸张、比喻、象征的手法，勾画形象，给人以鲜明的印象。

是以讽刺或歌颂某些人和事为目的的。

因而漫画作文与其它作文有所不同，具有极强的时代性和哲理性，在中考、高考中经常出现。

第一步：对画面的内容进行精心构思，要“确保选材的新颖”。

就是要从画面上提取出“立意点”来。

即看到什么就想到什么，想到什么就写什么。

可以运用联想和想像把画面内容写具体，也可以运用抒情议论的方式直接抒发自己的感受。

在表现手法上要力求新颖，在角度上要力求独特，尽量采用不同的手法来突出中心。

如《这个星期天》一文，在开头部分，作者由眼前一幅景物的对比描写，引发了他的感想，然后写道：“我们这个时代需要怎样的宽容?请放慢你的脚步，等一等被‘成功’冲昏头脑的人们，等一等已经丧失了宽容的信念的人们吧!”这样的构思和立意，较之单纯的说理，更容易激起读者的共鸣。

第二步：注意选材要新颖生动。

漫画式的文章，有时要追求一种[gPARAGRAPH3]效应，画面越简洁越好。

如果用过多的语言去描述，会让人感到枯燥乏味。

我们在观察事物的时候，往往首先看到的是它们最有特色的地方，并赋予它特殊的含义，作者可根据画面内容选择最能反映事物本质特点的东西来写。

如《痛并快乐着》一文中，一位运动员咬牙坚持比赛，终于夺得了冠军，但在比赛过程中，当他与冠军奖杯拥抱在一起的时候，那份快乐却是旁人无法体会的。

如此简短的文字，仅仅把运动员获奖的喜悦和夺冠后的兴奋心情交代得一清二楚，却能表达得酣畅淋漓。

第三步：对画面内容进行深刻反思，做到“反思角度的新颖”。

漫画作文的立意不宜太深，否则会把中心埋藏在里面，很难找到出口，但也不能太浅，太肤浅就没有社会意义。

既要切合中学生的实际，又要有深刻的思想内涵。

如《背影》一文，描绘了父亲送儿子上车时的背影，却不是单纯地叙述，而是揭示父亲的内心世界：父[gPARAGRAPH3]期望儿子成才，却又害怕他受伤;虽知儿子此行凶多吉少，却仍一路陪伴。

【观察作文写作指导】漫画作文写作指导(三篇)技巧点拨】一、观察与思考。

审视画面，明确画面具体内容反映了什么主题。

首先，要注意漫画的标题。

标题是漫画的眼睛，透过这个“眼睛”，可以洞察整幅漫画的主题。

其次，要观察漫画里的每个细节。

漫画是一门绘画艺术，它常用简单而夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。

画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

我们特别要揣摩漫画的夸张之处，漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘变形夸张，以引起读者共鸣。

夸张之处往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

第三，要品味漫画的语言文字。

漫画为了表达其寓意，常配有言简意赅、画龙点睛的文字，要思考这些文字中隐含的作者的观点。

漫画作文写作时须透过画面思考其主题，作者通过漫画反映了什么现象，流露出什么感情，这些都了然于胸，作文才会有依据，文画统一，不致于乱写一气。

二、联想与想像。

给出的画不过是个引子，要由此联系到现实生活中与之相关的现象，要联系生活实际来理解漫画作者的用意。

画是静态的、局部的，要写成文章就需要一个动态的创作过程，要写出画外之意，要善于深入挖掘其本质内涵。

三、明体与立意。

根据写作要求,明确体裁,以便确立写作重点。

是记叙故事，是抒写感受，还是阐释观点，选好体裁畅谈自己的看法。

结合画旨和作者的用意，确立文章的观点或主题，或赞扬，或抨击，联系现实，写出自己的特色。

四、布局与行文。

文体确定，主旨明了，接下来的就是如何结构、布局，谋划成篇了。

具体说来，也就是如何开头结尾，怎样过渡照应，何处放何处收，结构布局胸有成竹，甚至篇中点题的语句也想好了，这就酝酿成熟了。

再就是词语的锤炼、句式的选择、表达方式的综合运用这些具体问题了。

心中有谱，必定行文从容。

所谓“袖手于前，方能疾书于后”就是指此而言。

总之，供材料漫画作文的关键就在于对画的理解是否准确深刻。

能破此关，一切都迎刃而解。

要结合自己的实际，选择符合自己阅历和写作能力的内容和文体。

漫画型作文写作指导漫画型作文要求考生准确把握漫画的特征，迅速找出漫画中对应的人物，写一篇记叙文或议论文。

但如何找到漫画中的“对应人物”，却成了考生在审题上的难点。

这种题型可以让考生以一幅画为材料，按照一定的要求进行写作，所写内容必须在材料所提供的情境范围之内。

这类作文只有一个固定的写作对象，那就是漫画。

只有认真研究、分析漫画，才能找到它的寓意所在，从而体现“准确、全面、有创意”的评分标准。

一、标题的变化1。

画面本身含有比喻性的标题。

比如说：父母是孩子最好的老师。

有些漫画的标题本身就是一个比喻句。

比如：脚印(老牛和小牛);我们看错了世界(左边的脚印和右边的脚印)等。

有时候也可以用一个设问句来拟题，如：成长的烦恼(前进还是后退? )在这里，“烦恼”就不仅仅是指烦恼本身，而是指由于成长而产生的诸多烦恼，比如家庭生活烦恼、学习上的烦恼、友谊带来的烦恼等等。

这样的标题一般给人一种明快、直爽的感觉。

2。

改动标题使其具有隐喻性。

例如：妈妈的爱(1)(2)有时候标题中的“爱”既可以是抽象的，也可以是具体的。

比如：狼的启示(由于过分溺爱孩子，结果培养了一个什么都干不成的废物);疼爱我的奶奶(爸爸妈妈疼爱我，我更加疼爱爸爸妈妈)。

2。

画面本身并没有明显的比喻意义。

例如：太阳脸谱。

此类漫画往往采用反衬手法，讽刺某些唯利是图的人。

通常会把好事推向极端——即将走入邪路；同理也鼓励积极方面，夸大优势——你再做下去吧！(他/她已经很尽力啦! )另外据统计， 20%至30%的漫画其主旨与标题无关;四分之三是根据第二条概括起来的（读者得知其寓意）;16.5%则涉及副标题，甚至话语提醒（漫画暗藏玄机!）需警惕解读;4%~6.5%近乎狂热地赞美……。

总之该省略处坚决留白!注重发散思维。

二、抓住细节抓取典型片段浓缩展开欲言又止的形态表述尤适合运用侧面描写》《夹缝间的幸福》《忙碌的清洁工》等。

《放飞心灵》《诚信赢天下》《安装防盗门》《电梯里的镜头》等。