小小讲解员作文
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我是小小讲解员作文(精彩8篇)我是小小讲解员作文篇一今天的课程和以前有些不一样了,先还是朗读,吕果的妈妈对我妈妈说我的声音很好,朗读结束后,接下来就都和平常不一样了。
先是给家长讲解恐龙,妈妈很不满意,因为我不停动,还老错,我又给妈妈讲了一遍,她说好多了。
再接下来是才艺表演,我还是表演二胡《赛马》,我还是非常紧张,会不会拉错,在拉得时候,刚开始我还抬头,后来眼睛就盯着弦拉了。
再后的环节是发合格证,老师也会说出同学的优缺点,金老师评我的优点是提问题很积极,有些把金老师也迷牢了,缺点是在讲的时候不停动。
最后发下了合格证,只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员。
还有,以后如果到了自然博物馆,用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解。
最后我和金老师告别后,依依不舍地回家了。
我是小小讲解员作文篇二各位旅客朋友们:大家好!“山下旌旗在望,山头鼓角相闻,敌军围困千万重,我岿然不动……”学过毛主席这首大气磅礴的《西江月·井冈山》,井冈山便刀砍斧楔般留在我们每个人的记忆里。
如今记忆穿过历史的轴线被我们的脚步丈量,我是你们的导游,今天就让我带领你们一起聆听历史的回声,追寻红色井冈山。
现在我们位于第一站黄洋界,著名的以少胜多战例——黄洋界保卫战就发生在这里。
“黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁”,毛主席的呐喊犹在耳畔回响。
看,我们即将到的最高处,便是黄洋界纪念碑屹立不倒的圣地。
“星星之火,可以燎原”这八个字在叠翠的山峦间着放着灿灿金光。
静下心来吧!阳光闪烁着1928年的辉煌,纪念碑下的一门铁炮昂首嵌于山石之上,正对着峭壁下的山谷,仿佛还在向着来犯之敌咆哮。
云雾蒙蒙,好像是炮弹炸开烟雾怒号延续的威风。
我们是否能感受那个众人引吭高歌同舞红旗的胜利之夜?一定能!肆意极目远眺吧,让胸中豪情一发不可收拾吧,俱往矣,我们不知道风流人物的名字,但他们的鲜血不会凝固,永远随着我们的脉搏同频共振。
接下来,我们来到了此行第二站龙潭,它由五龙潭和金狮面两个景点组成,是以自然与人文景观相结合的景区,古老的树木好似病室尪羸的老人,一翕一呼之间尽与自然合流。
我是小小讲解员400字作文故宫示例文章篇一:《我是小小讲解员:故宫》嗨,大家好!我是一名小小的故宫讲解员,今天就由我来给大家讲讲故宫的那些事儿。
故宫啊,那可是超级超级大,超级超级壮观的地方。
你一走进故宫的大门,就感觉像是穿越到了古代的皇家世界。
故宫就像一个巨大的宝藏盒子,里面装满了数不清的宝贝和故事。
我先带大家到太和殿看看吧。
太和殿可不得了,它就像皇帝的超级大办公室。
那殿可大啦,大得感觉能装下好多好多我们这样的小朋友。
殿里的柱子又粗又高,就像一个个大力士站在那儿,支撑着整个大殿。
你看那屋顶,金碧辉煌的,阳光一照啊,晃得人眼睛都快睁不开了。
我就想啊,以前的皇帝坐在这儿接受朝拜的时候,肯定特别威风,就像一个超级英雄坐在他的宝座上,所有人都得听他的。
我再给大家讲讲故宫里的小怪兽吧。
故宫的房顶上有好多特别有趣的小怪兽呢。
这些小怪兽啊,就像是故宫的小守护者。
比如说螭吻,它就趴在房顶上,张着大嘴,像是在吞云吐雾。
我就想,它是不是在守护着故宫不让坏天气进来呢?还有那狻猊,看起来特别威风,就像一个忠诚的小卫士。
这些小怪兽的存在,让故宫变得更加神秘又有趣。
走着走着,就到了御花园啦。
御花园虽然没有咱们现在的公园那么大,可是它特别精致。
里面有各种各样的花草树木,还有好多漂亮的石头。
