青少年心理学试卷浙江自考2006年1月

全国2006年1月高等教育自学考试发展与教育心理学试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多选或未选均无分。

1．行为主义心理学的创始人是（）A．冯特B．弗洛伊德C．马斯洛D．华生2．亲代的某种特性通过基因在子代再表现的现象，称为（）A．成熟B．遗传C．发育D．发展3．将横断研究设计和纵向研究设计综合起来所构成的研究设计称为（）A．聚合交叉设计B．单因素实验设计C．多因素实验设计D．跨文化研究设计4．华生认为，人格是人的什么系统的产物¡ （）A．动机B．内驱力C．习惯D．情绪5．弗洛伊德认为，人格结构中受快乐原则支配最原始、最难以接近的部分是（）A．超我B．原我C．自我D．良心6．埃里克森认为，青少年期心理社会性发展的主要矛盾是（）A．自主对羞怯、怀疑的矛盾B．勤奋对自卑的矛盾C．主动对内疚的矛盾D．同一性对角色混乱的矛盾7．皮亚杰认为，心理发展的决定因素是（）A．成熟B．练习和习得经验C．社会经验D．平衡8．在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。

该阶段为（）A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段9．皮亚杰研究心理发展的主要方法是（）A．实验法B．测验法C．临床法D．问卷法10．常见的由染色体异常导致的疾病为（）A．唐氏综合症B．苯丙酮尿症C．杭亭顿舞蹈症D．红绿色盲11．辩证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是（）A．遗传B．成熟C．社会环境D．个体心理特征12．婴儿期的思维主要是（）A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉行动思维D．辩证思维13．婴幼儿期的主导活动是（）A．生活活动B．游戏活动C．学习活动D．劳动活动14．婴儿有选择的社会性笑一般出现在（）A．初生时B．5周时C．3个月时D．5、6个月时15．言语发展的单词句阶段是在（）A．9~12个月B．1~1.5岁C．1.5~2岁D．2~3岁16．托马斯、切斯在对婴幼儿进行大量追踪研究的基础上，将婴幼儿的气质类型划分为（）A．三类B．四类C．五类D．六类17．幼儿理解性别不会因一个人的服饰、形象或活动的变化而变化的年龄阶段是（）A．2~3岁B．4~5岁C．5~6岁D．6~7岁18．根据Selman的角色采择理论，到一定年龄时儿童逐渐认识到即使得到了相同的信息，自己和他人的观点仍可能会有冲突。

浙江省2018年1月自考教育心理学试题课程代码：02111一、填空题(每空1分，共10分)1．个体道德评价能力的发展是从他律到__________。

2．标准化测验具有统一的__________。

3．以内容为依据，使用标准参照测验进行的评估称为__________。

4．班杜拉认为，儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得__________。

5．教师将学生的好的或坏的学业表现归为外部或内部的原因的倾向就是__________。

6．二级概念是不经过观察概念的正反例子，直接用__________的形式揭示出来的。

7．元认知控制是对认知行为的管理和__________。

8．心理的个别差异包括__________、能力和兴趣等方面的差异。

9．外部动机是指人们由__________所引起的动机。

10．托尔曼把动物在未获得强化前业已出现的学习称之为__________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分)1.下列哪一种说法不是托尔曼符号学习论的观点( )。

A.学习是有目的的行为，而不是盲目的B.学习是对“符号—完形”的认知C.学习是行为的获得过程D.在外部刺激和行为反应之间存在中介变量2.所谓在学习上有特殊需要的学生是指( )。

A.智力落后儿童和学习能力缺失儿童B.学习困难儿童和智力落后儿童C.超常儿童、智力落后儿童和学习能力缺失儿童D.学习困难儿童、智力落后儿童和学习能力缺失儿童3.以下哪一特点不是客观题的特点。

( )A.覆盖面大B.鼓励学生学会有效地组织自己的观点C.能较好地保证测验信度D.鼓励学生广泛地了解知识4.位置记忆法是属于一种( )。

A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.复述策略5.加涅按学习水平把学习分为以下几类( )。

A.信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则的学习和解决问题的学习B.信号学习、模仿学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则的学习和解决问题的学习C.信号学习、刺激—反应学习、模仿学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则的学习和解决问题的学习D.信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语学习、辨别学习、概念学习、规则的学习和解决问题的学习6.以下哪种情感不是道德情感( )。

.浙江省2005年1月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(每小题2分，共20分)1.青少年健康的心理状态是__________和__________相互作用的结果。

