如何提高护士的综合能力
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新护士的护理综合能力培养
随着医疗技术的不断发展,护理工作的重要性也在不断提高。
在不断变化的医疗环境中,护理人员需要拥有良好的综合能力,以保证护理服务质量。
因此,新护士应该如何培养综合能力?
首先,新护士应从理论和实践方面加强综合能力培养。
在医学专业教育阶段,新护士应该掌握专业基础理论,学习有关护理常识与技术,以及抗生素的使用原则,并通过理论考试达到医学理论与实践的完美结合。
同时,新护士在实习或实践经历中,需要灵活运用本身所学,与医护团队和患者建立密切的沟通,不断积累护理经验,提高护理实践能力。
其次,新护士应注重学习诊断与治疗技术。
随着医学技术的不断进步,早期护士仅专注于护理服务,而现代护士除了具备护理服务能力外,还要掌握诊断与治疗技术,熟悉病变情况,以判断病人的护理需求,设计出有效的护理措施。
最后,新护士应以临床护理为核心,加强解决问题的能力培养。
在临床实践中,新护士需要具备较强的敏锐性,要学会分析病人的症状及相关测试结果,要积极准确作出及时的诊断,以及提出合理的治疗建议,不断提高护理服务质量。
总之,新护士应充分利用专业教育、实习经历、诊断与治疗技能、问题解决能力四大维度来提高综合能力,以保证和提高护理服务质量,更好地服务社会及患者。
以上就是关于新护士的护理综合能力培养的介绍,希望对大家能
有所帮助。
护士如何提升自己的护理技术与技能护士作为医疗团队中不可或缺的一员,承担着照顾病人、提供护理服务的重要责任。
为了提供更好的护理质量和病人体验,护士需要不断提升自己的护理技术与技能。
本文将探讨护士如何在职业生涯中不断进步,以提供更优质的护理服务。
1. 持续教育与学习护士应意识到学习是一项持续的过程,不断更新自己的知识和技能。
参加相关的培训课程、学术会议和研讨会是提高护理技术的有效途径。
此外,护士可以通过阅读专业期刊、参与在线学习平台和加入专业协会等方式,获取最新的护理知识和技术。
2. 寻求导师指导寻求经验丰富的导师指导是护士提升自己的护理技术的重要途径。
导师可以分享他们的经验和技巧,帮助护士更好地理解和应用护理理论。
通过与导师的交流和学习,护士可以更快地掌握实践中的技术和技能。
3. 参与临床实践临床实践是护士提升护理技术的重要环节。
通过参与各种临床实践,护士可以在实际工作中应用和巩固所学的技能。
此外,护士还可以通过与其他专业人员合作,共同解决实践中的问题,提高自己的综合素质和团队合作能力。
4. 掌握新技术与设备随着医疗技术的不断进步,新的护理技术和设备不断涌现。
护士应积极了解和学习新的护理技术和设备,以提高自己的专业水平。
例如,学习使用新型医疗设备、掌握先进的护理操作技术等,可以提高护士的工作效率和护理质量。
5. 发展沟通与人际关系技巧作为护士,与病人、家属和其他医疗团队成员的有效沟通是至关重要的。
护士应不断提升自己的沟通与人际关系技巧,以更好地与他人合作和交流。
通过积极倾听、善于表达和尊重他人的观点,护士可以建立良好的工作关系,提供更好的护理服务。
6. 关注病人需求与关怀护士的职责不仅仅是提供医疗护理,更重要的是关注病人的需求和提供温暖的关怀。
护士应当培养自己的同理心和关怀能力,以真诚的态度对待每一位病人。
通过积极倾听、关注病人的身心健康,并提供合适的支持和安慰,护士可以提高病人满意度和护理质量。
护士工作总结积极学习不断提高专业水平护士是医疗服务中不可或缺的重要角色,他们为患者提供关怀和护理,保障他们的健康与安全。
作为一名护士,我深知自己的责任与使命,努力工作并不断提高自己的专业水平。
通过积极学习和反思,我已经取得了一定的成果,并且在实践中不断地完善自己。
本文将总结我在护士工作中的经验与收获,并探讨如何积极学习以提高专业水平。
一、智力学习提升专业技能作为一名护士,不断提升专业技能是非常重要的。
我始终保持学习的热情,不断参加各种学术研讨会、培训课程和学术讲座。
