2019-2020年一年级语文上册汉语拼音8zhchshr课件1新人教版

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正确书写zh、ch、sh、r的笔画和占中格中上格中下格和中格和中格和中格和中格间的竖线的中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和
中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中 格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格 和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中格和中
拼读方法：声母与 整体认读音节相拼
拼读示例：zha→zha，cha→cha，sha→sha，r-a→ra
练习题目：设计多个 拼读练习题目，包括 声母与整体认读音节 相拼、声母与韵母相 拼等
注意事项：提醒学 生注意发音准确、 拼读流畅，并逐步 提高拼读速度
课件封面：标题、作者、学校等信息
课件目录：列出各部分内容及页码
创新教学方式：采用更加生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣
注重实践应用：加强汉语拼音在实际生活中的应用，提高学生的语言运用能力 多元化评价：采用多种评价方式，全面了解学生的学习情况，为个性化教学提供 依据
强化师资培训：加强对教师的培训，提高教师的专业素养和教学能力
学生参与度：评 价学生在课堂上 的参与情况，是 否能够积极思考、 回答问题，是否 能够主动与同学 交流合作。
教学过程流畅性： 评价整个教学过 程是否流畅，各 个环节是否衔接 紧密，时间安排 是否合理。
教学内容是否符合教学目标 教学方法是否能够激发学生的学习兴趣 教学效果是否达到预期目标 是否存在需要改进的地方
拼音介绍：zh、ch、sh、r的发音、书 写及用途
练习题：针对每个拼音设计相应的练习 题

协的信念。
谢谢观看
小学复习课件 一年级语文上册汉语拼音8zhchshr课件1新人教版
汉语拼音（zh，ch， zh zh
Ch
刺猬吃果 ch ch ch ch
sh
狮子看门 sh sh sh sh
r
r
一轮红日 rrr
zh ch sh r 翘舌音
比一比
Z zh S sh C ch
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
9
我能把声母宝宝送回家
z zh c ch s sh r
平舌音的家 翘舌音的家
平舌音
翘舌音
Zcs
zh ch sh r
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥

zh的拼读示例：zha（渣）、zhe（着）、zhi（知）、zho（桌）、zhu （朱）、zhua（抓）、zhuo（桌）等。
zh的书写方法：有两笔，第一笔是中横，第二笔竖中直，有两笔，第一笔是 竖，第二笔是中横和中竖，有两笔，第一笔是竖和中横，第二笔是竖和中横和 中竖。
ch可以与哪些声 母相拼
ch的拼读示例
内容：给出一些拼音句子，让学生选择正确的读音。
答案解析：这道题目旨在帮助学生掌握词语的正确读音，通过练习，提高学生的语音辨别能力。
声母zh、ch、sh、r与单韵 母的拼读练习
汉语拼音8个声母zh、ch、sh、 r的发音方法和发音要领
声母zh、ch、sh、r的书写 格式及占中格中线的情况
通过游戏和儿歌等形式，加深 对声母zh、ch、sh、r的认识
和记忆
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发音规则：zh发音时，舌尖抵中齿龈，舌硬腭抬起，形成窄缝，发出不送气的清塞擦音；ch发音时，舌尖抵 中齿龈，舌硬腭抬起，形成窄缝，发出送气的清塞擦音；sh发音时，舌尖接近齿背或齿龈，舌硬腭抬起，留一 道窄缝，发出不送气的清擦音；r发音时，舌尖向上翘起，接近硬腭前部，留一道窄缝，发出浊辅音。
中竖在中竖中，竖中线在中 竖中
竖中线起笔，有两竖 中间有两横，上短下长 中间有两竖，上短下长 横折钩有两竖，上短下长
● 拼音有两笔，第一笔先写“中”字的中横，占中格，第二笔再写竖，占中格中线和中格中竖的中 线。
zh的发音要领：舌尖后伸，抵住中齿龈，憋住气，然后舌尖翘起，让气从狭 缝中挤出来。
题目：判断题 内容：给出一些拼音句子，让学生判断其中的拼音是否正确。 答案解 析：这道题目旨在帮助学生纠正错误的拼音，提高学生的拼音拼写准确率。
内容：给出一些拼音句子，让学生判断其中的拼音是否正确。

拼音8zhchshr的教学
zh的教学
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教学目标：让学生掌握拼音“zh”的发音、书写和用法。
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教学内容：介绍“zh”的发音要领、书写方法和常见用法。
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教学方法：通过示范、讲解、练习等方式，帮助学生掌握“zh”的发音、书写和用法。
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教学步骤：先让学生了解“zh”的发音要领，再通过示范和讲解帮助学生掌握书写方法和常 见用法，最后通过练习和反馈，巩固学生的掌握情况。
sh与a、o、i、u的拼读 sh与声母的拼读 sh与韵母的拼读 sh与其他音节的拼读
r的拼读练习
认识声母r
学习声母r的发音 方法
练习声母r与单韵 母的拼读
练习声母r与复韵 母的拼读
zhchshr的拼读练习及注意事项
zhchshr的发音要领： 注意发音时的舌位 和唇形，发准音调。
拼读练习：通过例词、 例句进行拼读练习， 让学生熟练掌握 zhchshr的拼读方法。
● 注意事项：书写时要注意姿势正确，保持中线对齐，避免出现倾斜或扭曲的情况。同时，要掌握正确的笔画顺序和力度，避免出现错误的书写方式。
拼音8zhchshr的拼读练 习
zh的拼读练习
zh的发音技巧：通过示范发音，让学生掌握zh的正确发音方法。 zh的拼读练习：提供多个含有zh的拼音词汇，让学生进行拼读练习。 zh与其他声母的组合练习：让学生了解zh与其他声母的组合规律，提高拼读能力。 拼读游戏：通过设计有趣的拼读游戏，让学生在游戏中巩固拼读技巧。
拼音与字母形状相似：将拼音与字母形状相似的地方联系起来，如“zh”与字母“z”相 似，“ch”与字母“c”相似，“sh”与字母“s”相似。
拼音与字母发音相似：将拼音与字母发音相似的地方联系起来，如“zh”与字母“z”发 音相似，“ch”与字母“c”发音相似，“sh”与字母“s”发音相似。