我看到那些石头的时候就在想,古代的工匠可真厉害啊,怎么能把石头弄得这么奇特呢?就像变魔术一样。
御花园里还有小亭子呢,坐在小亭子里,感觉特别惬意。
我仿佛能看到以前的娘娘们在这里赏花、聊天,就像我们现在和小伙伴在公园里玩耍一样。
故宫里还有好多好多的宫殿呢。
每一个宫殿都有它自己的故事。
比如说乾清宫,那是皇帝住的地方。
我站在乾清宫前面的时候,就特别好奇,皇帝晚上睡觉会不会做美梦呢?会不会梦到自己统治了全世界呢?我又跑到坤宁宫,坤宁宫是皇后住的地方。
坤宁宫看起来特别温馨,我想皇后住在这儿应该很舒服吧。
在故宫里走啊走,我就像在翻阅一本巨大的历史书。
这里的一砖一瓦都在讲述着过去的故事。
小小讲解员作文7篇小小讲解员作文篇1各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕,我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站,和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”.约定的日子到了,我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆,报到。
找了个位置坐了下来,带着疑问看了一个宣传片,大致认识了一些常识与知识。
明白了讲解员是什么,“原来讲解员就像导游一样啊。
”我长吁了一口气。
可是讲解稿一发下来,便大吃一惊,稿子长得拼起来要拖到地上,足足有六面呢!这叫我怎么背呢?我愁眉苦脸。
接着,我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆,她试着为我们讲解了一下,她可真厉害,谈吐不凡,模样与行为高雅而又文质彬彬,给人一种很亲近的感觉。
回到家后,我感觉了“压力”。
好像有什么重担重重的压在了身上。
只有一个礼拜的时间,我要上岗了,加油啦!你瞧,弟弟正坐在窗前认真背诵呢,他才上一年级就那么努力,我就得做榜样,要更加棒。
我对着镜子,一遍又一遍的练习,清脆的嗓音唱在耳边徘徊,令人陶醉。
姿势,双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样,对着镜子模仿。
终于到了讲解那天,我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观,按实物与图片一个个讲解,时不时抬起五指并拢的手,说话还露出雪白的牙齿。
“双鸟象牙蝶形器”,“稻穗纹陶盆”,“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前,我一字不漏地有表情地背诵讲解资料,尽量能够印在人心头。
我的讲解也得来了一阵阵掌声,我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。
我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊,它成了本次公益活动的圆满句号!俞岳良点评:姐弟共同参加“我是小小讲解员”活动,难得。
把参加活动的经过写得层次清楚,报名选拔,接受任务,认真准备,出色完成任务。
结尾道出体会:为自己敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。
小小讲解员作文篇2通过一周学习,我了解低碳科技馆分为‘儿童天地’、‘碳的循环’、‘全球变暖’等,想和大家分享一下我的学习过程。
首次,了解科技馆的基本情况后,讲解词需要我们自行写作,不仅要有互动性还要反映原理。
小小讲解员完整作文篇一《我是小小讲解员之博物馆奇妙之旅》我一直觉得自己是个特别能说会道的家伙,可没想到有一天真能当上小小的讲解员。
