员工转正评估表

□自年月日起提前转正，转正后总收入为元/月；
□自年月日起按时转正，转正后总收入为元/月；
□调整到岗位延长试用期月至年月日止；
□自年月日起辞退。
人力资源部：日期：
总经理审核：
总经理：日期:
董事长核准：
董事长：日期：
反馈
我已认真阅读本人的《员工转正考评表》，对评估结果我表示：
□同意□不同意被估人：日期：
自我管理能力强，迟到5次（不含）以下每迟到一次扣0.5分，迟到5次以上/旷工/请假10天（含）以上此项为0分
职业
管理素养（项目、目标、计划、时间等管理）与所在岗位需求相匹配
专业
与本岗位所需专业知识、专业技能相匹配
行业
对行业的了解和熟悉度与所在岗位要求相匹配
事业
个人战略、职业发展目标明确并有制定明确的发展计划且与本岗位目前的发展相匹配
员工试用期工作总结表
日期：2012年6月日
姓名
部门
职务
试用期限
入职日期
试用期工作小结
序号
主要工作内容
要求及标准
权重
实际完成情况
自我评分
上级评分
1
2
3
4
5
6
自我总结分析
直接上级评定
评分
评语：
签名：
员工转正考评表
日期：年月日
5Y综合评估
项目
标准
权重
评分
记事说明
上级评定项目
敬业
遵守规则、创新规则，与企业的价值观相匹配。
直接上级评语
评定建议：□提前个月转正：□按时转正；□延长试用期个月；□调整岗位试用；□辞退；
直接上级：日期：
分管副总评语
评定建议：□提前个月转正：□按时转正；□延长试用期个月；□调整岗位试用；□辞退；

工作方法及质量
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分)(3分)
②称职
能力
(60%)
岗位专业知识及技能
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
实际工作经验及解决问题的能力(动手能力)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
姓 名
部 门
职 务
学 历
直属上司
部门经理
入职日期
试用期满日
考评期限
从 年 月 日起至 年 月 日止，共 个月。
考核项目
考核内容及要点
分值
评分标准
直属上司
评分
部门经理
评分
①工作
业绩
(30%)
工作效率(项目/业务工作任务达
成情况)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
3分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(3分) (2分)(1分) (0分)
工作主动性及责任心
4分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(4分) (3分)(2分) (0分)
“工作态度及纪律性”评分小计
② 奖惩资料
日期
奖惩内容(简单)
原因
加减分
说明：
缺点(口头警告):-3分，申戒： -6分，小过： -12分，大过： -24分
部门工作/业务工作/项目工作流程的熟悉及执行情况
10分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(10分) (8分)(6分) (2分)
工作中能提出创新的见解及方法

姓 名性 别出生年月学历岗位名称上岗日期试用期限转岗日期考勤记录试用期员工考核转正评估表部门名称： 填表日期： 年 月 日1、□工作积极，并对工作的领域扩大有积极性2、□工作还可以，但缺乏积极扩大工作领域的主动性3、□对工作挑拣，逃避扩大工作领域3、服从指令的态度1、□明确与上级的关系，服从态度及工作悟性较好2、□能干好分配的工作，但对全局性工作处理不够5、专业知识和操作技巧1、□较好（完全独立完成岗位操作）2、□一般（能够通过跟同事合作完成操作）3、□较差（完全不能够完成岗位操作）6、是否很好地理解工作内容1、□充分理解工作的目的和内容，能无误地安排工作考核□全勤 □病假 天 □事假 天 □迟到早退 次 □旷工 天工作态度1、是否严格遵守公司的规章制度1、□以积极的态度严格遵守2、□正常遵守，有轻微违规现象3、□不遵守规章制度2、本职工作是否经常持积极的态度3、□服从指令的态度欠佳4、整体协作精神1、□与大家友好相处，协作精神较好2、□能工作性地正常协作3、□协作意识较差专业技能2、□基本能按指示和指令完成3、□对工作任务理解和判断不够，有错误、失误发生7、对失误和突如其来的工作，措施是否迅速恰当1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□对突发性工作处理较慢，对失误事后处理不够充分3、□对突发性工作消极对待，有回避责任倾向8、是否积极地致力于工作方法的改善和创新1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□注意想办法改善工作，但具体效果不明显3、□工作处理有迟缓现象10、个人成长状况1、□试用期间(转岗期间）技术技能进步明显2、□有一般性进步，而无特别突出进步3、□进步微小，发展的潜力不大9、工作处理迅速性1、□工作效率高，常提前完成2、□速度一般化3、□工作处理慢审核主管意见部门意见人事总务部门意见总 经 理意 见意 见试用期工作小结员工转正申请书。

6~5
行 固执己见、不易与人相处
4~3
品行不佳，言行粗暴
2~0
评定得分
考核分数
2
协 善于协调，能自动自发与人合作
10~9
调 乐意与人协调、顺利达成任务
8~7
合 尚能与人合作，达成工作要求
6~5
作 协调不善，致使工作发生困难
4~3
无法与人协调，致使工作无法进行
2~0
工 不须督促，能主动自发做事
10~9
作 具有积极性，能自觉地完成任务
8~7
态 基本上能积极工作
6~5
度 对工作不太热心
1
新员工转正评估表
姓名：
考核内容
分数范围
专 具有丰富的专业知识，并能充分发挥完成任务
15~14
业 具有相当的专业知识，能顺利完成任务
13~12
知 具有一般的专业知识，能符合职责需要 识 专业知识不足，影响工作进展
11~9 8~6
缺乏专业知识，无成效可言
5~0
工 工作效率高，具有卓越创意
20~18
作 能胜任工作，效率较标准高 绩 工作不误期，表现符合要求 效 勉强适任工作，无甚表现
4~3
消极应付
2~0
发 学识、涵养俱优，极具发展潜力
10~9
展 具有相当的学识、涵养、具有发展潜力
8~7
潜 稍有学识、涵养、可以培养训练
6~5
力 学识、涵养稍有不足，不适培养训练
4~3
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
3~0
品 品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模
10~9
德 品性诚实、言行规律
8~7
言 言行尚属正常、无越轨行为