通过这些学习活动,我了解了最新的医疗知识和技术,不断强化自己的专业知识。
例如,通过参加心脏护理研讨会,我学习了最新的心脏复苏技术和相关药物的使用方法,提高了我的急救能力和心血管病护理水平。
二、实践经验提高护理质量除了智力学习,实践经验也是提升护理质量的关键。
在工作中,我积极参与各种疾病的护理和治疗工作,与医生、其他护士紧密配合,努力确保患者得到高质量的护理服务。
我注重与患者的沟通和交流,了解他们的需求和关切,并灵活应对各种情况。
同时,我也注意通过协作与合作来提高工作效率,促进医疗团队的协同工作。
通过实践,我不断积累经验,提高了自己的技能和技巧。
三、持续教育提升综合素质作为护士,光有专业知识是不够的,良好的综合素质也是必要的。
我参加了一些与护理无关的课程,例如管理学、沟通技巧以及心理辅导等。
这些课程帮助我提高了自己的领导能力、沟通能力和人际关系处理能力。
例如,在一次团队合作的康复项目中,我发挥了领导者的作用,并成功协调了团队成员的工作,取得了良好的康复效果。
通过持续教育,我不断提升了自己的综合素质,为患者提供更全面的护理服务。
四、思考反思追求卓越作为一名护士,我深知反思的重要性。
在工作中,我时常反思自己的行为和做事方式,思考如何改进和提高。
我在每天的工作结束后都会进行简短的反思,回顾一天的工作,找出不足与不完善之处,并制定计划来提高自己。
护士职业技能提升指南护士作为医疗团队中不可或缺的一员,其专业技能和综合素质的提升对于提高医疗服务质量具有重要意义。
本指南旨在为护士提供一套系统化的职业技能提升方案,以帮助其在职业生涯中不断成长和进步。
一、职业技能提升目标1. 提高专业知识水平:掌握护理学基本理论、知识和技能,了解国内外护理学最新发展动态。
2. 提高临床护理能力:具备扎实的临床操作技能,能独立完成各项护理工作。
3. 提升沟通能力:掌握有效的沟通技巧,能够与患者、家属及同事建立良好的关系。
4. 增强团队合作精神:培养团队协作意识,提高在团队中的协调和领导能力。
5. 提升自我管理能力:善于时间管理、情绪管理,提高工作效率和职业满意度。
二、职业技能提升方法1. 参加培训课程:定期参加专业培训和学术会议,了解行业最新动态,提高自身专业素养。
2. 深入临床实践:积极参与临床工作,熟练掌握各项护理操作技能,提高临床护理能力。
3. 案例分析与讨论:参与案例分析及讨论,培养解决实际问题的能力,提高临床思维水平。
4. 跨学科交流:与其他学科专业人士进行交流与合作,拓宽视野,提升综合素质。
5. 学术论文写作与发表:撰写并发表学术论文,提升研究能力,为护理学发展做出贡献。
三、自我评估与反馈1. 定期进行自我评估:对照职业技能提升目标,定期对自己的专业知识、临床技能、沟通能力等进行自我评估。
2. 制定改进计划:根据自我评估结果,制定针对性的改进计划,明确提升方向和目标。
3. 寻求反馈:向同事、导师或专业人士寻求反馈,了解自己的不足之处,以便持续改进。
4. 建立个人职业发展档案:记录自己的学习经历、成长过程和成果,为职业发展提供依据。
四、持续学习与成长1. 树立终身学习理念:认识到护理职业发展的必要性,持续学习,不断提高自身综合素质。
2. 跟踪研究领域动态:关注护理学及相关领域的研究进展,把握发展趋势。
3. 建立个人学术网络:与他人分享经验和成果,与他人建立良好的学术合作关系。
8个提升护理工作质量的关键要素【护理工作质量提升要素】一、加强护士专业培训为了提升护理工作质量,护士的专业培训至关重要。
应定期组织护士参加各类专业培训,包括临床技能、护理理论、法律法规等方面的学习。
通过培训,提高护士的专业素养,使其能够熟练掌握护理操作技能,确保护理工作的准确性和安全性。
二、完善护理管理制度建立健全的护理管理制度,是提升护理工作质量的基础。
应从以下方面着手:1. 完善护理工作流程,确保护理工作有序进行。
2. 加强护理质量控制,定期检查护理质量,对存在的问题及时整改。
3. 建立护理绩效评估体系,对护理工作进行量化考核,激发护士的工作积极性。
4. 严格执行无菌操作规范,保障患者安全。