2.美国心理学家__________于1904年发表了专著《青少年心理学》。

3.人际沟通的符号系统有__________和__________之分。

4.青少年友谊的特点表现为选择性、__________和__________。

5.真实验法又称__________，准实验法又称__________或自然实验法。

6.品德的组织形式包括定向、__________和__________。

7.性格的四个基本特征是__________、__________、性格的情绪特征和__________。

8.理性情绪疗法由__________提出，他认为人的情绪的性质与__________密切联系。

9.注意有四种品质，即注意的稳定性、__________、注意的分配和__________。

10.青少年的成长反映在三个基本维度上，即__________、心理和__________方面。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.高中生能自主确定想象任务，围绕目的展开想象，这表明其( )占主导地位。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象2.男性首次遗精的主要心理体验依次为( )。

A.害羞、新奇、恐慌、无所谓B.新奇、害羞、恐慌、无所谓C.害羞、新奇、无所谓、恐慌D.新奇、恐慌、害羞、无所谓3.个体按内化了的行为准则而产生道德行为，说明他己达及道德行为发展的( )。

A.生物水平B.社会水平C.观念水平D.道德水平4.对青少年心理发展起决定性作用的是( )。

A.生物因素B.先天素质C.环境因素D.学校教育5.某学生平时沉默寡言，仅因一次考试失败就企图自杀，这反映青少年心理健康问题的( )。

浙江省2012年1月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.青少年期一般指11、12岁至17、18_岁这段时期。

2.影响生长差异的因素主要有________、环境因素和体育锻炼因素。

3.一般认知能力包括________、记忆力、想象力和思维能力。

4.青少年情操的发展，主要包括道德感、________与美感。

5.埃里克森的人格发展阶段论中第二阶段是________。

6.人际交往是指交往者之间相互沟通、________及相互作用的联系过程。

7.非正式群体的类型有________、自娱性群体和偏离团伙。

8.影响青少年信仰形成的因素有家庭因素、________、大众传媒。

9.心理疾病按严重程度可划分为________、心理障碍和心理疾病（狭义）三个等级。

10.心理辅导资料收集的三个维度是________、思维与情绪维度和思维与行为维度。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.判别青少年期的目的包括( )A.诊断性目的和发展性目的B.诊断性目的和区别性目的C.区别性目的和发展性目的D.发展性目的和教育性目的2.青少年性成熟带来的心理问题主要有( )A.自卑焦虑、情感困惑和性犯罪B.自卑焦虑、早恋困惑和性倒错C.自慰焦虑、早恋困惑和性犯罪D.自卑焦虑、情感困惑和性倒错3.青少年学生记忆发展的总趋势是：随着年龄增大记忆力不断提高，到________趋于成熟。

( )A.15岁B.16岁C.17岁D.18岁4.理性情绪疗法是由________提出的。

( )A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.艾利斯5.人格教育技术包括( )A.心理辅导与思想政治工作B.说服与行为跟进技术C.支持技术与认知矫正技术D.营造集体氛围与渐进强化技术6.青少年友谊的特点表现为( )A.选择性、稳定性与亲密性B.暂时性与动荡性C.地域性与共同兴趣性D.义气性与冲动性7.兽孩们（如狼孩、熊孩）的发现，说明( )A.社会环境对人的社会化极其重要B.生理环境对人的社会化极其重要C.心理环境对人的社会化极其重要D.居住环境对人的社会化极其重要8.价值取向一般可以分成________两个维度。

浙江省2018年1月自考青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.帮助青少年进行情绪调适可以从_________、_________和_________三个方面入手。

2.从青少年非正式群体的价值目标看，可以把它们分成三种类型：_________、_________、_________。

3.青少年自我体验的特点：自我体验的丰富性、自我体验的深刻性、_________。

4.青少年存在的心理问题根据其严重程度可以划分为_________、_________以及_________三个等级。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下面哪个特点描述的不是当代青少年心理发展的特点?( )A．心理发展滞后于生理发展 B.社会化加速的同时个性化突出C.人格发展处于摇摆不定的状态D.自我意识高涨但自我控制欠缺2.以下哪个因素不是影响青少年生长差异的因素?( )A．家庭经济条件 B.生活的环境状况C.营养因素D.学校教育环境3.以下哪个特征属于青少年注意力发展特征?( )A．品质的改善性 B.目的的明确性C.内容的精细性D.准确的概括性4.个体对应激源产生反应的程度受_________的影响。