这事儿啊,还得从我们学校跟博物馆搞的那个活动说起。
那天学校通知说,博物馆有个特别的展览正在找小小讲解员,每个想去的同学都可以报名。
我一听就兴奋得不行了,心里想着,这可是我大展身手的好机会。
报名之后就开始准备。
要讲解的内容是关于古代陶瓷的。
哇,那些陶瓷可真有意思,每一个都像是从古代穿越过来的小使者,带着自己的故事。
刚开始准备真不轻松。
为了能把那些陶瓷的制作工艺、特点还有背后的文化都搞清楚,我在图书馆找了一大摞关于陶瓷的书来看,书上那些字密密麻麻的,看着头都大。
可是我一想到能站在博物馆里,像个小专家一样给大家介绍这些宝贝,就又有了动力。
终于到了去博物馆实习讲解的日子。
我站在一个宋代的陶瓷花瓶前面,这个花瓶看起来普普通通的,不大,可是仔细看就能发现花瓶上的花纹简直绝了。
那是一些莲花的图案,花瓣雕刻得特别细腻,感觉就像真的能闻到莲花的清香。
每一条曲线都像是在诉说着宋代工匠的高超技艺。
来了一群游客,我的心里像揣了只小兔子直跳。
我深吸一口气,开始讲解。
“叔叔阿姨小朋友们,大家看这个花瓶啊,这可是宋代的呢。
宋代的陶瓷注重造型和釉色,像这个花瓶,它的造型简洁大方,是当时典型的风格。
而且宋代人可喜欢莲花了,莲花象征着纯洁什么的,所以这瓶身上刻着莲花图案特别常见……”随着讲解,我发现游客们脸上都带着感兴趣的神情,我的紧张也渐渐消失了,反而越说越带劲。
结束的时候,大家还给我鼓起了掌,那一刻,我觉得自己简直像个明星一样。
这小小讲解员的经历让我爱上了分享知识的感觉,也让我更加了解我们古代的文化啦。
篇二《小小讲解员在动物园》你们能想象我在动物园当小小讲解员的经历吗?那可真是特别又好玩的一回事。
事情是这样的,有一次动物园举办活动,招募志愿者当小小讲解员帮忙给游客介绍动物知识。
我一看到这个消息,立刻就报名了。
学校的小小讲解员作文篇一《我是学校的小小讲解员》在我们学校,我可是个小小讲解员呢。
这讲解员的工作听起来挺酷,其实也是有不少趣事和小烦恼的。
我当讲解员是因为我对咱学校的历史超级感兴趣。
我们学校可有年头了,据说建校的时候这里还是一片荒地呢。
每次给新生或者来参观的人讲解的时候,我就感觉自己像是一个穿越时空的小使者。
记得有一次,来了一群低年级的小朋友来参观校园。
我负责给他们介绍学校的老图书馆。
那图书馆从外面看就很有韵味,砖墙被岁月染上了斑斑痕迹。
我站在图书馆门口,清了清嗓子开始讲:“小朋友们,这个图书馆可老了,比你们的爷爷奶奶年龄都大呢。
”他们一个个眼睛瞪得圆溜溜的,特别好玩。
我带着他们走进图书馆,里面弥漫着一股淡淡的书香味儿。
我指着那些高高的书架说:“这些书架可装着好多好多知识呢。
以前的同学们就在这儿,一页一页翻开书本,吸收那些知识,就像小海绵吸水一样。
”我还跟他们说以前有个学长,特别爱看书,每天一放学就跑到这儿看书,有一次看得太入迷,差点忘了回家吃饭,结果被他妈妈来图书馆揪着耳朵回了家。
小朋友们听了都咯咯直笑。
我又带他们走到图书馆的一角,那里摆着一些年代特别久远的书籍样本。
我小心翼翼地拿起一本,说:“你们看这个,这纸张都有点发黄啦,但是这上面的字每一个都很珍贵,记录着以前的故事呢。
”有个小朋友好奇地伸手想摸摸,我赶紧说:“只能看不能摸哦,它很脆弱的,就像小宝宝的皮肤一样。
”讲完后,看着小朋友们对学校的图书馆充满了好奇和喜爱的眼神,我觉得特别有成就感。
我这个小小讲解员呀,虽然讲的都是学校的小角落小故事,但能把这些分享出去,也挺了不起的呢。
篇二《学校小小讲解员的“大舞台”》我这个学校的小小讲解员啊,在学校里算是有了自己的一块“小领地”。
这地方说大不大,说小不小,可在我心里就像个大舞台。
有一回学校举办对外开放日,来的人可多了,有家长还有别的学校的老师。
我接到任务,要介绍我们学校的科学实验室。
