九年级英语月考试卷分析
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英语试卷分析(优质5篇)1.英语试卷分析第1篇本学期这次月考,充分检测出学生在这一阶段主要存在的问题:1.部分基础较差的学生基础知识未掌握好,丢分比较严重,由此可见平时对基础较差的同学要加强基础知识的训练。
例如根据句意及首字母提示,完成下类单词拼写这一题。
2.单项小择题主要考察一些重要语法知识的运用。
3.完型填空和阅读理解这两大块也就是提高能力的题目,基础好的学生失分都比较少,有些做的不好的学生,这就反映出学生理解分析概括能力非常缺乏。
4. 书面表达,此题大多数学生是会读、懂意思,但不知道怎么写出来.因此,在教学过程中我们要多注意寻找解决办法。
1.继续抓好基础知识的训练,打牢基本功,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重的任务之一,从起始年级开始就重视基础知识的积累,努力培养学生良好的学习习惯,为以后的学习打下扎实的基础。
2. 加强学生阅读的能力,课外选用一些内容健康,时代感强,知识性,趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感。
3.抓好课外补差,减少两级分化现象。
不放弃每个差生。
4.充分利用好每一个45分钟,认真备课,设计教学过程,组织灵活多样的课堂教学活动,促使每位学生积极参与,从而才能激发学生的学习和参与的兴趣,提高学生学习英语的积极性。
总之,在今后的教学过程中,要努力发现学生中的问题,并努力改进教学方法,力争让每名同学都能有所进步。
2.英语试卷分析第2篇一、试卷结构:七年级英语试卷共九大题,由以下几个题型构成。
本套试卷没有偏题、怪题,整个试卷难易适中。
二、存在问题:1、知识方面:学生对基本知识掌握不牢。
如:字母掌握得不好,大小写字母分不清;单词拼写不完整,不规范,不会使用连字符,字迹潦草;不会使用标点;不理解句子的概念,句子中第一个单词首字母不大写,经常写一些汉语式英语,主谓顺序颠倒,搞不清陈述句、疑问句、肯定句与否定句的区别。
第三次英语月考质量分析总结第三次英语月考质量分析总结1一.整体试卷分析:试卷有听力和笔试两个部分。
从卷面来看,题型较敏捷,包含内容较广而多。
主要考查同学所学内容的掌控状况和语言运用技能。
二.存在问题:1. 从同学来看,同学层次不同,一部分是学优和和中等生,另一部分是学困生。
平常行为习惯较好的同学,考试基本考出了好成果,而学困生上课留意力不集中,课后惰性强,不实时进行复习和预习。
比如:听说读写技能较差,学习没有爱好,单词掌控不牢,语言信息不足等等。
2.其次,从试卷上分析,由于试卷难度不一样,因而各班级同学及格率,优生率和平均分都不同,如何缩小班级之间的差距,将是今后的教学重点。
三.改进措施:1.从每个同学实际出发,因材施教。
分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个同学殾能感受胜利的喜悦,加强同学的学习信心和积极性。
2.着重学法指导,开发同学潜能。
培育同学具有自我激励,3.加强课后辅导工作,特别是对学困生的教育教学,加强学习困难生的`及格率。
4.通过这次考试,我们总结了教学中得失。
我们找问题,定措施。
从而保证我们在以后教学工作中,适时拿出行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个同学都有所进步,不断提高我校英语组教学质量。
第三次英语月考质量分析总结21、英语总分100分,班级平均分是94.59.高低分差是3.74,应当是在各位英语老师预料之内的,没有出事故。
从卷面上分析,英语排序题失分较多。
虽然平常也练习了排序,但是基本都是在投影上练习,缺乏约束力,同学的重视度不高,这也对我们英语老师提出了要求,练习难题是有效,不要为了练习而练习,效果却不好,个人认为,这类题目,最好印成数学每日一练类型,同学可以笔书写,也可以看见每个同学掌控状况。
2、同学单项选择基础题型上掌控不够好,个别题目错误率也很高,我们需要在平常对同学进行基础题型的训练,不要由于觉得简约,就一带而过。
题型的掌控度和题型敏捷改变,都需要在平常加以巩固。
陕西初三初中英语月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、单项选择1.I think English is useful language,and it’s also important language.A.an;a B.a;an C.an;the D.a;the2.Don’t go to school breakfast.It’s a bad habit.A.after B.with C.without D.when 3.—Do you practice how to escape from dangers every term?—Of course.Our school pays much attention to the of safety.A.development B.importanceC.advertisement D.difference4.The little kid is just two years old.He’s too young to take care of .A.his B.him C.himself D.he 5.—Can you understand what I said?—Sorry.I can follow you.(2015泉州)A.always B.nearly C.hardly D.never6.This kind of T-shirt looks and sells in the market.(2015安顺)A.nice;good B.well;wellC.nice;well D.good;nice7.—Look at the flowers I gave you last month.They are dying! do you water them?—Sorry,I forgot to water them.A.How long B.How often C.How soon D.How much 8.It is reported that people throw plastic bags along this street every day.