( )A．个体对事件解释 B.个体个性特征C.个体的经验D.个体情绪特点5.在课外师生交往中，交往的类型按照交往的性质可分为( )A．正式交往和非正式交往 B.正规交往和非正规交往1C.规范交往和非规范交往D.理性交往和非理性交往6.轻度违法行为是属于青少年_________行为。

( )A.反社会化B.犯罪C.过失D.偏离7.教师_________是建立良好师生关系的开端。

( )A．充分信任青少年 B.对学生积极期望C.客观、准确地了解学生D.充分尊重学生8.世界卫生组织认为只有躯体健康、心理健康、_________和道德健康四个方面都具备，才算得上真正意义上的健康。

.浙江省 2007 年 1 月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码： 06052本试卷分A、B 卷，使用2000 年版本教材的考生请做 A 卷，使用2005 年版本教材的考生请做 B 卷；若A、 B 两卷都做的，以 B 卷记分。

A卷一、填空题 ( 本大题共10 小题，每小题 1 分，共 10 分 )请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.影响青少年心理发展的因素有 ____________ 、环境因素、主观心理状态、活动因素。

2.弗洛伊德用本我、自我、 ____________来解释个体的人格结构。

3. 青少年的生理发育集中表现在三方面：身体外形的变化、体内器官机能的变化与____________ 。

4.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个连续的发展阶段：____________ 、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

5.青少年情操的发展，主要包括 ____________ 、理智感与美感。

6.人格具有整体性、稳定性、 ____________和社会性的基本特征。

7.气质类型包括 ____________、多血质、粘液质、抑郁质。

8.品德的心理特征包括 ____________ 、道德情感、道德意志与道德行为。

9.人际互相作用的种类可以分为以下几种：感染、____________ 、说服与模仿。

10.影响青少年心理健康的生物学因素包括遗传因素、____________、性别和年龄因素。

二、单项选择题( 本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 在我国，青少年期一般定在______，是由少年期和青年期共同组成的，主要指的是中学生。

（）岁至 16-17 岁岁至 17-18 岁岁至 18-19 岁岁至 19-20 岁2. 弗洛伊德提出的人格发展阶段的顺序依次为（）A.肛门期、口唇期、性器期、潜伏期与生殖期B.口唇期、肛门期、潜伏期、性器期与生殖期C.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期与生殖期D.肛门期、口唇期、潜伏期、性器期与生殖期3. 青少年会对身心发育相当成熟的年长异性产生好感，这就是所谓的（）A. 老少恋B. 不伦恋C. 变态恋D. 牛犊恋4. 男性青少年的青春期一般要比女性晚______左右。

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2004年1月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(每小题2分，共20分)1.常见的情绪调节方法有理情疗法、____________和____________。

2.____________和____________是思维的两大基本特征。

3.青少年生理发育集中表现在身体外形的变化、____________和____________三方面。

4.环境因素是由____________和____________组成的多水平的环境系统。

5.自我意识包括自我认识、____________和____________三个成分。

6.情操包括____________、____________和美感。

7.按记忆材料有无意义可把记忆分为____________和____________。

8.赫洛克认为青少年性意识的发展经历四个阶段：一是疏远异性厌恶期，二是向往年长异性的____________，三是积极接近异性的____________，四是青年后期正式的浪漫爱情期。

9.20世纪30年代以后较有代表性的青少年心理学理论有皮亚杰的____________、班杜拉的____________等。

10.青少年期在生理上以____________为主要标志，在心理上以____________为主要标志。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.弗洛伊德所倡的青少年心理学理论属于( )。

A.行为主义学派B.精神分析学派C.格式塔心理学D.认知心理学学派2.青少年正处于由( )的过渡阶段。

A.少年向青年B.童年向成年C.初中向高中D.童年向青年3.能力出众是影响人际吸引的( )因素。

A.接近性B.相似性C.互补性D.特质4.做了好事后感到心满意足，这是一种( )。

A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为5.能与别人建立友爱关系的时期属于埃里克森人格发展的( )。

7.在任务领导⾏为上承担发动者、协调者、________的⾓⾊。

( )
A.⿎励者
B.诊断者
C.⽓氛缓和者
D.规则执⾏者
8.在职业指导中，有必要对学⽣进⾏________，使他们在毕业时，⾯对纷繁的职业门类和专业种类，⾯对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择⾃⼰的职业和专业。

( )
A.职业观教育
B.职业道德教育
C.职业理想教育
D.职业技术教育
9.最先和最后进⼊主测者知觉领域的被测对象（或要素）的“印象”对于总体印象有较⼤决定作⽤，这种现象被称为( )
A.晕轮效应
B.雷同效应
C.类群效应
D.顺序位置效应
10.学⽣的⾃尊⾃信是其学业成功的重要⼼理条件，⽽长期的⾃卑及由此引发的焦虑将导致神经症型⼈格，由此可见________的重要性。