那科学实验室对我来说就像一个充满魔法的地方,里面摆满了各种奇奇怪怪的仪器。
我是小小讲解员的作文(精选5篇)我是小小讲解员作文篇一又是新的一天,我呼吸着新鲜的空气,快步走向我的班级。
小鸟向我打着招呼,花儿微笑着向我点头……也许又是一个不平凡的一天呢!到了学校,同学们都议论纷纷,我的好朋友范贝妮告诉我,学校要选小小讲解员,点名要我们班的。
我惊讶地看着范贝妮,问到:“为什么呢?”范贝妮也摇摇头,说:“我也不知道,老师肯定会点名,我倒希望我被选中。
”果然不出所料,老师一脸兴奋的告诉了我们这个消息。
“下面是被选中的同学:陈孜凌、胡婧捷……“天哪!老师竟然报出了我的名字!兴奋~ 在全班同学的羡慕和嫉妒的目光注视下,我和其他4位同学走出了教室,到了大队部,我正式加入了”吉安市小小讲解员“,我兴奋的不知怎么组织语言了。
真是一个不平凡的一天!我是小小讲解员作文400字五年级我是小小讲解员作文篇二我家是一个动物园,住着蜜蜂、懒猪、绵羊、还有小狗,幸福而温馨。
每天早晨一起来,我就能闻到一阵阵香味扑鼻而来,再一转头,就会看见妈妈正在那里忙碌着炒菜,脸上还洋溢着幸福的微笑。
不一会儿像变魔术一样,把饭桌摆上丰盛的饭菜。
有一次,爸爸睡得太晚了,早上一起来,就九点半了!他立刻穿上衣服,胡乱地吃了几口早饭,急急忙忙地出门了,不用说,到了单位肯定会被领导狠狠地训一顿,看他还敢不敢睡懒觉。
奶奶对我特别温柔,简直是捧在手心里怕掉了,含在嘴里怕化了!在我小的时候,因为我的眼睛不好,奶奶总怕我走路摔跤,就一直跟着我在我身后护看我,这浓浓的爱一直温暖着我。
在家里,只要有我在那可是翻江倒海!家人被我闹腾得不得安宁。
我虽然不像小狗一样汪汪直叫,但是我讲起英语也是“叽里呱啦”,说个没完。
时而大声念,时而连续地说,常把他们说得晕头转向,看看我这只聪明的小狗是不是很厉害呀?如果你喜欢这里,就请来吧!要提前跟我打招呼哦!我是小小讲解员作文篇三各位游客,大家好!我是讲解员邓泽霖,今天由我来为大家讲解深圳博物馆。
深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区,是一座综合类博物馆。
做小小讲解员作文作文一:博物馆的小小讲解员。
我是一名博物馆的小小讲解员。
博物馆就像一个装满宝藏的大盒子。
一进去,能看到好多古老的东西。
有一次,我给同学们讲解恐龙化石。
那恐龙化石可大啦,骨架长长的,站在它面前,感觉自己像个小蚂蚁。
我告诉同学们,这恐龙生活在很久很久以前,它可能在大森林里跑来跑去,找吃的。
我还学着恐龙走路的样子,一摇一摆的,同学们都笑了。
我又指着化石上的牙齿说,看它的牙齿尖尖的,是用来咬肉的呢。
同学们都围过来,眼睛睁得大大的,好奇地看着。
当小小讲解员可有趣啦,能把这些有趣的知识分享给大家。
作文二:校园植物的小小讲解员。
我在学校里当小小讲解员,专门给同学们讲校园里的植物。
我们学校有好多漂亮的花和树。
就说那棵大榕树吧,它的树干粗粗的,好几个小朋友手拉手才能抱住。
它的枝叶特别茂盛,像一把超级大的绿伞。
我站在树下,对同学们说,夏天的时候,我们在这儿玩,一点都不热,因为大榕树把阳光都挡住了。
还有那些小花,五颜六色的。
我指着一朵红色的小花说,这花可香啦,就像妈妈用的香水味。
我让同学们凑近去闻,他们都露出了开心的笑容。
我觉得当校园植物的讲解员,能让同学们更爱我们的校园。
作文三:科技馆的小小讲解员。
我成为了科技馆的小小讲解员。
科技馆里全是神奇的东西。
有个机器人特别酷。
它能跳舞呢。
我看到同学们围过来,就对他们说,看这个机器人,它的关节很灵活,就像我们人的胳膊和腿。
我按下按钮,机器人就开始跳舞,它的动作很整齐,像个小舞蹈家。
还有那个模拟火箭发射的装置。
我跟同学们讲,火箭发射可难啦,要好多科学家一起努力。
