服务意识培训课程
- 格式:ppt
- 大小:1.19 MB
- 文档页数:23
公交服务人员服务意识及文明礼仪课程大纲培训目的通过开展文明礼仪培训,是驾驶员熟悉和了解文明礼仪的基本知识,增强文明礼仪的意识,并在实际工作中身体力行地去践行文明规范,展现驾驶员队伍讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象。
课程特点1. 实战性:与现场结合,进行针对性指导;理论与实际结合,进行有效性训练。
2. 系统性:由内及外,由浅入深,分模块条理化系统化培训。
3. 快乐性:教学相长,快乐学习。
课程收益1. 从心出发,感受服务的力量,改变服务心态与意识;2. 提高职业化素养,从而提升昆明公交集团员工对乘客服务的精神面貌;3. 在情境互动中感知服务的力量,避免因沟通不当带来的冲突及投诉;4. 在情境体验中感受同理心,避免投诉情况的发生,如果出现投诉也能以同理心去处理,从而提升公交公司的公众形象。
课程时间:8课时授课对象:公交集团员工授课方法:情景式体验互动+实战演练第一节:企业员工之职业形象塑造一、“三秒钟”打造第一印象——首因效应互动:自我认知与他人认知二、仪容礼仪——“妆”出亲和力1. 个人卫生(勤洗澡更衣,勤剪指甲,身体无异味,口气清新)2. 保持面容清洁3. 发型修剪得体、染烫头发不复杂、不留怪异发型4. 身体纹身部位不应外露5.配饰搭配原则6.整体自然、亲切、整洁大方互动:现场男、女各学员,点评形象得体及需注意提升的细节。
三、仪表礼仪——工装穿出精气神1.个人礼仪着装得体注意细节2. 车站制服、规范着装(1)臂章、领带(2)制服穿着规范(3)团队效果四、仪态礼仪——服务之优雅仪态1.站姿2.坐姿3. 走姿4.蹲姿5. 手势礼仪6. 形体气质训练演练:优雅大方亲和力强,是真正的仪态美!第二节:服务中的亲和力——亲切的目光+真诚的微笑一、尊重的眼神——透过眼神感受尊重沟通中的目光、眼神如何传达出对他人的尊重及亲切(与客人5m、3m、时眼神注意的要点有什么不同)1.注视的部位2.注视的角度3.注视的技巧4.注视的时间互动:你的眼神会说话二、微笑——最打动人心的服务1.微笑的重要性2.微笑的八个原则3. 微笑训练互动:服务现场,客户反馈服务感受第三节:服务中的沟通礼仪一、文明用语标准:使用普通话和文明用语为乘客服务。
《服务礼仪与服务意识培训》服务礼仪与服务意识培训通过帮助学员提高服务水平,规范个人行为,把服务做到系统化,给他人留下一个好的印象,从而改善企业精神风貌,提高企业服务业务流程。
服务用语礼仪训练1.语言魅力训练——语言亲和力、清晰度;声音控制、语态控制在服务人员与顾客交谈中,运用生动幽默的语言,不仅能使顾客在购物和住宿期间感到轻松、愉快,而且能缓和气氛,便于处理一些棘手的问题。
2.称呼礼仪——陌生顾客如何称呼熟悉的客户如何称呼在工作中人们彼此之间的称呼是有特殊性的,要求庄重、正式、规范。
以交往对象的职务、职称相称、这是一种最常见的称呼方法。
常见的称呼方法有五种:(1)称呼行政职务,在人际交往中,尤其是在对外界的交往中,此类称呼最为常用。
意在表示交往双方身份有别。
(2)称呼技术职称,对于具有技术职称者,特别是具有高、中级技术职称者,在工作中可直称其技术职称,以示对其敬意有加。
(3)称呼职业名称,一般来说,直接称呼被称呼者的职业名称,往往都是可行的。
(4)称呼通行尊称,通行尊称,也称为泛尊称,它通常适用于各类被称呼者。
诸如“同志”、“先生”等,都属于通行尊称。
不过,其具体适用对象也存在差别。