三、加强护理团队建设护理团队是护理工作的核心,加强团队建设对提升护理工作质量具有重要意义。
应从以下几个方面入手:1. 提高团队凝聚力,加强护士之间的沟通与协作。
2. 优化团队结构,培养一批具有丰富临床经验的护理骨干。
3. 实施导师制,使年轻护士能够快速成长。
4. 关注护士心理健康,减轻工作压力,提高护士的工作满意度。
四、强化患者安全管理患者安全是护理工作的核心任务。
为加强患者安全管理,应采取以下措施:1. 建立患者安全管理体系,明确患者安全责任。
2. 加强对患者病情的观察,及时发现问题并处理。
3. 严格执行各项护理操作规范,确保患者安全。
4. 开展患者安全教育培训,提高护士的安全意识。
五、优化护理服务流程简化护理服务流程,提高工作效率,是提升护理工作质量的关键。
应从以下方面入手:1. 优化患者入院、出院流程,减少患者等待时间。
2. 优化护理文书书写规范,提高护理文书质量。
3. 优化病房环境,提高患者舒适度。
4. 优化护理工作制度,提高护士工作效率。
六、加强护理科研与创新护理科研与创新是提升护理工作质量的重要途径。
应从以下方面入手:1. 鼓励护士参与护理科研,提高护理工作的科学性。
2. 关注国内外护理领域最新动态,借鉴先进经验。
专业技能精益求精优秀护士的护理技术提升专业技能精益求精:优秀护士的护理技术提升护士作为医疗团队的核心成员,承担着重要的护理工作。
随着医学科学的不断发展与进步,对护理技术和专业能力的要求也越来越高。
优秀的护士应该在护理技术上精益求精,不断提升自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。
一、护理技术的重要性护理技术是护士工作的基础,直接关系到患者的健康和安全。
良好的护理技术可以提高护理效果,减少并发症发生的可能性。
护士需要具备扎实的护理知识和技能,能够熟练操作各种医疗设备,灵活运用护理工具,为患者提供全面、科学和个性化的护理。
二、加强护士技术培训要想成为一名优秀的护士,必须经过系统的护理技术培训。
医院或护理学校应提供相关的培训课程,包括理论知识与实践技能的培训。
例如,在急救护理方面,护士可以接受心肺复苏、创伤处理等专项培训,提高在紧急情况下的快速反应与处理能力。
此外,常规护理、输液技术、疼痛管理等方面的培训也应重视。
三、提升护理知识和文化素养护理并不仅仅是技术活动,更是一门综合性的学科。
优秀的护士除了具备扎实的护理技术外,还应具备广博的专业知识和良好的文化素养。
护士可以通过参加学术讲座、学术会议和阅读相关的学术期刊来拓宽自己的知识面,了解最新的护理研究和进展。
此外,护士要注重修养,提高自身的文化素养,以更好地与患者进行沟通和交流。
四、锻炼自身的综合能力作为一名护士,仅仅掌握了护理技术是远远不够的。
护理工作可能会面临种种困难和挑战,需要护士具备较强的应变能力和问题解决能力。
护士可以通过参与多种实践活动和课程来培养和锻炼自己的综合能力,例如团队合作能力、沟通协调能力、决策能力等。
此外,合理规划自己的学习和工作时间,并进行自我调节,保持良好的工作状态和心理健康也是非常重要的。
总结:专业技能是护士工作的核心竞争力,而优秀护士则是在进行技术的不断提升的同时,将其融入到真正的护理实践中去,为患者提供更好的护理服务。
护士个人职业素质与能力提升计划范文职业素质与能力提升计划在护士个人的职业素质与能力提升过程中发挥着重要的作用。
提高自己的职业技能可以让护士在工作上得心应手。
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护士个人职业能力提升计划篇1 一、确定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。
虽然护理工作很辛苦,但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!戴高乐曾经说过:眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。