我指着火箭模型说,这个火箭要飞很高很高,到外太空去。
同学们听了,都很兴奋,眼睛里闪着光。
我特别喜欢当科技馆的小小讲解员,能让大家感受科技的神奇。
小小讲解员完整作文篇一《我是小小讲解员我在我们那一片小有名气,为啥呢?因为我是个小小讲解员呗。
说起来,这讲解员的工作可挺有意思的。
就说上次在社区的小型博物馆当讲解员那次吧。
那博物馆不大,就三间屋子,但展品可不少。
我负责给大家讲那些老物件儿的故事。
我一早就到了,对着那些展品,心里七上八下的,就怕一会儿说错话丢人现眼。
来参观的人陆陆续续就多起来了。
我第一次开口讲解的时候,声音都有点打颤。
我指着墙上的一张老照片,开始讲起来。
那照片是一群穿着旧衣服的人在修大堤。
我就说啊,“大家看这照片,这可不是随便一张照片哦。
这是很久以前咱这儿闹大水的时候,大伙齐心协力修大堤的照片呢。
这些人啊,当时那真是二话不说就上了。
哪像现在有些人,稍微有点困难就躲远远的。
”讲着讲着,我就放松多了,声音也响亮了。
我带着大家走到一个旧木箱子前,这箱子特别精致,虽然有点破旧了。
我把箱子打开一条缝,神秘兮兮地说,“你们猜猜这里面以前放啥呢?”大家叽叽喳喳地猜起来。
然后我才慢悠悠地说,“这可是以前一个老奶奶用来放她最珍贵的东西的,像是她的银镯子,还有她老伴儿给她写的信啥的。
那时候东西不多,但是每一件都充满了感情。
不像现在,满屋子东西,很多都没感情在里头。
”我在讲解的时候,碰到个调皮的小娃娃,一个劲地伸手要摸展品。
他爸妈拉都拉不住。
我就蹲下来说,“小弟弟呀,这可不能乱摸,就像你喜欢的巧克力,你要是摸脏了别人就没法吃咯。
这些展品也一样,大家都想看干干净净的它们呀。
”那小娃娃还真听我的话,不伸手了。
一天讲解下来,我累得够呛,但心里可美了。
我这个小小讲解员,虽然不是什么大角色,但能把这些老物件儿的故事讲出来,让更多人知道以前的事儿,那感觉可太有成就感了。
篇二《小小讲解员的进阶之路》我这小小讲解员啊,可不是一开始就这么顺溜的。
好比学骑自行车,也是磕磕绊绊过来的。
还记得刚开始要去讲解一个历史古迹。
那地方特别大,路线也复杂,我像个没头的苍蝇似的,在里面乱窜了好几回。
安徽省博物馆我是小小讲解员作文篇一《我在安徽省博物馆的奇妙之旅》我一直觉得博物馆是个特别神奇的地方,在安徽省博物馆当小小讲解员,那更是像开启了一场超级酷的冒险。
刚进博物馆参加讲解员培训的时候,我就像个第一次进大观园的刘姥姥,眼睛都看不过来了。
那些展品有的看起来特别古老,上面的纹路就像是岁月留下的神秘密码。
老师给我们讲着各种注意事项,可我满脑子都是想赶快知道那些古物背后的故事。
培训完后就开始正式讲解啦。
我负责的区域有一些青铜器,那可真是我的“心头宝”。
有一次,我在给游客讲解一个青铜鼎时,可有意思了。
这个鼎看起来特别大,感觉能装下好多东西呢。
我就跟游客说:“你们看这个鼎啊,它在古代可能是用来煮超级大份的美食的。
说不定像什么熊掌啊那些特别大的食物,就靠这个鼎来煮呢。
当然啦,现在可不能吃熊掌,那是保护动物。
”大家听了都哈哈笑起来。
我又接着指着鼎上的花纹说:“您再看这些花纹,就像迷宫一样,每一道纹路可能都有着特殊的意义。
也许是代表当时的家族图腾,或者是保佑平安的符号。
”我一边讲,一边用手比划着,游客们也都特别专注地听着,还有小朋友充满好奇的眼睛一直跟着我的手势走。
这时候我心里可自豪了,就像自己是个拥有神秘宝藏的小海盗,正在给船员们分享宝藏的秘密。
在安徽省博物馆当小小讲解员,我不仅仅是在讲述那些展品,更是在分享一种对历史和文化的热爱。
我每次看到游客们听完我的讲解露出那种恍然大悟和感兴趣的表情,就觉得自己像是个小小的文化传播使者,这种感觉可太棒啦。
篇二《安徽省博物馆里的趣事不断》在安徽省博物馆当小小讲解员,就像掉进了一个装满故事的神奇盒子里,每天都有新鲜事发生。