(5)称呼对方姓名,称呼同事、熟人,可以直接称呼其姓名,以示关系亲近。
但对尊长、外人,显然不可如此。
3.问候语—--如何说第一句话;语言寒暄训练;自我介绍技巧问候语是人们生活中简单最常见的交际口语,语言是生活中的一面镜子,是全社会发展的必然结果,问候语在语言中起着重要的作用。
4.赞美的重要性;赞扬他人的技巧(一)赞美的功能受到赞美是人们心理上的需要,人们有受到尊重、被欣赏、被鼓励、被肯定的心理需求。
愿意得到赞美,是人的一般心理需求;而善于赞美他人,则是一种重要的美德。
(二)赞美的原则与要求1.诚恳实在诚恳是赞美的前提和基础,是赞美的第一要义。
试想,没有诚意的赞美无异于阿谀奉承或者讽刺嘲弄,不可能取得理想的效果。
2.切境得体切合语境和得体妥帖是人们衡量理想的语言表达效果的一个重要标准,也是赞美的一个重要原则。
培训服务意识课程主持词开场白《培训服务意识课程主持词开场白篇一》嘿,小伙伴们,你们好呀!今天咱们不聊那些枯燥无味的数学题,也不谈让人头疼的英语单词,咱们来聊聊一件超级接地气,又略带点小神秘的事情——当我这个学生,突然摇身一变成了“服务意识”培训课程的主持人,那场面,简直比看一场好莱坞大片还要刺激!想象一下,清晨的阳光透过窗户,洒在教室的每一个角落,空气中弥漫着一种说不出的紧张与期待。
我呢,穿着特意挑选的“战袍”(其实就是那件自认为最得体的衬衫),手里紧握着那份不知道修改了多少遍的主持稿,心里那个忐忑啊,就像是怀里揣着一只小兔子,砰砰直跳。
“咳咳,各位亲爱的同学们,大家早上好!”我站在讲台上,试图用我那并不怎么洪亮但充满诚意的声音,打破教室里的宁静。
说实话,那一刻,我感觉自己就像是一个即将登上舞台的演员,既兴奋又紧张,生怕自己的表现会辜负了大家的期望。
“今天,我们聚集在这里,不是为了考试,也不是为了排名,而是为了一个听起来有点高大上,但实际上与我们每个人都息息相关的主题——服务意识。
”我故意停顿了一下,用眼神扫视了一圈台下的同学们,试图从他们的表情中捕捉到一丝丝反馈。
嘿,别说,还真有几个家伙在点头,看来我的开场白还算没白费。
“你们知道吗?服务意识,这玩意儿可不像数学题那样有标准答案,也不像英语单词那样可以死记硬背。
它更像是一种感觉,一种态度,一种能让别人感受到温暖和尊重的力量。
”说到这里,我突然想起了自己上次在餐厅吃饭,服务员那无微不至的关怀,让我瞬间觉得,哇,原来这就是服务意识的魅力所在啊!“也许,有人会问,我们作为学生,为什么要学习服务意识呢?我想说,嘿,朋友,你可别小看了这个。
无论是在校园里与同学相处,还是在未来的职场中与客户打交道,服务意识都是一把打开人心之门的钥匙。
它能让你在人群中脱颖而出,成为那个让人愿意靠近、愿意信任的人。
”说到这里,我不禁有些得意,感觉自己好像突然之间就变成了一个人生导师,哈哈。
提升服务意识培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解服务意识的定义,掌握其在日常生活和学习中的应用。
2. 学生了解服务社会的重要性,认识不同职业的服务特点。
3. 学生掌握基本的沟通技巧和团队协作能力,提高解决问题的能力。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析日常生活中的服务场景,提出改进建议。
2. 学生能够在团队项目中发挥个人优势,与他人协作,共同完成任务。
3. 学生能够运用沟通技巧,与服务对象建立良好关系,提高服务质量。