人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。
因此,我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
根据近年统计来,全国护士共150多万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,其中男护士更是少之又少。
护士业务能力提升学习计划7篇护士业务能力提升学习计划精选篇1为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我科室的实际情况,特制定护理人员培训计划。
一.学习内容1复习巩固护理的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识,提高与病人的沟通能力。
2掌握产科常见疾病的护理,熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二.学习途径1.科室有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。
2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.学习安排具体学习安排分时间段完成分别以每天,每周和每月进行。
1.(1)每天利用晨会时间进行现场不定期提问,做到真正的在病人面前说出病人的病情治疗这样既巩固了知识又让病人对自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能够说出胎膜早破的定义治疗原则,临产病人能够说出临产的征兆等。
(2)每天不定时考察护理人员与患者的沟通能力,内容以自我介绍、入院介绍、母乳喂养知识和产后母婴护理为主。
2.(1)每两周组织一次业务学习,使护理人员在工作中能够得到更快的进步,业务学习以书面和讲座形式为主,必要时请有经验专家或老师指导进行,内容以产科知识和优质护理服务为主。
(2)每两周进行一次背诵考试事先布置背诵内容,有两周的准备时间定于每周五下午进行现场背诵,背诵内容以产房工作制度、职责和产科知识为主。
(3)每两周进行一次书面考试主要是选择题形式,内容以背诵知识和护理三级理论为主以此来巩固所背知识和护理理论知识。
3.(1)每月进行一次操作培训,做到理论与实践的结合,地点在本科室把所学知识运用到实践中来。
(2)每月进行优秀护士评选活动,为了调动大家的积极性每月进行优秀护士的评选,在工作水平、服务态度、考试成绩等各方面表现突出的护士评选出来,以无记名投票的方式进行,选举1-2名优秀护士并进行奖励。
为了提高护理人员的整体素质,以优质护理服务为准则,以上是根据科室具体情况制定的具体学习措施,如有不妥还需在实践中进行改进。
护士工作的技能培养与提升述职报告尊敬的领导:我是贵单位的一名护士,现将我在工作期间所获得的各项技能培养与提升情况做如下总结和报告。
一、专业技能培养与提升在工作中,我时刻保持专业技能的学习与提高,并通过以下几个方面进行了培养与提升。
1.熟练掌握基本临床技能:通过反复实践和观摩,我在护理工作中逐渐熟练掌握了各类基本临床技能,包括静脉输液、皮下注射、伤口换药、导尿等。
我能够准确地根据医嘱进行操作,确保患者的安全和舒适。
2.持续学习和应用护理知识:随着医疗技术的发展,新的护理理论和技术不断涌现。
为了提高自己的综合素质,我积极参加护理培训和学习,不断学习新知识,掌握护理新技术。
我将所学到的护理知识应用到实际工作中,提高了护理质量和工作效率。
3.积极参与继续教育:为了进一步提升自己的专业技能和职业素养,我积极参与了继续教育课程和培训。
我参加了心肺复苏培训、急救技能培训等相关课程,提高了应对突发情况的能力。
二、沟通能力培养与提升作为一名护士,良好的沟通能力对于提升工作效率和患者满意度至关重要。
在工作中,我注重培养和提升自己的沟通能力,并取得了如下成效。