我印象最深的就是那次给一群老爷爷老奶奶讲解的经历。
我负责的是书画展区,那些古画看起来特别有韵味。
我站在一幅山水画前开始了我的讲解:“爷爷奶奶们,你们看这幅画,感觉就像我们走进了古代的山水之间呢。
这画家的笔触可细腻了,你看这山上的树,就像是真的一样,每一片树叶好像都在微微抖动。
我是中国世界文明遗产小小讲解员作文
《我是中国世界文明遗产小小讲解员》作文一
小朋友们,今天我要给你们讲讲咱们中国超级厉害的世界文明遗产——长城!
你们知道吗?长城就像一条长长的巨龙,趴在咱们国家的大山上。
它特别特别长,走都走不完。
以前呀,古代的人们为了保护自己不被坏人欺负,就修了长城。
士兵们站在长城上,能看到很远很远的地方。
要是有敌人来了,他们就能马上做好准备。
我还听过一个很有趣的故事。
有个叫孟姜女的姐姐,她的丈夫去修长城,很久都没回来。
孟姜女就去找他,结果发现丈夫已经累死了,她伤心地哭啊哭,把长城都哭倒了一段呢!
小朋友们,长城是不是很神奇?我们要好好爱护它哟!
《我是中国世界文明遗产小小讲解员》作文二
嘿,小伙伴们!今天我要给你们介绍一个超棒的地方,那就是故宫。
故宫在北京的中心,那里的房子可漂亮啦!红红的墙,金黄的屋顶,就像童话故事里的城堡一样。
以前呀,皇帝和他的家人就住在故宫里。
皇帝坐在大大的龙椅上,处理国家大事。
故宫里还有很多很多的宝贝,有漂亮的瓷器,精美的书画。
我听说有个叫《清明上河图》的画,画里的人就跟真的一样!
有一次,我去故宫玩,看到一个宫殿门口有两只石狮子,威风极了!
小伙伴们,等你们长大了,一定要去故宫看看哟!。
小小讲解员作文
8月16日,我来到了胡雪岩故居,蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉,也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。
我今天就要在胡雪岩故居,学习怎样成为一个合格的小小讲解员,并且为来往的游客进行讲解。
我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居,首先来到了胡雪岩故居的二楼,听胡雪岩故居的讲解员姐姐,给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识,和在讲解过程中表达动作的基本要领,老师先让我们朗读了一遍演讲稿,指出我们表达中的不足之处。
老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的,那就是站要有站姿,坐要有坐姿,并且男女的站姿还不一样,女生就站成优雅的“丁”字,男生站威武的“V”字,只有先站好了,才能首先给游客留下一个基本印象。
然后才是讲解的内容和节奏。
讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位,他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵,所以作为一个合格的讲解员,要注重方方面面的学习,并且还要注重实践。
所以在我们学习完了理论知识,老师就让我们现场实践一下。
接下来,我迅速进入了状态,我站在地窖的右边,侧对着大家,并保持微笑,开始了讲解,我的语调有快有慢,有轻有重,抑扬顿挫,大家都被我逗笑了,最后的一段时间,大家都好奇的听我讲解,地窖的历史和德律风的渊源,最后
我为大家介绍完了,大家报以热烈的掌声。
我在激动和自豪中给大家鞠了一躬,并且还在后续的评比中获得了一等奖。
真是有意义的一天啊。
这次的讲解,让我又掌握了一门技能,假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居,我就能为他们讲解。