情感态度价值观目标:1. 学生树立正确的服务观念,认识到服务他人是一种美德,培养关爱他人、乐于助人的品质。
2. 学生学会尊重不同职业,理解他人的辛苦付出,培养感恩之心。
3. 学生通过课程学习,增强社会责任感,激发为社会做贡献的意愿。
本课程针对学生的年龄特点和知识水平,结合教材内容,旨在提高学生的服务意识。
课程注重实用性,通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,使学生将所学知识内化为自身能力,并在实际生活中得到应用。
课程目标具体、可衡量,便于教师进行教学设计和评估,同时激发学生的学习兴趣,培养其团队合作精神和社会责任感。
二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标,选取以下教材内容进行组织:1. 服务意识的定义与重要性:引导学生认识服务意识的概念,理解其在个人成长和社会发展中的重要性。
2. 不同职业的服务特点:分析教材中提到的典型职业,了解其服务对象的特殊性,探讨如何提高服务质量。
3. 沟通技巧与团队协作:结合教材内容,教授有效沟通的技巧,培养学生团队协作能力。
4. 解决问题的方法与策略:选取教材中有关问题解决的案例,引导学生学会分析问题、提出解决方案。
5. 案例分析与角色扮演:挑选与服务意识相关的案例,组织学生进行讨论分析,并通过角色扮演,让学生在实际场景中体验服务过程。
教学内容安排如下:第一课时:服务意识的定义与重要性,不同职业的服务特点。
第二课时:沟通技巧与团队协作,问题解决的方法与策略。
2023-11-08•培训课程概述•服务理念的培养•专业技能的提升•案例分析与实战演练•培训效果评估与持续改进目•相关法律法规与合规要求•总结与展望录01培训课程概述背景随着服务业的快速发展,客户对服务质量和体验的需求不断提高,企业需要提高员工的服务技能和素质,以满足市场需求。
目标本培训课程旨在培养员工具备卓越的服务意识和能力,提高客户满意度,增强企业竞争力。
课程背景与目标本培训课程适用于服务业的各类员工,包括客服、前台、销售等岗位。
对象员工需要具备基本的沟通技巧和服务意识,对服务流程和规范有一定的了解。
需求培训对象与需求时长本培训课程为期4天,每天8小时,共计32小时。
安排课程包括理论讲解、案例分析、角色扮演、团队讨论等环节,以互动式教学方式进行。
课程时长与安排02服务理念的培养服务意识的重要性服务意识的重要性体现在:提高客户满意度、增加客户忠诚度、提升企业形象和声誉等方面。
对于服务行业来说,具备强烈的服务意识是员工最基本的职业素养。
服务意识是指对服务行业的认知和态度,是提供高质量服务的关键因素。
服务态度与沟通技巧服务态度是指员工在与客户的互动中所表现出的友好、热情和耐心程度。
良好的服务态度能够让客户感受到尊重和关心,进而提高客户满意度。
沟通技巧包括倾听、表达、反馈等方面,良好的沟通技巧能够确保信息的准确传递和客户的满意度。
客户满意度提升策略客户满意度是衡量服务水平的关键指标,提高客户满意度是服务行业的核心目标。
提升客户满意度的策略包括:提供个性化服务、关注客户需求、保证服务质量等。
企业应建立完善的客户反馈机制,及时了解客户需求和意见,以便针对性地改进服务质量。
03专业技能的提升总结词提升服务效率详细描述通过优化服务流程,员工可以更高效地满足客户需求,提高客户满意度。
总结词提高服务质量详细描述优化服务流程有助于减少服务漏洞,提高服务质量。
总结词降低服务成本详细描述通过流程优化,可以降低人力和物力成本,提高服务效率。