1.改善与患者之间的沟通:我坚信,与患者之间的良好沟通能够增强患者的信任感和治疗效果。
在工作中,我注重倾听患者的需求和意见,耐心解答患者的疑问,提供关怀和支持。
通过这样的沟通,患者对我的护理工作给予了充分的认可和信赖。
2.加强与医疗团队之间的协作:作为一名护士,与医疗团队的协作是必不可少的。
我积极参与团队会议,与医生、药师、护理师等密切配合,做好工作间的沟通协作,共同为患者提供高质量的医疗服务。
三、自我管理与职业发展除了专业技能和沟通能力的培养与提升,我还注重自我管理和职业发展,通过以下几个方面进行了努力。
1.自我发展规划:在工作中,我时刻关注护理行业的发展趋势和前沿知识,不断拓宽自己的专业领域。
我制定了自我发展规划,包括参加专业培训、参与科研项目、提升管理能力等,努力实现个人和职业的长期发展。
如何提高医院护理团队的整体实力?随着社会不断发展,人们对医疗服务的要求也越来越高。
在这个背景下,医院护理团队的整体实力也受到了前所未有的考验。
在未来的2023年,如何提高医院护理团队的整体实力?本文将围绕这一问题展开讨论。
一、提高专业素质第一步,是提高护士的专业素质。
护理专业是一门综合性的学科,需要护士掌握很多关于疾病治疗、病人护理等方面的知识。
在未来,护士需要不断更新自己的专业知识,跟进医学的发展,掌握最新的诊治方案、技术和设备。
此外,护士还需要开展多样化的继续教育,提高自己的职业技能和管理能力。
只有不断提升专业素质,才能为患者提供更高质量的护理服务。
二、加强团队协作第二步,是加强团队协作。
护理团队的成员需要高度配合,互相协作,才能实现医疗服务的最佳效果。
在未来,医院应加强团队培训,以提高团队协作水平。
此外,医院应尊重每个护士的意见和建议,给予其足够的发言权和决策权。
这样才能够让每个护士都感到自己的工作是被重视的,激励团队成员为团队目标而共同努力。
三、改善工作环境第三步,是改善护士的工作环境。
医院内的工作环境是影响护士效率的重要因素之一。
在未来,医院应逐步推进数字化的医疗服务,提供更好的工作设备和环境,为护士创造更为舒适、便捷的工作条件。
此外,医院还应鼓励护士积极参加健身活动,保持良好的身体素质和健康状态。
四、营造良性激励机制第四步,是创建良性激励机制。
激励机制是促进团队成员努力工作的重要保障,对于提高整个团队的实力有着十分重要的作用。
在未来,医院应结合团队的实际情况,建立起符合实际情况的奖惩机制,既可以激励成员们努力工作,也能够对工作不力的成员进行明确的批评和惩罚。
这样,才能够达到更好的工作效益。
提高医院护理团队的整体实力需要医院在多个方面进行努力。
医院应加强团队成员的专业素质、加强团队协作、改善工作环境和营造良性激励机制,这样才能够达到更好的工作效果。
在未来,医院护理团队的整体实力将会愈发重要,希望每个医护人员都能为患者提供更优质、更高效的护理服务。
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如何提高护士的综合能力
21世纪的到来,健康和医疗是不变的话题,随着人类社会的进步,人们文化生活水平的不断提高以及健康观念的转变,患者及社会对护理工作的要求和期望值越来越高。
在医院中,护士成为医院护理队伍中的一支主力军,她们思维活跃、朝气蓬勃、精力充沛,是医院护理事业的中坚力量。
但是,护士也存在着自身的弱点,如临床经验欠缺、心理素质较差等,导致她们在工作中,总是存在着这样那样的失误,不能和患者进行很好的沟通,特别是在抢救危重患者时,个别护士显得心理紧张,茫然失措,无从下手,严重影响了护理工作质量,导致护患纠纷的发生。
随着社会的发展,传统的以疾病为中心的功能制护理模式已不能适应护理专业的发展及医学护理服务于人类生命的全过程,护理学的核心思想已从单一的疾病护理向重视身心健康的整体护理拓展,要适应新的护理模式,就必须提高护士的综合素质,
因此,如何提高护士的综合能力显得至关重要。
针对这一系列问题,我们应该从日常的工作中总结和学习,其包括以下几个方面:
1 提高和转变护士的护理观念