(2015六盘水) A.hundred B.hundredsC.hundreds of D.hundred of9.—Must I hand in my homework now,Mr.Smith?—No,you .A.can’t B.shouldn’t C.wouldn’t D.needn’t 10.In China and some other countries,it is impolite to speak loudly you are having a meal. A.before B.while C.after D.because 11.The children decide their school yard this Friday afternoon.A.clean B.to cleanC.cleaning D.cleaned12.There are lots of things I need to prepare before the trip.A.who B.that C.whom D.whose13.—Is Richard still living here?—No,he to Paris already.A.had moved B.movedC.will move D.has moved14.On Fridays,I often with my sister and watch Running Man at home.(2015龙东)A.show upe upC.stay up15.Alice,do you know tomorrow?(2014威海)A.what will we do B.when we will startC.where they went D.how will they go there二、完形填空完形填空It’s very important that we all recycle.In nature,everything ________ again.For example,when an animal dies,it becomes ________ animal’s food.Nothing is wasted.But humans have created things like plastic bags which can’t be ________ down by nature.Our ________ kills animals and pollutes water and soil. ________ we continue making too much rubbish,the problem will only get worse.If nature can’t reuse the rubbish,we must recycle ________ .We should clean up the rubbish we’ve made because nature can’t.Recycling is also the right thing to do for another reason.The earth is rich in natural materials like water and trees, ________ these materials are not endless(无尽的).We use up our natural materials ________ faster than the earth is able to reproduce(再生)them.For example,each year we cut ________ more than 6,000 square miles of forest.But it takes an average of 25 years for a new tree ________ .Recycling can help us save the earth,so let’s take action right now.【1】A.use B.is used C.used D.uses【2】A.other B.others C.the other D.another【3】A.lain B.broken C.written D.put【4】A.rubbish B.nature C.material D.bags【5】A.When B.Why C.If D.Unless【6】A.them B.it C.itself D.we【7】A.but B.so C.and D.or【8】A.very B.more C.much D.many【9】A.out B.down C.up D.off【10】A.grows B.growing C.to grow D.grown三、阅读理解ng worked in a factory in Chengde.As a driver,he was busy but he was paid much.His wife was an able woman and did all the housework.When he came back,she took good care of him and he never did anything at home.So he had enough time when he had a holiday during the Spring Festival.A few friends of his liked gambling(赌博) and he learned it soon.So he was interested in it and almost forgot anything except gambling.He lost all his money and later he began to sell the television,watches and so on.His wife told him not to do it but he didn’t listen to her.She had to tell the police.He and his friends were punished for it.After he came out oflockup(拘留所),he hated her very much and the woman had to leave him.It was New Year’s ng didn’t go to work.He fe lt lonely and wanted to gamble again.He called his friends and they came soon.But they were afraid the police would come.He told his five-year-old son to go to find out if there were the policemen outside.They waited for a long time and didn’t think the po lice would come and began to gamble.Suddenly opened the door and in came a few policemen.