长方形周长的计算 拼图PPT

三年级(上)
长方形周长的计算
9厘米
6厘米
宽
6厘米
长
宽
长 9厘米 它爬了多少厘米?
长方形的周长就是长方形四 条边长度的总和.
长
宽
宽
长
有括号的式子, 要先算括号里面
的.
()
(9+6)×2=15×2 =30(cm)
例:求下面图形的周长.(单位: cm)
2 4
(4+2) ×2=12(cm)
5cm
族的最高利益
3、积极作用：世界多极化是建立在各种力 量相互依存又相互制约的基础上，因此
（1）、有利于避免新的世界大战的爆发； （2）、有利于削弱和抑制霸权主义和强权
政治； （3）、有利于推动建立公正合理的国际政
治经济新秩序； （4）、有利于世界的和平、稳定、发展。
3、正确认识世界各种力量：
（1）美国极力维护其 （惟（身3一2政））超治日欧级大本盟大国努“国行力用地列跻同位；； （一4个）声俄音罗说斯话追成求为在 政另治一经支济能军与事美各国方抗面
复习: 透视世界若干力量中心
世 界 多 极 化
在
世
界
国际局势向多极化发展
多
极
世界正在形成若干政治经济力量中心
化
的
发
世界多极化的形成充满斗争
展
趋
世界走向多极化的意义
势
国际竞争的内容
抓住机遇,迎接挑战 当前国际竞争的实质 中国努力提高综合国力
:
第九课 维护世界和平
9.3 我国外交政策的基本目标： 维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展
计算下列长方形的周长
2cm
单位:cm
图形 长 宽 周长

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谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
长方形和正方形
长方形和正方形的周长
一、复习旧知
考虑一下：喜洋洋和美羊羊他们哪一个走的 路程比较长？
美羊羊沿长方形走一周
喜洋洋沿正方形走一周
（一）探索长方形的周长计算方法
4米
4米
6米
你能算出长方形的周长吗？
选择合适方法快速计算下面长方形的周长(单位：厘米）
11厘米 9厘米
(11+9) ×2 = 40(厘米）
(5+3)×2=16(m)
答：这个花圃的周长是16米。
2、一块正方形桌布（如下图），要在它 的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
20×4＝80（分米） 答：花边的长米
5厘米
(10+5) ×2 =30(厘米） (10+5) ×2 =30(厘米）
30+30 = 60(厘米）
请你们每人拿出准备好的长10cm、 宽5cm的长方形纸，拼一拼，看你能 拼出什么图形？
同桌二人合作，要求如下：
1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 拼好后，用手在拼好的图形上画一下图 形的周长在哪里，并计算出拼好的图形的周 长。
方法一：短边重合
10
10
5 10
5 10
(10+10+5)×2=50（厘米）
方法二：长边重合 10