从南丁格尔创建护理事业以来,护理学经历了以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中心的三个发展阶段,从单纯的疾病护理到预防保健为主的护理,从单纯的生理护理到心理护理和康复护理。
而部分人对护理的认识停留在单纯的被动的执行医同和护理技术操作上,我们必须彻底的转变这个观念,而转变观念就必须提高认识,满足病人需要,为病人解决实际存在的问题,为病人提供良好的服务和正确的、健康的指导。
2 提高护士良好的思想品质和高尚的职业道德
作为一名护理人员,首先要热爱自己的专业工作,满腔热枕周到地为患者服务,一心扑在护理工作上,达到护理道德的最高原则和标准要求。
同时应具备有良好的护理道德,严谨、认真、求实、责任心强的工作作风;和蔼、端庄、乐观、开朗及富有同情心和爱心。
要有救死扶伤的人道主义精神,尽心尽责的为患者创造一个温馨、和谐、充满希望的空间。
护士工作是窗口服务,直接接触的对象是病人,护士的一言一行留给病人的感觉虽是初次的,但却是永久的。
如果护士以笑脸迎接每一个病人,那么给病人就是一个轻松、愉快的诊疗环境。
以职业有的特点看,可以说世界上没有一个职业能像医学为人的生死所寄,因为它关系到千家万户的幸福和安乐。
从这种意义上讲,护士的工作每天都为病人而奉献,有真切的同情与关怀,把病人的生命和痛看得高于一切。
有了这样高尚道德情操的护士,才能在护理工作中,设身处地为病人着想,视病人如亲人,千方百计地解除病人的痛苦。
在护理工作中,在遵循职业道德的同时,护士本身更要自尊自爱,注意自己平时在护理病人过程中的言谈举止,仪表要端庄大方。
面带微笑的表情,稳重的站立和轻盈的走路姿态,给病人创造了尽早康复的心里条件。
如此来说,护士的高尚道德责任感和无私奉献精神,应作为护士长期的必修课。
3 提高护士在工作上的知识广博,技术精湛,要有较强的理论水平和业务操作能力
随着社会的进步,必然要求护理工作适应不断变化的新形势。
这就要求护理人员要有一定的医学理论水平和对新知识、新技术的了解和掌握。
护士在护理病人时,经常会遇到病人就己的病情,提出一些有关问题,比如,“这病是怎么得的?”‘“怎样能治好”,“用什么药治疗效果最好”等等。
如果护士有扎实的医学知识和用药常识,就能对答如流地一一做出解释,使病人感到护士的不凡水准。
这种互动,让病人产生了信任,增强了战胜疾病的信心。
在当代,做一个合格的护士不但有广博的医学理论知识,还应对某些疾病病因、治疗方法、怎样用药、注意事项及应急措施等有了一个了解。
如果自己能较好地掌握基础医学知识,做到心中有数,那么就能遇事不慌,遇险不惊。
有了理论知识,关键在于护士必须有较强的护理操作能力,按照医嘱,及时完成对病人的治疗。
比如用药、打针、输液,做到既快又准确无误。
在我看来,平时一点一滴一丝不苟地钻研业务,工作中才能得心应手,稳、准、快地完成护理工作任务。
从护理学的角度去看,由单纯疾病护理到对病人身心整体护理,护士在技术上必须做到精益求精,才能立于不败之地。
4 提高护士敏锐的观察力
观察力是护士运用视、听、触、嗅等感觉,直观的得到病人治疗中动态的第一手资料。
通过观察,在判断病人病情,以及预料可能发生的病情变化等,都是非常重要的。
护士应具备敏锐的观察力,而观察力是在长期的临床实践逐渐培养出来的。
在临床护理中,护士与病人接触的时间最多,可以从病人微妙的外表行为、躯体动作或语调中,了解到病人内心活动及躯体内病情变化好与坏的情况。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要科学性、系统性观察病人的体温、脉搏、呼吸、血压、面部表情、举止行为、皮肤颜色、嘴唇干燥润湿情况等。
护士每天接触不同年龄、不同性别、不同病种、不同工作岗位、不同生活环境的病人,主动做到四勤:腿勤、眼勤、手勤、脑勤,善于从病人的表情、语言、行为等方面,获得有价值的信息和资料,把信息反馈给医生,为诊断、治疗提供准确的参考值。
护士的观察力,实际上是广泛知识,熟练地业务技巧和高尚情操的结合。