“I saw there weren’t any policemen outside,daddy,” said the boy,“so I went to the crossing and asked some to come.”【1】ng was paid much because .A.he was a driverB.he worked in a factoryC.he had a lot of work to doD.he had worked there for a long time【2】ng did all the housework because .A.she couldn’t find any workB.she thought her husband was tiredC.her husband spent all time in gamblingD.she wouldn’t stop her husband gambling【3】 ,so he was put into lockup.A.ng often gambledB.ng was late for workC.ng didn’t help his wife at homeD.ng wasn’t polite to the police【4】The woman had to leave ng because .A.he didn’t love her any longerB.he wouldn’t stop gamblingC.he had been put into lockupD.he was hardly sent away by the factory【5】Which of the following is right?A.The boy hoped his father to be put into lockup again.B.The boy thought his father needed some policemen.C.The boy hoped his father to stop gambling soon.D.The boy hoped his mother to come back.2.任务型阅读There was a little island in the middle of the ocean with only three people on it,a farmer,a gardener and abutler(男管家).The farmer lived on the right side of the island.He had a cow.The gardener lived on the left side and he had some flowers.The butler lived in the and he had a horse.They were all very pleased with what they had,but this changed one day when a big wind named Wind-Lou blew in from the sea.The three people made it a law that they could keep whatever was blown to their land.The farmer and the gardener waited for the Wind-Lou all day and wanted to get the horse.The butler didn’t mind what was blown to him.If he got the cow,he would say,“Delicious milk!” If he got the flowers,he would say “Sweet flowers!” ,now that he owned the horse,he rode it happily.Wind-Lou blew day and night.She blew the three things around and finally blew them back to their original owners.The farmer and the gardener were not pleased with what was blown to them.1题完成句子;2题简略回答问题;3题将文中横线处空缺的一个单词填写在下面的答题线上;4题找出并写下全文的主题句;5题将文中画线句子译成汉语。
英语月考试卷分析月考已经结束,下面就试卷的总体情况分析如下:(一)、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
听力共有两块内容,分别为:一、听录音标序号,选出你所听到的句子中所包含的单词或词组;二听录音,判断正误。
整体来看,听力部分得分率相对来说比较高,失分较少。
但学生有的不能领会录音内容中的关键信息点,造成一定失误。
(二)、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。
现分述如下:一、选出不同类的一项。
有¼的学生第一小题错的较多。
A.workerB.sisterC.nurse答案为B。
很多同学错在一是对单词意义把握不准。
二是缺乏归类的思想。
A和C属于职业。
B属于家庭成员。
三是错误的以为单词后加er的为一类而误选C。
二、根据英语选汉语。
考察的就是常见单词。
大部分同学都做对了。
说明基础知识掌握的相对扎实。
翻看试卷,出错的大都是没有及格的同学。
在以后的教学中,要着重对学困生的基础落实。