( )
A.情绪辅导
B.⾃我意识辅导
C.青春期辅导
D.⼈际交往辅导
11.“澄清”属于团体过程领导技巧中的( )
A.⾏动技巧
B.交互作⽤技巧
C.反应技巧
D.发问技巧
12.下列关于⼼理健康的描述正确的是( )
A.⼼理健康不包括道德伦理标准。

B.⼼理健康和⽣理健康有紧密的联系，⾝体健康的⼈⼀定⼼理健康。

C.是否具有健康的⽣活⽅式和⽣活习惯是⼼理健康的⼀个标准。

D.⼼理健康是绝对的，可以由⼼理量表测验得出。

青少年心理学自考试题(10)(总5页).浙江省2006年10月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码：06052本试卷分A、B卷，使用2000年版本教材的考生请做A卷，使用2005年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．少年期是从11岁到13岁，相当于____阶段。

2．研究方法可以分为三大类：____、准实验法与非实验法。

3．在一般情况下，男性的青春期要比女性晚____左右。

4．皮亚杰将儿童认知发展划分为四个连续的发展阶段：感知运动阶段、前运算阶段、____、形式运算阶段。

5．发散性思维具有三个特性：即流畅性、____与独创性。

6．人类的情感现象可分为____、情感与情操。

7．人格具有____、稳定性、独特性和社会性的基本特征。

8．品德的心理特征包括道德认识、道德情感、道德意志与____。

9．人际互相作用的种类可以分为以下几种：____、暗示、说服与模仿。

10．影响青少年心理健康的生物学因素包括____、体质因素、性别和年龄因素。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

21．社会文化背景、社会阶层、学校教育、家庭以及同龄人团体等属于影响青少年心理发展的( ) A．生物因素B．自然环境因素C．社会环境因素D．活动因素2．____认为环境和教育是个体行为发展的唯一条件，提倡教育万能论。

( )A．冯特B．荣格C．勒温D．华生3．在青少年心理学研究中最普遍、应用最广泛的一种研究方法是( )A．真实验法B．准实验法C．观察法D．调查法4．青少年____是构成青少年情绪不稳定的重要原因。

( )A．生理成熟早于心理成熟B．心理成熟早于生理成熟C．处于叛逆期D．易冲动性5．认知结构的两种基本功能是( )A．上位学习与下位学习B．同化与顺应C．解释与预测D．横向联系与纵向联系6．青少年情操的发展，主要包括( )A．爱家乡与爱祖国B．热爱世界和平C．关心地球生态平衡D．道德感、理智感与美感7．埃里克森的人格形成理论强调自我成长在人格发展中的地位，提出青春期是获得____的重要时期。

浙江省2018年1月自考青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.性心理是指有关性的心理活动，主要包括性意识、性观念、__________以及__________等。

2.人际关系是社会关系的心理层面，它具有以下三个特点__________、__________、__________。

3.社会化就是一个人从__________走向__________的过程。

4.人类的感情现象可分为__________、__________和__________。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.提出“成熟论”的是（）A.霍尔B.格塞尔C.埃里克森D.皮亚杰2.下面不．属于青少年注意力特征的是（）A.种类的过渡性B.内容的深化性C.品质的改善性D.分配的灵活性3.皮亚杰将12岁以后划分为认知发展的哪个阶段?（）A.前运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段4.从层次上道德感可分为三级水平，第一级水平是（）A.想象性道德情感体验B.直觉的道德情感体验C.实践性道德情感体验D.伦理性道德情感体验5.下面不．属于青少年自我体验特点的是（）A.稳定性B.丰富性C.深刻性D.自尊感6.人际关系的本质特性是（）1A.直接性B.个人性C.情感性D.接近性7.班杜拉的“充气娃娃实验”说明了在攻击行为的迅速传播中起极其重要作用的是（）A.学校B.家庭C.模仿D.传媒8.“家庭冷暴力”属于哪种偏离行为?（）A.一般性社会偏离B.违章偏离行为C.轻度违法行为D.违法犯罪行为9.比较微弱、持久具有渲染性的情绪状态称之为（）A.心境B.激情C.应激D.紧张10.“赌博群体”属于非正式群体的哪种类型?（）A.亲社会群体B.自娱性群体C.偏离团伙D.自发群体三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。