苏教版三年级数学上册
复习
长方形的周长= (长+宽)×2
正方形的周长= 边长×4
例1：把两个相同的正方形拼成一个长方 形，这个长方形的周长就比两个正方形的 周长之和减少10厘米。拼成的长方形的周 长是多少？
解：10÷2=5（cm） （5+5×2）×2=15 ×2=30（ cm） 答：略
这个图 形的周 长 是……
解： 90÷2÷(1+2） =15（CM） 15×2=30（CM） 答：长是30厘米， 宽是15厘米。
解：宽为X厘米。 （2X+X）×2=90
6X=90 X=15
15×2=30 答：长是30厘米， 宽是15厘米。
例4：在一个周长是26厘米的长方形内有 一条线段把这个长方形分成了一个正方形 和小长方形，已知小长方形的宽是3厘米， 正方形的周长是多少厘米？
身边的友人渐渐地脱单，越来越多的走进婚姻的殿堂，而我依然在殿堂外独自行走，关心自己的人，都在为自己着急，挑选各种各样认为好的女孩，而我却总是无动于衷。我不知道是因为自己对爱情的惧怕，还是对婚姻的恐惧，还是已无力与一个陌生人去从相识开始，也以无心去接受这一切，所以独自逃离的远远地，不提不问不想不念。 我不知道，未来，谁与我并肩看人间烟火。只是，在内心深处，有一股浓浓的思念萦绕心尖，剪不断，理还乱，或许，是一年，或许，是两年，或许，一辈子。刚刚结束了班夫的自驾游，去之前一点没做攻略，除了传说中对美景的盛赞，对那里几乎一无所知。 头一次毫无准备地上路，得益于同行的友人一家，他们已是三顾班夫了，轻车熟路，所以我放心地当了甩手掌柜，从装备到路线、酒店、景点、美食，统统不必操心，乐得轻松自在。 这是一片广袤的天地，无一处不风景，无一眼不风情。 最喜欢峡谷里的瀑布，清凉的冰水摧枯拉朽般从高耸的岩壁奔流而下，无止无休，千年万年，冲刷出今日的残岩断壁。伫立在水边，俯仰之间，山水交融，仿佛看到了久远的一幕，子在川上曰：逝者如斯夫。 而友人一家之所以乐此不疲地到此三游，则是为了一座岛——精灵岛，位于嘉士伯国家公园的马琳湖。 精灵岛已经成了他们心中的一份执念。 第一次慕名而至，临近冬季，一场大雪扑灭了他们通往精灵岛的梦幻之旅。 第二次避开了雪季，却不想又被大雾遮望眼，再一次与精灵岛失之交臂。 此行已是第三次了，虽然沿途的景致百看不厌，却比不上心系精灵岛的一眼。 遗憾的是，又一次天公不作美，明明之前连日的晴空万里，偏偏这一日阴雨绵绵云雾缭绕，注定又要错失梦想中的小岛了。 我的心情还好，因为没有过多的期待，入目皆是美景，撑起雨伞欣赏了一圈雨中湖景朦胧岛影，后来在湖边的礼品店里看到了清晰的精灵岛图片，权当完成了心愿。 友人静静地站在湖边，望着面前的雨幕，一言不发。 我向她提议，“不如我们多呆一天，或许明天就放晴了。” “天气预报说今天下午才有雨，本以为早上赶过来还能来得及看一眼的。”她失落地说。 “那明天呢？”我暗自惭愧，自己连天气预报都没看。 “明天也有雨。”她皱眉道。 “那--”我不知该说什么安慰好了。 “走吧，这就是人生，总要有点遗憾的，就让它永远留在我的心里，偶尔想念一下，作为求而不得的最美风景吧！”她甩甩头，最后看了一眼她的梦想，然后潇洒地往回走了。 她的一番话似乎把所有的不悦都带走了，突然觉得这样的遗憾竟比睛天还美。 风景自在人心，有时候不完美也是一种完美。 于是想起另一个故事。 一次聚会，有个朋友刚从张家界旅游回来，大赞那里风景绝美，堪称人间仙境。 在看过她晒出的自拍后，所有人都开始兴致勃勃地憧憬起来，相约什么时侯有假期可以同行。 只有闺蜜沉默不语。 我后知后觉地记起来，她和初恋男友分手的那年暑假，正是她男友从张家界回来之后不久。 她曾经说过，此生都不会去那个地方，因为在她心里，那是世界上最美的地方，是他曾经承诺要带她一起去看的风景，因为少了他，再美的风景都是泡影。 难道这么多年过去了，她还没能放下？ 她看出我的疑惑，淡淡地笑了，“不是因为他，纯粹是不想去。我相信它是最美的，就因为相信，所以不想破坏了它在我心里的那份完美，一旦真正去了，总会有遗憾，现实永远没有想象的完美。” 她把初恋放下了，却放不下他为她描绘的那片风景。还是因为太在意啊，没有期盼，何来遗憾？ 人生需要遗憾，因为遗憾，所以真实；因为遗憾，所以美丽。 就象张家界之于闺蜜，精灵岛之于友人一家，每个人的遗憾都源于心中所念。 心有所系，故有所憾。引导语：傻孩子，你记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强。心若在，梦就在，你必须非常努力，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。即便是躺着中枪，也要姿势漂亮！ 傻孩子，你记住：我们有许多的梦想，不一定都能实现，有些梦想甚至要摒弃。不要把自己太当回事，也不要把自己太不当回事。好好地呵护自己，对自己好点，就要有好的心态，有了好的心态就会心胸宽广，就会豁达，就会有好的心境。 傻孩子，你记住：爱一个人不容易，忘记一个人更难。是啊，爱一个人是很苦的很苦的事，想一个人是很累的很累的事，等一个人是很傻的很傻的事，为什么我们却不能拒绝这样的相思？为什么我们心甘情愿无怨无悔？为什么我们却如此依然痴迷不悟？

47+30=77（米） 答：护栏的总长是77米。
3.下面三个图形的周长一样吗？
第1个图形和第3个图形周长一样，第2个图形的周长比这 两个图形的周长长（黄色线段为长的部分）。
1.课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
长方形和正方形的周长
计算图形的周长
能根据图形的特点，选择合适的测量工具和合理的测量方法， 对图形的周长进行测量和计算。
重点 理解周长的含义和测Hale Waihona Puke 周长的方法。 难点 理解周长的含义。
描出下面书签的周长。
1、张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一
算：张奶奶走一圈是多少米？
求张奶奶走一圈
的长度，就是求
公园的周长。
20+60+50+60+28=218（米） 答：张奶奶走一圈是218米。
2、计算下面图形的周长。
45+25+38 =70+38 =108（厘米）
（52+48）+（65+35） =100+100 =200（分米）
围成封闭图形 的几条线段长 度的和叫做图 形的周长。
简单图形的周长
1、图形的周长： 围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。 2、图形周长的计算方法： 把围成封闭图形的所有线段的长度加起来。
1.用5个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的 周长最短？
10厘米
12厘米
第1个图形的周长最短。
12厘米
2.要在下面半圆形花坛的周围装上护栏。你能算出护栏的 总长吗？