三、按要求写出下列单词的正确形式。
考察的知识点有人称代词的宾格,完全形式,过去式及第三人称单数形式。
这道题错误较多的就是they的宾格和get的单三形式。
由于我自身教学偏重学生的听、说能力而相对减少了这一类知识点的频繁渗透和输出,导致不用心的的同学会在这一题上失分过多。
也有很多同学做全对,这是他们自身积累努力的结果。
老师仍然需要加以强调基础知识点。
四、选择填空。
内容都是书上平时的对话内容,部分学生做得很好。
错误较多的就是选出划线部分发音不同的单词这一小题。
学生本身的读音不准,导致找划线部分发音时辨别错误。
平常仍要多注重这方面练习。
五、连词成句。
很多同学会错在一些细节问题上,比如缺词或少标点。
这就需要在平常的练习和作业中抓细节。
正如我平常教给学生的三句话: 首字母大写、单词与单词之间有间隔、句末有标点。
学生都会背,真正做作业又会出错。
那老师就还得多说多强调,不厌其烦地去纠正,直到改正为止。
九年级英语月考试卷分析
考试阅卷结束后,我对英语试卷做了统计分析和调查,结果表明,我班英语成绩不够理想。
一、试卷特点
试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础
知识的运用。试卷着重考查九年级所学的重点,没有偏题。试卷总体感觉不难,但是从学生
角度反应出试题具有较大的迷惑性,要求学生能够排除干扰因素,并且注意知识细节。
各大题得分情况:听力为50%;单项选择为70%;完型填空为50.5%;阅读理
解为64.65%;单词拼写为61.20%;动词填空为44.20%;书面表达为77%。
二、试卷命题的特点及学生存在的问题
第一部分听力(30分)
听力部分考查了学生的理解日常英语的能力,相当部分题目直接从录音对话中找到答案,但
一些题目找不到直接的答案,学生必须通过思考,从词语释义、句意理解或段意理解等不同
方式悟出正确的选择,内容难度不大,而且语速不快,但部分学生本来基础知识欠熟练,而
且没有掌握好答题技巧,也就是说没能按老师平时的要求,在听录音前,做到反复看透听力
的题目,所以答题反应慢而失分,尤其是第五题信息转换的单词错误率较高。说明学生的听
力理解能力还待提高。如:
第二部分知识运用(95分)
单项选择题(20分)。。本题共有20小题,大部分题目不是孤立地考语法知识,而是将他
们放在特定的语境中,学生必须看懂题干的全部内容以后,经过思考方能选出正确答案,如
第46小题:学生对hope这个词的用法不够清楚,后面的宾语是动词不定式,表面能理解,
但不能灵活运用。这说明学生对基础掌握的不牢固,有待于进一步提高。
完型填空(30分)。。难度适中,文章很容易读懂,但学生得分率并不高。这篇文章着重考
查学生的基础知识,但学生只是凭感觉做题,不利用所指导的技巧去分析题目。今后要继续
加以指导,使学生养成良好的做题习惯。
补全对话(5分)。。得分率不高。在对话中添加了对生活实际的考查。侧重对基础知识的
灵活运用并有一定的难度。
阅读理解(40分)。。共有四篇,D篇最简单,所选的答题大体都能一目了然,学生做
对率很高。 但前三篇考查细节和对全文的整体把握的题目比较多,学生出错特别多。如第
92.93 失分较大。由于学生不能理解95题i具体含义,失分也较大,反应出学生做题不够细
心,不够耐心;同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。
第三部分(写25分)
单词拼写(5分)。总体得分率不高,学生对所记住的单词不会在句中灵活运用。第100小
题Has Any _________(认识到) her mistake yet ?.学生只单纯考虑“认识到”三字,认为这
个单词写出来就行,不会从整体上去考虑,以致于忘了时态了。以后继续加强对此题的训练
书面表达(20分)。明显检查学生运用语言能力,大部分学生用汉语的思路来写作,以至不
能正确表达意思,从中反映了学生句子结构还不熟练,语言表达能力弱,语法错误多的缺点。
三、学情分析
总的来说,这次考试成绩不理想,优秀率为零,尖子生还没有发挥水平;低分较多,
两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析,反映了学生在复习中,基本上能领会课堂的
要点要求,一些知识点在堂上反复出现的,掌握得较牢固,但是运用这些知识去解决实际问
题的能力较差,这与课后的练习有关,说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主
动性,而且,解题的依赖性强,缺乏独立的思考能力,另外,对于一些相关的语法知识和句
子的构成,学生的遗忘率也很高。
四、今后的教学措施
针对目前学生状况,要提高成绩,首先要端正学生思想态度,在保证课堂质量的同时,
一定要确保课后的“自我消化”环节,尤其是中上层学生,只有通过练才能达到知识的巩固、
才能学会灵活运用、才能发现问题,查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际,我们
的具体计划:
第一、加强听力方面的练习,在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《中
考大赢家》,平时组织学生定期训练,真正提高学生的听力水平。
第二、强化单词的记忆,并结合目前的情况,对优生及中上等的注意培养他们对一些
多义词、兼类词的实际运用能力,提高他们基础题的解题水平。
第三、抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行,通过
分析试题,教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中,
第四、完形填空及阅读理解部分,平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有
针对性地组织学生组织阅读训练。
第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态,语态,固定用法等培养学
生动词填空的能力。
第六、指导学生做好短文填词这一中考题型,首字母填空是一项综合能力考查题,要
求学生能读懂短文,然后选用恰当的词进行填空,我们需要对学生进行方法指导,并多做这
类题目,才能真正提高学生的能力。
第七、书面表达是一个薄弱环节,主要是学生组句的能力差,语法漏洞多,不会审题
的原因,所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。