5 提高护士独立的思维能力
在护理工作中,善于独立思考,工作中就心中有数,忙而不乱,井井有条,有较强的应变能力和处理能力。
护士要根据病人病情的变化,充分发挥独立思维能力,在病程的动态变化中发现问题,运用求异思维的方式去独立分析,然后提出自己的观点。
传统的护理观念认为,护士就是执行医嘱,打针、送药,无须独立思考。
一般说来医嘱是医生根据病人病情的需要,拟定的治疗护理方案,是合乎客观规律的,应当执行。
如果护士机械地执行医嘱,缺乏思维的独立性,同样会在盲目执行中出现差错和事故。
例如,一医生给一患者下的医嘱是氯化钙1g 肌肉注射,而值班护士没有独立思考,就完全按医嘱执行,结果导致患者局部肌肉坏死的不良后果。
如果这名护士具有独立思维的品质和能力,提醒医生氯化钙不能肌肉注射,应改为静脉注射,就不会发生事故。
目前,医院实行的是以病人为中心的护理模式,对病人实施责任制护理,护士对每位病人都应作出准确的护理判断,拟定全面的护理计划。
因此,更要求护士具备独立的思维品质。
6 提高护士准确的记忆力
从思维逻辑讲,记忆是人脑对过去经验的反映,是信息的输入、加工、储存和提取的过程。
记忆包括敏感性、持久性、准确性和准备性。
这四种记忆品质,
都是护士应当在护理工作中加强培养的。
就护士职业性质的要求而言,更要具备记忆的准确性。
第一,护士的职责是执行医嘱、打针、发药、查体温、测脉搏、测血压等。
每项工作都必须量化,而且数量要求准确。
如果一旦记忆不准确,数量出现差错,轻则延误病情,重则造成严重事故,第二、护士每天面对许多病人,病人的来去是经常变动的,病情是不断变化的,护理措施也在变化,药品种类和数量也在经常改变,如果相互混淆,会酿成不堪设想的后果。
所以,护士想要做到准确安全的护理,不出差错和事故,非下功夫培养自己记忆的准确性不可。
7 提高护士较强的沟通能力
护士的沟通能力,就是在护理工作中,充分运用语言这个社会交往的工具,比较艺术地用和谐的话语打动患者,达到病人早日康复之目的。
护士在临床工作中,如能注意发挥语言的积极作用,必将有益于病人的康复,提高自身的护理水平。
应多使用安慰的语言,给病人以安慰和快乐;护士还应多使用鼓励性语言,给病人以心理上的支持,它对调动病人与疾病作斗争是非常重要的;护士更要巧妙地多使用积极的暗示语言,使病人有意无意地在心理活动中起着良好的心理治疗作用。
应当说语言是护士同病人交流沟通的法宝,护士的一句话可以致病,也能治病。
8 提高护士一定的心理护理能力
护理学中的心理护理,其意就是护士运用有效地方法解除病人的心理负担,了解病人病情,根据病人要求,从言谈举止上影响和鼓励病人同病魔作斗争。
护士要以微笑对待就诊的每一位病人,不能把紧张的气氛时时刻刻挂在脸上。
特别是对待危重病人,护士更要给病人和家属轻松、愉快的感觉,不能让病人和家属从自己的脸上看到病情的严重,增加心理负担。
对于病人了解其病情时,护士应掌握尺度,就轻避重,切忌把本来不太严重的病情说得很重,使病人失去信心和勇气,影响治疗。
但是,对家属要实事求是的交代病情。
对病人来说,心理护理措施最方便,最安全,最实际,又是极重要的护理手段,给病人带来满足和希望,又能使护士不断改善服务态度,从而提高医疗护理的服务质量。
9 提高护士的工作效率:
护理工作繁杂,工作紧张性较强,护理人员应合理地分工和合理地安排与休息。
可了解每位护理人员的水平和能力,分清主次,轻重缓急,使工作有条有理,避免医生、护士的工作重叠,相互干扰。
同时,也能使护理人员得到充分的休息,从而有足够的精力投入工作,有利于规章制度的贯彻执行和业务水平的提高,并可保证各项任务的完成,这样也相对地提高了护理人员的工作能力。
护士的护理工作体现出综合性特点,相对要求当代护士也必须具备较强的综合素质。
它要求护士迅速成长为精通业务、爱岗敬业、作风严谨、体贴患者、仪表端庄、身心健康、技术精良的护理科技工作者,只要我们的护士善于学习,持之以恒的钻研本职业务,就一定会以精湛的技术服务于广大患者,创造出护理工作的新局面,是我们每位护士从业者应尽的责任和义务。